不走尋常路高二作文素材5篇

不走尋常路高二作文素材5篇

以不走尋常路為話(huà)題的高中作文篇1

魯迅說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路?！边€有的人說(shuō)：“世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)有路”。而我對(duì)自己說(shuō)：“走自己的路，讓別人打道回府”。在你來(lái)到這個(gè)世界之前，世界就已預(yù)知了你的軌跡，就像天上的星辰，當(dāng)一顆星冉冉的升起時(shí)，殊不知在命運(yùn)那頭還有一顆孤獨(dú)劃過(guò)的星火。人生其實(shí)很短暫，短暫到自己無(wú)法相信又無(wú)法記憶。每個(gè)人都有屬于自己的終點(diǎn)，恰恰就像你與我之間，腳下踏著的一方土地，只屬于個(gè)人，能踏上去的，你是第一個(gè)也是最后一個(gè)，別人無(wú)法插足，你也無(wú)法舍棄?；蛟S這就是上天給予每個(gè)人最大的特殊與不同，所以，堅(jiān)持自己的不同，一直走下去!

條條大路通羅馬，就像萬(wàn)古的江流向往的是大海。而正值年少的我們向往的是什么呢?或許就像繁星散文里的江河，那青春的江河，流動(dòng)的是執(zhí)著。又或許像高爾基詩(shī)里的海燕，那海燕，是為暴風(fēng)雨中的拼搏。在一切積極向上的征戰(zhàn)中，人生大約總是這般崎嶇但卻美好。

或許你會(huì)說(shuō)人活著干嘛給自己找不自在，干嘛不就著大寫(xiě)的風(fēng)一直揚(yáng)帆到老，干嘛要就著不痛快時(shí)刻不松懈你的人生，不是總說(shuō)人生苦短，堪堪數(shù)載?而我又為何呢?我只知道時(shí)不與我，有些東西代表不了命運(yùn)，也代表不了對(duì)錯(cuò)，而我，對(duì)人生還未踏足神秘之地，又何來(lái)輕言放棄，我只是將考驗(yàn)當(dāng)作另一種機(jī)遇，我要時(shí)刻盯緊我的一切，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接風(fēng)浪，人生沒(méi)有失敗只有放棄!

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，“人活著就是痛苦，可我必須用盡我一切的力量把自己從一種自我折磨中解救出來(lái)，我不能因?yàn)槲业氖裁词艿搅耸裁慈说暮鲆暠闶チ怂膬r(jià)值”。我的人生剛生下來(lái)時(shí)是空白，剛會(huì)表達(dá)時(shí)是懵懂，剛讀書(shū)時(shí)是天真。有時(shí)好像活的比別人都累，有時(shí)又能體會(huì)別人體會(huì)不到的，難言而喻的快樂(lè)，似自己的一點(diǎn)小成就，小開(kāi)心，還有小小幸福。

羅曼羅蘭說(shuō)：“所謂辛福就是認(rèn)清一個(gè)人的限度并安于這個(gè)限度”?？墒俏业男暮艽?，大到無(wú)邊，常常跳出自己的“限度”，老讓幸福溜走，不過(guò)這樣的人生又蠻有趣的。正所謂，尋常路里尋常見(jiàn)，人生難道有完人。我堅(jiān)持了該堅(jiān)持的，固執(zhí)了該固執(zhí)的，或許沒(méi)有不該，只有心甘情愿。自己的路自己知道，自己選擇。

以不走尋常路為話(huà)題的高中作文篇2

不走尋常路也意味著另辟蹊徑，獨(dú)創(chuàng)一格，個(gè)性人生。

今天就被我遇見(jiàn)了一個(gè)不走尋常路的“小家伙”——幼苗。早春的一個(gè)晚上，我正在房間里與數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行著“殊死搏斗”。那一道道數(shù)學(xué)題似乎特別考驗(yàn)我的思維。我絞盡腦汁，用繁瑣的方法終于解出了最后一道題，于是我想去洗手間洗把臉，好讓我剛剛經(jīng)過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦好好清醒一下。

