《國際金融實(shí)務(wù)》教案

《國際金融》教案

第一部分《國際金融》課程總體設(shè)計(jì)

一、課程性質(zhì)

21世紀(jì)是全球經(jīng)濟(jì)一休化高速發(fā)展的世紀(jì).金融一休化已經(jīng)成為世紀(jì)之交經(jīng)濟(jì)發(fā)展的明顯趨勢之一，

一經(jīng)發(fā)展成為聯(lián)結(jié)世界各國經(jīng)濟(jì)的紐帶。

國際金融活動具有其特殊之處，最初它是伴隨著國際貿(mào)易的發(fā)展而發(fā)展的。而今，國際金融市場中發(fā)

生了理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工具創(chuàng)新的趨勢，增添了全球性的風(fēng)險(xiǎn)。它的虛擬性特征更加給國際金融活動

罩上神秘的色彩。

我國已經(jīng)加入世貿(mào)組織，又面臨金融市場開放的重任。對國際金融的深入研究，抓緊時機(jī)提高全民族

的國際金融理論與實(shí)踐水平，是我們未雨綢繆迎接挑戰(zhàn)的義不容辭的責(zé)任。

國際金融課程是為適應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力”的經(jīng)濟(jì)管理專門人才而開設(shè)的一門專業(yè)

課程，是天津財(cái)經(jīng)學(xué)院的核心課程之一。這會使更多的學(xué)習(xí)者佶助拓寬國際金融知識，熟悉國際金融內(nèi)部

與外部經(jīng)濟(jì)條件的聯(lián)系，加深對國際金融理論的理解，提高國際金融相關(guān)業(yè)務(wù)水平。

我國已經(jīng)加入世貿(mào)組織，又進(jìn)入了金融全面開放的新時期。對國際金融的深入研究，抓緊時機(jī)提高全

民族的國際金融理論與實(shí)踐水平，是我們未雨綢繆迎接挑戰(zhàn)的義不容辭的責(zé)任。

國際金融課程是為適應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力”的經(jīng)濟(jì)管理專門人才而開設(shè)的一門專業(yè)

課程，是天津財(cái)經(jīng)學(xué)院的核心課程之-O這會使更多的學(xué)習(xí)者借助拓寬國際金融知識，熟悉國際金融內(nèi)部

與外部經(jīng)濟(jì)條件的聯(lián)系，加深對國際金融理論的理解，提高國際金融相關(guān)業(yè)務(wù)水平。

二、課程總體教學(xué)目的和要求

該課程在堅(jiān)持研究和學(xué)習(xí)馬克思主義基本立場、觀點(diǎn)、方法的同時，以奠定學(xué)生的經(jīng)濟(jì)與金融理論基礎(chǔ),

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的理論思維方式為基本目標(biāo)。

該課程旨在使學(xué)生了解國際金融基本原理，掌握從事與國際金融業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)事務(wù)、涉外企業(yè)管理

等方面工作所必備的國際金融學(xué)理論與實(shí)務(wù)知識。其教學(xué)目的和任務(wù)是：使學(xué)生較牢固地掌握國際金融的基

本知識、基本理論和基本實(shí)務(wù)。以適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)對復(fù)合型人材的需要，更好地為對外開放，發(fā)展對外

經(jīng)貿(mào)關(guān)系服務(wù)。

具體來看通過本課程的學(xué)習(xí)，必須使學(xué)生：

1、全面了解國際收支、國際儲備、外匯與匯率、外匯市場和外匯交易、國際貨幣體系等方面的基本理

論，

2、掌握外匯匯率的計(jì)算、不同外匯交易工具的特點(diǎn)和交易的方法。

3、熟悉外匯風(fēng)險(xiǎn)的含義及外匯風(fēng)險(xiǎn)防范的措施與方法。

4、學(xué)習(xí)國際貨幣體系的演變和現(xiàn)行體制的內(nèi)容特點(diǎn)等.

5、了解國際貨幣基金組織、世界銀行等國際機(jī)構(gòu)的宗旨、地位和作用等。

6、學(xué)習(xí)和研究資本流動的基本理論，結(jié)合我國對外開放的實(shí)際，加深對黨的改革開放路線方針的學(xué)習(xí)

和理解。

三、《國際金融》課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課程的教學(xué)重點(diǎn)是：結(jié)合高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)國際金融基礎(chǔ)理論知識，提高處理國際金融

實(shí)務(wù)的能力。重點(diǎn)內(nèi)容是外匯、匯率、外匯風(fēng)險(xiǎn)防范和外匯交易問題。難點(diǎn)是第五章外匯交易的幾種具體形

式,

四、課程的學(xué)時分配

本課程的總學(xué)時為82課時。各章教學(xué)時數(shù)分配如下表，其中面授輔導(dǎo)，習(xí)題課及討論課由任課老師

根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，自行安排。

學(xué)時數(shù)

章次內(nèi)容

講授實(shí)驗(yàn)與實(shí)例合計(jì)

