新教材2025版高中歷史第七單元兩次世界大戰(zhàn)十月革命與國際秩序的演變第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序?qū)W案部編版必修中外歷史綱要下

第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序課程要點(diǎn)1.了解帝國主義各國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡，相識(shí)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的必定性。2．駕馭第一次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程，相識(shí)第一次世界大戰(zhàn)的影響。3．了解凡爾賽—華盛頓體系的形成，相識(shí)20世紀(jì)初期國際秩序的變動(dòng)。學(xué)法指導(dǎo)1.結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前列強(qiáng)之間的詳細(xì)沖突及《三國同盟與三國協(xié)約示意圖》了解斗爭爆發(fā)的背景。2．結(jié)合《一戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的西線、東線和南線》地圖駕馭斗爭發(fā)展的過程，結(jié)合《一戰(zhàn)后歐洲和中東領(lǐng)土變遷示意圖》相識(shí)凡爾賽體系的構(gòu)建。3．運(yùn)用唯物史觀分析學(xué)習(xí)聚焦內(nèi)容，深刻理解第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義斗爭。4．滲透家國情懷培育學(xué)生反對(duì)斗爭珍愛和平的意識(shí)。必備學(xué)問·自主學(xué)習(xí)——新知全解一遍過走進(jìn)教材學(xué)問點(diǎn)一帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀1．瓜分世界的狂潮(1)緣由：19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初，隨著________和________的產(chǎn)生，主要資本主義大國發(fā)展到________階段。它們競相奉行殖民擴(kuò)張、建立浩大帝國的帝國主義政策，掀起了新的瓜分世界的狂潮。(2)概況：亞洲諸國很快淪為殖民地或半殖民地，非洲被瓜分殆盡。2．大國之間的沖突(1)緣由：帝國主義各國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，導(dǎo)致它們的實(shí)力對(duì)比發(fā)生重大變更。(2)概況德國與英國爭奪海外殖民地和________德國與法國領(lǐng)土爭端(阿爾薩斯—洛林)、對(duì)________殖民地的爭奪德國與俄國________奧匈帝國與俄國爭奪________3.兩大軍事集團(tuán)的形成(1)緣由：為了重新瓜分殖民地，爭奪世界霸權(quán)，各國都在尋求同盟者。(2)概況：__________________________組成“同盟國”，__________________組成“協(xié)約國”。(3)影響：它們競相擴(kuò)軍備戰(zhàn)，制定斗爭安排，制造政治危機(jī)和局部軍事沖突，國際局勢(shì)日益驚慌。4.薩拉熱窩事務(wù)(1)概況：________年6月28日，奧匈帝國皇儲(chǔ)斐迪南大公及夫人在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。(2)影響：兩大集團(tuán)利用這一突發(fā)事務(wù)，推波助瀾，導(dǎo)致國際局勢(shì)快速惡化。學(xué)問點(diǎn)二第一次世界大戰(zhàn)1．爆發(fā)：1914年7月28日，德國支持奧匈帝國對(duì)塞爾維亞宣戰(zhàn)。此后，德、俄、法、英相繼參戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。2．性質(zhì)：這場斗爭是列強(qiáng)重新________、爭奪世界霸權(quán)的帝國主義之戰(zhàn)。3．戰(zhàn)線：________________對(duì)陣西線，德奧聯(lián)軍與俄軍在東線廝殺，________與俄軍及塞爾維亞軍隊(duì)在南線爭斗。________是確定性戰(zhàn)場。4．