小學(xué)勤儉節(jié)約管理制度（4篇）

小學(xué)勤儉節(jié)約管理制度為培育小學(xué)生的良好消費(fèi)習(xí)慣和節(jié)約意識，實(shí)施相應(yīng)的管理準(zhǔn)則和制度。以下為一個(gè)小學(xué)節(jié)約管理制度的示例：1.宣傳與教育：a.利用學(xué)校的公共區(qū)域，如公告欄、教室墻面，展示節(jié)約主題的宣傳標(biāo)語，激發(fā)學(xué)生節(jié)約的自覺性。b.定期舉辦以節(jié)約為主題的班會，講解節(jié)約的重要性及實(shí)踐方法，引導(dǎo)學(xué)生從日常小事做起。2.能源與水資源管理：a.教育學(xué)生養(yǎng)成離開教室時(shí)關(guān)閉電源設(shè)備的習(xí)慣，以節(jié)約電力。b.在洗手間和飲水機(jī)等區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水的提示，提高學(xué)生的節(jié)水意識。c.鼓勵(lì)學(xué)生合理使用學(xué)習(xí)用具，如水杯、飯盒，以減少塑料消耗和餐巾紙浪費(fèi)。3.食品浪費(fèi)控制：a.教育學(xué)生根據(jù)自身需求選擇食物，防止不必要的食品浪費(fèi)。b.實(shí)行食堂定量供應(yīng)制度，確保食物分配符合學(xué)生的實(shí)際需求。c.鼓勵(lì)學(xué)生將剩余食物帶走，以減少食堂食物浪費(fèi)。4.教材與用品利用：a.強(qiáng)調(diào)學(xué)生在作業(yè)中充分利用紙張的正反面，有效節(jié)約紙張資源。b.提倡學(xué)生使用可重復(fù)利用的文具，如鋼筆、橡皮，減少一次性用品的消耗。c.教育學(xué)生珍惜教科書、圖書館書籍等公共資源，避免損壞和遺失。5.經(jīng)濟(jì)資源管理：a.培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念，鼓勵(lì)節(jié)約零用錢和獎(jiǎng)勵(lì)資金等經(jīng)濟(jì)資源。b.設(shè)立節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)制度，對在節(jié)約方面表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表彰，以增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約行為。小學(xué)勤儉節(jié)約管理制度（二）第一章總則第一條為培育小學(xué)生的節(jié)儉意識，強(qiáng)化學(xué)校節(jié)約管理，特制定本規(guī)定。第二章節(jié)儉管理的目標(biāo)與準(zhǔn)則第二條小學(xué)節(jié)儉管理的目標(biāo)旨在塑造學(xué)生節(jié)儉自立、尊重勞動的良好品行，構(gòu)建和諧節(jié)約的校園環(huán)境。第三條節(jié)儉管理遵循的準(zhǔn)則包括守法、自覺、公正、公平、公開。第三章學(xué)校資源的高效利用第四條學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求，科學(xué)配置教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源，以最大化公共資源利用，提升資源效率。第五條學(xué)校應(yīng)推廣綠色生活觀念，鼓勵(lì)學(xué)生攜帶環(huán)保餐具和水杯，減少對塑料制品和一次性用品的依賴。第六條學(xué)校需建立電器設(shè)備節(jié)能管理制度，定期檢查并提醒學(xué)生合理使用電器設(shè)備，及時(shí)維修損壞設(shè)施。第四章學(xué)生的節(jié)儉行為規(guī)范第七條學(xué)生應(yīng)樹立節(jié)儉意識，節(jié)約用水、用電、用紙等資源。第八條學(xué)生應(yīng)妥善使用公共設(shè)施，避免損壞和浪費(fèi)，保持公共物品整潔。第九條學(xué)生應(yīng)尊重圖書館和教室內(nèi)的設(shè)施，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第十條學(xué)生應(yīng)積極參與課余的節(jié)儉活動，如垃圾分類、綠化活動等，以培養(yǎng)節(jié)儉習(xí)慣。第五章學(xué)校的節(jié)儉管理舉措第十一條學(xué)校應(yīng)舉辦節(jié)儉教育活動，提升學(xué)生的節(jié)儉意識。第十二條學(xué)校應(yīng)設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立節(jié)儉管理崗位，定期評估學(xué)生的節(jié)儉行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。第十三條學(xué)校應(yīng)建立表彰制度，對節(jié)約行為突出的學(xué)生公開表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生積極參與節(jié)儉活動的積極性。第十四條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通，推廣家庭節(jié)儉理念，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好節(jié)約習(xí)慣。