浙江專版2024-2025學年新教材高中歷史第4單元商路貿易與文化交流第9課古代的商路貿易與文化交流課后提升訓練部編版選擇性必修3

第9課古代的商路、貿易與文化溝通課后·提升訓練基礎鞏固一、選擇題1.古代商路不僅是商貿路途,而且是中西文化溝通的橋梁。下列有關唐代商路及其文化溝通成果的說法正確的是()A.開拓通往印度洋的商路B.玻璃從東羅馬帝國傳入中國C.瓷器成為大宗出口商品D.中國茶廣泛傳播到歐洲地區(qū)答案:C解析:依據題干,可知唐代的商路推動了中西之間的商貿,同時也伴隨著中西文化的溝通,唐代制瓷業(yè)的發(fā)展推動了瓷器成為大宗的出口商品,C項正確;漢朝就已經開拓了通往印度洋的商路,解除A項;兩漢時期玻璃就已經從東羅馬帝國傳入中國,解除B項;中國茶廣泛傳播到歐洲地區(qū)是在新航路開拓之后,解除D項。2.云南騰沖在清朝是中緬貿易的咽喉。史料載“海禁未開,凡閩粵各商,販運珠寶、玉石……一切緬貨,皆由陸路而行,必需過騰越”。這體現(xiàn)出()A.騰沖主要是軍事防衛(wèi)城市B.“西南絲綢之路”的旺盛C.清朝“海上絲綢之路”的繁盛D.西南地區(qū)經濟發(fā)展領先于東部沿海地區(qū)答案:B解析:結合所學學問,可知云南騰沖位于“西南絲綢之路”上,騰沖的旺盛體現(xiàn)了“西南絲綢之路”的旺盛,故B項正確。3.宋高宗曾說:“廣南市舶,利入甚厚,提舉官宜得人而久任。”材料主要反映了()A.五銖錢的統(tǒng)一鑄造B.江南地區(qū)的開發(fā)C.政府重視海外貿易D.閉關自守的危害答案:C解析:依據題干材料并結合所學學問,可知宋高宗重視主管海外貿易的提舉官的選任問題,反映了南宋政府對海外貿易的重視,故C項正確。4.宋朝提舉兩浙路市舶司簽發(fā)的公憑(官方文書)上記載,泉州客商李充“自己船一只”“往日本國”,隨船貨物有象眼四十匹、生絹十匹、白綾二十匹以及大量瓷器。該材料反映了宋朝()A.私人商貿活動不再受到官府的監(jiān)督B.中日之間官民互惠貿易的旺盛C.朝貢貿易體制尚未發(fā)展起來D.“海上絲綢之路”商品外銷狀況答案:D解析:依據題干材料并結合所學學問,可知“市舶司”體現(xiàn)了官府對海外貿易的監(jiān)管,故A項錯誤;題干材料“泉州客商李充”并不能反映出官民互惠貿易,故B項錯誤;題干材料未涉及朝貢貿易,且宋朝之前就有朝貢貿易,故C項錯誤;宋朝“海上絲綢之路”旺盛,其交往對象包括日本,故D項正確。5.國家郵政局曾發(fā)行《鄭和下西洋600周年》紀念郵票1套3枚,分別是:鄭和像、睦鄰友好、科學航海。其意在紀念鄭和下西洋()A.歷史悠久B.和平交往C.航海創(chuàng)舉 D.技術先進答案:C解析:依據題干材料“《鄭和下西洋600周年》”“鄭和像、睦鄰友好、科學航?！?可知發(fā)行郵票意在紀念鄭和下西洋的創(chuàng)舉,故C項正確;A、B、D三項均不能精確反映郵票主旨,故解除。6.“永樂三年六月,命和及其儕王景弘等通使西洋。將士卒二萬七千八百余人,多赍金幣。造大舶……自蘇州劉家河泛海至福建,復自福建五虎門揚帆,首達占城,以次遍歷諸番國。”