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練習(xí)17語(yǔ)言文字運(yùn)用+現(xiàn)代文閱讀Ⅱ一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ[2024·江蘇省鹽城市三模]閱讀下面的文字,完成題目。元?jiǎng)≈杏胁簧僖詯?ài)情為主題的劇本,例如《曲江池》《倩女離魂》等,都選擇女主角主唱,來(lái)得細(xì)膩,可以充分表現(xiàn)戀愛(ài)的心情,①,這種支配是相宜的。但②的是,作為愛(ài)情對(duì)方的男人陷于配角地位,沒(méi)有主唱的部分,顯得被動(dòng)而無(wú)力?!段鲙洝肥箯埳旺L鶯都作為主角,都有曲可唱,都有戲可演,使觀眾充分看到張生熱情追求的一方面,也看到鶯鶯對(duì)于張生熱忱的反應(yīng)以及困難的心理變更,③。紅娘為主角之間的協(xié)助角色,為相國(guó)女兒展示愛(ài)情所必需,活潑生動(dòng)。《西廂記》所再現(xiàn)的生活面是完整的,沒(méi)有遺漏。以情節(jié)而論,《西廂記》故事并不比《曲江池》等曲折困難,假如以四折一楔的一本雜劇來(lái)寫(xiě)也是可能的。不過(guò),由于董西廂的創(chuàng)建,已經(jīng)把這個(gè)故事發(fā)展為一個(gè)巨型的說(shuō)唱本了,所以必需接受五本長(zhǎng)劇,方能夠呈現(xiàn)藝術(shù)上的完整性。而這樣一個(gè)長(zhǎng)本戲的形式,使張生、鶯鶯、紅娘三個(gè)角色分別主唱,又豐富了劇本的內(nèi)容。因此,我們可以把《西廂記》的結(jié)構(gòu)作為文藝?yán)碚撋蟽?nèi)容確定形式、形式反作用于內(nèi)容的一個(gè)定律的證明。1.在文中橫線(xiàn)處填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.沁人心脾白璧微瑕四平八穩(wěn)B.動(dòng)人心弦白璧微瑕面面相覷C.沁人心脾美中不足面面相覷D.動(dòng)人心弦美中不足四平八穩(wěn)2.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改。(4分)答:3.依據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容,請(qǐng)將下面《西廂記》藝術(shù)創(chuàng)新圖空缺處補(bǔ)充完整。(3分)答:(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ[2024·新課標(biāo)Ⅰ卷]閱讀下面的文字,完成題目。日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫z忘重要信息而懊惱,幻想著要是能過(guò)目不忘該多好?。∑鋵?shí),我們更應(yīng)當(dāng)慶幸A,因?yàn)檫z忘可以降低記憶帶來(lái)的認(rèn)知負(fù)荷,使認(rèn)知系統(tǒng)能夠更加高效地工作。而超強(qiáng)記憶力往往是以犧牲抽象、泛化實(shí)力為代價(jià)的。從下面例子中可以看出一些端倪。有一位記者,①擁有人們只能望其項(xiàng)背的超強(qiáng)記憶力。②他雖然能輕松地記住一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,③卻發(fā)覺(jué)不了其中的規(guī)律;④他腦海里充溢各種孤立的事實(shí),⑤卻不能歸納出一些模式將它們組織起來(lái)。⑥這促使他不能理解隱喻等修辭手法,⑦甚至困難一點(diǎn)的句子。⑧記憶大師奧布萊恩曾多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠軍,⑨雖然他的閱讀理解實(shí)力比常人低很多,⑩聽(tīng)課的時(shí)候也很難集中留意力?;蛟S正是犧牲了一部分記憶,我們才有了獨(dú)一無(wú)二的歸納和抽象思維實(shí)力。