遼寧省六校協(xié)作體2022-2023學年高二下學期期中數(shù)學試卷(解析)_第1頁
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高中數(shù)學精編資源-2023(下)六校協(xié)作體高二期中考試數(shù)學試題考試時間:120分鐘滿分:150分第一命題校;葫蘆島市一高中第二命題校:北鎮(zhèn)高中一?單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.已知等差數(shù)列的前項和為,若,則()A.22 B.33 C.44 D.66【答案】B【解析】【分析】根據(jù)等差數(shù)列下標的性質,以及前項和公式,即可列式求值.【詳解】根據(jù)等差數(shù)列的性質可知,,即,所以.故選:B2.的展開式中的系數(shù)為()A. B.32 C.8 D.【答案】A【解析】【分析】由題設寫出展開式通項,進而確定值,即可求其系數(shù).【詳解】由題設,展開式通項,∴時,的系數(shù)為.故選:A3.世界數(shù)學三大猜想:“費馬猜想”?“四色猜想”?“哥德巴赫猜想”,其中“四色猜想”和“費馬猜想”已經(jīng)分別在1976年和1994年榮升為“四色定理”和“費馬大定理”.281年過去了,哥德巴赫猜想仍未解決,目前最好的成果“1+2"由我國數(shù)學家陳景潤在1966年取得.哥德巴赫猜想描述為:任何不小于4的偶數(shù),都可以寫成兩個質數(shù)之和.在不超過10的質數(shù)中,隨機選取兩個不同的數(shù),其和為奇數(shù)的概率為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】求出基本事件總數(shù),再求出和為奇數(shù)事件所包含基本事件個數(shù),根據(jù)古典概型求解.【詳解】不超過10的質數(shù)有:2,3,5,7共4個,隨機選取兩個不同的數(shù),基本事件為:共6種,其和為奇數(shù)包含的基本事件有:,共3個,所以.故選:D.4.某科研院校培育大棗新品種,新培育的大棗單果質量(單位:)近似服從正態(tài)分布,現(xiàn)有該新品種大束10000個,估計單果質量在范圍內的大棗個數(shù)約為()附:若,A.8400 B.8185 C.9974 D.9987【答案】B【解析】【分析】根據(jù)正態(tài)分布的對稱性,結合題中所給的公式進行求解即可.【詳解】由,數(shù)學期望,方差,由公式可知:,,,所以單果質量在范圍內的大棗個數(shù)約為,故選:B5.的圖像大致是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù),,,即排除B,D,結合特殊值即可得出答案.【詳解】由題知,根據(jù),,,則,排除B,D,當時,沒有意義,排除A.故選:C6.由組成沒有重復數(shù)字的五位數(shù),其中小于50000的偶數(shù)共有()個A.360 B.192 C.312 D.240【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意可分為兩類:個位數(shù)字為和個位數(shù)數(shù)字為或,結合排列、組合數(shù)的公式,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意可分為兩類:個位數(shù)字為和個位數(shù)數(shù)字為或,當個位數(shù)字為時,小于的偶數(shù)有個;當個位數(shù)字為或時,小于的偶數(shù)有個,所以小于的偶數(shù)共有個.故選:D.7.2023年3月24日是第28個“世界防治結核病日”,我國的宣傳主題是“你我共同努力,終結結核流行”,呼吁社會各界廣泛參與,共同終結結核流行,維護人民群眾的身體健康.已知某種傳染疾病的患病率為5%通過驗血診斷該病的誤診率為2%,即非患者中有2%的人診斷為陽性,患者中有2%的人診斷為陰性.隨機抽取一人進行驗血,則其診斷結果為陽性的概率為()A.0.46 B.0.046 C.0.68 D.0.068【答案】D【解析】【分析】應用全概率公式求解即可.

