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第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試第四章單元測(cè)試第五章單元測(cè)試第六章單元測(cè)試第七章單元測(cè)試第八章單元測(cè)試第九章單元測(cè)試第十章單元測(cè)試1【判斷題】(2分)課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展歷程可以追溯到20世紀(jì)50年代,先后歷經(jīng)九次修制訂,不斷豐富完善。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)新課標(biāo)以學(xué)習(xí)任務(wù)群的課程內(nèi)容呈現(xiàn)方式體現(xiàn)語文課程新變革。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)新課標(biāo)包含5個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群。()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)新課標(biāo)以識(shí)字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究四類語文實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)學(xué)段要求。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)新課標(biāo)立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,構(gòu)建素養(yǎng)型語文課程目標(biāo)。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(2分)小學(xué)語文教學(xué)與評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與實(shí)施均在學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)下展開。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)7【判斷題】(2分)在確定教學(xué)目標(biāo)、選擇和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,可以把核心素養(yǎng)四個(gè)方面拆分表述。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】(2分)學(xué)習(xí)任務(wù)群是由若干同類任務(wù)的學(xué)習(xí)單元組成的課程群組。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)9【判斷題】(2分)整本書閱讀、跨學(xué)科學(xué)習(xí)屬于發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群。()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)10【判斷題】(2分)實(shí)用性閱讀與交流學(xué)習(xí)任務(wù)群側(cè)重關(guān)注語篇教學(xué)功能。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)1【單選題】(2分)用書面語言來表達(dá)指的是()正確答案:CA.說話B.閱讀C.寫作D.聽話2【單選題】(2分)下列關(guān)于小學(xué)生識(shí)字方法的表述有誤的是()正確答案:AA.通過查字典識(shí)字是中高年級(jí)學(xué)生最常使用的識(shí)字方法。B.漢字的偏旁部首具有“可稱呼”“有意義”“最簡(jiǎn)便”的特點(diǎn)。C.看圖識(shí)字是低幼兒童比較容易接受的、最常用的識(shí)字方法之一。D.根據(jù)形旁表音、聲旁表義的一般規(guī)律去認(rèn)識(shí)形聲字,可以大大減輕記憶生字的負(fù)擔(dān)。3【單選題】(2分)學(xué)生正式開始學(xué)習(xí)用書面語言進(jìn)行寫作的階段是()正確答案:AA.三四年級(jí)B.五六年級(jí)C.幼兒時(shí)期D.一二年級(jí)4【單選題】(2分)下列關(guān)于語文綜合性學(xué)習(xí)的表述有誤的是()正確答案:DA.進(jìn)行小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)必須要遵循重語文實(shí)踐的原則。B.語文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,是以語文學(xué)科為主的學(xué)科類綜合實(shí)踐活動(dòng)。C.教師對(duì)語文綜合性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)要把握好“度”:必要指導(dǎo)與彈性指導(dǎo)、及時(shí)指導(dǎo)與延遲指導(dǎo)、集體指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。D.語文綜合性學(xué)習(xí)具有綜合性、實(shí)踐性、自主性三大特點(diǎn)。5【多選題】(2分)按表達(dá)方式的不同,散文可以分為()正確答案:ABCA.敘事散文B.抒情散文C.議論散文1【單選題】(2分)“實(shí)用性閱讀與交流”屬于()類型的學(xué)習(xí)任務(wù)群。正確答案:DA.拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群B.分享型學(xué)習(xí)任務(wù)群C.基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群D.發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群2【單選題】(2分)“實(shí)用性閱讀與交流”任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生在語文()中,通過傾聽、閱讀、觀察,獲取、整合有價(jià)值的信息。正確答案:AA.實(shí)踐活動(dòng)B.課堂聽課C.課后作業(yè)D.看書寫作3【單選題】(2分)“實(shí)用性閱讀與交流”應(yīng)緊扣()特點(diǎn),結(jié)合日常生活的真實(shí)情境進(jìn)行教學(xué)。正確答案:CA.豐富性B.真實(shí)性C.實(shí)用性D.多樣性4【單選題】(2分)“實(shí)用性閱讀與交流”教學(xué)提示指出“應(yīng)緊扣‘實(shí)用性’特點(diǎn),結(jié)合日常生活的真實(shí)情境進(jìn)行教學(xué)?!毕铝胁环系谝?、二學(xué)段要求的情境是()。正確答案:DA.文明的公共生活B.我愛上學(xué)C.我愛我家D.