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們沒(méi)有方法也沒(méi)有必要B,終歸互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)可以幫我們查閱。不過(guò)我們也不能過(guò)于依靠互聯(lián)網(wǎng),像互聯(lián)網(wǎng)可以解決全部問(wèn)題似的。通過(guò)一些訓(xùn)練提升記憶力,也始終是我們孜孜以求的目標(biāo)。4.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。(4分)答:5.文中第2段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得變更原意。(6分)答:二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ[2024·山東省青島市三模]閱讀下面的文字,完成題目。扁擔(dān)那頭的父親卞毓方人說(shuō)“有其父,必有其子”,那么,父親身高一米八,我該長(zhǎng)到一米八五,甚至一米九,才對(duì)得起達(dá)爾文的進(jìn)化論。缺憾啊缺憾,我最終只躥到一米七三,其余二兄一弟,還不如我,兩個(gè)姐姐,更甭提了。我為什么不能青出于藍(lán)?家人一樣認(rèn)為,首先是先天不足。母親大人生得過(guò)于玲瓏,也就一米五出頭,正應(yīng)了俗諺“爹矬矬一個(gè),娘矬矬一窩”,我的一米七三已屬僥天之幸。其次是后天養(yǎng)分匱乏。正在高速成長(zhǎng)的當(dāng)口,碰上了三年困難時(shí)期,果腹都成了頭等難題,還長(zhǎng)什么長(zhǎng)。父親有頂禮帽,深灰色,冠高而圓,頂部呈三角形凹陷,底部系以黑色緞帶,帽檐寬大而略微翹起。聽(tīng)母親講是早先闖蕩上海時(shí)置的,上海人講究“行頭”,出客必需穿戴入時(shí)。我懂事后,偶見(jiàn)父親戴過(guò)一次,是去興化出席二哥婚禮時(shí)。其余日子,禮帽始終放在紙盒里,擱在竹棚上。說(shuō)不清從哪一天起,我萌生了一個(gè)大膽的宏愿:將來(lái),這頂禮帽歸我。將來(lái)是什么時(shí)候?喏,就是等我長(zhǎng)得和父親一樣高時(shí)。小學(xué)期間,我曾多數(shù)次偷著試戴,那禮帽拿在手里,溫如玉,軟如絨,闊綽而又帥氣。唉唉,惋惜帽冠太大,我的腦瓜又太小,往頭上一套,帽檐始終滑溜到眼睛,禁不住想起成語(yǔ)“沐猴而冠”。沒(méi)關(guān)系,我還小,有的是長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的機(jī)會(huì)。到了高三,悲哉,我的身高早已在不知不覺(jué)中定格,再次試戴,仍舊嫌大。散場(chǎng)敲鑼——沒(méi)戲了。從今只能仰視父親高大的背影興嘆,那頂禮帽或許在竹棚上竊笑,是的,它屬于魁梧,屬于偉岸。小時(shí)候,沒(méi)人說(shuō)我長(zhǎng)得像父親。除了身高不及,臉型也不像,父親的臉明顯偏長(zhǎng),我的近似于圓;父親五官的線(xiàn)條是儒家的,外柔而內(nèi)剛,我的線(xiàn)條卻是粗糙的;脾性也不像,父親詼諧、幽默,我則木訥、無(wú)趣。夏日晚間,一幫小孩捉迷藏,夜深了也不歸宿。這時(shí),各家大人就會(huì)出來(lái)找。找著了,還賴(lài)著不愿回,大人出手就打:“讓你瘋!讓你瘋!”父親也會(huì)出來(lái)找我,他號(hào)準(zhǔn)我的脈,料定我會(huì)往哪兒躲,一下子就逮個(gè)正著。見(jiàn)了面,老遠(yuǎn)揚(yáng)起右手,作狠抽狠揍狀。我曉得,那是唱戲的胡子——假生氣,父親的巴掌不會(huì)落下,恐嚇而已。