【詳解】設隨機抽取一人進行驗血,則其診斷結果為陽性為事件A,

設隨機抽取一人實際患病為事件B,隨機抽取一人非患為事件,

則.故選:D.8.設,則的大小關系為()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】構造函數(shù)研究其單調性來比較,構造函數(shù)研究其單調性來比較即可.【詳解】由,設,,∴,當時,∴在上單調遞減,∴,即所以;由設,則,所以,當時,,所以,所以在單調遞減,又,所以,因為,所以,即,所以,故選:C.二?多選題(本題共4小題,每小題5分,共20分.每小題有多個選項符合題目要求,全部選對得5分,有錯選得零分,部分選對得2分)9.下列說法中,正確的有()A.已知,則數(shù)列是遞增數(shù)列B.數(shù)列的通項,若為單調遞增數(shù)列,則C.已知正項等比數(shù)列,則有D.已知等差數(shù)列的前項和為,則【答案】AD【解析】【分析】由,可判定A正確;恒成立,可判定B錯誤;根據(jù),,得到,可判定C錯誤;由構成等差數(shù)列,列出方程求得,可判定D正確.【詳解】對于A中,由,可得,所以數(shù)列是遞增數(shù)列,所以A正確;對于B中,若數(shù)列的通項,則恒成立,所以,所以B錯誤;對于C中,正項遞增的等比數(shù)列,若,可得,此時,所以C不正確;對于D中,等差數(shù)列的前項和為且,根據(jù)構成等差數(shù)列,即構成等差數(shù)列,可得,解得,所以D正確.故選:AD.10.下列命題正確的是()A.若甲?乙兩組數(shù)據(jù)的相關系數(shù)分別為0.66和-0.85,則乙組數(shù)據(jù)的線性相關性更強B.已知樣本數(shù)據(jù)的方差為4,則的標準差是36C.對具有線性相關關系的變量,有一組觀測數(shù)據(jù),其線性回歸方程是,且,則實數(shù)的值是D.在檢驗與是否有關的過程中,根據(jù)所得數(shù)據(jù)算得,則有的把握認為和有關附:0.0500.010.0050.0013.8416.6357.87910.828【答案】AC【解析】【分析】根據(jù)兩個隨機變量的線性相關性,即可判斷A,根據(jù)方差與標準差,即可判斷B,根據(jù)線性回歸方程,即可判斷C,根據(jù)獨立性檢驗,即可判斷D.【詳解】兩個隨機變量的線性相關性越強,相關系數(shù)的絕對值越接近于,故A正確;B中樣本數(shù)據(jù)的方差為4,則的方差為,標準差為,故B錯誤;C中,,由,得,故C正確;D中由,沒有的把握判斷認為和有關,故D不正確.故選:AC11.下列不等式恒成立是()A. B.C. D.【答案】AD【解析】【分析】A選項,構造函數(shù),及,,由導函數(shù)得到其單調性,證明出結論;BC選項,可舉出反例;D選項,放縮后,只需證明,構造,,由隱零點結合基本不等式證明出結論.【詳解】A選項,令,,,當時,,當時,,故在上單調遞減,在上單調遞增,故,令,,,當時,,當時,,故在上單調遞增,在上單調遞減,故,故,A正確;B選項,,則,當時,,當時,,故在上單調遞增,在上單調遞減,故,當時,,故不滿足,B錯誤;C選項,令,,,當時,,當時,,故在上單調遞增,在上單調遞減,故,當且僅當時,等號成立,C錯誤;D選項,由題意得,令,,,令,則恒成立,故在上單調遞增,因為,,所以存在使得,即,當時,,當時,,故在上單調遞減,在上單調遞增,又,當且僅當時,即時,等號成立,又,故等號取不到,所以,故,,D正確.故選:AD【點睛】隱零點的處理思路:第一步:用零點存在性定理判定導函數(shù)零點的存在性,其中難點是通過合理賦值,敏銳捕捉零點存在的區(qū)間,有時還需結合函數(shù)單調性明確零點的個數(shù);第二步:虛設零點并確定取范圍,抓住零點方程實施代換,如指數(shù)與對數(shù)互換,超越函數(shù)與簡單函數(shù)的替換,利用同構思想等解決,需要注意的是,代換可能不止一次.12.