科學(xué)家的故事5【單選題】(2分)“實(shí)用性閱讀與交流”第三學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容有“觀察、思考(),閱讀記人敘事的優(yōu)秀文本。正確答案:DA.文學(xué)名著B.文本內(nèi)容C.生活問題D.日常生活1【單選題】(2分)文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群屬于()正確答案:BA.拓展型任務(wù)群B.發(fā)展型任務(wù)群C.基礎(chǔ)型任務(wù)群2【單選題】(2分)“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的第三學(xué)段包含哪幾年級(jí)?()正確答案:AA.5~6年級(jí)B.3~4年級(jí)C.7~9年級(jí)D.1~2年級(jí)3【單選題】(2分)“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)提示指出“在主題情境中,開展文學(xué)閱讀和創(chuàng)意表達(dá)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受文學(xué)之美、表達(dá)自己的獨(dú)特感受,促進(jìn)學(xué)生的。()”正確答案:BA.內(nèi)心成長(zhǎng)B.精神成長(zhǎng)C.寫作水平D.語用能力4【單選題】(2分)“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)提示指出“引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)為主動(dòng)的閱讀者、積極的分享者和?!保ǎ┱_答案:DA.有能力的踐行者B.有知識(shí)的智者C.有文化的佼佼者D.有創(chuàng)意的表達(dá)者5【單選題】(2分)“誦讀表現(xiàn)自然之美的,感受大自然的美景與變化?!笔恰拔膶W(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群第一學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。()正確答案:DA.童謠B.古詩C.歌謠D.短小詩文1【單選題】(2分)“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群屬于()正確答案:CA.拓展型任務(wù)群B.基礎(chǔ)型任務(wù)群C.發(fā)展型任務(wù)群2【單選題】(2分)“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群是提升這一語文核心素養(yǎng)的載體()正確答案:CA.審美創(chuàng)造B.語言運(yùn)用C.思維能力3【單選題】(2分)“思辨性閱讀與表達(dá)”是時(shí)代發(fā)展對(duì)語文課程的()。正確答案:BA.重要要求B.必然要求C.多余要求4【多選題】(2分)2022年版課標(biāo)對(duì)“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群提出了如下要求:“本學(xué)習(xí)任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中,通過()、()、()、()、()等方式,梳理觀點(diǎn)、事實(shí)與材料及其關(guān)系。正確答案:ABCDEA.討論B.閱讀C.推斷D.質(zhì)疑E.比較5【多選題】(2分)“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群的價(jià)值都哪些?()正確答案:ABCDA.促進(jìn)學(xué)生語言運(yùn)用B.激活學(xué)生審美創(chuàng)造C.增強(qiáng)學(xué)生文化自信D.發(fā)展學(xué)生思維能力6【判斷題】(2分)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生借助現(xiàn)代信息技術(shù)自主收集和利用學(xué)習(xí)資源,拓展思路,支持自己的思考和論說。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)7【判斷題】(2分)評(píng)價(jià)要特別關(guān)注學(xué)生思考的過程和思維的方法。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)8【判斷題】(2分)應(yīng)設(shè)計(jì)閱讀、討論、探究、演講、寫作等多種學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、探究問題的思路和方法()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)1【判斷題】(2分)第二學(xué)段的閱讀重點(diǎn)是關(guān)注情節(jié)環(huán)境描寫,體會(huì)人物形象。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)新課標(biāo)中對(duì)于第一學(xué)段的整本書篇目有具體的推薦。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)整本書閱讀沒有終結(jié)性評(píng)價(jià)。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)整本書閱讀要注重過程性評(píng)價(jià),設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表,制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)第一學(xué)段的學(xué)生是嘗試進(jìn)行整本書閱讀。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)1【判斷題】(2分)跨學(xué)科學(xué)習(xí)屬于分享型學(xué)習(xí)任務(wù)群()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)第三學(xué)段跨學(xué)科學(xué)習(xí)要求語文學(xué)習(xí)與運(yùn)用領(lǐng)域向生活擴(kuò)展,嘗試進(jìn)行有意義的問題探究,初步培養(yǎng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的意識(shí)。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)第一學(xué)段跨學(xué)科學(xué)習(xí)要求學(xué)生以自己喜歡且勝任的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)所得,初步具備跨學(xué)科學(xué)習(xí)的基本意識(shí)和習(xí)慣。