第六章附則第十五條本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施，學(xué)校有權(quán)根據(jù)需要進(jìn)行修訂。第十六條對違反本規(guī)定的學(xué)生，學(xué)校將視情況采取相應(yīng)的紀(jì)律措施。第十七條本規(guī)定的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。結(jié)語節(jié)儉是美德，也是素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過制定和執(zhí)行此規(guī)定，旨在有效培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識，打造和諧節(jié)約的校園環(huán)境。期待全體師生和家長共同努力，共同倡導(dǎo)和實(shí)踐節(jié)儉理念，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)的校園文化。小學(xué)勤儉節(jié)約管理制度（三）第一章總則第一條為培育學(xué)生的節(jié)儉意識，推動學(xué)校節(jié)儉工作的實(shí)施，強(qiáng)化資源的高效利用，特制定本管理規(guī)定。第二章資源管理第二條學(xué)校需建立完善的資源管理制度，將資源利用規(guī)劃納入年度工作計(jì)劃，定期進(jìn)行資源的調(diào)查、分析與評估。第三條學(xué)校應(yīng)設(shè)立科學(xué)的用水用電機(jī)制，提倡節(jié)約用水用電，同時(shí)實(shí)施監(jiān)控，對浪費(fèi)和超標(biāo)的狀況進(jìn)行糾正。第四條學(xué)校需加強(qiáng)對教室、辦公室等設(shè)施設(shè)備的管理，確保設(shè)備完備、耐用，防止因不當(dāng)使用或存放導(dǎo)致資源浪費(fèi)。第三章生活節(jié)儉第五條學(xué)校需組織節(jié)儉教育活動，引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約糧食、水電、紙張等多方面的良好習(xí)慣。第六條學(xué)生食堂應(yīng)合理安排膳食，做到節(jié)約食物、公平分配，對浪費(fèi)行為及時(shí)進(jìn)行整改。第七條學(xué)校需嚴(yán)格控制消耗品使用，合理使用紙張、墨水等學(xué)習(xí)用具，并開展節(jié)約行為的宣傳教育。第四章能源管理第八條學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化照明設(shè)備的管理，實(shí)行節(jié)能關(guān)燈措施，定期對設(shè)備進(jìn)行檢查、維修和更新。第九條學(xué)校應(yīng)推廣綠色出行，鼓勵(lì)學(xué)生采取步行、騎行等低碳出行方式，同時(shí)開展環(huán)保教育活動。第十條學(xué)校需加強(qiáng)對暖氣、空調(diào)設(shè)備的管理，合理設(shè)定溫度，提倡穿衣保暖和自然通風(fēng)，減少能源消耗。第五章節(jié)約倡議第十一條學(xué)校需定期舉辦節(jié)儉主題班會，開展班級節(jié)約倡議活動，鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新的節(jié)約措施。第十二條學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生參與節(jié)約知識競賽、實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約觀念培養(yǎng)。第十三條學(xué)校需加強(qiáng)與家長的溝通協(xié)作，宣傳節(jié)儉的重要意義，引導(dǎo)家庭共同參與節(jié)約行動。第六章考核激勵(lì)第十四條學(xué)校應(yīng)通過定期的節(jié)儉檢查，對班級和個(gè)人進(jìn)行評估和排名，依據(jù)評估結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或警示措施。第十五條學(xué)校需建立責(zé)任追究機(jī)制，對故意浪費(fèi)和不節(jié)儉的行為進(jìn)行批評教育，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行懲戒。第十六條學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生制定節(jié)約計(jì)劃，對節(jié)約行為給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立節(jié)儉榜樣。第七章宣傳工作第十七條學(xué)校需制定節(jié)儉宣傳計(jì)劃，廣泛開展宣傳教育活動，提升師生的節(jié)約意識和行動力。第十八條學(xué)校應(yīng)利用各種媒體平臺，如校報(bào)、電視臺等，傳播節(jié)儉理念和實(shí)踐方法。第十九條學(xué)校需加強(qiáng)與社區(qū)、其他學(xué)校的合作，共同推進(jìn)節(jié)儉宣傳活動，營造良好的社會氛圍。