緒論44

項(xiàng)目一國際收支66

項(xiàng)目一國際結(jié)算66

項(xiàng)目三國際儲備44

項(xiàng)目四外匯與匯率88

項(xiàng)目五外匯市場和外匯交易1010

項(xiàng)目六外匯風(fēng)險(xiǎn)44

項(xiàng)目七國際金融市場88

項(xiàng)目八國際貨幣制度66

項(xiàng)目九國際資本流動66

機(jī)動22

合計(jì)6464

作為金融學(xué)的知識體系的一個環(huán)節(jié)，國際金融學(xué)的先導(dǎo)課程應(yīng)該包括西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、數(shù)學(xué)、

大學(xué)英語等專業(yè)基礎(chǔ)課程。

五、教學(xué)手段

《國際金融》應(yīng)該以多媒體教學(xué)為主。在不具備多媒體教學(xué)手段條件時，以教師講授為主，輔之課后

的資料介紹和討論，達(dá)到使學(xué)生開闊視野，增加知識含量和信息量的目的。

本課程的教學(xué)方法是：以國際現(xiàn)行慣例為依據(jù)，借鑒國內(nèi)外科研成果，注重基本理論與實(shí)務(wù)操作，堅(jiān)

持理論聯(lián)系實(shí)際，講練結(jié)合，以啟發(fā)學(xué)員獨(dú)立思考、融會貫通、提高分析與解決實(shí)際問題的能力。

六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

遵循基本教學(xué)規(guī)律，抓好教學(xué)兒個基本環(huán)節(jié)。從上次課程內(nèi)容提問開始，在對上次課程內(nèi)容進(jìn)行簡單

回頤總結(jié)后導(dǎo)入新課：在完成本次課的基本內(nèi)容講授后，進(jìn)行簡單歸納總結(jié)，為學(xué)生提供基本參考書目：

布置學(xué)生思考題和作業(yè)題。

第二部分課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

第一次課教案

【教學(xué)章節(jié)】緒論

【教學(xué)目的要求】

通過緒論的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是國際金融，為什么要學(xué)習(xí)國際金融，國際金融的研究

方法和學(xué)習(xí)方法，掌握國際金融課程的框架結(jié)構(gòu)，理解其內(nèi)部聯(lián)系，為以后各章的學(xué)習(xí)打好

基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的積極性。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是讓學(xué)生搞清楚什么是國際金融，難點(diǎn)是理解國際金融的研究方法和學(xué)習(xí)

方法。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

一、什么是國際金融

二、為什么要學(xué)習(xí)國際金融

［總結(jié)歸納］

國際金融是指在國際范圍內(nèi)進(jìn)行金融貨幣融通的理論和實(shí)務(wù)的科學(xué)。

［布置作業(yè)］

1、什么是國際金融

2、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)過金融

第二次課教案

【教學(xué)章節(jié)】緒論

【教學(xué)目的要求】

通過緒論的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是國際金融，為什么要學(xué)習(xí)國際金融，國際金融的研究

方法和學(xué)習(xí)方法，掌握國際金融課程的框架結(jié)構(gòu)，理解其內(nèi)部聯(lián)系，為以后各章的學(xué)習(xí)打好

基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的積極性。

［講授新課］

任務(wù)一國際收支的涵義

一、國際收支的定義

二、國際收支的理解

任務(wù)二國際收支平衡表

一、記賬原則

二、國際收支平衡表的基本內(nèi)容

［總結(jié)歸納］

國際收支是指在?定時期內(nèi)（通常為1年），?國居民與非居民之間全部經(jīng)濟(jì)交易的系統(tǒng)記錄。

［布置作業(yè)］

1、主要概念

（1）國際收支（2）居民與居民（3）國際收支平衡

2.主要原理

（1）.什么是國際收支？

（2）.國際收支有哪些作用？

（3〕.什么是國際收支平衡表？

（4）.國際收支平衡表中的經(jīng)常項(xiàng)目包括哪些主要內(nèi)容？

第四次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目一國際收支

【教學(xué)目的要求】

通過本次課的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生掌握一國國際收支的失衡和均衡的含義；了解國際收支失

衡后國際收支的自動調(diào)節(jié)機(jī)制，一國政府又通過什么手段調(diào)節(jié)國際收支等。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是政府調(diào)節(jié)國際收支的政策措施，難點(diǎn)是國際收支均衡和失衡的判斷及不

同貨幣制度下國際收支失衡后的自動調(diào)節(jié)機(jī)制。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)三關(guān)于國際收支的分析

一、國際收支盈余、赤字和均衡

二、國際收支與國民賬戶

任務(wù)四國際收支的調(diào)節(jié)

一、國際收支失衡的原因

二、國際收支自動調(diào)節(jié)機(jī)制

三、國際收支的調(diào)節(jié)政策

［總結(jié)歸納］

國際收支平衡表和各個項(xiàng)目，國際收支的均衡和失衡及其原因，國際收支的自動調(diào)節(jié)機(jī)

制。

［布置作業(yè)］

1.試述國際收支平衡表的主要分析方法。

2..簡述調(diào)節(jié)國際收支不平衡的對■策。

3.國際收支不平衡的原因是什么？

第五次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目一國際收支

【教學(xué)目的要求】

通過本次課的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生掌握國際收支失衡后的自動調(diào)節(jié)機(jī)制和政府調(diào)節(jié)的政策措

施，了解我國國際收支的內(nèi)容和特點(diǎn)等。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是我國國際收支的內(nèi)容和特點(diǎn)，難點(diǎn)是我國國際收支調(diào)節(jié)政策措施的理

