修改升格作文(公開課)

作文講評---任務(wù)驅(qū)動型作文入格與升格2021/6/271教學目標1、明知識---任務(wù)驅(qū)動型作文（概念、要求）2、懂方法---任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作技巧（入格→升格）3、會運用---高考典例審題立意構(gòu)思訓練2021/6/272本次作文升格寫得較好的地方：1、擬題更有文采（張啟明：何必一棍打死→賞中華詩詞品生活之美）；2、謀篇更規(guī)范；3、材料更豐富（如張麗歡810→1010）；4、表述更通順。較成功作文修改：鄧新婷-拒絕成為“背書童”（→8）賴偉健-淺析弘揚傳統(tǒng)文化（→8）陳家歡-傳承中華美，吟詠詩詞情鐘金鳳-品詩之意，悟詞之情2021/6/273本次作文升格存在的問題：

1、極個別同學偏離題意。只抓住材料中相關(guān)聯(lián)的“傳統(tǒng)文化”大做文章，而沒有結(jié)合“古典詩詞”的讀背思悟來談感想。2、部分同學對任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作基本要求不明確，對“如何處理材料”認識模糊。行文中一定要扣材料就事論事。3、沒有掌握任務(wù)驅(qū)動型作文的基本寫作框架。4、對詩詞名句的理解不準確。5、擬題一般化或太寬泛，或不符合議論文文體要求。如

主次結(jié)合，相輔相成；博大精深的傳統(tǒng)文化；弘揚中華文化；6、對錯別字、病句的修改不到位。7、書寫潦草，涂改太多。2021/6/274一、明知識：（一）任務(wù)驅(qū)動型作文是在材料作文的基礎(chǔ)上，加了任務(wù)驅(qū)動的指令，明確要寫作的任務(wù)的新材料作文。*讀懂材料→理解任務(wù)→構(gòu)思行文*閱讀能力→寫作能力→思維能力（二）任務(wù)驅(qū)動型作文寫作要求1、體式驅(qū)動----寫成議論文2、內(nèi)容驅(qū)動----內(nèi)容的規(guī)定（就事論事）3、思維驅(qū)動----爭議的焦點（辨析概念、多維思考）4、對象驅(qū)動----對以上事情你怎么看（明確立場，說理論證）2021/6/275二、懂方法---析材料、論危害、挖根源、提辦法、聯(lián)現(xiàn)實、作結(jié)論（作呼告）---

（一）任務(wù)驅(qū)動型作文基本框架（入格）1、擬一個響亮的標題標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更理想。2、引述+表態(tài)+觀點（1~2段）引述可直接，也可間接，但必須是有針對性的，并要簡潔。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。2021/6/2763、分點分層闡述理由--充分、緊扣（3~5段）闡述要有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。同時論證方法要有多樣性，可運用正反對比、假設(shè)因果、點面層進等方法，明析原因、直指危害、闡明意義，如此才能展示思維的深廣度。4、進一步深入闡述（6段）一般的同學很難發(fā)揮。怎樣才能深入呢？最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。2021/6/2775、聯(lián)系實際，快速收尾（6/7段）任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。

一篇習作具備了上述五個部件構(gòu)建而成，已是有模有樣、中規(guī)中矩，若能加上一些必備的調(diào)味品，如菜肴之于姜蔥蒜，而后定然可取得高分好評。2021/6/278典例（15全國一卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。入格訓練：審題---爭議型作文材料，材料+爭議評價+任務(wù)+要求2021/6/279入格訓練審題：構(gòu)思：寫作框架安排：2021/6/2710議論文升格技巧一、詳例簡例巧組合二、對比論證主題深三、分論點式層次清四、整句造勢攝心魄五、詩詞名句鑄華章六、妙用修辭巧行文結(jié)構(gòu)表達2021/6/2711吟詩詠詞，悟情懷（原文）鐘金鳳

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！泵献诱f的這段話是多么扣人心弦吶(1)！而杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”又是多么崇高(2)的愛民情懷??！我們在背書的過程中就已經(jīng)漸漸(3)領(lǐng)悟到了詩的力量，又怎么能說《中國詩詞大會》只是考驗其(4)記憶力，是對青少年的誤導呢？它是一條感悟情懷的道路(5)。

