版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
下載后可任意編輯PAGE2024中考化學(xué)試題匯編:考點(diǎn)4氧氣1.(2024?廣西)下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.氧氣能支持燃燒B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵C.在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)【分析】通常情況下氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣大,液態(tài)是淡藍(lán)色液體,氧氣能支持燃燒,有助燃性,不能做燃料,不易溶于水,化學(xué)性質(zhì)活潑,鐵絲在氧氣生成四氧化三鐵?!窘獯稹拷猓篈、氧氣具有助燃性,能支持燃燒,正確;B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,而不是氧化鐵,錯(cuò)誤;C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣略大,正確;D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),正確。故選:B。2.(2024?黑龍江齊齊哈爾)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧C.把打磨過(guò)的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:1【答案】C【解析】A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,錯(cuò)誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,錯(cuò)誤;C、鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),能置換出硫酸銅溶液中的銅。把打磨過(guò)的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色,正確;D、電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為1:2,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。3.(2024?湖南岳陽(yáng))下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析推斷。B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析推斷。C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析推斷。D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析推斷。【解答】解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出熱量,生成黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D。4.(2024?四川雅安)下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.能與活潑金屬反應(yīng)B.難溶于水C.淡黃色固體D.熔沸點(diǎn)低【答案】A【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。A、能與活潑金屬反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì);B、難溶于水,溶解性,屬于物理性質(zhì);C、淡黃色固體,顏色,狀態(tài),屬于物理性質(zhì);D、熔沸點(diǎn)低,熔點(diǎn),沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì)。點(diǎn)睛∶物質(zhì)常見(jiàn)的物理性質(zhì)有顏色,狀態(tài),氣味,密度,硬度,溶解性,揮發(fā)性,導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性,延展性等。物質(zhì)常見(jiàn)的化學(xué)性質(zhì)有可燃性,助燃性,穩(wěn)定性,氧化性,還原性等。5.(2024?安徽)實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.組裝好裝置后,檢查裝置氣密性B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移走酒精燈再?gòu)乃垡瞥鰧?dǎo)管【分析】A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性來(lái)分析;B.根據(jù)給試管加熱的注意事項(xiàng)來(lái)分析;C.根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析;D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)來(lái)分析。【解答】解:A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,組裝好裝置后,檢查裝置氣密性,故正確;B.加熱:直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱,試管受熱不均,引起試管炸裂,故錯(cuò)誤;C.待導(dǎo)管口有均勻氣泡產(chǎn)生時(shí)開(kāi)始收集,不能有氣泡冒出就立即收集,故錯(cuò)誤;D.停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水會(huì)倒流,可能引起試管炸裂,故錯(cuò)誤。故選:A。6.(2024?重慶)納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是()A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一【分析】根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)的因素溫度、反應(yīng)物濃度、催化劑、反應(yīng)物接觸面積等知識(shí)進(jìn)行推斷即可?!窘獯稹拷猓篈、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物,此產(chǎn)物不是四氧化三鐵,正確;B、相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,正確;C、物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D、反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,正確;故選:C。7.(2024?重慶)實(shí)驗(yàn)室常用2KClO32KCl+3O2↑來(lái)制取O2,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.MnO2加快了反應(yīng)速率B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量D.反應(yīng)前后氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)分別為+3價(jià)和﹣1價(jià)【分析】A.根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析解答;B.根據(jù)反應(yīng)原理分析反應(yīng)類(lèi)型解答;C.根據(jù)固體減少的質(zhì)量等于產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量來(lái)分析;D.根據(jù)化合物中代數(shù)和為零的原則分析;【解答】解:A.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳是催化劑,加快了反應(yīng)速率,故正確;B.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣,符合一變多,屬于分解反應(yīng),故正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,固體減少的質(zhì)量等于產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。故正確;D、氯酸鉀中氯的化合價(jià)為+5,在氯化鉀中氯的化合價(jià)﹣1;故錯(cuò)誤;故選:D。8.(2024?天津)有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是()A.氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體B.氧氣可以支持燃燒C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣D.氧氣可以燃燒【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)考慮本題,知道嚴(yán)重的高原反應(yīng)是指的什么?!窘獯稹拷猓貉鯕獾男再|(zhì)有:支持燃燒和供給呼吸,嚴(yán)重的高原反應(yīng)是由于高原地區(qū)空氣稀薄,含氧氣量少,吸氧是為了供給人類(lèi)呼吸。故選:C。9.(2024?天津)下列說(shuō)法正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,達(dá)到鐵絲燃燒的條件,鐵絲能在氧氣中燃燒,紅磷在空氣中能燃燒,硫磺燃燒后生成的二氧化硫,具有刺激性氣味,木炭燃燒后生成的二氧化碳?!