【遼海版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》八年級(jí)下冊(cè)6.2初探3D打印技術(shù)·嘗試3D打印

第6.2課初探3D打印技術(shù)嘗試3D打印遼海版八年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容總覽03目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)課前回顧和新知導(dǎo)入嘗試3D打印進(jìn)行展示與交流053D打印轎車06課堂總結(jié)和課后作業(yè)040201課前回顧上節(jié)課我們一起探究了什么是3D打印技術(shù)，明白了它的基本原理以及操作步驟等。學(xué)習(xí)了3D打印技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)和思考了它的限制因素有哪些，還學(xué)習(xí)了它在生活中的應(yīng)用場(chǎng)景。增強(qiáng)了我們對(duì)3D打印技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了大家對(duì)3D打印技術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：通過3D打印技術(shù)活動(dòng)體驗(yàn)，發(fā)展興趣專長(zhǎng)，形成積極的科技創(chuàng)新意識(shí)觀念。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：使用3D打印技術(shù)時(shí)，要學(xué)會(huì)遵守相關(guān)法律法規(guī)，避免濫用該技術(shù)帶來的潛在風(fēng)險(xiǎn)和不良影響。問題解決：激發(fā)對(duì)3D打印技術(shù)實(shí)踐操作的興趣，來解決各種實(shí)際問題和挑戰(zhàn)。創(chuàng)意物化：借助3D打印技術(shù)將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)能力。新知導(dǎo)入同學(xué)們，你知道3D打印技術(shù)具體是怎么操作的嗎？一起來看看吧！新知導(dǎo)入初探3D打印技術(shù)·嘗試3D打印新知講解活動(dòng)準(zhǔn)備我想打印一個(gè)筆筒。我想打印一個(gè)盤子。3D打印可以打印許多物品，讓我們嘗試一下它的神奇之處吧!新知講解小組成員討論，確定一個(gè)你們想完成的3D打印作品吧!我們小組想要完成的3D打印作品是：3D打印兔子掛件。新知講解結(jié)合之前曾學(xué)過的關(guān)于3D打印技術(shù)的知識(shí)，在老師或?qū)I(yè)人員指導(dǎo)下討論一下完成3D作品打印的步驟，并記錄下來。3D作品制作流程步驟完成的內(nèi)容第一步設(shè)計(jì)兔子掛件的3D模型。第二步將設(shè)計(jì)好的3D模型導(dǎo)入到3D打印機(jī)中，設(shè)置打印參數(shù)，開始打印。第三步對(duì)兔子掛件進(jìn)行后處理（如打磨、噴漆等），使其更加美觀。新知講解活動(dòng)過程我推薦的作品是：我推薦的理由是：和同學(xué)一起欣賞生活中的3D打印作品，并說說體會(huì)。3D鏤空雕刻3D埃菲爾鐵塔模型。這個(gè)模型不僅造型獨(dú)特，而且細(xì)節(jié)豐富，將埃菲爾鐵塔的優(yōu)雅和雄偉表現(xiàn)得淋漓盡致。新知講解欣賞其他同學(xué)推薦的作品，我的體會(huì)是：欣賞3D打印技術(shù)作品讓我深感科技的神奇和魅力。這些作品不僅展示了設(shè)計(jì)師的想象力和創(chuàng)造力，還展示了3D打印技術(shù)的無(wú)限可能。我相信，隨著3D打印技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，未來將會(huì)出現(xiàn)更多令人驚嘆的作品。新知講解3D作品成型必須通過3D打印來完成。以小組為單位，通過多種途徑了解3D打印與普通打印的主要不同之處。普通打印機(jī)3D打印機(jī)新知講解（1）3D打印技術(shù)可以打印出立體的物體，而普通打印只能打印出平面的圖像或文字。（2）3D打印技術(shù)可以制造出復(fù)雜形狀的物體，而普通打印只能制造出簡(jiǎn)單的形狀。（3）3D打印技術(shù)可以采用多種材料進(jìn)行打印，如塑料、金屬、陶瓷等，而普通打印只能使用墨水或碳粉等。（4）3D打印技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制，而普通打印只能進(jìn)行批量生產(chǎn)。3D打印VS普通打印新知講解和伙伴們分工協(xié)作，完成小組要打印的3D作品的設(shè)計(jì)效果圖。有條件的淺可以打印出來。作品設(shè)計(jì)的理念:應(yīng)用的領(lǐng)域:使用的打印材料:作品效果圖家居裝飾品。應(yīng)用領(lǐng)域包括家居裝飾、禮品贈(zèng)送等。PLA（聚乳酸），這是一種環(huán)保、可降解的材料，適合用于3D打印。簡(jiǎn)潔、可愛、實(shí)用新知講解將打印好的3D作品或作品效果圖呈現(xiàn)給伙伴們，看看他們有什么建議。改進(jìn)建議匯總：改進(jìn)后的作品1.顏色可以更豐富。2.在耳朵上可以做一個(gè)掛扣。3.配上掛帶會(huì)更好。新知講解展示與交流把小組的作品在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示，共同分享一下吧!我們的作品作品說明:3D打印兔子掛件是一款家居裝飾品。它以兔子為原型，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、可愛，適合掛在家中任何地方。這款掛件不僅具有觀賞價(jià)值，還可以作為禮品贈(zèng)送。新知講解3D打印的過程非常神奇，看著一個(gè)立體的物體從無(wú)到有，逐漸成型，讓人深感科技的魅力。在這個(gè)過程中，可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，如打印失敗、模型斷裂等，但通過不斷地嘗試和改進(jìn)，最終會(huì)取得成功。設(shè)計(jì)人員交流一下創(chuàng)作過程的花絮與感受:新知講解把你所知道的關(guān)于3D打印技術(shù)目前最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)講給同學(xué)聽。新知講解我們的結(jié)論:（1）新材料的研發(fā)，如石墨烯、碳納米管等，可以提高3D打印物體的性能。（2）新技術(shù)的運(yùn)用，如多射流熔融技術(shù)（MJF），可以提高3D打印的速度和精度。（3）新領(lǐng)域的拓展，如生物3D打印、食品3D打印等，為3D打印技術(shù)帶來更廣泛的應(yīng)用空間。新知講解在查閱收集整理資料等方面的表現(xiàn)