父親在家里,從來(lái)不發(fā)脾氣;對(duì)外人,更是笑顏相對(duì)。四弟元?dú)庾?,瘋勁大,拳頭硬,諢名“四亂子”,與小摯友玩耍,經(jīng)常話(huà)不投機(jī)就“看家伙”。有的家長(zhǎng)就找上門(mén)來(lái),向我父親告狀。父親總是千賠禮,萬(wàn)致歉,答應(yīng)等“四亂子”回來(lái),好生整理整理。四弟察知有人告狀,躡手躡腳踅回,躲在屋角,等著挨訓(xùn)。然而父親故作視而不見(jiàn)狀,仿佛啥事也沒(méi)有發(fā)生。是出爾反爾、自食其言嗎?非也?!靶幸冒?,住要好鄰”“惱個(gè)鄰居瞎只眼”是他的口頭禪。事后見(jiàn)了那曾被四弟欺壓的小摯友,他總會(huì)好言撫慰。父親對(duì)四弟的“劣行”睜一只眼,閉一只眼,并非放任自流,而是他曉得四弟只是頑童意氣,骨子里還是個(gè)仁義的孩子。父親有句掛在嘴邊的話(huà)是“牛大自耕田”,因此,對(duì)一時(shí)過(guò)錯(cuò)無(wú)須責(zé)打,重在以身作則,言傳身教。果真,四弟上學(xué)后,各方面表現(xiàn)皆?xún)?yōu)。為人處世,父親常講,宰相肚里能撐船,小肚雞腸成不了大事。他跟我講過(guò)兩個(gè)故事,特殊強(qiáng)調(diào),是祖上傳下來(lái)的。其一,“秦穆飲盜馬”。秦穆公丟了幾匹馬,官員發(fā)覺(jué)馬被三百多個(gè)農(nóng)夫殺了分吃后,欲抓農(nóng)夫治罪。秦穆公不愿因幾匹馬而損害百姓,且擔(dān)憂(yōu)百姓食馬肉傷身,讓他們喝了酒,放他們回家。后來(lái)秦穆公在戰(zhàn)場(chǎng)上重傷被圍,那三百個(gè)農(nóng)夫趕了來(lái),舍命將秦穆公救出。其二,“楚客報(bào)絕纓”。楚莊王大宴群臣時(shí),有人趁亂酒后失禮,拽了楚莊王愛(ài)妃許姬的衣袖。許姬扯斷對(duì)方的帽纓,以此為證,懇求莊王查處。莊王認(rèn)為情有可原,下令在座者都把帽纓摘下來(lái),盡情歡飲,失禮之人得以逃過(guò)一劫。七年后,楚莊王陷入絕境之時(shí),當(dāng)年那個(gè)非禮許姬的楚軍副將沖入重圍,救出了莊王。這兩個(gè)故事,令我想到祖父的待人接物,原來(lái)這是“家學(xué)”。竹棚上,在禮帽盒的旁邊,還擱著一根扁擔(dān)。這也是文物級(jí)的古董,串聯(lián)著父親前半生的很多故事。這扁擔(dān)是曾祖父留下的,祖父用過(guò)。父親說(shuō),他去上海打工,在碼頭上裝貨卸貨,用的也是它。船與碼頭之間,搭著一尺寬的跳板,挑著擔(dān)子走在上面,沒(méi)閱歷的,腿會(huì)顫抖,一不當(dāng)心,就會(huì)栽下河。閱歷從哪里來(lái)?練呀。巷子里放幾條長(zhǎng)凳子,連在一起,權(quán)當(dāng)跳板,徒手走,挑著擔(dān)子走,閉了眼睛走,練腿勁,練膽識(shí)。1964年,我去北京念高校,上學(xué)時(shí)因直言賈禍,陷入逆境。我惶惑,寫(xiě)信給父親,說(shuō)不惦念書(shū)了,干脆回家種田。父親回信:“人都有七災(zāi)八難,捆起來(lái)經(jīng)住打,牙打碎了往肚子里咽,挺一挺就過(guò)去了。大丈夫要能伸能屈,一根扁擔(dān)能睡三個(gè)人,天無(wú)絕人之路?!薄耙桓鈸?dān)能睡三個(gè)人”,這句話(huà)給了我力氣。我后來(lái)遇到過(guò)更大的苦境、逆境,也都是憑了這種信念,咬牙度過(guò)。晚歲攬鏡,發(fā)覺(jué)我和父親竟然有幾分相像,而且是愈老愈掛相。當(dāng)時(shí)為什么覺(jué)得不像呢?這是因?yàn)?,那時(shí)我面對(duì)的是父親的不惑之年或天命之秋,以我之稚嫩,去比照歲月的滄桑,當(dāng)然是合不上轍的。如今我已邁入耄耋,五官漸漸向父親趨同,基因相承,血濃于水,繁華落盡,露了本色。間或玄想,歲月是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān),父親在那頭,我在這頭。