解。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)五我國的國際收支問題

一、我國國際收支的基本狀況

二、我國國際收支的調(diào)節(jié)

［總結(jié)歸納］

中國實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，由于外匯資源短缺，中國一直實(shí)行比較嚴(yán)格的外匯管

制。1978年實(shí)行改革開放戰(zhàn)略以來，中國外匯管理體制改革沿著逐步縮小指令性計(jì)劃，培育

市場機(jī)制的方向，有序地由高度集中的外匯管理體制向與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的外匯管

理體制轉(zhuǎn)變。1996年12月中國實(shí)現(xiàn)了人民幣經(jīng)常項(xiàng)目可兌換、對資本項(xiàng)目外匯進(jìn)行嚴(yán)格管

理，初步建立了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的外匯管理體制。建國以來，中國外匯管理體制大體

經(jīng)歷了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時期和1994年開始建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)以來三個階段。

［布置作業(yè)］

思考與練習(xí)：

1、試述一國國際收支調(diào)節(jié)的政策選擇。

2、我國國際收支演變狀況。

第六次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目二國際結(jié)算

【教學(xué)目的要求】

通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握國際結(jié)算的概念和基本原理，了解國際結(jié)算的基本工具

票據(jù)的含義，分類和票據(jù)行為，比較熟練的掌握當(dāng)前國際結(jié)算的三大方式。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是國際結(jié)算的工具，難點(diǎn)是國際結(jié)算的理解

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)一國際結(jié)算的基本原理

一、國際結(jié)算的概念

二、國際結(jié)算的原理

三、國際結(jié)算制度

［總結(jié)歸納］

國際間的各種經(jīng)濟(jì)交易，勢必會引起國際間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。國際間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系通過

貨幣的收付進(jìn)行結(jié)算，就是國際結(jié)算

［布置作業(yè)］

1、什么是國際結(jié)算？它的產(chǎn)生發(fā)展過程是怎樣的？

2、國際結(jié)算的工具有哪些？它有哪些主要分類？

第七次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目二國際結(jié)算

【教學(xué)目的要求】

通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國際結(jié)算的基本工具票據(jù)的含義，分類和票據(jù)行為。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是國際結(jié)算的工具，難點(diǎn)是國際結(jié)算的理解

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二國際結(jié)算的工具

一、匯票

二、本票和支票

三、單據(jù)

［總結(jié)歸納］

非現(xiàn)金結(jié)算已成為當(dāng)前國際結(jié)算的最主要形式。在這種結(jié)算形式下，不使用現(xiàn)金而使用

信用工具通過相互抵銷的辦法來結(jié)算國際間的債權(quán)債務(wù)。信用工具包括票據(jù)和單據(jù)兩大類。

所謂票據(jù)是由出票人簽發(fā)的無條件約定自己或指定他人支付一定金額并可通過背書轉(zhuǎn)讓的書

面支付憑證。所謂單據(jù)是有關(guān)商品流通的其他證書。

［布置作業(yè)］

1、國際結(jié)算的工具有哪些？它有哪些主要分類？

2、什么的匯票？它有那些主要的票據(jù)行為？

3、什么是本票和支票？他們的匯票有什么異同？

第八次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目二國際結(jié)算

【教學(xué)目的要求】

通過本長的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握了解國際結(jié)算的基本工具票據(jù)的含義，分類和票據(jù)行為，

比較熟練的掌握當(dāng)前國際結(jié)算的三大方式。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是國際結(jié)算的三大方式，難點(diǎn)是國際結(jié)算的信用證結(jié)算方式。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)三國際結(jié)算方式

一、匯款結(jié)算

二、托收

三、信用正結(jié)算

四、出口保理業(yè)務(wù)

［總結(jié)歸納］

國際結(jié)算方式是國際間通過結(jié)算工具辦理債權(quán)債務(wù)關(guān)系而引起的貨幣資金收付時所采取

的具體方法。目前，國際上統(tǒng)一使用的結(jié)算方式主要有匯款、托收和信用證。雖然這三種結(jié)

算方式都是通過銀行進(jìn)行辦理，但是匯款和托收方式建立在商業(yè)信用的基礎(chǔ)上，而信用證方

式建立在銀行信用基礎(chǔ)上。因此，在國際貿(mào)易中信用證結(jié)算方式被普遍運(yùn)用。與此同時還有

一種保理業(yè)務(wù)。

［布置作業(yè)］

1、什么是本票和支票？他們的匯票有什么異同？

2、目前國際結(jié)算的三大方式是什么？它們各有什么特點(diǎn)？

3、什么是出口保理？它的主要作用是什么？

第九次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目三國際儲備

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)，了解國際儲備的概念，國際儲備的構(gòu)成和國際儲備的作用；掌握國際

儲備管理的基木原則和主要方法；認(rèn)識我國國際儲備的現(xiàn)壯和特點(diǎn)。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

木次課的重點(diǎn)是國際儲備的概念和構(gòu)成，難點(diǎn)是國際管理的理解

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)一國際儲備的概念和作用

一、國際儲備的概念

二、國際儲備的作用

任務(wù)二國際儲備的管理

一、國際儲備的需求

［總結(jié)歸納］

國際儲備資產(chǎn)指一國官方持有的用于國際支付和維持本國貨幣匯率的流動性資產(chǎn)。其數(shù)