升格后：品詩之意，悟詞之情--鐘金鳳“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”這句出自高曉松的名句相信早已深入每個人的腦海，這句話在無形中也訴說著：“不要忘了詩詞，當你不滿于現(xiàn)狀時，憂愁苦悶時，那就讀讀詩詞吧！讓古典情懷純化你的心靈，讓朝代詩人堅定你的意志，相信你會快樂的”。（最好改引述材料）

“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”孟子說的這段話是多么扣人心弦！而杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@又是多么崇高的愛民情懷??！我們在背書的過程中就已經(jīng)能感受到了詩的力量，又怎么能說《中國詩詞大會》只是考驗我們的記憶力，是對青少年的誤導呢？它是一條讓我們品味詩詞美好境界，感悟詩人高尚情懷的道路?。?021/6/2712

《中國詩詞大會》本身就是(6)一場華麗的盛宴，使你遨游于詩海里(7),讓你潛移默化的感受古典文化的博大精深(8),一點一點地吸取(9)精華。(10)有評論者認為機械地背詩比的不過是記憶力,那么我想說的是難道你就真的只是記住了詩中的字眼,其他一竅不通？還有,有些學者地認為也是,說(11)這種比賽是對青少年的誤導,更是可笑至極,(12)難道你們結(jié)伴而行時，沒有領(lǐng)悟到孔子的“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之？?13)難道你們學習時沒有領(lǐng)悟到孟子的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”？(14)難道你們在憂愁時沒有領(lǐng)悟到李煜的“剪不斷.理還亂，別是一番滋味在心頭?”(15)所以說，背詩不僅僅只是考驗?zāi)愕挠洃浟Γ?16)也不僅僅是為了考試，它更多地是在無行(17)中，你已經(jīng)默默地被這些詩詞感染了(18)，在你不知情的情況下，你的腦海深處已經(jīng)(19)形成了一點那種詩詞所表達的思想(20)，所以，誰又能說《中國詩詞大會》不是一場弘揚中國傳統(tǒng)文化的，釋放人們古典情懷的盛宴呢？(2)

《中國詩詞大會》是一場華麗的盛宴,使我們遨游詩海,讓我們感受古典文化的博大精深,一點一點地吸取精華。有評論者認為機械地背詩比的不過是記憶力,我想說的是難道你就真的只是記住了詩中的字眼,其他一竅不通？還有,部分學者地認為這種比賽是對青少年的誤導,我覺得這更是可笑至極,難道你們結(jié)伴而行時,沒有領(lǐng)悟到孔子的“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之”的情懷？難道你們學習時沒有領(lǐng)悟到孟子的“鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤?！钡囊庵?？難道你們在憂愁時沒有領(lǐng)悟到李煜的“剪不斷.理還亂,別是一番滋味在心頭”的愁思?所以說,背詩不僅僅只是考驗我們的記憶力,也不僅僅是為了考試,它更多地是在無行中讓我們深受感染,讓我們的心靈在悄無聲息中得到純化,所以,誰又能說《中國詩詞大會》不是一場弘揚中國傳統(tǒng)文化，釋放人們古典情懷的盛宴呢？2021/6/2713

《中國詩詞大會》無論是對參賽人還是觀賽人都是受益(21)的，它使人們激起對古詩的熱忱，使人們更好地賞析古詩詞，使人們漸漸淡忘的古典情懷如同心中多了一團熱火被燃起，(22)又怎么能說這個小生命不是多姿多彩，使人受益眾多呢？又怎么忍心扼殺這個小生命呢？(23)

正如大賽冠軍武亦姝所說：“我愛陶淵明的詩，里面能讓我我感到很悠然閑適。”詩詞本身就是一種熏陶，一種感染，領(lǐng)悟詩人思想，遨游詩海(24)，這應(yīng)該就是《中國詩詞大會》舉辦的初心吧！詩詞讓我們受益匪淺，《中國詩詞大會》是一次巨大的成功。讓我們一起吟詩詠詞，悟情懷吧！(25)

我們都是《中國詩詞大會》的受益者，它使人們激起對古詩的熱忱，燃起人們心中古典情懷之火，這個令人憐愛的小生命，讓人受益眾多的怎么能說這個小生命，多姿多彩的小生命，又怎么忍心扼殺呢？