概況第一階段(1914年)1914年德國進(jìn)攻法國，9月，雙方在________激戰(zhàn)，德軍戰(zhàn)敗，標(biāo)記其“________”破產(chǎn)1914年對(duì)德國宣戰(zhàn)的________占據(jù)了德國在中國山東半島的租借地其次階段(1915～1916年)1915年日本向中國提出“二十一條”要求，企圖滅亡中國1915年德奧軍隊(duì)在東線和南線取勝，但未能擺脫________作戰(zhàn)的逆境1916年西線相繼發(fā)生________戰(zhàn)役和________戰(zhàn)役1916年英德在________海疆進(jìn)行海戰(zhàn)，德國未能突破英國的海上封鎖第三階段(1917～1918年)1917年________和________參與協(xié)約國一方作戰(zhàn)1918年俄國退出了斗爭。大戰(zhàn)以________的失敗而結(jié)束學(xué)問點(diǎn)三一戰(zhàn)后的國際秩序1．凡爾賽—華盛頓體系的建立(1)建立：斗爭結(jié)束后，戰(zhàn)勝國分別召開了________與________，締結(jié)了以《________》和《________》為代表的一系列國際條約，在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義的國際新秩序——____________。(2)主要內(nèi)容：①________及其盟國擔(dān)當(dāng)斗爭罪責(zé)，戰(zhàn)敗國向戰(zhàn)勝國割地賠款，裁減軍備，德國的________被戰(zhàn)勝國瓜分。②承認(rèn)________復(fù)國，承認(rèn)____________和南斯拉夫等國家獨(dú)立。③限制美國、英國、________等國的海軍軍備。④中國收回________，但日本保留了諸多特權(quán)。⑤列強(qiáng)同意將“________”“________”作為侵略中國的共同原則。2．國際聯(lián)盟的建立(1)主動(dòng)影響：國際聯(lián)盟是________________的重要組成部分，體現(xiàn)了戰(zhàn)后國際政治秩序。國聯(lián)是第一個(gè)由________組成的世界性國際組織，成立的宗旨是促進(jìn)________和實(shí)現(xiàn)________。(2)消極影響：國聯(lián)形成決議的“________”原則，使其失去了對(duì)侵略行為實(shí)行任何有效行動(dòng)的可能性，無法制止斗爭發(fā)生，________則將國聯(lián)作為維護(hù)自己既得利益、操縱國際事務(wù)的工具。因此，國聯(lián)在制裁侵略、保衛(wèi)世界和平方面沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。3．第一次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大的災(zāi)難，但也減弱了帝國主義和殖民主義力氣，動(dòng)搖了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位，促進(jìn)了________________國家的民族覺醒。4．________的參戰(zhàn)和俄國十月革命的成功，起先變更以________為中心的國際格局。啟思助學(xué)1．【學(xué)術(shù)情境】一戰(zhàn)前德國外交傾向19世紀(jì)末，德國外長比洛夫說：“德國向自己的一個(gè)鄰國讓出陸地，向另一個(gè)讓出海洋，而給自己留下了一錢不值的天空，這樣的時(shí)代一去不復(fù)返了。我們不情愿把任何人擠到陰暗的角落，但我們也要給自己一塊光明之地。”思索：這反映了德國什么外交傾向？試答：2．【易錯(cuò)提示】第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由(1)協(xié)約國與同盟國在殖民地掠奪上的沖突只是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的促成因素，不是根本緣由。(2)帝國主義各國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡才是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由。3．【學(xué)習(xí)情境】教材P85圖片解讀閱讀教材P85“三國同盟與三國協(xié)約示意圖”。思索：兩大軍事集團(tuán)的形成對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響？試答：4.【社會(huì)情境】薩拉熱窩事務(wù)結(jié)合教材用法《普林西普被捕》和“下圖奧匈帝國、德國的看法”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出普林西普被捕的緣由。