遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試題（含答案）

2024～2025學(xué)年臺(tái)安縣九年級(jí)十二月份限時(shí)作業(yè)訓(xùn)練化學(xué)試卷（本試卷共15道題，試卷滿分50分?？荚嚂r(shí)間：60分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1Mg—24Na—23O—16Ca—40P—39選擇題（1-10題每題1分）1．《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，下列書(shū)中記載的造物過(guò)程涉及化學(xué)變化的是（）A．機(jī)杼織布 B．五谷醇酒 C．海水曬鹽 D．粉碎礦石2．從宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)特有的“科學(xué)思維”之一。下列從微觀角度解釋宏觀事實(shí)不正確的是（）宏觀事實(shí)微觀解釋A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.氧氣和液氧都能支持燃燒同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同C.變癟的乒乓球放在熱水中可恢復(fù)原形分子體積變大D.一滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積很小3．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．加熱液體 B．量取液體 C．檢查氣密性 D．傾倒液體4．“善存”片富含維生素、鉀和鎂等，這里的“鉀”和“鎂”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)5．稀土是一類有重要用途的資源。鈰元素（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，如圖為元素周期表中鈰元素的信息。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（）A．鈰的原子序數(shù)是58 B． 鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1gC．鈰屬于金屬元素 D．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為586．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．“碳海綿”具有很好的隔熱效能，可用于建筑、航空航天等領(lǐng)域B．石墨有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯 C．氖氣放電時(shí)能發(fā)出橘紅色的光，可用于保護(hù)氣 D．金剛石硬度大，可被用于制作鉆石7．開(kāi)封北宋州橋遺址考古項(xiàng)目中出土了多個(gè)文物，其中包括三尊銅造像，在銅造像表面有部分綠色的銅銹，已知銅銹是銅與空氣中的水、氧氣、二氧化碳共同反應(yīng)的產(chǎn)物，則由此推斷銅銹的化學(xué)式為（）A．NaHCO3 B．CuSO4 C．CaCO3 D．Cu2（OH）2CO38．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分混合，此時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖1所示。一段時(shí)間后，各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖2所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A．丁是反應(yīng)物 B．生成14g甲，需消耗60g丁C．乙可能是此反應(yīng)的催化劑 D．x的值為10 9．根據(jù)化學(xué)方程式4NH3+5O24X+6H2O，推斷X的化學(xué)式為（）A．N2O5 B．N2O C．NO D．NO210．下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，不正確的是（）A．圖b中火柴頭朝上時(shí)更容易熄滅，是因?yàn)榛鸩竦闹瘘c(diǎn)降低B．點(diǎn)燃的蠟燭用扇子一扇即滅，因?yàn)閹ё吡讼灎T周圍的熱量，溫度降低 C．圖a中的現(xiàn)象可知，金屬鎂可以在CO2中燃燒，燃燒不一定需要氧氣 D．將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是增大煤與氧氣的接觸面積，使反應(yīng)更充分二、非選擇題（每空1分，共40分。）11．【科普閱讀】中國(guó)科學(xué)家通過(guò)對(duì)“嫦娥五號(hào)”月球樣品的研究，首次在月球上發(fā)現(xiàn)的新礦物，被命名為“嫦娥石”，該礦物是人類在月球上發(fā)現(xiàn)的第六種新礦物。我國(guó)成為繼美國(guó)、前蘇聯(lián)后，世界上第三個(gè)在月球發(fā)現(xiàn)新礦物的國(guó)家。學(xué)習(xí)小組查得資料：嫦娥石是從月壤樣品的14萬(wàn)個(gè)顆粒中，利用針尖和顆粒之間靜電吸附作用，分離出的一個(gè)粒徑約1.0×10﹣5m的單晶顆粒，“嫦娥石”呈微小柱狀，其化學(xué)式Ca9NaMg（PO4）7，請(qǐng)你和小組同學(xué)一起研究。（1）嫦娥五號(hào)由長(zhǎng)征五號(hào)系列火箭運(yùn)載升空，長(zhǎng)征五號(hào)采用的燃料是液氫，助燃劑是液氧，液氫燃燒的化學(xué)方程式為。（2）嫦娥石的吸附分離過(guò)程屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）嫦娥石由種（填數(shù)字）元素組成，其中的磷元素化合價(jià)為。（4）圍繞“人類在月球上生活”的話題，展開(kāi)月球上嫦娥石應(yīng)用的討論：①助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：嫦娥石可作為生產(chǎn)磷肥的原料。②提煉金屬單質(zhì)：若用107.2g嫦娥石提煉金屬鎂，最多可得鎂的質(zhì)量為g（嫦娥石的相對(duì)分子質(zhì)量為1072）。③展望更多應(yīng)用：根據(jù)嫦娥石的組成推測(cè)，其可能另有的用途是（填一種）。12．