大賽冠軍武亦姝說過她會隨身攜帶一本蘇軾詞集的口袋書，最愛陸游詩里的閑適淡泊。詩詞本身就是熏冶情操，感悟情懷的良藥。品味詩詞的美好境界，感悟詩人的美好情懷，我想這就是《中國詩詞大會》的初心吧！《中國詩詞大會》的成功絕非偶然，它讓詩詞得到了更好的呈現(xiàn)，相信它會越辦越好，讓人們更好地品詩之意，悟詞之情吧！2021/6/2714吟詩詠詞，悟情懷--鐘金鳳“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?！泵献诱f的這段話是多么扣人心弦吶(1)！而杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?！庇质嵌嗝闯绺叩膼勖袂閼寻?2)！我們在背書的過程中就已經(jīng)漸漸(3)領(lǐng)悟到了詩的力量，又怎么能說《中國詩詞大會》只是考驗其(4)記憶力，是對青少年的誤導呢？它是一條感悟情懷的道路(5)。吟誦明詩意，涵詠悟詞情（

披文以入情，沿波挖幽思深挖古典幽思，堅守傳統(tǒng)情懷）

中學生武亦姝贏得《中國詩詞大會》的冠軍，引發(fā)了思想界關(guān)于背誦古詩詞是否有助于弘揚傳統(tǒng)文化的廣泛爭論。我認為，我們應(yīng)該多讀多背古典詩詞?！疽?表態(tài)】詩詞作為中國古典文學的精粹，包含著多少文學巨匠對世間萬物的慨嘆和吟詠?？?，孟子的“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨…”是如此的扣人心弦(1)！杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”又是那么的崇高(2)！在背誦詩詞的過程中，我們能漸漸(3)領(lǐng)悟到詩的力量，又怎么能說《中國詩詞大會》只是考驗青少年的(4)記憶力，是對青少年的誤導呢？在古典情懷被逐漸淡忘的今天，我們更應(yīng)該遨游詩海，吟誦明詩意，涵詠悟詞情(5)。【簡析+觀點】2021/6/2715

《中國詩詞大會》本身就是一場華麗的盛宴(6)，使你遨游于詩海里(7)，讓你潛移默化的感受古典文化的博大精深(8)，一點一點地吸取(9)精華。(10)有評論者認為機械地背詩比的不過是記憶力，那么我想說的是難道你就真的只是記住了詩中的字眼，其他一竅不通？還有，有些學者地認為也是，說(11)這種比賽是對青少年的誤導，更是可笑至極，(12)難道你們結(jié)伴而行時，沒有領(lǐng)悟到孔子的“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之？?13)難道你們學習時沒有領(lǐng)悟到孟子的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！保?14)

《中國詩詞大會》是一場華麗的文化盛宴(6)，使你遨游詩海(7)，讓你在不知不覺中的感受古典文化的博大精深(8)，一點一點地吸其(9)精華。(10)雖然有評論者認為機械地背詩比的不過是記憶力，但我想說的是，難道你就真的只是記住了詩中的字眼，其他一竅不通？還有，有些學者認為(11)這種比賽是對青少年的誤導，這更是可笑至極。(12)當我們結(jié)伴而行時，我們能體會到孔子“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”中蘊含的要虛心好學的品格。(13)當我們刻苦學習時，我們能領(lǐng)悟到孟子“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”中蘊含的做事要持之以恒的道理。(14)

2021/6/2716難道你們在憂愁時沒有領(lǐng)悟到李煜的“剪不斷.理還亂，別是一番滋味在心頭?”(15)所以說，背詩不僅僅只是考驗?zāi)愕挠洃浟Γ?16)也不僅僅是為了考試，它更多地是在無行(17)中，你已經(jīng)默默地被這些詩詞感染了(18)，在你不知情的情況下，你的腦海深處已經(jīng)(19)形成了一點那種詩詞所表達的思想(20)，所以，誰又能說《中國詩詞大會》不是一場弘揚中國傳統(tǒng)文化的，釋放人們古典情懷的盛宴呢？當我們面臨困惑時，我們能夠領(lǐng)體會到李煜“剪不斷,理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”中蘊含的繁雜的愁緒。(15)所以說，背詩不僅僅是比記憶力，(16)也不僅僅是為了考試，它更多地是在無形(17)中，偷偷地感染著我們(18)，在我們不知情的情況下，腦海深處已經(jīng)(19)形成了一種詩意的思想，詩化的情感(20)，所以，誰又能說《中國詩詞大會》不是一場弘揚中國傳統(tǒng)文化的，釋放人們古典情懷的盛宴呢？2021/6/2717