這件事和第一次世界大戰(zhàn)的關(guān)系是什么？試答：5．【圖示解史】一戰(zhàn)的爆發(fā)6．【學(xué)習(xí)情境】馬恩河戰(zhàn)役1914年9月11日，馬恩河會(huì)戰(zhàn)結(jié)束，雙方損失都很嚴(yán)峻，進(jìn)入陣地戰(zhàn)。小毛奇卻向德皇報(bào)告：“陛下，我們輸?shù)袅诉@場斗爭。”思索：分析小毛奇做此推斷的依據(jù)。試答：7．【圖示解史】一戰(zhàn)的三條戰(zhàn)線8．【學(xué)思之窗】(教材P89)你如何相識(shí)國聯(lián)的委任統(tǒng)治制度？試答：9．【學(xué)術(shù)情境】國際聯(lián)盟的成立思索：結(jié)合所學(xué)解讀漫畫的主旨。試答：10．【學(xué)習(xí)情境】華盛頓會(huì)議的背景第一次世界大戰(zhàn)給遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)帶來的最大的影響，就是日本的快速崛起和美國的介入。……第一次世界大戰(zhàn)后，德國和俄國遭到毀滅性打擊，無力東顧，英法卻重返亞洲，打算補(bǔ)償自己在歐戰(zhàn)中的損失。思索：依據(jù)史料，指出華盛頓會(huì)議的背景是什么？試答：11．【圖示解史】凡爾賽—華盛頓體系關(guān)鍵實(shí)力·課堂探究——學(xué)科素養(yǎng)大提升探究點(diǎn)一大國沖突的產(chǎn)物——第一次世界大戰(zhàn)[時(shí)空觀念]——?dú)W洲列強(qiáng)之間的沖突與兩大軍事集團(tuán)[核心結(jié)論](1)第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家圍圍著爭奪霸權(quán)和殖民地，斗爭激烈，列強(qiáng)之間沖突紛繁困難，其中英德沖突漸漸成為主要沖突。(2)三國同盟與三國協(xié)約反映了歐洲分裂為兩大帝國主義陣營，是其次次工業(yè)革命后資本主義國家實(shí)現(xiàn)向帝國主義過渡，但國家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益不平衡的突出表現(xiàn)。[史料實(shí)證]——第一次世界大戰(zhàn)的醞釀史料一下表選自美國作家亨利·莫利斯的《殖民史》中的殖民地面積表。(單位：萬平方千米)英國法國德國1860年25020—1880年77070—1899年930370100史料一的數(shù)據(jù)顯示出英法的殖民地相對(duì)較多，德國的殖民地相對(duì)較少，體現(xiàn)了19世紀(jì)末帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。史料二我們不能容忍任何外國，任何外國的主神向我們說：“怎么辦？世界已經(jīng)分割完了！”……我們不愿消極地站在旁邊……而讓他人分割世界。德國人向自己的一個(gè)鄰國讓出陸地，向另一個(gè)鄰國讓出海洋，而給自己留下一錢不值的天空，這樣的時(shí)代一去不復(fù)返了。——1899年德國外長皮洛夫的議會(huì)演說史料二關(guān)注“分割世界”“德國人向自己的一個(gè)鄰國讓出陸地，向另一個(gè)鄰國讓出海洋……這樣的時(shí)代一去不復(fù)返了”。[探究](1)結(jié)合史料一表格中的數(shù)據(jù)和所學(xué)學(xué)問，說明第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的必定性。(2)史料二反映了德國的什么要求？“一個(gè)鄰國”和“另一個(gè)鄰國”分別指的是誰？德國為什么會(huì)與這兩個(gè)國家產(chǎn)生沖突？[歷史說明]——第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)推斷的標(biāo)準(zhǔn)分析斗爭的性質(zhì)主要看交戰(zhàn)雙方的目的，這個(gè)目的應(yīng)當(dāng)是貫穿在斗爭的起因、經(jīng)過和結(jié)果中；分析斗爭的性質(zhì)還要留意區(qū)分整體與個(gè)別、全局與局部的關(guān)系斗爭的起因是帝國主義國家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的必定結(jié)果，是帝國主義國家為重新瓜分殖民地而發(fā)動(dòng)的斗爭的進(jìn)程為了實(shí)現(xiàn)自己的斗爭目標(biāo)和瓜分領(lǐng)土要求，進(jìn)行了長期而殘酷的爭奪，顯示了第一次世界大戰(zhàn)的侵略性質(zhì)斗爭的結(jié)局戰(zhàn)勝國對(duì)戰(zhàn)敗國進(jìn)行了瓜分或掠奪，巴黎和會(huì)便是戰(zhàn)勝的協(xié)約國之間的分贓會(huì)議[唯物史觀]第一次世界大戰(zhàn)的影響(1)經(jīng)濟(jì)方面：促使政府機(jī)構(gòu)變更了職能。