量多少體現(xiàn)了一國的強(qiáng)弱。作為國際儲備資產(chǎn)應(yīng)具備的特點(diǎn)

［布置作業(yè)］

1、國際儲備與國際清償能力有何聯(lián)系和區(qū)別？

2、國際儲備一般由哪些部分構(gòu)成？它們各自的特點(diǎn)如何？

3、如何確定一國適度的國際儲備量？

第十次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目三國際儲備

【教學(xué)目的要求】

通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解掌握國際儲備管理的基本原則和主要方法；認(rèn)識我國國

際儲備的現(xiàn)壯和特點(diǎn)。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)國際儲備管理的原則，難點(diǎn)是對我國國際儲備管理的理解

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二國際儲備的管理

一、國際儲備的需求

二、國際儲備的供應(yīng)及其總量管理

三、國際儲備的結(jié)構(gòu)管理

任務(wù)三我國的國際儲備問題

一、我國國際儲備的特點(diǎn)

二、我國國際儲備的管理

［總結(jié)歸納］

從單個國家的角度看，國際儲備管理是指一國金融管理當(dāng)局對儲備資產(chǎn)的適度規(guī)模、正

確投放和合理使用所采取的戰(zhàn)略和政策。因此，國際儲備的管理主要涉及兩個方面的內(nèi)容：

一是國際儲備的總量管理；二是國際儲備的結(jié)構(gòu)管理。

［布置作業(yè)］

1、簡述一國國際儲備的結(jié)構(gòu)管理。

2、試述我國應(yīng)如何加強(qiáng)國際儲備的管理

第十一次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目四外匯、匯率和外匯管制

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)該使學(xué)生掌握外匯和匯率的基本理論與基本知識；了解固定匯率制

度和浮動匯率制度及匯率變動的基本規(guī)律，認(rèn)識它們的變化對一個國家經(jīng)濟(jì)多方面的影響；

熟悉外匯管制的現(xiàn)壯和我國人民幣匯率問題，為掌握外匯業(yè)務(wù)常識打下基礎(chǔ).

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是外匯和匯率的基本理論與基本知識，難點(diǎn)是匯率決定的基礎(chǔ)。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)一外匯與匯率

一、外匯概述

二、、匯率及其分類

任務(wù)二匯率的決定與變動

一、金本位制度下匯率的決定基礎(chǔ)

［總結(jié)歸納］

國際貨幣基金組織對外匯的定義是：外匯是貨幣行攻當(dāng)局（中央銀行、貨幣機(jī)陶、外匯平

準(zhǔn)基金組織及財(cái)政部）以銀行存款、財(cái)政部庫存、長短期政府債券等形式所保有的在國際收支

逆差時可以使用的債權(quán)。我國于1996年1月8日公布的《中華人民共和國外匯管理?xiàng)l例》亦

明確界定了外匯的具體形態(tài)：（1）外國貨幣，包括紙幣、鑄幣；（2）外幣支付憑證，包括票

據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲蓄憑證等；（3）外幣有價(jià)證券，包括政府債券、公司債券、股票

等；（4）特別提款權(quán)；（5）其他外匯資產(chǎn)。由此可見，國際貨幣基金組織和我國關(guān)于外匯的

闡釋采用的都是廣義的、靜態(tài)意義上的外匯內(nèi)涵。

［布置作業(yè)］

I、什么是外匯，它的主要作用是什么？

2、什么是匯率，他有哪些標(biāo)價(jià)方法？

3、試述紙幣流通條件下影響西方國家匯率變動的主要因素。

第十二次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目四外匯、匯率和外匯管制

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)該使學(xué)生掌握外匯和匯率的基本理論與基本知識；了解固定匯率制

度和浮動匯率制度及匯率變動的基本規(guī)律，認(rèn)識它們的變化對一個國家經(jīng)濟(jì)多方面的影響；

熟悉外匯管制的現(xiàn)壯和我國人民幣匯率問題，為掌握外匯業(yè)務(wù)常識打下基礎(chǔ).

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是匯率的基本理論與基本知識，難點(diǎn)是匯率變動對一個國家經(jīng)濟(jì)多方面的影響

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二匯率的決定與變動

二、紙幣流通條件下匯率的決定

三、影響匯率變動的主要因素

四、匯率變動對經(jīng)濟(jì)的影響

五、外匯傾銷和高估貨幣價(jià)值

［總結(jié)歸納］

外匯匯率是各國貨幣以各自所具有的或所代表的價(jià)值量為基礎(chǔ)而形成的交換比率。因此,

各國貨幣所具有或代表的價(jià)值量是決定外匯匯率的基礎(chǔ)，而匯率之所以發(fā)生變動，其關(guān)鍵因

素是不同國家貨幣之間的價(jià)值對比關(guān)系發(fā)生了變化。

［布置作業(yè)］

1、試述紙幣流通條件下影響西方國家匯率變動的主要因素。

2、試述匯率變動對經(jīng)濟(jì)的影響。

第十三次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目四外匯、匯率和外匯管制

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)該使學(xué)生認(rèn)識它們的變化對一個國家經(jīng)濟(jì)多方面的影響；熟悉外匯

管制的現(xiàn)壯和我國人民幣匯率問題，為掌握外匯業(yè)務(wù)常識打下基礎(chǔ).

