修辭的答題格式_第1頁
修辭的答題格式_第2頁
修辭的答題格式_第3頁
修辭的答題格式_第4頁
修辭的答題格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

修辭作用的答題格式修辭格

答題格式2021/6/271

比喻

運用了比喻的修辭手法,(把什么比作什么,)生動形象地寫出了+對象+特性。有時還需加上作者的情感。

例如:從未見過開得這么盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下。

運用了比喻的修辭手法,把茂盛的藤蘿比做瀑布,生動形象地表現(xiàn)了藤蘿的茂盛

表達了作者對藤蘿花的贊美之情。2021/6/272擬人

運用了擬人的修辭手法,把什么人格化了,生動形象地寫出了什么怎么樣(的情態(tài))。有時還需加上作者的情感。

例如:小草偷偷得從土里鉆出來。

運用擬人的修辭手法,把小草人格化了,生動形象的表現(xiàn)了小草不經(jīng)意間長出的情態(tài)和旺盛的生命力。

2021/6/273排比

運用排比修辭手法,強調(diào)了+對象+特性+“使條理分明”或“節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢,富有氣勢”或“層次清楚、描寫細膩、形象生動”。

例如:紅得像火,粉得像霞,白得似雪。

采用了比喻、排比的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了花的鮮艷美麗,句式整齊、音律和諧、氣勢如虹,表達了作者對春花的喜愛之情。

2021/6/274設(shè)問

運用設(shè)問,引起讀者的閱讀興趣,啟發(fā)讀者對+對象+特性的注意和思考,很自然地引出下文。

例如:中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的金錢觀?(首先……)

運用了設(shè)問的修辭手法,引起讀者的閱讀興趣,啟發(fā)讀者對中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的金錢觀的注意和思考,很自然地引出下文。2021/6/275

反問

運用反問,加強語氣,意思是說(改成陳述句),強烈地表達了(什么)之情。例如:

這能全怪我嗎?

運用了反問的修辭手法,加強語氣,意思是說這不能全怪我,父母也有責(zé)任,強烈地表達了作者對父母的責(zé)備之情。2021/6/276

對比

運用對比手,把

和?

進行對比,突出了+對象+特性。

比較句子,說說其表達效果。

(1)范進因沒有盤費,走去同丈人商議,……”

(2)胡屠戶道:“我那里還殺豬!”

胡屠戶在范進中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成鮮明的對比,突出胡屠戶的前倨后恭、欺貧愛富、趨炎附勢的典型市儈的性格。

2021/6/277反復(fù)

運用了反復(fù)的修辭手法,加強了語氣,強調(diào)了什么,強烈表達了什么之情。例如:

盼望著、盼望著,春天的腳步近了。

運用了反復(fù)的修辭手法,加強了語氣,強調(diào)了“盼望”,強烈表達了作者渴望春天來到的急切心情,同時采用了擬人的修辭手法,把春天寫活了,生動形象地寫出了春天臨近了。

2021/6/278夸張

運用了夸張的修辭手法,突出了什么怎么樣,啟發(fā)讀者聯(lián)想,使讀者留下鮮明深刻的印象。

例如:

教室里靜得出奇,連針掉地上的聲音都能聽見。

運用了夸張的修辭手法,突出了教室的特別安靜,啟發(fā)讀者聯(lián)想,使讀者留下鮮明深刻的印象。

2021/6/279品析

父親

像春燕銜泥般,幾經(jīng)周折,終于蓋起了這個屬于自己的窩。

答案:“春燕銜泥”這個比喻形象生動地表現(xiàn)了父親建造新房時的不辭勞苦,滿懷憧憬,讀來真切感人。

.品味語言,回答問題。

(1)第

段說霍金“猶如秋天的一片落葉”,結(jié)合全段,說說這個比喻好在哪里。

(2)“身子斜斜的,脖子斜斜的,連他的微笑也都是斜著的,我猜想他看到的人與物也都是斜著的,惟獨他的心筆直地立在那里?!本唧w說說“斜”和“筆直”放在一起的表達作用。

2021/6/2710(2)“身子斜斜的,脖子斜斜的,連他的微笑也都是斜著的,我猜想他看到的人與物也都是斜著的,惟獨他的心筆直地立在那里?!本唧w說說“斜”和“筆直”放在一起的表達作用。答案:(1)這個比喻生動(或形象)地寫出了霍金面對榮譽時的從容(或?qū)崿F(xiàn)人生價值后的無悔)。(2)形成對比,突出了霍金在身體殘疾時表現(xiàn)出的堅強樂觀(或從容高潔)的精神品質(zhì)。

2021/6/2711品味語言,注意加點詞句。.

有的時候雞也會跳上去,在上面嘰嘰咯咯地叫著,好像那石頭是它下的蛋似的。

答案:2.提示A雞“嘰嘰咯咯”地叫著,運用擬聲詞,使讀者如聞其聲,語言生動;石頭好像它下的“蛋”,生動形象地寫出了石頭可愛,富于想象力,充滿童趣。

.

賞析句子

起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。

答案:(1)運用擬人及疊詞手法,生動形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚、素雅,并增強語言的韻律感。2021/6/2712從修辭的角度品讀、賞析下面的句子

它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露,在陽光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。

答案:3.(1)示例:句中將“綠葉”比喻成“透明的翡翠”,將綠葉上“汪汪點點的水露”比喻成“珍珠”,生動形象地寫出了綠葉的青翠、晶瑩,水露的圓潤、靈動。

2021/6/27136:賞析句子“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”。

答案:運用了反復(fù)的修辭手法,強調(diào)了“我”與于勒的血緣關(guān)系,表現(xiàn)了“我”對于勒的深切同情,刻畫了“我”的矛盾心理。

2021/6/27147:文中描寫細膩感人。參考示例,那時候,每當(dāng)親友上門,父親總會喜形于色地拍拍門窗,或者指指屋上的椽皮、橫梁,夸他這房子堅固耐用。

答案:“拍拍”、“指指”,運用疊詞生動形象地表現(xiàn)出父親造好房子后的喜悅、自豪。

2021/6/27158冬天一到,火爐就被點燃了,它就像冬夜的守護神一樣,每天都要眨著眼睛釋放溫暖”一句意蘊豐富,請從語言表達的角度對此句進行評析。

答案:用了比喻、擬人的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了火爐的重要,驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒,帶來了溫暖;并且把爐火人格化了,生動形象地表現(xiàn)了爐火跳動的情態(tài)。

2021/6/271610.記敘順序及作用?(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序敘述)答題格式:采用了順敘的記敘順序,把

事件敘述得有頭有尾,條理清晰,脈絡(luò)分明。(2)倒敘(先寫結(jié)果,再交待前面發(fā)生的事。)答題格式:把

放到前面寫,造成懸念,激起讀者的閱讀興趣,使文章波瀾起伏,引人入勝。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論