(選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“如玉”“如絨”體現(xiàn)禮帽的昂貴精致,戴上它會(huì)顯得闊綽帥氣,因此我迫切想得到這頂禮帽。B.父親尋到晚歸的我后只揚(yáng)起手作恐嚇狀,對(duì)犯錯(cuò)的四弟有意視而不見(jiàn),這些都能看出父親的教化才智。C.“一根扁擔(dān)能睡三個(gè)人”是父輩年輕時(shí)艱辛生活的真實(shí)再現(xiàn),也激勵(lì)我在困難惶惑時(shí)咬牙支撐。D.小時(shí)候我的外貌與父親并不相像,晚年卻越長(zhǎng)越像,是因?yàn)槲业男愿窠?rùn)了父親的脾性、思想。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.開(kāi)頭部分運(yùn)用了精確的數(shù)字描述自己和父母的身高,流露出“我”對(duì)自己不如父親魁梧、偉岸的缺憾之情。B.“躡手躡腳踅回,躲在屋角,等著挨訓(xùn)”,用一連串的動(dòng)詞,細(xì)致生動(dòng)地寫(xiě)出四弟被小摯友家長(zhǎng)告狀后惶恐擔(dān)憂(yōu)的心理。C.文章語(yǔ)言既詼諧風(fēng)趣又莊重高雅?;貞泝簳r(shí)往事時(shí),多用富有生活情趣的口語(yǔ);寫(xiě)成年后的經(jīng)驗(yàn),多用簡(jiǎn)潔凝煉的書(shū)面語(yǔ)。D.文章結(jié)尾化用余光中《鄉(xiāng)愁》的詩(shī)句,將情感寄寓在尋常事物中,用詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)出與父親陰陽(yáng)相隔的苦痛之情。8.文章題目為“扁擔(dān)那頭的父親”,卻從父親的“禮帽”寫(xiě)起,這樣支配有何用意?(4分)答:9.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),要留意家庭,留意家教,留意家風(fēng)。文中父親是如何做的?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)答:練習(xí)17語(yǔ)言文字運(yùn)用+現(xiàn)代文閱讀Ⅱ1.答案:D解析:沁人心脾:原指芳香涼快的空氣、飲料或花香使人感到舒適。形容詩(shī)歌和文章美麗動(dòng)人,給人清爽爽朗的感覺(jué)。動(dòng)人心弦:形容事物或語(yǔ)言激烈人心,也說(shuō)動(dòng)人心魄。第一空所填成語(yǔ)應(yīng)表現(xiàn)女主角唱得細(xì)膩,有感染力,故選“動(dòng)人心弦”更合適。白璧微瑕:玉上的疵點(diǎn)掩蓋不了美玉的光彩。比方缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)。美中不足:大體很好,但還有不足。其次空所填成語(yǔ)是缺憾男人做配角沒(méi)有主唱的部分,顯得被動(dòng)而無(wú)力,故選“美中不足”更合適。四平八穩(wěn):各方面都照看得很周到。也指不僅各方面都照看到,而且每一個(gè)方面都處理的很得當(dāng)。面面相覷:形容人們因驚懼或無(wú)可奈何而相互看著,都默不出聲。第三空所填成語(yǔ)是說(shuō)《西廂記》使男女主角都可唱可演,照看得周全,故選“四平八穩(wěn)”更合適。選D。2.答案:示例1:由于董西廂的創(chuàng)建,這個(gè)故事已經(jīng)發(fā)展為一個(gè)巨型的說(shuō)唱本了,所以必需接受五本長(zhǎng)?。ǖ男问剑侥軌虺尸F(xiàn)藝術(shù)上的完整性。示例2:由于董西廂已經(jīng)把這個(gè)故事發(fā)展為一個(gè)巨型的說(shuō)唱本了,所以(作家)必需實(shí)行五本長(zhǎng)?。ǖ男问剑?,方能夠呈現(xiàn)藝術(shù)上的完整性。解析:第一處,成分殘缺。