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是外匯管制的含義、機(jī)構(gòu)和對象，難點(diǎn)是外匯管制的作用和影響。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)三外匯管制

一、外匯管制的機(jī)構(gòu)和對象

二、外匯管制的主要內(nèi)容

三、外匯管制的作用和影響

四、我國的匯率和外匯管制

［總結(jié)歸納］

外匯管制又稱外匯管理，是指一個國家通過法律、法令、條例等形式對外匯資金的收入

或支出、輸入或輸出、存款及貸款，對本國貨幣的兌換以及對外匯和匯率所進(jìn)行的管理。其

目的是為了改進(jìn)對外收支的狀況，維持國際收支的平衡、穩(wěn)定貨幣的對外匯率，以促進(jìn)國內(nèi)

金融和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

［布置作業(yè)］

1、世界各國實(shí)行外匯管理的主要手段有哪些？

2、1994年4月我國進(jìn)行外匯管理體制改革的主要內(nèi)容是什么？

第十四次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目五外匯市場、外匯文易和外匯風(fēng)險(xiǎn)

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解外匯市場的構(gòu)成、形式和作用，了解不同外幣不同交割期

限的折算原則與技巧；比較熟練的掌握外匯交易的幾種不同形式及其特點(diǎn)和作用，掌握主要

外匯業(yè)務(wù)的內(nèi)容與做法，了解外匯風(fēng)險(xiǎn)的概念與構(gòu)成，掌握防止外匯風(fēng)險(xiǎn)的措施與方法；

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是外匯市場的構(gòu)成、形式和作用，難點(diǎn)是不同外幣不同交割期限的折算原

則與技巧。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)一外匯市場

一、外匯市場的含義

二、外匯市場的參入者

三、外匯市場的結(jié)構(gòu)

四、外匯市場作用

［總結(jié)歸納］

外匯市場是全球最大的金融市場，外匯市場(foreignexchangemarket)是指外匯供求

雙方買賣外匯的整個領(lǐng)域。該領(lǐng)域的含義有二：其一，它可指外匯買賣雙方在指定的地點(diǎn)討

價(jià)還價(jià)的具體場所，是一種有組織、有固定形式的有形市場。其二，它也可指由電話、電報(bào)、

電傳以及其他現(xiàn)代通信手段所構(gòu)成的整個通信網(wǎng)絡(luò)，是一種抽象的無形市場。

［布置作業(yè)］

1、你是怎么理解外匯市場的？

第十五次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目五外匯市場、外匯交易和外匯風(fēng)險(xiǎn)

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解不同外幣不同交割期限的折算原則與技巧；比較熟練的掌

握外匯交易的幾種不同形式及其特點(diǎn)和作用，掌握主要外匯業(yè)務(wù)的內(nèi)容與做法。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是及其外匯交易和遠(yuǎn)期外匯交易的概念，難點(diǎn)是套算匯率的理解

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二外匯交易

一、即期外匯交易

二、遠(yuǎn)期外匯交易

［總結(jié)歸納］

即期外匯交易又叫現(xiàn)匯交易，是指在買賣雙方成交后，在當(dāng)日或兩個營業(yè)日內(nèi)辦理交割

的外匯交易。即期外匯交易是按買賣外匯的當(dāng)日匯率成交的，其匯率稱即期匯率，它構(gòu)成所

有外匯買賣活動的基礎(chǔ)。遠(yuǎn)期外匯交易又稱期匯交易，是指買賣雙方（其中至少有一方是銀

行）成交后，不立即進(jìn)行交割，而是在未來的某個約定日期（至少是成交后第三個營業(yè)日以

后）進(jìn)行交割的一種交易方式。

［布置作業(yè)］

1、什么是即期外匯交易？

2、什么是遠(yuǎn)期外匯交易？人們?yōu)槭裁催M(jìn)行遠(yuǎn)期外匯交易？

第十六次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目五外匯市場、外匯交易和外匯風(fēng)險(xiǎn)

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解不同外幣不同交割期限的折算原則與技巧；比較熟練的掌

握外匯交易的幾種不同形式及其特點(diǎn)和作用，掌握主要外匯業(yè)務(wù)的內(nèi)容與做法。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是套匯與套利交易外匯交易的概念，難點(diǎn)是掉期交易的理解

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二外匯交易

一、掉期外匯交易

二、套匯與套利交易

［總結(jié)歸納］

套匯交易(arbitragetransaction)是指套匯者利用兩個或兩個以上外匯市場中的某些貨幣的匯率

差異，進(jìn)行賤買貴賣以獲取差價(jià)利潤的一種外匯業(yè)務(wù)。套利交易(interestarbitragetransaction)是

套匯者利用外匯市場現(xiàn)匯價(jià)與期匯價(jià)格的差異，以及當(dāng)時兩國短期投資利率上的差額，將資金從利率低的

國家(或地區(qū))調(diào)往利率高的國家(或地區(qū))，從中賺取利差收益的外匯交易。

［布置作業(yè)］

1、、什么是套匯和套利？如何判斷有利的套匯機(jī)會？

第十七次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目五外匯市場、外匯交易和外匯風(fēng)險(xiǎn)

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較熟練的掌握外匯交易的幾種不同形式及其特點(diǎn)和作用，掌