該歷史事務是指()A.戚繼光抗倭 B.鑒真東渡日本C.鄭和下西洋 D.馬可·波羅回國答案:C解析:依據題干材料“永樂三年六月,命和及其儕王景弘等通使西洋”“自蘇州劉家河泛?！辈⒔Y合所學學問,可知該歷史事務反映的是鄭和下西洋,故選C項。7.圖片是歷史學習的重要資料。某同學在自主學習時搜集到下面一組圖片,他要為這組圖片擬定一個探究主題,最恰當的是()A.反抗侵略 B.祖國統(tǒng)一C.民族團結 D.中外交往答案:D解析:依據圖片并結合所學學問,可知圖1鑒真東渡促進了中日文化溝通;圖2玄奘西行促進了中印文化溝通;圖3鄭和下西洋促進了中國與亞非30多個國家和地區(qū)的友好來往。所以這組圖片最恰當的探究主題是中外交往,故選D項。8.南朝畫家張僧繇善畫佛道人物,下圖是其作品(梁令瓚臨摹),畫面凹凸,有立體感,畫中人物“奇形異貌、殊方夷夏,皆參其妙”。這反映了當時()A.中外宗教、藝術溝通融會B.以形寫神的理論起先形成C.南方農業(yè)經濟的發(fā)展狀況D.儒學的正統(tǒng)地位受到沖擊答案:A解析:依據題干材料“南朝”“佛道人物”“奇形異貌、殊方夷夏,皆參其妙”并結合所學學問,可知反映了中外宗教、藝術溝通融會,故A項正確;題干材料體現(xiàn)不出以形寫神的理論起先形成,故B項錯誤;題干材料無法反映南方農業(yè)經濟的發(fā)展狀況,故C項錯誤;題干材料僅說明當時藝術的特點,佛道融合不能說明儒學的正統(tǒng)地位受到沖擊,故D項錯誤。9.國學大師季羨林先生曾指出,“世界上歷史悠久、地域廣袤、自成體系、影響深遠的文化體系只有四個:中國、印度、希臘、伊斯蘭,再沒有第五個,而這四個文化體系匯流的地方只有一個,就是中國的敦煌和新疆地區(qū),再沒有其次個。”助推“文化體系匯流”的是()A.張騫“鑿空” B.文成和親C.鑒真東渡 D.西學東漸答案:A解析:依據題干材料“這四個文化體系匯流的地方只有一個,就是中國的敦煌和新疆地區(qū),再沒有其次個”并結合所學學問,可知絲綢之路開通后,題干中地區(qū)的商人在往來的過程中,促進了中國文化、印度文化、希臘文化和伊斯蘭文化的溝通,A項正確;“文成和親”只是聯(lián)姻吐蕃,促進唐蕃友好,解除B項;鑒真東渡為中日兩國的溝通作出了貢獻,解除C項;西學東漸也是在絲綢之路的基礎上實現(xiàn)的,解除D項。二、非選擇題10.文獻資料、實物資料是我們探究歷史的載體,是我們論從史出的依據。閱讀材料,完成下列要求。材料一是時天子問匈奴降者,皆言匈奴破月氏王,以其頭為飲器,月氏遁逃而常怨仇匈奴,無與共擊之。漢方欲事滅胡,聞此言,因欲通使。道必更匈奴中,乃募能使者。騫以郎應募,使月氏。——司馬遷《史記·大宛列傳》材料二開鑿于初唐的莫高窟第323窟繪有張騫出訪西域圖。該圖講解并描述了漢朝軍隊擊敗匈奴,獲得兩尊金人,皇帝派張騫出訪西域,尋訪金人來歷的故事?！幾陨澄涮铩督巧D換與歷史記憶——莫高窟第323窟張騫出訪西域圖的藝術史意義》(1)材料一中的“天子”指的是誰?“騫以郎應募,使月氏”的目的是什么?(2)材料二反映了張騫出訪西域的目的是什么?張騫出訪西域有哪些歷史意義?