剛走到水池邊，我忽然看到一個(gè)綠點(diǎn)在白瓷磚石臺(tái)面的縫隙中，白中那一點(diǎn)綠顯得格外刺眼。我仔細(xì)一看，卻使得我心頭為之一怔——那居然是一株幼苗。兩片嫩綠的新葉從縫隙中探出好奇的小腦袋，似乎在認(rèn)真的打量著這個(gè)世界一般。我十分納悶，它到底是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?怎么會(huì)選擇在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨露的地方生長(zhǎng)呢?它的莖斜斜地鉆出，努力地向上伸著，托起那兩片小小的嫩綠的小葉，根呢，準(zhǔn)是伸入那縫隙的深處，汲取一點(diǎn)點(diǎn)微薄的養(yǎng)料。

這時(shí)我不禁閉上雙眼，想象著，想象著，那會(huì)是一個(gè)怎樣的不尋常的過(guò)程啊!一粒種子，那一定是一粒不向命運(yùn)低頭的種子，它不愿跟從其他種子，而是乘著風(fēng)，借著水，來(lái)到了這個(gè)小小的縫隙里，靠著水池邊不慎灑下的水珠，的生根，發(fā)芽。也許它曾經(jīng)后悔過(guò)，后悔沒(méi)有和其他同伴一起走那條尋常的路，但它堅(jiān)持下來(lái)了，終于在不尋常的地方綻出新綠，展現(xiàn)出了它那不尋常的迷人的風(fēng)采。我睜開(kāi)眼，那株幼苗毅然安靜地立在那里，那雙綠色的“眼睛”仿佛在告訴著我些什么。我突然間明白了，立馬回到房間。呵，難道不是嗎?一顆小小的種子尚且可以有這么不尋常的思維，那我為什么不可以試著用不尋常的方法來(lái)思考一下這道題目呢?

十五分鐘后，我笑著走出了房間?！澳憬裉煸趺戳?，怎么這么開(kāi)心?”媽媽問(wèn)道。我朝媽媽笑了笑，并沒(méi)有回答。是的，一個(gè)奇妙的解法就讓我解鎖了那道看似繁瑣的應(yīng)用題，而這個(gè)奇思妙想的解法的靈感，便來(lái)自于那水池縫隙中的小苗。

第二天早上我起床后，走到水池旁，再次看到那一抹新綠，腦海中又再一次閃現(xiàn)出昨日那一幕，以及它告訴我的一個(gè)道理：不走尋常路!當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)懶洋洋的撒了進(jìn)來(lái)，我不禁笑了，因?yàn)槟欠N精神;而那縫隙中的一點(diǎn)綠色，也早已定格在我的腦海之中……

不走尋常路就是自己開(kāi)辟一條只屬于自己的路，只要自己肯努力，肯付出，會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去，只有這樣才會(huì)成功。

以不走尋常路為話(huà)題的高中作文篇3

一代偉人孫中山孫中山曾說(shuō)過(guò)：“世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”二十一世紀(jì)，是人類(lèi)發(fā)展的新階段。而創(chuàng)新，是這一階段的必然要求。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年之中留下了數(shù)不清閃閃發(fā)光的寶藏。但倘若只顧著一味地繼承傳統(tǒng)，那最終的結(jié)局必然是滅亡。作為中華民族的一份子，定應(yīng)當(dāng)仁不讓的走在創(chuàng)新的潮尖。

想要走出一條新的道路，勢(shì)必會(huì)歷經(jīng)磨難。在兩千多年前，嬴政橫空出世，一統(tǒng)天下。而在其身后，一位政治家功不可沒(méi)——商鞅。這位改革的先驅(qū)，在戰(zhàn)國(guó)七雄慘烈廝殺之時(shí)，就已先知先覺(jué)的感受到制度的重要性。他為了將自己變法圖強(qiáng)的意愿?jìng)鬟f給秦孝公，只身觸及大多數(shù)地主階級(jí)的利益，甚至于在改革后慘遭迫害。但他的犧牲絕非是無(wú)用的，君主封建專(zhuān)制的建立，最終帶來(lái)的了首次統(tǒng)一華夏的秦國(guó)，商鞅也因此而流芳百世。創(chuàng)新在兩千多年前就已有這般的重要性，更何況是如今呢?