握外匯期貨業(yè)務(wù)的內(nèi)容與做法。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是外匯期貨交易的理解，難點(diǎn)是外匯期貨交易的功能。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二外匯交易

五、外匯期貨交易

［總結(jié)歸納］

外匯期貨交易是指交易雙方在有組織的交易市場上通過公開競價(jià)的拍賣方式，買賣在未

來某一日期以既定匯率交割一定數(shù)額貨幣的標(biāo)準(zhǔn)化期貨合約的外匯交易。

［布置作業(yè)］

1、什么是外匯期貨交易？其主要功能是什么？

2、什么是外匯期貨和外匯期權(quán)交易？他們同遠(yuǎn)期外匯交易有什么異同？

3、如何運(yùn)用遠(yuǎn)期外匯買賣達(dá)到套期保值和投機(jī)的目的？舉例說明。

第十八次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目五外匯市場、外匯交易和外匯風(fēng)險(xiǎn)

【教學(xué)目的要求】

通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生，了解外匯期權(quán)交易的含義和交易方式，理解外

匯期權(quán)交易的功能。了解我國外匯交易的現(xiàn)狀。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是外匯期權(quán)交易含義的理解，難點(diǎn)是外匯期權(quán)交易的功能。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二外匯交易

六、外匯期權(quán)交易

七、我國的外匯交易

［總結(jié)歸納］

外匯期權(quán)，是指以某種外幣或外匯期貨合約作為標(biāo)的物的期權(quán)交易形式，它賦予期權(quán)合

約的買方享有在合約有效期內(nèi)或期滿時以規(guī)定的匯價(jià)購買或出售-定數(shù)額某種外匯資產(chǎn)的權(quán)

利。他們都既是防范匯率風(fēng)險(xiǎn)的重要工具，也是投機(jī)者魔力的重要手段。

［布置作業(yè)］

1、外匯期權(quán)交易的含義和功能是什么？

2、我國外匯交易市場現(xiàn)狀。

第十九次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目六外匯風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理

【教學(xué)目的要求】

通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解外匯風(fēng)險(xiǎn)的概念與構(gòu)成，掌握防止外匯風(fēng)險(xiǎn)的措施與方

法。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)外匯風(fēng)險(xiǎn)含義的理解的工具，難點(diǎn)是外匯風(fēng)險(xiǎn)的防范方法等。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)一認(rèn)識外匯風(fēng)險(xiǎn)

一、外匯風(fēng)險(xiǎn)的含義

二、外匯風(fēng)險(xiǎn)的類別

［總結(jié)歸納］

外匯風(fēng)險(xiǎn)是指在國際經(jīng)濟(jì)交易中，由于有關(guān)貨幣匯率發(fā)生變動，給經(jīng)營雙方任何一方

帶來損失的可能性。

［布置作業(yè)］

1、外匯風(fēng)險(xiǎn)在廣義和狹義方面各自指的是什么？

第二十次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目六外匯風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理

【教學(xué)目的要求】

通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解外匯風(fēng)險(xiǎn)的概念與構(gòu)成，掌握防止外匯風(fēng)險(xiǎn)的措施與方

法。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)外匯風(fēng)險(xiǎn)含義的理解的工具，難點(diǎn)是外匯風(fēng)險(xiǎn)的防范方法等。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二外匯風(fēng)險(xiǎn)管理

一、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)部技巧

二、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理的外部技巧

［總結(jié)歸納］

外匯風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)部技巧是指企業(yè)通過自身內(nèi)部經(jīng)營活動的調(diào)整來達(dá)到避險(xiǎn)保值的方法。

［布置作業(yè)］

1、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)部技巧是什么意思？包括哪些技巧？

2、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理的外部技巧是什么意思？包括哪些技巧？

3、貼現(xiàn)、保收和福費(fèi)廷的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各是什么？

4、外匯保值條款的設(shè)定通常做法有哪些？

第二十一次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目七國際金融市場

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)首先了解國際金融市場的概念及興起發(fā)展過程；了解國際金融市場的構(gòu)

成和業(yè)務(wù)內(nèi)容；其次是了解國際金融市場在近代發(fā)展的重要組成部分一一歐洲貨幣市場的形

成，內(nèi)容、作用和影響；了解歐洲貨幣市場的延伸一亞洲貨幣市場。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是國際金融市場的概念，難點(diǎn)是國際金融市場發(fā)展過程的理解

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)一認(rèn)識國際金融市場

一、初識國際金融市場

二、了解國際金融市場的形成與發(fā)展

三、了解國際金融市場的作用

四、理解國際金融市場的特點(diǎn)

［總結(jié)歸納］

國際金融市場是相對于只限于本國居民參與的國內(nèi)金融市場而言的。我們知道，金融是

指資金的借貸交易或資金的融通，而基于經(jīng)常發(fā)生的多邊的資金借貸關(guān)系而形成的資金供求

市場就是金融市場。如果這種借貸關(guān)系僅發(fā)生在一國居民之間，我們稱之為國內(nèi)金融市場；

一旦這種借貸關(guān)系超越了國界，發(fā)生在居民與非居民之間，就形成了國際金融市場。因此，

國際金融市場是國內(nèi)金融市場的延伸和擴(kuò)展，是居民和非居民之間，或者非居民與非居民之

間進(jìn)行資金借貸等活動的場所。

［布置作業(yè)］

1、試述國際金融市場的作用？

2、新興的境外市場與傳統(tǒng)的國際金融市場相比有什么特點(diǎn)？

第二十二次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目七國際金融市場

【教學(xué)目的要求】

通過本章的學(xué)習(xí)首先了解國際金融市場的概念及興起發(fā)展過程：了解國際金融市場的構(gòu)