《中國詩詞大會》無論是對參賽人還是觀賽人都是受益(21)的，它使人們激起對古詩的熱忱，使人們更好地賞析古詩詞，使人們漸漸淡忘的古典情懷如同心中多了一團熱火被燃起，(22)又怎么能說這個小生命不是多姿多彩，使人受益眾多呢？又怎么忍心扼殺這個小生命呢？(23)

正如大賽冠軍武亦姝所說：“我愛陶淵明的詩，里面能讓我我感到很悠然閑適。”詩詞本身就是一種熏陶，一種感染，領(lǐng)悟詩人思想，遨游詩海(24)，這應(yīng)該就是《中國詩詞大會》舉辦的初心吧！詩詞讓我們受益匪淺，《中國詩詞大會》是一次巨大的成功。讓我們一起吟詩詠詞，悟情懷吧！(25)

《中國詩詞大會》無論是對參賽人還是觀賽人來說都是受益匪淺(21)的，它激起了人們對古典詩詞的熱忱，喚醒了人們體悟詩情畫意的激情，燃起了人們追尋古人足跡的熱火，(22)這又怎能說是高考模式的可悲延伸呢？(23)【分點分層闡述理由--充分、緊扣】

正如大賽冠軍武亦姝所說：“我愛陶淵明的詩，里面能讓我我感到很悠然閑適?！痹娫~本身就是一種熏陶，一種感染，遨游詩海，領(lǐng)悟騷情，(24)，這應(yīng)該就是《中國詩詞大會》舉辦的初心吧！【進一步深入闡述-橫向闡述】

古典詩詞是中華民族的文化瑰寶，是中國文化傳統(tǒng)的一顆璀璨明珠。我愛它們，讓我們一起吟誦詩詞，感悟古人的高潔情懷，啟迪我們的人生之帆吧！(25)【聯(lián)系實際，快速收尾】2021/6/2718閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。為了督促學生學習，某職業(yè)技術(shù)學院的焦老師想出在課后用微信發(fā)紅包的“新招”，對出勤率高、學習成績好和上課認真的同學，都發(fā)了紅包。此舉一出，他的課學生沒一個逃課，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系變好。此事傳出，該校老師和學生表示認可，覺得這個做法有新意。媒體報道后，引發(fā)爭議，有家長明確反對老師這種做法，認為用“錢”引導學生上課，會讓孩子變得功利，使教育變味。對以上這件事，你怎么看？請就焦老師、學生或家長的表現(xiàn)，表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。2021/6/2719教書育人也應(yīng)有“新招”（標題簡潔、響亮）為了督促學生學習，某職業(yè)技術(shù)學院的焦老師想出在課后用微信發(fā)紅包的“新招”，對出勤率高、學習成績好和上課認真的同學，都發(fā)了紅包。此舉一出，師生認可，又在社會上引發(fā)了爭議，還有家長認為這樣會使教育變味。我認為，焦老師是個敢于創(chuàng)新的老師。在如此沉悶的教育背景下，教書育人也的確應(yīng)該有新招，才能激活教育的正能量。（引述+態(tài)度+觀點）首先，傳統(tǒng)的育人方式是以班級集體授課制為主，以灌輸為主的應(yīng)試教育讓學生們抵觸厭煩，遠遠達不到教育的目的。在這樣的情況下，老師們“八仙過海，各顯神通”，采用一些新的順應(yīng)時代的招數(shù)，本是理所應(yīng)當?shù)?，只有不斷更新方法，才能不斷激活學習的動力。2021/6/2720