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)根據(jù)中年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),圍繞第二學(xué)段學(xué)習(xí)主題,以“設(shè)計(jì)未來車票”學(xué)習(xí)主題為例,設(shè)置了三個(gè)具有內(nèi)在邏輯,進(jìn)階關(guān)系的學(xué)習(xí)任務(wù)。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)第二學(xué)段“設(shè)計(jì)未來車票”案例的任務(wù)一設(shè)計(jì)了“隨票識(shí)字、觀察交流、個(gè)性表達(dá)”三個(gè)活動(dòng)。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】(2分)第二學(xué)段“設(shè)計(jì)未來車票”案例的教學(xué)設(shè)計(jì)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力三個(gè)方面著手制定學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)7【判斷題】(2分)第三學(xué)段跨學(xué)科學(xué)習(xí)主題主要以調(diào)查訪談、活動(dòng)體驗(yàn)、合作探究為主。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】(2分)第三學(xué)段課標(biāo)學(xué)習(xí)主題要求關(guān)注的文化現(xiàn)象包括:參與學(xué)校和社區(qū)舉辦的戲曲、書法、篆刻、繪畫、刺繡、泥塑、民樂等相關(guān)文化體驗(yàn)活動(dòng)。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)9【判斷題】(2分)第三學(xué)段“尋文化之根、賞詩詞之美”案例將語文與體育、科學(xué)整合,培養(yǎng)學(xué)生的古詩詞鑒賞能力。()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)10【判斷題】(2分)課標(biāo)要求第一學(xué)段跨學(xué)科學(xué)習(xí)要注重引發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲,激發(fā)觀察、提問的興趣。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)1【單選題】(2分)口語交際教學(xué)最為常見的導(dǎo)入方式為()正確答案:AA.話題導(dǎo)入法B.任務(wù)導(dǎo)入法C.操作導(dǎo)入法D.情景導(dǎo)入法2【單選題】(2分)教學(xué)參考書是對(duì)()的解釋和補(bǔ)充說明。正確答案:AA.教材B.教案C.教科書D.教法3【單選題】(2分)()就是找出課文的獨(dú)特價(jià)值,是深度解讀與分析課文的目的。正確答案:CA.教學(xué)過程B.教材解讀C.教學(xué)難點(diǎn)D.教學(xué)重點(diǎn)4【單選題】(2分)下列不屬于句子教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)的是()正確答案:DA.內(nèi)容距離學(xué)生生活較遠(yuǎn)難以理解的句子B.表現(xiàn)文章中心有較大作用的句子C.含義深刻的句子D.句意簡(jiǎn)單、結(jié)構(gòu)熟悉的句子5【單選題】(2分)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)是()課程標(biāo)準(zhǔn)。正確答案:DA.地方B.省級(jí)C.市級(jí)D.國家6【單選題】(2分)語文課程是一門學(xué)習(xí)()運(yùn)用的綜合性,實(shí)踐性課程。正確答案:BA.語言B.語言文字C.文化D.文字7【判斷題】(2分)寫作教學(xué)活動(dòng)應(yīng)以寫作策略教學(xué)為主。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】(2分)課后作業(yè)的主要目的在于實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)、課外練習(xí),以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)9【判斷題】(2分)寓言教學(xué)重在故事理解,可忽略語言的品味()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)10【判斷題】(2分)童話教學(xué)教師要善于引導(dǎo)學(xué)生想象()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)11【判斷題】(2分)微型課又稱模擬上課、試講、片段教學(xué)、微課、教學(xué)展示等。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)1【單選題】(2分)看到篇幅多的文章,同學(xué)們第一步應(yīng)該()正確答案:BA.直接隨便過一遍文章B.靜下心看問題,找出文章核心.C.不讀文章,直接開始作答2【單選題】(2分)作文的重難點(diǎn)在于()正確答案:AA.立意正確B.篇幅長(zhǎng)短C.字跡工整3【單選題】(2分)120分滿分的綜合素質(zhì)考試中,作文占了()分。正確答案:BA.60B.50C.304【單選題】(2分)在寫材料作文時(shí),第一步也是最重要的一步是:()正確答案:AA.審題B.列提綱C.直接開始動(dòng)筆寫5【多選題】(2分)三種立意方法有:()正確答案:ABCA.主體分析法B.由果溯因法C.關(guān)鍵詞句法6【多選題】(2分)關(guān)鍵句即指()正確答案:ABCA.過渡句B.中心句C.總結(jié)句7【多選題】(2分)考查的閱讀能力包括:()正確答案:ABCA.信息提取能力B.理解延伸能力C.文本分析能力8【判斷題】(2分)綜合素質(zhì)里32題考察的就是閱讀理解能力。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】(2分)關(guān)鍵詞一般指含義淺薄的詞。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)10【判斷題】(2分)作文會(huì)從題意、中心、內(nèi)容、感情、結(jié)構(gòu)、語言、字體七個(gè)方面綜合評(píng)分。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)1【判斷題】(2分)教學(xué)方法最優(yōu)化的核心,是相關(guān)教學(xué)方法在一定條件下最佳結(jié)合和運(yùn)用。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)教學(xué)方法是在教學(xué)過程中,教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)
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