想要走出一條新的道路，勢(shì)必要厚積而薄發(fā)。在幾十年前，在美國(guó)的一所知名學(xué)府——哈佛大學(xué)中，有兩名學(xué)生整整八個(gè)星期待在寢室攻關(guān)一項(xiàng)電腦編程程序。在他們發(fā)現(xiàn)其中的商機(jī)之時(shí)，一名學(xué)生毅然道：“為了研究它，我們退學(xué)吧?！绷硪坏拿麑W(xué)生想了想，終究還是拒絕了。三個(gè)月后，前者終于說(shuō)服了自己與萬(wàn)分震驚的父母，放棄了這所世界上最好大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，要求退學(xué)創(chuàng)業(yè)。六年后，后世風(fēng)靡世界的windows操作系統(tǒng)一舉成名，而他的名字，也正式享譽(yù)世界——比爾蓋茨。既然他人憑借創(chuàng)新攀上了世界之巔，我們又怎能對(duì)自己說(shuō)不?

想要走出一條新的道路，勢(shì)必要有堅(jiān)定的信念。古人云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！苯辏袊?guó)中醫(yī)研究院研究員屠呦呦，成功摘得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的桂冠。她定是中國(guó)頂尖科技水平的代表者嗎?我想不是的。但是，卻是值得我們深深自豪的中華兒女。足足191次實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)達(dá)44年的研究，數(shù)不清的磨難抗在她的肩頭。倘若她在這條路上放棄、退縮，或許瘧疾還會(huì)繼續(xù)在這個(gè)世界上肆虐?？墒抢щy并未將其嚇到，反是化作了磨刀石，令得拯救無(wú)數(shù)生命的“青蒿素”得以現(xiàn)世。

發(fā)明大王愛(ài)迪生曾經(jīng)告訴我們：天才不過(guò)是靠百分之一的靈感再加上百分之九十九的汗水所鑄就的。超乎尋常的道路，或許隨時(shí)就出現(xiàn)在你的身邊。抓住這條新的道路，歷經(jīng)磨難而重獲新生，厚積薄發(fā)而技驚四座，堅(jiān)定信念而永不放棄，你定然會(huì)成功!

以不走尋常路為話(huà)題的高中作文篇4

人生就是這樣的酸甜苦辣，在這其中卻又總是迷失方向，迷失自我，那青春的號(hào)角已經(jīng)吹響。那歡愉的歌聲卻早已有了生命力，正在呼喚你的勝利歸來(lái)!但此時(shí)此刻，你又是否找尋一個(gè)真正的自己，放眼欲穿，曾經(jīng)的曾經(jīng)都將會(huì)是為了以后而做準(zhǔn)備!論生活，那將會(huì)是不問(wèn)歸期。正如去尋找那最初的一陣芳香!如果來(lái)生可及，我卻只選擇當(dāng)下，因?yàn)楫?dāng)下的當(dāng)下卻是我最想要的結(jié)果，不走尋常路，給未來(lái)一個(gè)充實(shí)的自己，未來(lái)之路，雖然不總是一帆風(fēng)順，但卻只希望能夠坦誠(chéng)相待，因?yàn)樽约簩?huì)是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體!

尋常之路

論生活這卻又總是會(huì)在長(zhǎng)路滿(mǎn)滿(mǎn)之中所度過(guò)，這生命的足跡卻又同樣在不斷的消失。從前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年又將會(huì)在哪里呢?這如同一帆風(fēng)順的過(guò)往而言。你又是否做到了此時(shí)，做到了以后!不走尋常路，也許這并不意味著什么?只是這人生的漫步之中，自然而然會(huì)懂一些事情，那最初的天真少年卻早已消失不見(jiàn)了!只希望這以后的成長(zhǎng)之路依舊前行，盡管很難，但卻更要去努力才行，不走尋常路也許正因?yàn)榻?jīng)歷的多了，才更會(huì)有一個(gè)好的以后及未來(lái)!那么，就更要學(xué)會(huì)把握一切，看清現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷過(guò)的傷感那就無(wú)需再有任何的期待，那就在多用一份真心，來(lái)面對(duì)這一切!因?yàn)槭サ牡耐瑫r(shí)便沒(méi)有了結(jié)果及以后!不走尋常路，更不要去走那些遺憾之路。畢竟自己會(huì)真的張大成熟!之愿時(shí)光靜好，我們依舊會(huì)有那最初的樣子，因?yàn)閾碛谐跣牡哪?，依舊是那么的可愛(ài)!