其次，微信發(fā)紅包的新招效果明顯。大焦老師的課沒有一個逃課，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系很好。暫且不論其效果的持久性，但就這點，已經(jīng)證明新招的可行性。其三，如果能把“發(fā)紅包”這種新事物與傳統(tǒng)的教書育人方法有機整合起來，還可以給人們提供一種新的思維和教育理念。如在互聯(lián)網(wǎng)時代，用好移動技術(shù)，對學生進行時時處處地引導與教育，定能激發(fā)出無數(shù)的能量。因此，焦老師的新招肯定能在教育界激發(fā)波波漣漪。（分點分層闡述理由）有家長明確反對老師這種做法，認為用“錢”引導學生上課，會讓孩子變得功利，使教育變味。的確，現(xiàn)代學生本就生長在“物欲橫流”的環(huán)境中，一味用錢去引導學習，極有可能變得功利，使教育變味。但是，教育不能因存在某種風險而畏首畏尾或舉步不前。只要是“在課后”，“用小錢”，方式恰當，不變本加厲，在紅包激勵的同時仍以精神感化、正面教育為主線，發(fā)紅包這樣的新舉動一定能在教育中起到重要的激活輔助作用。（預(yù)設(shè)反方，簡易批駁）2021/6/2721

古語云：親其師，信其道。發(fā)紅包能讓學生更親近其師，“信其道”就不言而喻了。又云：教學相長。學生的學習熱情因紅包而喚起，那么，學生的熱情必然會影響老師的激情，終將達到“相長”的目的。教師的魅力關(guān)鍵在于學術(shù)與人格。一個教師若能緊緊依靠自身的學術(shù)與人格魅力，輔以新巧的方法，定能讓各種因素相得益彰，形成合力，促進教書育人功能的巨大提高。（橫向拓展）如今，我國的教育因各種原因而困難重重，多幾個像焦老師那樣不甘平庸、敢于創(chuàng)新的老師，拿出更多的新招，必然能沖破重重陰霾，走向教育強國的康莊大道。（聯(lián)系實際，快速收尾）【點評】這一篇習作基本按照五部分基本框架來寫，說理清晰，有條理，有深度，也有廣度，適度的引用名言，具有較強的時代意義，是一篇難得的考生值得參照的優(yōu)秀作文。2021/6/2722三、高考典例入格訓練：（17年全國I卷）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。一、審題：材料+任務(wù)、核心+立意二、構(gòu)思：1、擬一個響亮的標題：2、開頭段：引述+觀點--3、主體部分：分點分層闡述理由==