參考答案:(1)天子:漢武帝。目的:聯(lián)合大月氏等政權共擊匈奴。(2)目的:尋訪金人的來歷。意義:大大推動了絲綢之路的暢通和貿易的旺盛;加強了漢朝與西域各政權的聯(lián)系。11.閱讀材料,完成下列要求。材料一不窮兵,不疲民,而禮樂文明,赫昭異域,使光天之下,無不沽德化焉。——茅元儀《武備志》材料二鄭和下西洋加強了中國與南洋各地的聯(lián)系,很多國家都在和他接觸之后派使者來中國貿易。鄭和下西洋也開拓了中國人的視野,在他的影響下,中國人到南洋去的也日益增多,鄭和的歷史功績是不行磨滅的?！幾詤嗡济恪吨袊ㄊ贰凡牧先龔V赍金帛,作為招徠之具,以視西洋各國之殖民政策,何其大相徑庭耶?——蔡東藩《明史演義》材料四這七次遠洋航行規(guī)模盛大,功績卓著,是史無前例的。15世紀早期明朝航海業(yè)的異乎尋常的歷史,供應了中國官方對海外活動抱消極看法的最富戲劇性的實例。這些航海其范圍驚人,顯示了中國在世界航海業(yè)中居領先地位的技術優(yōu)勢。隨之而來的是,皇帝下達的禁止進一步海外探險的吩咐和官方對這一吩咐的馬上執(zhí)行。正是體制結構和向外拓展的動力方面的根本差別,在世界歷史這一重要的轉折關頭,使中國的力氣轉向內部,將全世界海洋留給了西方的冒險事業(yè)。由此,不行避開的結局是宏大的中華帝國在數世紀內黯然失色,而西方蠻族此時卻嶄露頭角。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一反映了鄭和下西洋怎樣的外交原則?(2)材料二反映出鄭和下西洋有什么影響?(3)材料三反映出鄭和下西洋有什么特點?(4)材料四認為鄭和下西洋后“宏大的中華帝國在數世紀內黯然失色”的緣由是什么?參考答案:(1)外交原則:和平友好。(2)影響:加強了中國與亞非多個國家與地區(qū)的聯(lián)系。(3)特點:倍償其價,不計經濟利益。(4)緣由:中國封建制度的束縛;政府推行海禁政策;中國以自然經濟為主,缺乏根本的經濟推動力。實力提升一、選擇題1.由于從絲綢之路輸入的中國提花絲織品比較昂貴,古羅馬人便將成本較低的素織物拆開,取其絲線與當地的亞麻紗線交織,或以絲為原料重新紡制成紗線,織成適合市場需求的輕薄且半透亮的紡織品。對上述現(xiàn)象說明合理的是()A.中國絲織品暢銷世界各地B.絲綢之路連接中外經濟文化圈C.羅馬的絲織技術超過中國D.傳統(tǒng)羅馬文化崇尚節(jié)儉答案:B解析:依據題干材料“從絲綢之路輸入的中國提花絲織品比較昂貴,古羅馬人……織成適合市場需求的輕薄且半透亮的紡織品”,可知絲綢之路連接了東西方的經濟文化圈,故選B項;題干材料僅涉及中國與羅馬間的經貿文化聯(lián)系,無法體現(xiàn)中國絲織品暢銷世界各地,解除A項;題干材料未涉及中國與羅馬絲織技術的比較,解除C項;題干材料與“崇尚節(jié)儉”無關,解除D項。2.“鄭和下西洋成為中國乃至世界航海史上的壯舉”,下列史實能夠證明這一結論的是()A.鄭和下西洋得到了明朝統(tǒng)治者的支持B.鄭和前后七下西洋,到過亞非30多個國家和地區(qū)C.鄭和下西洋實行了不計經濟效益的政策D.