獨(dú)一無(wú)二

也許自己的獨(dú)一無(wú)二才將會(huì)更好的造就與我們。這青春走過(guò)，這回憶曾悲傷，但這確實(shí)無(wú)法從來(lái)的經(jīng)過(guò)!這瞬變的萬(wàn)物只屬于我們。獨(dú)一無(wú)二的非凡只擁有你，不走尋常之路，一生摯愛(ài)。全部都將有你!那就做最好的自己，因?yàn)槌四?，其他的都將?huì)是別無(wú)他選，改變不了的確只有自己的心，而你又會(huì)何去何方?這風(fēng)景的美卻又同樣超出自己的想象!而那不美好的境遇卻又終究會(huì)比現(xiàn)實(shí)中的更加殘酷，那就做到自己就好!何必在于他人的眼光!因?yàn)槁吩谀_下，自己選擇的路即使跪著也要走下去。因?yàn)檫@會(huì)是一個(gè)原則問(wèn)題!做不到人人喜歡，那就做到只為一人所喜歡。獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，將會(huì)不斷的閃閃發(fā)光，因?yàn)橛心?，又初?迷失自我，只希望能夠找到真正屬于自己的!

不走尋常路，這可歌可泣的生涯，這此時(shí)勝有聲。無(wú)悔的改變卻又終究會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)成熟隨之改變!做好當(dāng)下就好，不走尋常路，一生中卻又同樣只有一次，那就試著去做得更好，做好當(dāng)下足矣!

不走尋常路，青春相伴，一路安好!

以不走尋常路為話(huà)題的高中作文篇5

走在路上，常會(huì)遇見(jiàn)分叉口，一邊是已被腳步踏實(shí)的“康莊大道”，另一邊是無(wú)人問(wèn)津的泥濘小路。是你，會(huì)選哪一條?

不走尋常路，首先是思想上的創(chuàng)新。在古代西方，“天圓地方”幾乎是人人公認(rèn)的真理，但總有人不愿隨大流，“地心說(shuō)”，“日心說(shuō)”相繼而出，哥白尼便是其中一人，他摒棄前人錯(cuò)誤的理論，推崇真理，雖因此失去了自己寶貴的生命，但誰(shuí)又能說(shuō)他的思想是錯(cuò)誤的呢?

不走尋常路，更能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。愛(ài)迪生，人人皆知的大發(fā)明家。在家家戶(hù)戶(hù)仍使用煤油燈的年代，愛(ài)迪生不滿(mǎn)現(xiàn)狀，走上一條不一樣的道路，發(fā)明電燈的道路。因?yàn)閻?ài)迪生的創(chuàng)新，使得當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在得以使用得上明亮的電燈。同樣的事例還有許多，中國(guó)在蔡倫改良造紙術(shù)前，人們只能將漢字寫(xiě)在竹簡(jiǎn)、布匹上，漢字無(wú)法大面積地書(shū)寫(xiě)，蔡倫沒(méi)有像他人一樣屈于現(xiàn)狀，而是勇于創(chuàng)新，改良了造紙術(shù)，他的創(chuàng)新，使?jié)h字得以傳播。

不走尋常路往往伴隨著創(chuàng)新。袁隆平長(zhǎng)期從事雜交水稻的科學(xué)的研究，因?yàn)樗牟灰粯?，使得在那個(gè)年代，更多的中國(guó)人得以戰(zhàn)勝饑餓。齊白石，本是個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。面對(duì)已有的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取他人的長(zhǎng)處，對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)新，在六十歲后，他的畫(huà)風(fēng)變了一次又一次，據(jù)說(shuō)，齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)，正是因?yàn)辇R白石在成功后仍不斷創(chuàng)新，才使他晚年的畫(huà)作更為成熟。

創(chuàng)新帶來(lái)成功，