設一個正方體,一只螞蟻從上底面的某頂點出發(fā),每次只沿著棱爬行并爬到另一個相鄰頂點,算一次爬行,若它選擇三個方向爬行的概率相等,若螞蟻爬行次,仍然在上底面的概率為,則下列說法正確的是()A. B.C. D.【答案】AC【解析】【分析】由,可判定A正確;再由,得到,得出數(shù)列為等比數(shù)列,求得,可判定B、D不正確;結合等比數(shù)列的求和公式,可判定C正確.【詳解】解:由題意得,所以A正確;螞蟻爬行次,仍然在上底面的概率為,則它前一步只有兩種情況:①本來就在上底面,再走一步要想不在下底面,只有兩條路,其概率為;②若上一步在下底面,第步不在上底面的概率為,如果爬上來,其概率應為,所以,整理得,即,所以數(shù)列構成首項為,公比為的等比數(shù)列,所以,所以,所以,所以B、D不正確;因為數(shù)列構成首項為,公比為的等比數(shù)列,所以,所以C正確.故選:AC.三?填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)13.已知數(shù)列為等比數(shù)列,,則__________.【答案】【解析】【分析】由,求得,結合,即可求解.【詳解】設等比數(shù)列的公比為,因為,可得,可得,所以故答案為:.14.某班有7名班干部,其中4名男生,3名女生.從中選出3人參加學校組織的社會實踐活動,在男生甲被選中的情況下,女生乙也被選中的概率為__________.【答案】【解析】【分析】設事件表示“男生甲被選中”,事件表示“女生乙被選中”,分別求得,結合條件概率的計算公式求解即可.【詳解】設事件表示“男生甲被選中”,事件表示“女生乙被選中”,則,所以,即男生甲被選中的情況下,女生乙也被選中的概率為.故答案為:.15.數(shù)列的前項和為,則數(shù)列的通項公式為__________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意得到,得出數(shù)列構成等差數(shù)列,求得,結合,再求出數(shù)列的通項公式.【詳解】由,可得,即,又由,可得,所以數(shù)列構成首項為,公差為的等差數(shù)列,可得,所以,當時,;當時,不符合上式,所以數(shù)列的通項公式為.故答案為:.16.函數(shù)(e為自然常數(shù)),方程恰有1個不等實根,則取值范圍是__________.【答案】或【解析】【分析】求導得,分析的單調性,進而可得極大值、極小值與最值,方程恰有1個不等實根,可轉化為與的交點有1個,結合圖像即可判斷.【詳解】,當時,,單調遞增,當時,,單調遞減,所以的極大值為,的極小值為,當時,,時,,且的極大值為,的極小值為,由上述分析可知,的圖像為:由圖像可得當或時,有1個實數(shù)根,故答案為:或四?解答題(本題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明?證明過程或演算步驟)17.某校從學生會宣傳部6名成員(其中女生4人,男生2人)中,任選3人參加某省舉辦的演講比賽活動.(1)選拔前6個人站成一排拍照,其中2個男生不能相鄰,共有多少種不同的站法(2)設所選3人中女生人數(shù)為,求的概率分布列及數(shù)學期望.【答案】(1)480(2)的概率分布列見詳解,數(shù)學期望為:2.【解析】【分析】(1)要使男生不相鄰,先排女生,再讓男生排在女生之間的空隙中;(2)根據(jù)題意可得的所有可能取值為1,2,3,再求出取每一個值的概率,可得的分布.【小問1詳解】先4個女生站成一排有種站法,這4個女生之間共有5個“空檔”,在這5個“空檔”中選取2個排男生,共有種,所以6個人站成一排拍照,其中2個男生不能相鄰,共有種不同的站法.【小問2詳解】的所有可能取值為1,2,3,依題意得:,,.