成和業(yè)務(wù)內(nèi)容；其次是了解國際金融市場在近代發(fā)展的重要組成部分一一歐洲貨幣市場的形

成，內(nèi)容、作用和影響；了解歐洲貨幣市場的延伸一亞洲貨幣市場。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是國際金融市場的概念，難點(diǎn)是國際金融市場發(fā)展過程的理解

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二認(rèn)識傳統(tǒng)的國際金融市場

一、初識傳統(tǒng)的國際金融市場

二、國際貨幣市場

三、國際資本市場

四、國際黃金市場

五、國際外匯市場

［總結(jié)歸納］

國際金融市場是相對于只限于本國居民參與的國內(nèi)金融市場而言的。我們知道，金融是

指資金的借貸交易或資金的融通，而基于經(jīng)常發(fā)生的多邊的資金借貸關(guān)系而形成的資金供求

市場就是金融市場。如果這種借貸關(guān)系僅發(fā)生在一國居民之間，我們稱之為國內(nèi)金融市場；

一旦這種借貸關(guān)系超越了國界，發(fā)生在居民與非居民之間，就形成了國際金融市場。因此，

國際金融市場是國內(nèi)金融市場的延伸和擴(kuò)展，是居民和非居民之間，或者非居民與非居民之

間進(jìn)行資金借貸等活動的場所。

［布置作業(yè)］

1、國際貨幣市場由哪些部分構(gòu)成？它有什么特點(diǎn)？

2、國際資本市場由哪些部分構(gòu)成，它有什么特點(diǎn)？

第二十三次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目七國際金融市場

【教學(xué)目的要求】

通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國際金融市場的構(gòu)成和業(yè)務(wù)內(nèi)容：了解國際金融市場在

近代發(fā)展的重要組成部分一一歐洲貨幣市場的形成，內(nèi)容、作用和影響；了解歐洲貨幣市場

的延伸一亞洲貨幣市場。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是歐洲回避市場的含義和發(fā)展，難點(diǎn)是歐洲貨幣市場的業(yè)務(wù)的理解

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二歐洲貨幣市場

一、歐洲貨幣市場的形成和發(fā)展

二、歐洲貨幣市場的含義

三、歐洲貨幣市場的相成和發(fā)展

四、歐洲貨幣市場的業(yè)務(wù)

五、歐洲貨幣市場的影響

六、歐洲貨幣市場的延伸一亞洲貨幣市場

［總結(jié)歸納］

歐洲貨幣市場是指在發(fā)行國境外存儲和貸放該國貨幣的市場，它是目前國際金融市場的

核心。歐洲貨幣市場發(fā)端于歐洲美元市場。當(dāng)非居民存戶將美元資金存放在美國境外的其他

國家商業(yè)銀行或美國商業(yè)銀行分行時，歐洲美元就形成了。吸收了境外美元的銀行再將這些

美元貸放出去，就形成了歐洲美元市場。

［布置作業(yè)］

1、歐洲貨幣市場是怎樣形成的？

2、歐洲貨幣市場自8()年代以來主要有哪些金融創(chuàng)新？

第二十四次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目八國際貨幣體系

【教學(xué)目的要求】

通過本次課學(xué)習(xí)，了解國際貨幣制度的涵義及演變，重點(diǎn)掌握布雷頓森體系及解體后的

現(xiàn)狀；搞清歐洲貨幣體系的含義與發(fā)展及其對世界經(jīng)濟(jì)的影響；從而為把握國際金融市場的

發(fā)展及做好對外金融工作奠定基礎(chǔ)。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是國際貨幣制度的涵義及演變，重點(diǎn)掌握布雷頓森體系及解體后的現(xiàn)狀，

難點(diǎn)是歐洲貨幣體系的含義與發(fā)展及其對世界經(jīng)濟(jì)的影響。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)一國際貨幣制度概述

一、國際貨幣制度的概念與作用

二、國際貨幣制度的劃分

［總結(jié)歸納］

國際貨幣體系是各國政府對貨幣在國際范圍內(nèi)發(fā)揮世界貨幣職能所確定的原則、做出的

安排、所建立的組織形式等的總稱，它一般總是按照某些共同的標(biāo)準(zhǔn)或經(jīng)由某種國際協(xié)定而

確立的。

［布置作業(yè)］

1、簡述國際貨幣制度的概念及劃分標(biāo)準(zhǔn)。

2、國際貨幣體系的法杖經(jīng)理了哪些不同階段，金本位的國際貨幣制度下的匯率為什么是穩(wěn)定

的？

第二十五次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目八國際貨幣體系

【教學(xué)目的要求】

通過本次課學(xué)習(xí)，使學(xué)竺掌握布雷頓森體系及解體后的現(xiàn)狀；搞清歐洲貨幣體系的含義

與發(fā)展及其對世界經(jīng)濟(jì)的影響；從而為把握國際金融市場的發(fā)展及做好對外金融工作奠定基

礎(chǔ)。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是布雷頓森林體系的涵義及演變，重點(diǎn)掌握布雷頓森體系及解體后的現(xiàn)