窘獯稹拷猓篈、木炭燃燒后生成的二氧化碳,不是黑色固體,故錯(cuò)誤;B、紅鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中得達(dá)到燃燒的條件才能燃燒,故錯(cuò)誤;C、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,故錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,故正確;故選:D。10.(2024?河南)下列物質(zhì)在氧氣里燃燒,生成物為白色固體的是()A.硫 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析推斷。B、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析推斷。C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析推斷。D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析推斷?!窘獯稹拷猓篈、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項(xiàng)正確。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。11.(2024?安徽)為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+C=COB.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.X的化學(xué)式為CH2D.該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化【分析】A、反應(yīng)①是二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,進(jìn)行分析推斷。B、根據(jù)科學(xué)家用固碳酶作催化劑,進(jìn)行分析推斷。C、根據(jù)X1個(gè)分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析推斷。D、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物;不含碳元素的化合物是無(wú)機(jī)化合物;碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類(lèi)似,因此把它們看作無(wú)機(jī)物?!窘獯稹拷猓篈、反應(yīng)①是二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,反應(yīng)條件是高溫,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+CCO,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、科學(xué)家用固碳酶作催化劑,固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、X1個(gè)分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,則X的化學(xué)式為C2H4,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、二氧化碳、一氧化碳屬于無(wú)機(jī)物,C2H4屬于有機(jī)物,該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D。12.(2024?甘肅白銀)分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.O2 B.H2O C.KCl D.H2SO4【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氧氣屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,KCl、H2SO4屬于化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,水屬于氧化物?!窘獯稹拷猓篈、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氧氣屬于單質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,水屬于氧化物;故選項(xiàng)正確;C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,KCl屬于化合物,但不是氧化物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,H2SO4屬于化合物,但不是氧化物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。13.(2024?北京)H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),討論pH對(duì)H2O2分解所得溶液中氧量的影響,測(cè)定結(jié)果如圖。(1)H2O2分解的化學(xué)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑。(2)分析如圖得到的結(jié)論是在常溫下,當(dāng)pH在8﹣12之間時(shí),隨著pH的增大,溶氧量先增大后減小,且在pH為10﹣11中間時(shí),溶氧量達(dá)到最大值?!痉治觥浚?)過(guò)氧化氫在常溫下分解生成水和氧氣,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)pH對(duì)H2O2分解所得溶液中氧量的影響測(cè)定結(jié)果圖,進(jìn)行分解答?!窘獯稹拷猓海?)過(guò)氧化氫在常溫下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2═2H2O+O2↑。(2)由pH對(duì)H2O2分解所得溶液中氧量的影響測(cè)定結(jié)果圖,在常溫下,當(dāng)pH在8﹣12之間時(shí),隨著pH的增大,溶氧量先增大后減小,且在pH為10﹣11中間時(shí),溶氧量達(dá)到最大值。故答案為:(1)2H2O2═2H2O+O2↑;(2)在常溫下,當(dāng)pH在8﹣12之間時(shí),隨著pH的增大,溶氧量先增大后減小,且在pH為10﹣11中間時(shí),溶氧量達(dá)到最大值。14.(2024?廣西)某活動(dòng)小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣并進(jìn)行探究活動(dòng)(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)若用裝置A、B、C來(lái)制取一瓶干燥的氧氣,裝置B中應(yīng)盛放的是濃硫酸,導(dǎo)管口連接的順序是a→c→b→d。(3)活動(dòng)小組對(duì)(2)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封?!咎岢鰡?wèn)題】這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后,密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖2連接,推拉注射器一段時(shí)間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。①甲裝置比乙裝置更合理,理由是甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分。②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)?!痉此紲贤ā繉?shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大(填“偏大”偏小”或“無(wú)影響”),原因是氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大?!痉治觥扛咤i酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;濃硫酸能夠吸收水蒸氣,可以用作某些氣體的干燥劑;不同實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)缺點(diǎn)不同?!窘獯稹拷猓海?)裝置A中試管口有一團(tuán)棉花,是利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)若用裝置A、B、C來(lái)制取一瓶干燥的氧氣,裝置B中應(yīng)盛放的是濃硫酸,導(dǎo)管口連接的順序是a→c→b→d。故填:a→c→b→d。(3)①甲裝置比乙裝置更合理,理由是甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分。故填:甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分。②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù),即實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)之差就是氧氣的體積。故填:實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)?!痉此紲贤ā繉?shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù),否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,原因是氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。