“已經(jīng)把這個(gè)故事發(fā)展為一個(gè)巨型的說(shuō)唱本了”缺乏主語(yǔ),可去掉“已經(jīng)把”或改為“由于董西廂已經(jīng)把這個(gè)故事發(fā)展為一個(gè)巨型的說(shuō)唱本了”。其次處,搭配不當(dāng)?!敖邮堋迸c“五本長(zhǎng)劇”不搭配,可改為“接受五本長(zhǎng)?。ǖ男问剑被颉皩?shí)行五本長(zhǎng)?。ǖ男问剑?。3.答案:①三角主唱②一本雜?、鄯醋饔媒馕觯阂罁?jù)“而這樣一個(gè)長(zhǎng)本戲的形式,使張生、鶯鶯、紅娘三個(gè)角色分別主唱,又豐富了劇本的內(nèi)容”,可分析出第一處是指內(nèi)容上的“三個(gè)角色分別主唱”,故可填“三角主唱”;依據(jù)“假如以四折一楔的一本雜劇來(lái)寫(xiě)也是可能的。不過(guò),由于董西廂的創(chuàng)建,已經(jīng)把這個(gè)故事發(fā)展為一個(gè)巨型的說(shuō)唱本了,所以必需接受五本長(zhǎng)劇,方能夠呈現(xiàn)藝術(shù)上的完整性”,可看出實(shí)現(xiàn)了“一本雜劇”到“五本長(zhǎng)劇”的轉(zhuǎn)變,故其次處可填“一本雜劇”;依據(jù)“我們可以把《西廂記》的結(jié)構(gòu)作為文藝?yán)碚撋蟽?nèi)容確定形式、形式反作用于內(nèi)容的一個(gè)定律的證明”,可看出圖中“結(jié)構(gòu)”反作用于“內(nèi)容”,故第三處可填“反作用”。4.答案:A自己擁有遺忘的實(shí)力B記居處有的信息解析:補(bǔ)寫(xiě)句子。A處,由“因?yàn)檫z忘重要信息而懊惱,幻想著要是能過(guò)目不忘該多好啊”可知,我們希望擁有過(guò)目不忘的實(shí)力,而“其實(shí)”意味著前面的相識(shí)是不正確的,因此我們應(yīng)當(dāng)慶幸的是自己擁有與過(guò)目不忘相對(duì)的實(shí)力,依據(jù)后面的“因?yàn)檫z忘可以……”可知,此處可填“自己擁有遺忘的實(shí)力”之類(lèi)的內(nèi)容。B處,此處所在的句子是在前文的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論,前文說(shuō)遺忘是有好處的,再結(jié)合橫線(xiàn)前的“沒(méi)有方法也沒(méi)有必要”和后文“終歸互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)可以幫我們查閱”,可知此處是說(shuō)我們沒(méi)必要記居處有的信息,故此處應(yīng)填“記居處有的信息”之類(lèi)的內(nèi)容。5.答案:語(yǔ)句:①;可修改為:擁有人們難以望其項(xiàng)背的超強(qiáng)記憶力。語(yǔ)句:⑥;可修改為:這導(dǎo)致他不能理解隱喻等修辭手法。語(yǔ)句:⑨;可修改為:但是他的閱讀理解實(shí)力比常人低很多。解析:正確運(yùn)用詞語(yǔ)+辨析和修改病句。①處“望其項(xiàng)背”指能夠望見(jiàn)別人的頸的后部和脊背,表示趕得上或比得上,多用于否定式,故可將“只能”改為“難以”。⑥處,“不能理解隱喻等修辭手法”是這位記者擁有超強(qiáng)記憶力的代價(jià),“促使”意為推動(dòng)使達(dá)到肯定目的,用在語(yǔ)境中不合適,故應(yīng)將“促使”改為“導(dǎo)致”。⑨處,“記憶大師奧布萊恩曾多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠軍”和“他的閱讀理解實(shí)力比常人低很多”是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故應(yīng)將“雖然”改為“但是”。6.答案:B解析:A項(xiàng)“因此
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