一戰(zhàn)中，各主要資本主義國家?guī)缀鯇⒄麄€(gè)國家經(jīng)濟(jì)納入了斗爭的軌道，斗爭迫使政府建立起一整套特地機(jī)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)，促使國家壟斷資本主義起先萌芽。(2)政治方面：變更了世界格局。①促成一個(gè)新型的社會(huì)主義國家出現(xiàn)，變更了人類歷史發(fā)展的進(jìn)程。②歐洲在國際上的統(tǒng)治地位發(fā)生了動(dòng)搖，德意志帝國、奧匈帝國等分崩離析，英法等國受到重創(chuàng)。③美日等國乘機(jī)快速崛起。④被壓迫民族覺醒，掀起了民族解放運(yùn)動(dòng)的新高潮，沖擊了世界殖民體系。(3)科技方面：一戰(zhàn)成為新技術(shù)發(fā)展的催化劑。①一戰(zhàn)前獨(dú)創(chuàng)不久的飛艇、飛機(jī)等在斗爭中受到重視，一戰(zhàn)后很快向民用方面推廣。一戰(zhàn)中汽車的機(jī)動(dòng)性被人們重視，漸漸代替馬車成為陸上主要交通工具。②斗爭推動(dòng)了化工技術(shù)的發(fā)展及生產(chǎn)流程和管理的不斷改進(jìn)。(4)思想觀念：一戰(zhàn)引起人們要求和平、反對(duì)斗爭心情的高漲，同時(shí)也使和平主義思潮盛行。探究點(diǎn)二“火山口上的和平”——一戰(zhàn)后的國際“新”秩序[史料實(shí)證]——凡爾賽—華盛頓體系的實(shí)質(zhì)史料一圖一是刊登在1921年德國一家雜志上的漫畫將英、法、美、意、日比做一只五頭怪獸，它將德國踩在腳下，貪欲地將其內(nèi)臟吞食殆盡。圖二德國僑民游行反對(duì)《凡爾賽條約》。史料一用漫畫圖一介紹了凡爾賽體系下帝國主義國家之間的沖突。圖二反映了德國僑民對(duì)《凡爾賽條約》的不滿。史料二第一次世界大戰(zhàn)曾經(jīng)在一個(gè)時(shí)期內(nèi)給日本帝國主義以獨(dú)霸中國的機(jī)會(huì)……1922年美國召集的華盛頓九國會(huì)議簽訂了一個(gè)公約，又使中國復(fù)原到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面?！睹珴蓶|選集》史料二反映了《九國公約》使日本獨(dú)霸中國的局面變?yōu)閹讉€(gè)帝國主義共同支配中國的局面。[史料實(shí)證]——凡爾賽—華盛頓體系的實(shí)質(zhì)[探究](1)凡爾賽體系下各種沖突錯(cuò)綜困難。史料一反映了哪一對(duì)沖突？(2)結(jié)合史料二，分析《九國公約》的影響。[歷史說明]——凡爾賽體系的主動(dòng)作用和消極影響主動(dòng)作用凡爾賽體系調(diào)整了帝國主義在歐洲的關(guān)系。在凡爾賽體系下，戰(zhàn)后和20世紀(jì)20年頭，歐洲基本維持了一個(gè)較為和平的國際環(huán)境，遭到斗爭破壞的經(jīng)濟(jì)得以復(fù)原和發(fā)展。故凡爾賽體系是人類歷史上第一個(gè)世界性的國際和平體系。消極影響①凡爾賽體系僅僅緩和了列強(qiáng)之間的沖突，體系內(nèi)部隱藏了很多沖突，如戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的沖突、戰(zhàn)勝國之間的沖突、資本主義國家與社會(huì)主義蘇聯(lián)之間的沖突、資本主義國家與被壓迫民族和國家之間的沖突，故說凡爾賽體系“建立在火山口上”。②凡爾賽體系對(duì)戰(zhàn)敗國的處置過于苛刻，激起了戰(zhàn)敗國的民族報(bào)仇主義心情，尤其是德國。故凡爾賽體系為下一次斗爭埋下了隱患。[唯物史觀]凡爾賽—華盛頓體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性(1)實(shí)質(zhì)：是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的體系。(2)不穩(wěn)定性：凡爾賽—華盛頓體系建立在戰(zhàn)勝國帝國主義剝奪戰(zhàn)敗國和利益再安排的基礎(chǔ)上，短暫緩和了帝國主義列強(qiáng)的沖突，但由此建立的和平并不許久。[學(xué)問體系][必備術(shù)語]1．一戰(zhàn)爆發(fā)的根源是資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，導(dǎo)火線是薩拉熱窩事務(wù)。