第八章附則第二十條本管理規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行，作為學(xué)校日常管理的指導(dǎo)依據(jù)。第二十一條學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際需求對本規(guī)定進(jìn)行適當(dāng)修訂和完善，但需遵循相應(yīng)程序，并及時(shí)向全體師生公布。第二十二條本管理規(guī)定的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。以上為小學(xué)節(jié)儉管理規(guī)定范本，旨在引導(dǎo)學(xué)生形成良好的節(jié)約習(xí)慣，推動學(xué)校資源的高效利用，倡導(dǎo)節(jié)儉環(huán)保的價(jià)值觀。期望學(xué)校能結(jié)合自身實(shí)際情況，對本范本進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以更好地適應(yīng)學(xué)校的需求和發(fā)展。小學(xué)勤儉節(jié)約管理制度（四）一、教育宣傳1.深入開展勤儉節(jié)約知識的宣傳教育活動，使學(xué)生深刻領(lǐng)會勤儉節(jié)約的重要性及深遠(yuǎn)意義，進(jìn)而培養(yǎng)他們的節(jié)約意識。2.在校園內(nèi)顯著位置懸掛勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語，舉辦勤儉節(jié)約主題班會，并定期組織課外勤儉節(jié)約知識競賽。3.精心制作勤儉節(jié)約教育展板，置于學(xué)校重要位置，使學(xué)生隨時(shí)可了解勤儉節(jié)約的相關(guān)知識與方法。4.邀請經(jīng)濟(jì)學(xué)家或社會愛心人士來校舉辦講座，以進(jìn)一步普及勤儉節(jié)約的價(jià)值觀。二、節(jié)約用水1.倡導(dǎo)學(xué)生使用自來水時(shí)保持節(jié)約，如刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免水資源浪費(fèi)。2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，嚴(yán)禁長時(shí)間沖洗、吃水果時(shí)不關(guān)水龍頭等浪費(fèi)行為。3.安排班級定期對水龍頭、水管、水桶等設(shè)施進(jìn)行檢查，確保無漏水現(xiàn)象發(fā)生。三、節(jié)約用電1.在教室內(nèi)設(shè)置開關(guān)按鍵標(biāo)簽，提醒學(xué)生隨時(shí)關(guān)閉不必要的電器設(shè)備。2.鼓勵(lì)學(xué)生使用節(jié)能型電腦等設(shè)備，并關(guān)注用電安全，避免電能浪費(fèi)。3.班級需定期檢查電器設(shè)備使用情況，防止低效用電現(xiàn)象。四、節(jié)約食物1.教育學(xué)生合理安排用餐時(shí)間，避免拖延造成食物浪費(fèi)。2.提倡適量取餐，不浪費(fèi)食物。3.鼓勵(lì)學(xué)生將剩余食物打包帶走，減少食物浪費(fèi)現(xiàn)象。五、節(jié)約紙張1.倡導(dǎo)學(xué)生雙面打印或復(fù)印，減少紙張使用量。2.鼓勵(lì)學(xué)生使用草稿紙、雙面書寫，充分利用紙張資源。3.在學(xué)校設(shè)置回收紙箱，收集廢紙進(jìn)行再利用和回收處理。六、節(jié)約能源1.鼓勵(lì)學(xué)生充分利用自然光線，減少對電燈的依賴。2.班級需定期檢查教室燈光和電器設(shè)備使用情況，確保無低效用電和無視線等情況。3.教育學(xué)生關(guān)閉不必要的電器和燈光，以節(jié)約能源。七、制定獎(jiǎng)懲措施1.設(shè)立勤儉節(jié)約榮譽(yù)榜，每學(xué)期評選出優(yōu)秀班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。2.對在節(jié)約用水、用電、食物、紙張和能源方面表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。3.對浪費(fèi)水資源、電能、食物、紙張和能源的班級和個(gè)人進(jìn)行批評教育并采取相應(yīng)的懲罰措施。八、開展勤儉節(jié)約實(shí)踐活動1.組織學(xué)生參與校內(nèi)勤儉節(jié)約實(shí)踐活動，如節(jié)約用水、用電、食物、紙張和能源的實(shí)踐行動。2.鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)保志愿活動，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。3.定期組織勤儉節(jié)約實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流、作品展示和演講比賽，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。九、家長參與1.通過家訪、家長會等形式向家長宣傳勤儉節(jié)約的重要性，引導(dǎo)家長在家中培養(yǎng)孩子節(jié)約用水、用電等習(xí)慣。2.邀請家長參與勤儉節(jié)約實(shí)踐活動，共同培養(yǎng)孩子的節(jié)約