【MOOC】中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-華中師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-華中師范大學(xué)中國大學(xué)慕課MOOC答案閱讀材料，閱讀材料，人教版生物必修一第六章第一節(jié)“細(xì)胞的增殖”。任務(wù)：嘗試進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析。作業(yè)：《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》將課程目標(biāo)分為知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，即“三維目標(biāo)”?！镀胀ǜ咧猩飳W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》提出生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，分別是生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任，并將它們定位為課程目標(biāo)，簡稱“四維目標(biāo)”。有人認(rèn)為，“四維目標(biāo)”是對(duì)“三維目標(biāo)”的全盤否認(rèn)，它們互不關(guān)聯(lián)，你認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎？為什么？選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，并說明選擇的原因基于STSE教學(xué)策略的教學(xué)設(shè)計(jì)信息化學(xué)習(xí)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)第二次單元測(cè)試題1、【單選題】下列敘述正確的是？本題答案：【實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)】2、【單選題】下列哪一項(xiàng)不是預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用？本題答案：【吸引學(xué)生注意力】3、【單選題】以下關(guān)于新授課的說法不正確的是？本題答案：【生物學(xué)形態(tài)結(jié)構(gòu)部分較易，學(xué)生能夠很好地掌握】4、【單選題】以下關(guān)于復(fù)習(xí)課的說法不正確的是？本題答案：【進(jìn)行復(fù)習(xí)專題時(shí)，教學(xué)內(nèi)容的安排按照教材的順序進(jìn)行】5、【單選題】關(guān)于WebQuest教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)敘述不正確的是？本題答案：【W(wǎng)ebQuest是由教師事先設(shè)計(jì)好的相對(duì)獨(dú)立的幾個(gè)任務(wù)組成的，便于教師在課堂上組織教學(xué)活動(dòng)，解決教學(xué)內(nèi)容太廣而導(dǎo)致的教師和學(xué)生之間交流發(fā)生困難這一難題】6、【單選題】關(guān)于虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)流程敘述正確的是？本題答案：【虛擬實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)平臺(tái)操作演示】7、【單選題】下列選項(xiàng)不屬于信息化學(xué)習(xí)環(huán)境下特有的教學(xué)策略的是？本題答案：【探究性學(xué)習(xí)策略】8、【單選題】以下哪一項(xiàng)不屬于科學(xué)史策略的評(píng)價(jià)方法？本題答案：【檔案袋評(píng)價(jià)法】9、【單選題】下列選項(xiàng)對(duì)PBL策略的優(yōu)勢(shì)的說法錯(cuò)誤的是？本題答案：【教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解更詳細(xì)】10、【單選題】影響科學(xué)史教學(xué)的因素不包括？本題答案：【教學(xué)設(shè)備方面】11、【多選題】在設(shè)計(jì)活動(dòng)課的主題時(shí)，應(yīng)充分考慮哪些因素？本題答案：【與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)相聯(lián)系#考慮學(xué)校設(shè)備條件和經(jīng)費(fèi)問題#有理論的支撐#不要超出學(xué)生的能力和精力的范圍】12、【多選題】在設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課的教學(xué)過程中，應(yīng)充分考慮哪些因素？本題答案：【復(fù)習(xí)課的教學(xué)要以學(xué)生為主#在課堂上要多給學(xué)生提供機(jī)會(huì)#要注重創(chuàng)設(shè)合適的情境】13、【多選題】關(guān)于數(shù)字化游戲的教學(xué)要點(diǎn)敘述正確的是？本題答案：【游戲的界面有文字說明，這體現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)過程中需要提供問題與情境#游戲模式、游戲難度可進(jìn)行選擇，說明數(shù)字化游戲應(yīng)為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造探索與嘗試的機(jī)會(huì)#文字說明實(shí)時(shí)更新，科學(xué)知識(shí)巧妙穿插其中，則體現(xiàn)了數(shù)字化游戲設(shè)計(jì)應(yīng)為學(xué)習(xí)者提供必要解釋以及進(jìn)行互動(dòng)交流#數(shù)字化游戲在知識(shí)的培養(yǎng)過程中注重能力的培養(yǎng)，也體現(xiàn)了其在教學(xué)中注重拓展與應(yīng)用】14、【多選題】STSE教學(xué)的評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括？本題答案：【科學(xué)素養(yǎng)#參與態(tài)度#創(chuàng)新能力】15、【多選題】影響STSE教育策略的因素包括？本題答案：【教學(xué)內(nèi)容的選擇#學(xué)生的前科學(xué)概念#教師的組織引導(dǎo)能力#教學(xué)方法與條件】16、【判斷題】實(shí)驗(yàn)課的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)用具的介紹都不屬于教學(xué)重難點(diǎn)，可以略講。本題答案：【錯(cuò)誤】17、【判斷題】生物概念教學(xué)以下位學(xué)習(xí)為主，從已知的較一般的整體中分化細(xì)節(jié)比從已知的細(xì)節(jié)中概括整體容易一些。本題答案：【正確】18、【判斷題】中學(xué)實(shí)驗(yàn)課的評(píng)價(jià)應(yīng)多元化，包括評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化、評(píng)價(jià)對(duì)象的多元化、評(píng)價(jià)主體的多元化、評(píng)價(jià)方法、形式的多元化等。本題答案：【正確】19、【判斷題】物理學(xué)習(xí)環(huán)境、技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境、情感學(xué)習(xí)環(huán)境這三個(gè)方面是相互聯(lián)系、不可分割的整體。本題答案：【正確】20、【判斷題】信息化時(shí)代的到來對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)造成了沖擊，教師的地位也相對(duì)下降了，面臨著事業(yè)的危險(xiǎn)。本題答案：【錯(cuò)誤】21、【判斷題】信息技能與信息素養(yǎng)在本質(zhì)上是不一致的。本題答案：【錯(cuò)誤】22、【判斷題】信息化教學(xué)環(huán)境給我們提供了更加豐富的教學(xué)策略選擇，但在教學(xué)評(píng)價(jià)方面還保持著與傳統(tǒng)教學(xué)一樣的評(píng)價(jià)方式，這也是信息化教學(xué)有待進(jìn)一步發(fā)展的地方。本題答案：【錯(cuò)誤】23、【判斷題】作物的遺傳育種、太空育種、發(fā)酵工程、病蟲害的防治等學(xué)習(xí)內(nèi)容適合采用STSE教育策略開展教學(xué)。本題答案：【正確】24、【判斷題】研究性學(xué)習(xí)是實(shí)施STSE教育的新平臺(tái)，它以“課題”為載體，以“書本”為中心，重視學(xué)習(xí)成