2014年貴州貴陽(yáng)中考滿分作文《追尋漸遠(yuǎn)漢字中的親情》

2014年貴州貴陽(yáng)中考滿分作文【真題再現(xiàn)】有一種情感讓我們刻骨銘心，包蘊(yùn)在《社戲》里的友情，流淌在《春水》里的親情，彰顯在《土的里的誓言》中的愛國(guó)情。有一種精神，讓我們追慕不已，夸父與日逐走道渴而死的執(zhí)著，聞一多拍案拍案而起怒斥黑暗的無畏，鄧稼先埋葬戈壁鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)。有一種思想，讓我們高山仰止，兼愛非攻高賢節(jié)用的博愛，物我同一道法自然的睿智，忠義孝悌推己及人的仁厚?！鴰缀螘r(shí)，這些珍貴的東西，卻在某些人心中漸行漸遠(yuǎn)。那一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，那一段美好的時(shí)光，那一種堅(jiān)定的信仰……都值得我們?nèi)プ穼?，使之成為我們的珍寶，?rùn)澤我們的人生。請(qǐng)你以“追尋漸遠(yuǎn)的”為題，寫一篇600—650字的文章。要求：（1）現(xiàn)將題目補(bǔ)充完整。（2）詩(shī)歌除外，文體不限。（3）文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。追尋漸遠(yuǎn)漢字中的親情我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽(yáng)光。母親節(jié)這天，想為母親買一件禮物。不知不覺來到西西弗書店，不經(jīng)意間接觸到韓國(guó)作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，書名是用象形金文大篆書寫，目睹那漸遠(yuǎn)的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會(huì)心凝神，文采飛揚(yáng)，不覺眼前一亮。崔仁浩先生的這部小說，一定有著對(duì)母愛深情的表達(dá)。與小說篆書題寫的書名，則更是珠聯(lián)璧合，相映成趣。且不說那沁人心脾的默契情緣，就說那古老漢子中所流淌著的人間親情，不得不讓人嘆服?！坝篮愕哪赣H”，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，但用古老的篆書寫出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長(zhǎng)。先說“永”字，原本是“江海之水長(zhǎng)也，久遠(yuǎn)也”的意思，看這個(gè)象形字，像生命的長(zhǎng)河中奔淌出嶄新的河流。這個(gè)永字，寓意深刻，蘊(yùn)含著我們不管走多遠(yuǎn)，母愛永在，母親永恒。再說“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的豎“心”仿佛蘊(yùn)含著“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的意思。最后說“母親”二字，“母”字像一雙慈愛的目光，情意脈脈地望著“親”字，而親字的偏旁“見”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯(lián)翩。在此，我們不得不想到簡(jiǎn)體漢字的“親”字已去掉了“見”部，與繁體字“親”所表達(dá)的意念大相庭徑。從此親人不能相“見”，讓遠(yuǎn)離祖國(guó)和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷，更讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏。而書名中的這個(gè)“親”字，則蘊(yùn)含著讓久久思念的親人相“見”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？母愛永恒，弘揚(yáng)孝道，是中國(guó)古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛母親，熱愛家園，熱愛祖國(guó)。不管你走向何方，腳步都會(huì)堅(jiān)實(shí)有力?！军c(diǎn)評(píng)】這篇隨筆的語言鮮活靈動(dòng)。如“‘母’字像一雙慈愛的目光，情意脈脈望著‘親’字，而親字的偏旁‘見’字的目光與‘母’字遙相呼應(yīng)”，把漢字寫得熠熠生輝，生機(jī)盎然。在追尋的親情中，處處流淌著真情實(shí)感，如“讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏”的感概，婉而帶諷，實(shí)為肺腑之言?！舅悸方馕觥?014貴陽(yáng)市中考作文延續(xù)了前幾年“材料＋半命題”的形式，強(qiáng)調(diào)了作文的限制性。“追尋漸遠(yuǎn)的”涉及關(guān)注自然，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注歷史，留心生活，引發(fā)考生從人文、社會(huì)、自然等層面的理性思考，考查考生的人生觀、價(jià)值觀及駕馭語言的能力。如前幾年的命題一樣，選擇自己熟悉的切入點(diǎn)，如友情、親情、愛國(guó)情、執(zhí)著、無畏、奉獻(xiàn)、博愛、睿智、仁厚等，在“我們追尋什么”“我們要怎樣追尋”“我們追尋的結(jié)果怎樣”等不同層次的思考。當(dāng)然，還可以小見大，對(duì)身邊一些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行理性探究和多元思考。從幾天的閱卷情況來看，不少考生從身邊、社會(huì)、自然等方面選材，新穎獨(dú)特，并不乏立意深刻，語言老道的文章，讓閱卷老師贊不絕口。要寫好本文，一定要靜下心來，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)材料的內(nèi)涵，從情感、精神