以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答（1）寫出儀器a的名稱：；（2）實(shí)驗(yàn)室常用一種暗紫色物質(zhì)制取氧氣，反應(yīng)裝置應(yīng)選擇（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是；若用F裝置收集氧氣，反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接F裝置的端（填字母）；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，反應(yīng)裝置選C的優(yōu)點(diǎn)是，收集裝置選E而不選D的原因是寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式。13．二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：①D燒杯中（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是，具有的化學(xué)性質(zhì)是．②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是；寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式．14．追逐星辰，筑夢(mèng)太空。近年來(lái)我國(guó)已突破掌握載人航天領(lǐng)域重大技術(shù)，載人航天重大工程建設(shè)順利推進(jìn)。航天員在太空生活需要氧氣和水。氧氣和水的相互轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了“合”與“分”的思想。（1）“合”的思想液氫和液氧反應(yīng)產(chǎn)生的能量可為返回艙返回提供動(dòng)力，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)如圖1所示，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式。通過(guò)反應(yīng)可得出，化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是（填“分子”或“原子”）的種類。（2）“分”的思想①航天員在空間站生活所需氧氣主要通過(guò)電解水獲得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。分解36克水，產(chǎn)生氧氣克。備用氧氣由分解高氯酸鋰（LiClO4）獲得，高氯酸鋰（填“是”或“不是”）氧化物。②如圖3是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為mL。通過(guò)以上事實(shí)，證明了水是由組成。（4）水與人類的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)，興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)睾铀M(jìn)行凈化處理，設(shè)計(jì)流程如圖所示。①明礬的作用是。②操作①的名稱是，操作中儀器玻璃棒的作用是，經(jīng)操作①后得到的液體仍渾濁，其原因可能是（寫一條）。③試劑X的名稱是，利用其吸附性除去液體中的異味等。④生活中常用的硬水軟化的方法為。15．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，小雨同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？猜想：碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2；②只有；③既有CO又有CO2。查閱資料：浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化，但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。方案設(shè)計(jì)：通過(guò)上述資料和已有知識(shí)，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小雨的設(shè)想，請(qǐng)你完成填空：（1）若試紙不變色，石灰水變渾濁，則只有CO2；（2）若試紙；石灰水；則只有CO；（3）若試紙；石灰水；則既有CO又有CO2。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：經(jīng)過(guò)思考之后，小雨設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）打開(kāi)彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2；（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱。結(jié)論：小雨通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的，請(qǐng)你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。反思與評(píng)價(jià)：（1）該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前通一會(huì)兒N2的目的是，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)；（2）請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置中的不完善之處：。

化學(xué)參考答案一．選擇題（共10小題）1．B2．C3．D4．C5．B6．A7．D8．B9．C10．A二．非選擇題11（1）2H2+O22H2O；（2）物理變化；（3）5；+5（4）②2.4；③制取氧氣（或其他合理答案）。12．（1）鐵架臺(tái)；（2）A，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；c；（3）可以控制反應(yīng)的速率，反應(yīng)的開(kāi)始與停止，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。13．①下層，密度比空氣密度大，不燃燒也不支持燃燒．②碳酸；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．14．（1）2H2+O22H2O；原子。（2）①2H2O2H2↑+O2↑；32；不是。②10。（3）氫元素、氧元素。（4）①使水中懸浮物沉降。②過(guò)濾；引流；濾紙破損。③活性炭。④