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--（充分、緊扣）4、深入闡述：橫向拓展、縱向挖掘、簡易的批駁5、聯(lián)系實際，快速收尾2021/6/2723美麗中國，請你解說----華南師范大學文學院陳少華2017年廣東高考全國語文試卷的作文題，材料是一則調(diào)查，講的是來華留學生所關(guān)注的12個“中國關(guān)鍵詞”。要求考生從中選擇兩三個來呈現(xiàn)考生所認識的中國?？忌惯@兩三個關(guān)鍵詞形成有機聯(lián)系。讀者對象是外國青年，目的是幫助他們了解中國。材料涉及經(jīng)濟、文化、社會等多個方面，考題具有開放性，立意具有多種選擇性，為考生提供了廣闊的空間，考生的自主性能夠得到發(fā)揮。這是一則有多角度可選擇的作文題,考生可以根據(jù)自己對中國的認,從中選出三個關(guān)鍵詞,并讓他們形成有機聯(lián)系，形成作文。比如,可以選擇“一帶一路”“高鐵”“京劇”，暢談“一帶一路“戰(zhàn)略，可以帶動中國”高鐵“的出口,可以擴大以”京劇“為代表中國傳統(tǒng)文化的影響。又比如，可以選擇“空氣污染”、“共享單車”“移動支付”。共享單車廣泛使用，可以一定程度上解決空氣污染的問題,有利于人們的健康，而移動動支付又為共享單車的使用提供了方便和技術(shù)支持。這是一道引導考生關(guān)注現(xiàn)實的作文題，題意在引導學生正確認識中國特色和國際比較，讓學生在全方位對外開放的條件下，面對中國和世界的互動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以正確立場和方法認識世界和中國發(fā)展大勢，在此基礎(chǔ)上向外國青年“講好中國故事”，作文題引導考生要關(guān)注自己國家的歷史、現(xiàn)實與未來，關(guān)注自己國家的發(fā)展成就與特點，增強愛國主義情感，增強對外交流的自豪感，激發(fā)青年一代與中華民族偉大復(fù)興同心同向的使命感?？忌獙懞米魑模綍r“兩耳要聞窗外事”，對這些中國關(guān)鍵詞的內(nèi)容要有關(guān)心關(guān)注，深入思考，才能寫出好文章，讓外國青年更好地了解中國。2021/6/2724給出角度示例和寫作思路簡析：一帶一路+高鐵：高鐵中國近年來基礎(chǔ)建設(shè)的最偉大成就，一帶一路將帶動以高鐵為代表的中國制造、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)走向世界?？忌蓮母哞F成就、影響，結(jié)合一帶一路的重要意義，向外國青年介紹中國制造的輝煌成果及美好前景。一帶一路+長城/京劇/美食：一帶一路重在民心相交，而人文交流就是一項重要內(nèi)容。作文可從以下角度展開：歷史維度：一帶一路促進了中西方文化的交流，文化交融產(chǎn)生的藝術(shù)成就數(shù)不勝數(shù)，可向外國青年介紹哪些中國名片是中外交流的成果?，F(xiàn)實維度：一帶一路是外國青年了解中國的窗口。中華美食+食品安全：外國人對中華美食存在很多誤解和偏見，可向外國青年介紹中華美食的派系，制作工藝，推薦《舌尖上的中國》，消除他們對食品安全的擔憂。2021/6/2725中華美食+移動支付：移動互聯(lián)時代顛覆了桌面互聯(lián)網(wǎng)時代的生活方式，創(chuàng)造了新的信息傳播模式和商業(yè)模式，以前想都不敢想的事情——不帶錢就能買東西，現(xiàn)在卻變成了現(xiàn)實，這也中國技術(shù)發(fā)展的結(jié)果，考生可從文化交流角度，介紹中華美食派系及當前美食行業(yè)的移動支付情況。高鐵+大熊貓：考生可從高鐵、大熊貓作為中國的兩張名片，是世界人民了解中國的窗口著手，可向外國青年介紹中國在高鐵基礎(chǔ)建設(shè)方面取得的偉大成就及大熊貓作為文化名片促進中外交流的情況。高鐵+移動支付：當前，移動支付已經(jīng)遍及中國的各個角落，大到企業(yè)合作，小到衣食住行?？忌蓮?，隨著“時尚、便捷、安全”的高鐵移動支付服務(wù)的推行，我們的旅途將會更加的方便、快捷，更加的舒心和歡心，高鐵移動支付也成為時代的新寵兒等角度來寫?？諝馕廴?美麗鄉(xiāng)村：向外國青年介紹中國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)情況，考生可從美麗鄉(xiāng)村，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)時提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”等具體要求?？諝馕廴?食品安全：考生可從空氣污染及食品安全是我國面臨的兩大挑戰(zhàn)出發(fā)，向外國青年介紹我國所采取的措施及所取得成果，并且闡明自己面對空氣污染及食品安全問題的態(tài)度。2021/6/2726廣場舞+京?。壕﹦∈菄?，是高雅藝術(shù)，擁有廣泛受眾。廣場舞是近年來中國百姓參與度最廣的健身項目和娛樂活動?？梢韵蛲鈬嗄暾f明：中國人娛樂活動的多樣化，雅俗共存，都代表了中國人對生活的熱愛和美的追求。廣場舞+美麗鄉(xiāng)村：美麗鄉(xiāng)村不僅僅指自然環(huán)境，也指人文環(huán)境。近年來，我國農(nóng)村的精神文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)一樣，取得了長足進步。遍布農(nóng)村各類文化廣場的廣場舞，就是群眾喜聞樂見的娛樂方式。除了廣場舞，今日農(nóng)村還有很多富于創(chuàng)新性的娛樂活動，在為美麗鄉(xiāng)村添彩。共享單車+移動支付：共享單車之所以能在中國快速發(fā)展，離不開移動支付的普及。這兩項中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新項目，深刻改變了國人的支付方式和出行方式，成為城市年輕一族的最愛?；ヂ?lián)網(wǎng)領(lǐng)域，是中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的集聚地，也