在與同伴共同解決問題方面的表現(xiàn)在為設(shè)計(jì)與打印做出貢獻(xiàn)方面的表現(xiàn)在展示與交流過程中承擔(dān)任務(wù)方面的表現(xiàn)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容同伴評(píng)價(jià)

優(yōu)秀良好加油

優(yōu)秀良好加油

優(yōu)秀良好加油

優(yōu)秀良好加油新知講解老師對(duì)我的評(píng)價(jià):

積極好學(xué)，必有所得。我的收獲：進(jìn)一步了解了3D打印技術(shù)的步驟和原理，自己參與了3D打印技術(shù)的實(shí)踐，明白了3D打印技術(shù)未來的發(fā)展。自動(dòng)智能分揀機(jī)器人拓展延伸拓展與延伸3D打印技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛2014年8月，10幢3D打印建筑在上海張江高新青浦園區(qū)內(nèi)交付使用，作為當(dāng)?shù)貏?dòng)遷工程的辦公用房。這些“打印”的建筑墻體是用建筑垃圾制成的特殊“油墨”按照電腦設(shè)計(jì)的圖紙和方案，經(jīng)一臺(tái)大型3D打印機(jī)層層疊加噴繪而成，10幢小屋的建筑過程僅花費(fèi)24小時(shí)。拓展延伸拓展與延伸房屋模型自動(dòng)智能分揀機(jī)器人拓展延伸拓展與延伸這是用3D打印技術(shù)打印的一輛轎車，打印并組裝完成只需44小時(shí)。整個(gè)車身上靠3D打印出的部件總數(shù)為40個(gè)，相較傳統(tǒng)汽車20000多個(gè)零件來說可謂十分簡(jiǎn)潔。充滿曲線的車身由黑色塑料制造，再層層包裹碳纖維以增加強(qiáng)度，這一制造設(shè)計(jì)尚屬首創(chuàng)。拓展延伸拓展與延伸汽車由電池提供動(dòng)力，最高時(shí)速約64千米，車內(nèi)電池可供行駛190~240千米。汽車模型拓展延伸我們?nèi)粘Ｉ钪?，還有哪些地方應(yīng)用了3D打印技術(shù)?如何讓3D打印技術(shù)走進(jìn)我們的日常生活呢?和伙伴們一起大膽想象一番吧!拓展延伸3D打印技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)非常廣泛，包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑、醫(yī)療、教育等。（1）加強(qiáng)公眾對(duì)3D打印技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，提高公眾的接受度。（2）降低3D打印機(jī)的價(jià)格，使其成為普通家庭可以負(fù)擔(dān)的消費(fèi)品。（3）開發(fā)更多適合家庭使用的3D打印模型和教程，讓普通人能輕松上手。（4）加強(qiáng)3D打印技術(shù)與其他技術(shù)的融合，如物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等，創(chuàng)造更多的應(yīng)用場(chǎng)景。課堂總結(jié)本節(jié)課我們進(jìn)一步探究了3D打印技術(shù)的基本原理和操作步驟，并自己組隊(duì)進(jìn)行了3D打印技術(shù)的實(shí)踐。對(duì)3D