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年度教師師德師風(fēng)考核表一、教師基本信息姓名:_________性別:_________年齡:_________職稱:_________所教學(xué)科:_________教齡:_________所在班級:_________二、考核內(nèi)容1.愛崗敬業(yè):是否熱愛教育事業(yè),是否具有高度的責(zé)任心和使命感,是否認真履行教師職責(zé),是否關(guān)心學(xué)長。2.關(guān)愛學(xué)生:是否尊重學(xué)生人格,是否關(guān)心學(xué)生身心健康,是否平等公正對待學(xué)生,是否關(guān)心學(xué)生生活,是否耐心指導(dǎo)學(xué)生。3.教書育人:是否遵循教育規(guī)律,是否因材施教,是否注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,是否幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。4.為人師表:是否遵守社會公德,是否衣著得體,是否語言規(guī)范,是否舉止文明,是否以身作則,是否為人師表。5.終身學(xué)習(xí):是否具有終身學(xué)習(xí)的意識,是否積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),是否不斷更新教育理念和知識結(jié)構(gòu),是否努力提高教育教學(xué)水平。三、考核方式2.學(xué)生評價:通過問卷調(diào)查、訪談等方式,了解學(xué)生對教師師德師風(fēng)的評價。3.同事評價:通過座談會、問卷調(diào)查等方式,了解同事對教師師德師風(fēng)的評價。4.領(lǐng)導(dǎo)評價:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師平時表現(xiàn)和考核結(jié)果,對教師師德師風(fēng)進行評價。四、考核結(jié)果考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。考核結(jié)果將作為教師職稱評審、評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。五、改進措施教師應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果,認真分析自身存在的問題,制定改進措施,不斷提高自身的師德師風(fēng)水平。年度教師師德師風(fēng)考核表一、教師基本信息姓名:_________性別:_________年齡:_________職稱:_________所教學(xué)科:_________教齡:_________所在班級:_________二、考核內(nèi)容1.愛崗敬業(yè):是否熱愛教育事業(yè),是否具有高度的責(zé)任心和使命感,是否認真履行教師職責(zé),是否關(guān)心學(xué)長。2.關(guān)愛學(xué)生:是否尊重學(xué)生人格,是否關(guān)心學(xué)生身心健康,是否平等公正對待學(xué)生,是否關(guān)心學(xué)生生活,是否耐心指導(dǎo)學(xué)生。3.教書育人:是否遵循教育規(guī)律,是否因材施教,是否注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,是否幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。4.為人師表:是否遵守社會公德,是否衣著得體,是否語言規(guī)范,是否舉止文明,是否以身作則,是否為人師表。5.終身學(xué)習(xí):是否具有終身學(xué)習(xí)的意識,是否積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),是否不斷更新教育理念和知識結(jié)構(gòu),是否努力提高教育教學(xué)水平。三、考核方式2.學(xué)生評價:通過問卷調(diào)查、訪談等方式,了解學(xué)生對教師師德師風(fēng)的評價。3.同事評價:通過座談會、問卷調(diào)查等方式,了解同事對教師師德師風(fēng)的評價。4.領(lǐng)導(dǎo)評價:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師平時表現(xiàn)和考核結(jié)果,對教師師德師風(fēng)進行評價。四、考核結(jié)果考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。考核結(jié)果將作為教師職稱評審、評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。五、改進措施教師應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果,認真分析自身存在的問題,制定改進措施,不斷提高自身的師德師風(fēng)水平。六、自我反思回顧過去一年的工作,反思自己在愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面做得如何,有哪些亮點和不足。分析存在問題的原因,并提出改進措施。制定未來的工作計劃,明確努力方向。七、同事建議請同事提出對你在師德師風(fēng)方面的意見和建議。認真傾聽同事的意見,虛心接受同事的批評,不斷改進自己的工作。八、領(lǐng)
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