故填:偏大;氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。15.(2024?呼和浩特)如圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)儀器①的名稱(chēng)錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,所選用的裝置是BF(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥。(3)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是adc→f.上述實(shí)驗(yàn)中,E裝置的作用是吸收多余的氨氣,防止造成空氣污染?!痉治觥浚?)熟記儀器的名稱(chēng);(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定制取氧氣的裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集方法;根據(jù)反應(yīng)原理來(lái)書(shū)寫(xiě)方程式;根據(jù)混合物分離回收方法來(lái)分析;(3)根據(jù)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定制取氨氣的裝置,根據(jù)氨氣的性質(zhì)選擇收集方法?!窘獯稹拷猓海?)儀器①的名稱(chēng)是錐形瓶;故填:錐形瓶;(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣屬于固體加熱型,所以選擇裝置B來(lái)制取,氧氣不易溶于水,所以可用排水法來(lái)收集較為純凈的氧氣;氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氧氣和氯化鉀;剩余固體是氯化鉀和二氧化錳,氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,因此可以用溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳;故填:BF;2KClO32KCl+3O2↑;溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥;(3)實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣,屬于固液常溫型,所以選擇裝置A來(lái)制取,氨氣極易溶于水,密度比空氣小,且污染空氣,所以用裝置C來(lái)收集(短進(jìn)長(zhǎng)出),最后裝置E來(lái)吸收多余的氨氣,以防造成空氣污染;故填:adc;吸收多余的氨氣,防止造成空氣污染。16.(2024?河北)圖6所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好,在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點(diǎn)燃紅磷后,迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子;待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾。(1)紅磷燃繞的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。(2)打開(kāi)彈簧夾后,燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是:_______________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空間的五分之一,可能的一種原因是_________________?!敬鸢浮?/p>
(1)
4P+5O22P2O5;(2)紅磷燃燒將集氣瓶?jī)?nèi)氧氣消耗掉,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,在大氣壓作用下,將水壓入集氣瓶;(3)(3)紅磷量不足。【解析】
(1)
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,并放出熱量,其反應(yīng)化學(xué)方程式:4P+5O22P2O5;(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,打開(kāi)彈簧夾,燒杯里的水進(jìn)入瓶中的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗,壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),在大氣壓作用下,將水壓入集氣瓶;(3)紅磷量不足。17.(2024?湖南岳陽(yáng))實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)編號(hào)①的儀器名稱(chēng)是酒精燈。(2)用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是A(填字母,下同),收集裝置是E或F,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w(常混有少量氯化氫氣體和水蒸氣,裝置連接的正確順序是:產(chǎn)生氣體→D→C→F.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳?!痉治觥浚?)酒精燈是常用的加熱儀器,(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,假如用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,假如用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,要先除雜質(zhì)后干燥;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳?!窘獯稹拷猓海?)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;(2)裝置A的試管中有棉花團(tuán),因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:A;E或F;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,要先除雜質(zhì)后干燥;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:D;C;把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;18.(2024?江蘇泰州)請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:(1)現(xiàn)提供下列裝置①上圖C裝置中,甲儀器的名稱(chēng)是__________。②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______________時(shí),開(kāi)始收集氣體。③實(shí)驗(yàn)室可以根據(jù)“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________,第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是__________,第二個(gè)F裝置盛放的試劑為_(kāi)_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計(jì)算、稱(chēng)取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。①在溶解過(guò)程中,玻璃棒的作用是_____________________。②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_______(填序號(hào))。a.稱(chēng)取時(shí),將氯化鈉置于托盤(pán)天平的右盤(pán)
b.量取水時(shí)俯視讀數(shù)
c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉
d.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出【答案】(1).長(zhǎng)頸漏斗(2).B(3).2H2O2MnO22H2O+O2↑(4).氣泡連續(xù)不斷均勻放出(5).CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(6).飽和碳酸氫鈉溶液(7).濃硫酸(8).攪拌加速溶解(9).b【解析】(1).①圖C裝置中,甲儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。②B,固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體;2H2O2MnO22H2O+O2↑;若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有氣泡連續(xù)不斷均勻放出,此時(shí)收集到的氧氣比較純凈。③實(shí)驗(yàn)室可以根據(jù)“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;飽和碳酸氫鈉溶液,濃硫酸,濃硫酸具有吸水性。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計(jì)算、稱(chēng)取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。①在溶解過(guò)程中,玻璃棒的作用是攪拌加速溶解速率。②可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是b,量筒俯視讀數(shù)比實(shí)際大。