∴的分布列為:123P的數(shù)學期望為:.18.已知數(shù)列是公比大于1的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項和,,且成等差數(shù)列.數(shù)列滿足(1)求數(shù)列的通項公式(2)求數(shù)列的前項和【答案】(1),(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,由,求得,進而得到,再由,,得到是從第二項起,以3為公差的等差數(shù)列求解;(2)根據(jù)(1)得到,再利用錯位相減法求解.【小問1詳解】解:設數(shù)列的公比為q,因為,且成等差數(shù)列,所以,,解得,則,即,即,解得或(舍去),此時,所以;所以,,又,所以是從第二項起,,3為公差的等差數(shù)列,所以,綜上:;【小問2詳解】由(1)知:,則,所以,兩式相減得:,所以.19.已知函數(shù)(1)若函數(shù)在處取得極值,求實數(shù)的值;(2)當時,求函數(shù)的最大值.【答案】(1)(2)答案見解析【解析】【分析】(1)求得,根據(jù)題意得到,求得,結合函數(shù)極值點的定義進行驗證,即可求解;(2)求得,求得函數(shù)的單調性,再分、和,三種情況討論,結合函數(shù)的極值和的值的比較大小,即可求解.【小問1詳解】解:由函數(shù),可得因為函數(shù)在處取得極值,可得,解得或(舍去),當時,可得,當或時,,單調遞增;當時,,單調遞減,所以當時,函數(shù)取得極大值,符合題意;【小問2詳解】解:由,其中,令,解得或,當時,,單調遞增;當時,,單調遞減;當時,,單調遞增,①當時,可得且,可得函數(shù)在單調遞增,在上單調遞減,因為,可得,所以;②當時,可得且,可得函數(shù)在單調遞減,在上單調遞增,因,當時,可得取得最小值,最小值為,所以,即,所以;③當時,可得且,此時函數(shù)在區(qū)間單調遞減,函數(shù).20.第22屆亞運會將于2023年9月23日至10月8日在我國杭州舉行,這是我國繼北京后第二次舉辦亞運會.為迎接這場體育盛會,浙江某市決定舉辦一次亞運會知識競賽,該市社區(qū)舉辦了一場選拔賽,選拔賽分為初賽和決賽,初賽通過后才能參加決賽,決賽通過后將代表社區(qū)參加市亞運知識競賽.已知社區(qū)甲?乙?丙3位選手都參加了初賽且通過初賽的概率依次為,通過初賽后再通過決賽的概率均為,假設他們之間通過與否互不影響.(1)求這3人中至少有1人通過市知識競賽的概率(2)某品牌商贊助了A社區(qū)的這次知識競賽,給參加選拔賽的選手提供了兩種獎勵方案:方案一:參加了選拔賽的選手都可參與抽獎,每人抽獎1次,每次中獎的概率均為,且每次抽獎互不影響,中獎一次獎勵600元:方案二:只參加了初賽的選手獎勵100元,參加了決賽的選手獎勵400元.若品牌商希望給予選手更多的獎勵,試從三人獎金總額的數(shù)學期望的角度分析,品牌商選擇哪種方案更好.【答案】(1)(2)從三人獎金總額的數(shù)學期望的角度分析,品牌商選擇方案二更好【解析】【分析】(1)計算出人都沒有通過初賽的概率,再利用對立事件的概率公式可求得所求事件的概率;(2)利用二項分布及期望的性質求出方案一獎金總額的期望,對方案二,列出獎金總額為隨機變量的所有可能取值,并求出對應的概率,求出其期望,比較大小作答.【小問1詳解】人都沒有通過初賽的概率為,所以,這3人中至少有1人通過市知識競賽的概率為.【小問2詳解】方案一:設三人中獎人數(shù)為,所獲獎金總額為元,則,且,所以元,方案二:記甲、乙、丙三人獲得獎金之和為元,則的所有可能取值為、、、,則,,,,所以,.所以,,所以從三人獎金總額的數(shù)學期望的角度

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