狀，難點(diǎn)是怎么看待今天的后布雷頓森林體系的地位和作用。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)二布雷頓森林體系

一、布雷頓森林體系的建立與運(yùn)行

二、對布雷頓森林體系的評價(jià)

三、布雷頓森林體系的崩潰

［總結(jié)歸納］

布雷頓森林體系是在充分考慮到國際金本位制和多個貨幣集團(tuán)為中心的貨幣體系的經(jīng)驗(yàn)

與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，由各國政府共同協(xié)商和合作建立的。它的主要內(nèi)容是：第一、建立了一個

永久性的國際金融機(jī)構(gòu)。第二、實(shí)行黃金一一美元本位制。

［布置作業(yè)］

1、試析國際金本位制的特點(diǎn)及崩潰原因。

2、簡述布布雷頓森林體系的主要內(nèi)容特點(diǎn)。

第二十六次課教案

【教學(xué)章節(jié)】

項(xiàng)目八國際貨幣體系

【教學(xué)目的要求】

通過本次課學(xué)習(xí)，使學(xué)芻掌握布雷頓森體系及解體后的現(xiàn)狀；從而為把握國際金融市場

的發(fā)展及做好對外金融工作奠定基礎(chǔ)。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是后布雷頓森林體系的涵義及演變，難點(diǎn)是怎么看待今天的牙買加體系的

地位和作用。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)三牙買加協(xié)議后的國際貨幣制度

一、牙買加協(xié)議后國際貨幣制度的主要內(nèi)容

二、牙買加協(xié)議后國際貨幣制度的運(yùn)行

三、對牙買加協(xié)議后國際貨幣制度的評價(jià)

［總結(jié)歸納］

“牙買加協(xié)定”。這是繼布雷頓森林會說之后最重要的事件。”牙買加協(xié)定”的簽訂，莫

定了現(xiàn)行國際貨幣體系的基礎(chǔ)，并使之得以運(yùn)轉(zhuǎn)。

［布置作業(yè)］

1、牙買加體系的主要內(nèi)容是什么？

第二十七次課教案

項(xiàng)目八國際貨幣體系

【教學(xué)目的要求】

通過本次課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握歐元和歐洲貨幣體系，了解歐洲貨幣體系對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)

的影響。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是歐洲貨幣體系的涵義及演變，難點(diǎn)是怎么看待今天的歐洲貨幣體體系的

地位和作用。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)四認(rèn)識歐元

一、歐洲貨幣體系的形成

二、歐洲貨幣體系的主要內(nèi)容

三、歐洲貨幣體系的發(fā)展

四、歐洲貨幣聯(lián)盟

［總結(jié)歸納］

歐洲貨幣體系是在歐洲聯(lián)盟的基礎(chǔ)上產(chǎn)生發(fā)展起來的，從最初的簡單煤鋼聯(lián)盟到統(tǒng)一貨

幣歐元的出現(xiàn)，歐盟取得了巨大的成功，但是也帶來了諸多新的問題。21世紀(jì)以來的歐債危

機(jī)對歐洲貨幣體系造成了巨大打擊。

［布置作業(yè)］

1、簡述歐洲貨幣體系的主是要內(nèi)容，及其對國際貨幣制度改革的意義。

2、簡述馬期特里赫特條約的主要內(nèi)容，及其在歐洲聯(lián)盟中的地位和作用。

第二十八次課教案

項(xiàng)目八國際貨幣體系

【教學(xué)目的要求】

通過本次課學(xué)習(xí)，使學(xué)”掌握維持世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的國際貨幣基金組等等國際金融狗狗的

產(chǎn)生地位作用了解他們對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的影響。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次課的重點(diǎn)是國際貨幣基金組織的業(yè)務(wù)，難點(diǎn)是怎么看待今天的三大國際金融機(jī)構(gòu)的

的地位和作用。

【教學(xué)手段】

理論講授

【教學(xué)過程】

［講授新課］

任務(wù)五國際金融機(jī)構(gòu)

一、國際貨幣基金組織

二、世界銀行集團(tuán)

三、半?yún)^(qū)域性和區(qū)域性的國際金融機(jī)構(gòu)

［總結(jié)歸納］

1947年，國際貨幣基金組織和世界銀行與聯(lián)合國正式簽定了建立相互關(guān)系的協(xié)定，從此

國際貨幣基金組織和世界銀行成為聯(lián)合國11個專門機(jī)構(gòu)中獨(dú)立經(jīng)營國際金融業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)。0

前這兩個全球性的國際金融機(jī)構(gòu)，是所有國際金融機(jī)構(gòu)中規(guī)模最大、成員最多，影響最廣泛

的，它們對國際加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和貨幣合作，穩(wěn)定國際金融秩序，發(fā)揮著極為重要的作用。

［布置作業(yè)］

1、試述國際貨幣基金組織會員國的份額。

2、簡述國際貨幣基金組織的業(yè)務(wù)活動及其作用.

3、世界銀行提供的貸款有哪些特點(diǎn)？申請世界銀行貸款需足滿足貸款人