船上裝載的絲綢、瓷器受到當地人的寵愛答案:B3.唐招提寺是仿唐制建立的寺院,寺院的金堂和講堂是8世紀建立的古建筑物,都是日本國寶。該寺院的建立可用以說明()A.法顯西行取經B.玄奘前往天竺取經C.空海來華求法D.鑒真東渡傳授佛法答案:D二、非選擇題4.閱讀材料,完成下列要求。材料一1世紀時,古羅馬博物學家老普林尼在其被譽為百科全書式的著作《自然史》中把中國叫做“絲之國”,古羅馬的貴族都以穿著中國絲綢為榮。他還說中國出產的鋼很硬,質地很好。17世紀以來,很多歐洲國家的宮廷和王公貴族更是競相購買、保藏中國的瓷器、漆器、絲綢和刺繡,甚至不惜置重金到中國定做,運回國內珍藏?！幾詣ⅩQ丹等《世界五千年·中古卷》材料二“海上絲綢之路”最早可追溯至漢朝。唐中后期,陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻,加之同時期中國經濟重心已向南方轉移,而海路又遠比陸路運量大、成本低、平安度高,海路便取代陸路成為中外貿易主通道。“海上絲綢之路”在宋朝達到空前繁盛,明朝海禁后衰落。——摘編自廣東省交通運輸廳主編《蔚藍船說:廣東商船船型變遷》(1)材料一反映了絲綢之路對羅立刻層社會生活的影響。請指出絲綢之路開通的重大歷史意義。(2)依據材料二并結合所學學問,分析導致“‘海上絲綢之路’在宋朝達到空前繁盛”的因素。參考答案:(1)歷史意義:溝通了中外交通陸上要道,促進了東西方經濟文化的溝通。(2)因素:陸上絲綢之路受阻;中國經濟重心南移;海路運量大、成本低、平安度高;宋朝政府激勵海外貿易;宋朝造船技術和航海技術發(fā)達;指南針在航海上的應用;地理學問的進步等。5.閱讀材料,完成下列要求。材料一漢朝“海上絲綢之路”始發(fā)港有多個,比如徐聞(今廣東省湛江市徐聞縣)、合浦(今廣西壯族自治區(qū)北海市合浦縣)、廣州、泉州、寧波等,但史載最早的“海上絲綢之路”港口則是徐聞。漢武帝曾派人招募海員從徐聞、合浦港出海,經過日南(今越南)沿海岸線西行,到達黃支國(今印度境內)、已程不國(今斯里蘭卡),隨船帶去的主要有絲綢和黃金等物。這些絲綢再通過印度轉銷到中亞、西亞和地中海各國?！幾詣⒅尉辍督z綢的歷史》材料二隨著絲綢之路探討的深化,史學界提出了很多新的觀點,如下表所示。學者觀點內容學者1絲綢之路不止一條,依據地理位置及其路途,可分為絲綢之路、“草原絲綢之路”“西南絲綢之路”“海上絲綢之路”學者2絲綢之路上商品流通的參加者有漢族人、波斯人、突厥人、大食人、鮮卑人等。除了以經商為主的商人,還有僧侶,他們絕大多數是以傳播宗教為己任學者3四條絲綢之路本身是中國獨特的自然地理環(huán)境造就的,當然也與人文地理環(huán)境有關?！昂Ｉ辖z綢之路”取代陸路,也正是這種環(huán)境發(fā)展的必定結果學者4絲綢之路中的“絲綢”一詞,已不再是中外商業(yè)史上溝通的商品“絲綢”之狹義,而是一個文化象征符號。所以絲綢之路是溝通中國與西方的一個“交通網絡”,包括商業(yè)、文化的溝通和民族遷徙這三大功能(1)依據材料一并結合所學學問,分析西漢時期“海上絲綢之路”的特點及影響。(2