2．一戰(zhàn)期間的主要戰(zhàn)役有馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役和日德蘭海戰(zhàn)；最終以同盟國失敗而告終。3．凡爾賽—華盛頓體系短暫緩和了帝國主義國家之間的沖突，但也隱藏了諸多沖突，為新的國際沖突埋下了禍根。4．國聯(lián)是第一個(gè)由主權(quán)國家組成的世界性國際組織，宗旨是促進(jìn)國際合作，保證國際和平，但沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。隨堂檢測(cè)·強(qiáng)化落實(shí)——基礎(chǔ)素能練到位1．1908年，巴爾干地區(qū)發(fā)生了“波斯尼亞危機(jī)”：奧匈帝國單方面宣布正式將波斯尼亞、黑塞哥維納兩省(簡稱波、黑兩省)并入自己的版圖，俄國向奧匈提出抗議。塞爾維亞因南斯拉夫民族統(tǒng)一進(jìn)程被阻撓而提出劇烈抗議，還作了向奧匈開戰(zhàn)的打算。次年，波斯尼亞危機(jī)在俄國讓步下短暫得到解決。該事務(wù)()A．干脆導(dǎo)致了薩拉熱窩事務(wù)的發(fā)生B．反映了歐洲兩大軍事集團(tuán)的對(duì)峙C．消解了俄國與奧匈帝國的沖突D．解決了巴爾干地區(qū)的民族問題2．下圖為英國漫畫家拉溫—希爾1912年10月創(chuàng)作的漫畫《沸點(diǎn)》。該漫畫意在表明()A．歐洲列強(qiáng)激烈爭奪巴爾干B．列強(qiáng)之間的沖突難以調(diào)和C．世界大戰(zhàn)的危機(jī)不行避開D．巴爾干戰(zhàn)略地位非常重要3．歷時(shí)10個(gè)月之久的凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中時(shí)間最長的一次戰(zhàn)役，雙方傷亡共70多萬人，因而凡爾登戰(zhàn)場被稱為“絞肉機(jī)”“屠場”和“地獄”。材料旨在強(qiáng)調(diào)()A．斗爭的規(guī)模B．斗爭的過程C．斗爭的殘酷D．斗爭的結(jié)果4．一戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。該體系()A．體現(xiàn)了大國的強(qiáng)權(quán)政治B．提高了中國的國際地位C．促進(jìn)了國際秩序的穩(wěn)固D．解決了國與國之間沖突5．閱讀下列材料，回答問題。(12分)材料一一戰(zhàn)時(shí)期交戰(zhàn)雙方在世界工業(yè)生產(chǎn)中的力氣對(duì)比(包括美國但不包括俄國)項(xiàng)目集團(tuán)所占百分比(1913年，%)鋼產(chǎn)量(1913年，單位為100萬噸)總工業(yè)潛力指數(shù)(以1900年的英國為100)協(xié)約國51.744.1472.6同盟國19.220.2178.4——摘編自[美]保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二將德國全部作戰(zhàn)兵力分為對(duì)俄國的東線和對(duì)法國的西線。……安排6個(gè)星期內(nèi)取得西線成功，3～4個(gè)月的時(shí)間結(jié)束整個(gè)斗爭。——1905年德國陸軍元帥施里芬材料三第一次世界大戰(zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)所產(chǎn)生的影響是極為重大的，并且這種影響不是局限在某一方面，而是全方位的、多向的，這為中國舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命供應(yīng)了政治時(shí)機(jī)，奠定了階級(jí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。——摘編自吳東之《中國外交史》(1)依據(jù)材料一、二，分析一戰(zhàn)中同盟國戰(zhàn)敗的緣由。(4分)(2)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明第一次世界大戰(zhàn)對(duì)中國的影響。(8分)第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序必備學(xué)問·自主學(xué)習(xí)啟思助學(xué)1．提示：要求重新瓜分世界。3．提示：帝國主義列強(qiáng)為了爭霸世界，瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，進(jìn)一步綻開軍備競賽，使國際危機(jī)和局部斗爭不斷發(fā)生，巴爾干半島是兩大軍事集團(tuán)爭奪的焦點(diǎn)，成為世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥桶。4．提示：緣由：刺殺奧匈帝國皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦。關(guān)系：是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。6．提示：馬恩河戰(zhàn)役粉碎了德軍速戰(zhàn)速?zèng)Q、結(jié)束西線戰(zhàn)事的安排，被迫陷入東西兩線作戰(zhàn)的局面，失敗已經(jīng)成為必定。8．提示：史料顯示一戰(zhàn)后的戰(zhàn)勝國將戰(zhàn)敗國的殖民地半殖民地視為“落后的”國家，認(rèn)為它們還不能獲得獨(dú)立，而應(yīng)“委任”給英法等“先進(jìn)國”幫助它們統(tǒng)治。盟約對(duì)委任統(tǒng)治的性質(zhì)作出統(tǒng)一規(guī)定，有很大局限性，往往演化成事實(shí)上的殖民統(tǒng)治。9．提示：國際聯(lián)盟雖然由美國最早提出，但是，最終美國卻沒有加入，國際聯(lián)盟在保衛(wèi)世界和平方面沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。10．提示：面對(duì)東亞太平洋地區(qū)的新形勢(shì)，帝國主義列強(qiáng)要求重新劃分東亞太平洋地區(qū)的勢(shì)力范圍。走進(jìn)教材學(xué)問點(diǎn)一1．(1)其次次工業(yè)革命壟斷組織帝國主義2．(2)世界霸權(quán)北非貿(mào)易摩擦巴爾干半島3．(2)德國、奧匈帝國、意大利英國、法國、俄國4．(1)1914學(xué)問點(diǎn)二2．瓜分世界3．英法軍隊(duì)與德軍奧軍西線4．馬恩河速?zèng)Q戰(zhàn)日本東西兩線凡爾登索姆河日德蘭美國中國同盟國學(xué)問點(diǎn)三1．(1)巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議凡爾賽條約九國公約凡爾賽—華盛頓體系(2)德國海外殖民地波蘭捷克斯洛伐克日本山東主權(quán)門戶開放機(jī)會(huì)均等2．(1)凡爾賽—華盛頓體系主權(quán)國家國際合作世界和平與平安(2)全體一樣英法3．殖民地半殖民地4．美國歐洲關(guān)鍵實(shí)力·課堂探究探究點(diǎn)一提示：(1)從縱向看，說明向帝國主義過渡時(shí)期列強(qiáng)的殖民政策加強(qiáng)，侵占的殖民地增多；從橫向看，說明英國占據(jù)的殖民地最多，德國占據(jù)的殖民地相對(duì)較少。但是隨著其次次工業(yè)革命的開展，英國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)衰落，德國則發(fā)展快速，帝國主義之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性必定會(huì)導(dǎo)致斗爭的爆發(fā)。(2)要求：重新分割殖民地和爭奪世界霸權(quán)。鄰國：英國和法國。緣由：新興起的資本主義國家要求重新瓜分殖民地、爭奪世界霸權(quán)，必定會(huì)與老牌殖民霸權(quán)國家產(chǎn)生沖突。探究點(diǎn)二提示：(1)沖突：戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的沖突。(2)再次確認(rèn)了美國的“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”的侵略原則，打破了日本對(duì)中國的獨(dú)占，使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。隨堂檢測(cè)·強(qiáng)化落實(shí)1．解析：依據(jù)材料“俄國向奧匈提出抗議。塞爾維亞因南斯拉夫民族統(tǒng)一進(jìn)程被阻撓而提出劇烈抗議，還作了向奧匈開戰(zhàn)的打算”并結(jié)合所學(xué)可得出，俄國與德奧的沖突、德奧與塞爾維亞的沖突尖銳。俄奧關(guān)系經(jīng)驗(yàn)了由相互勾結(jié)、共同宰割弱小民族到產(chǎn)生深刻沖突和尖銳的對(duì)立，反映了歐洲兩大軍事集團(tuán)的對(duì)峙，B項(xiàng)正確；材料中的現(xiàn)象與薩拉熱窩事務(wù)的發(fā)生沒有干脆關(guān)系，解除A項(xiàng)；消解的說法錯(cuò)誤，解除C項(xiàng)；民族問題并沒有解決，解除D項(xiàng)。答案：B2．解析：《沸點(diǎn)》中“巴爾干麻煩”是指在此地發(fā)生大戰(zhàn)