點(diǎn)睛∶配制一定質(zhì)量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的步驟有:計(jì)算、稱(chēng)取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。量筒讀數(shù)應(yīng)平視。根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體制取裝置,根據(jù)生成物氣體的溶解性和密度選擇氣體的收集方法。19.(2024?江蘇揚(yáng)州)氧氣是我們身邊無(wú)法離開(kāi)的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣的討論如下:I.氧氣的制備:(1)寫(xiě)出上圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①___________,②__________。(2)寫(xiě)出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。該裝置中棉花團(tuán)的作用是_________________,圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是______________。II.氧氣的收集:[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集,測(cè)定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測(cè)定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣,測(cè)定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%)79.788.489.7數(shù)據(jù)分析:(3)由實(shí)驗(yàn)1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可實(shí)行的措施是_______________。(4)不考慮操作因素,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_______。Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒(5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________。(6)鐵絲燃燒時(shí)火星四射,經(jīng)討論表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因,可能是同時(shí)生成了某種氣體,推測(cè)該氣體是_____________(填化學(xué)式)。將燃燒后的黑色固體粉碎后,滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則原因是________________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。【答案】(1).酒精燈(2).鐵架臺(tái)(3).2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(4).防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管(5).試管口向上傾斜(6).延長(zhǎng)收集時(shí)間(7).反應(yīng)物不純(合理即可)(8).3Fe+2O2Fe3O4(9).CO2(10).Fe+2HCl═FeCl2+H2↑【解析】本題主要考查了儀器的名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng)。(1)上圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)分別是①酒精燈,②鐵架臺(tái);(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;給固體加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,以防冷凝水回流使試管炸裂,圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是試管口向上傾斜;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2的操作可知,實(shí)驗(yàn)2延長(zhǎng)了氧氣收集的時(shí)間,瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有所提升。假如想提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可以實(shí)行延長(zhǎng)氧氣的收集時(shí)間的措施,(4)假如各項(xiàng)操作沒(méi)有問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因可能是反應(yīng)物不純;個(gè)人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2024年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”),主要從事測(cè)量技術(shù)工作,至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里,我邊工作、邊學(xué)習(xí)測(cè)繪相專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,遇到不懂得問(wèn)題積極的請(qǐng)教工程師們,在他們耐心的教授和指導(dǎo)下,我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高,并在實(shí)地測(cè)量工作中加以運(yùn)用、總結(jié),不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參加技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測(cè)繪技術(shù)人員。在這三年中,在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下,根據(jù)崗位職責(zé)要求和行為法律規(guī)范,努力做好本職工作,仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上積極向上,能夠仔細(xì)貫徹黨的基本方針政策,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,仔細(xì)負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作態(tài)度方面,勤奮敬業(yè),熱愛(ài)本職工作,能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下,我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來(lái)的職業(yè)生涯,我主要做了以下工作:1、參加了新疆庫(kù)車(chē)縣新疆庫(kù)車(chē)縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測(cè)繪和放線工作、點(diǎn)之記
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024股權(quán)合作經(jīng)營(yíng)合同版
- 2025年度智能門(mén)禁系統(tǒng)升級(jí)改造合同3篇
- 2024年某農(nóng)業(yè)公司與農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)就農(nóng)產(chǎn)品采購(gòu)的合同
- 2025年度智能信息化車(chē)間生產(chǎn)承包合同范本3篇
- 2025年度新型草坪材料采購(gòu)合同3篇
- 2024年版短期汽車(chē)租賃協(xié)議范本版B版
- 2024幼兒園教師勞務(wù)合同及教學(xué)成果評(píng)估范本2篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)財(cái)產(chǎn)抵押擔(dān)保投資合同3篇
- 2024年鋼構(gòu)建筑油漆工程專(zhuān)業(yè)承包合同
- 2024年高速公路養(yǎng)護(hù)司機(jī)勞務(wù)雇傭合同范本3篇
- 農(nóng)業(yè)合作社章程范本
- 痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎 課件
- 2休閑食品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃案1
- 全國(guó)高校第三輪學(xué)科評(píng)估按大學(xué)匯總
- 酒店砌體專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 建設(shè)工程施工合同 GF—2017—0201
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃及單元分析
- 進(jìn)水口快速閘門(mén)液壓?jiǎn)㈤]機(jī)安裝施工方案
- 法道(FADAL)機(jī)床設(shè)備維修知識(shí)講座
- 職校生個(gè)人簡(jiǎn)歷自薦信范文模板
- 雙電源STS靜態(tài)換轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)輸入配電系統(tǒng)解決方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論