同學(xué)小學(xué)作文15篇

同學(xué)小學(xué)作文15篇同學(xué)小學(xué)作文1

“加油!加油!”同學(xué)的加油聲，使選手們努力的游向終點(diǎn)，我班最后一棒的易成，也不負(fù)眾望的沖向終點(diǎn)，為本班拿下冠軍，她是我最好的朋友。

以前，易成是一個(gè)普通的同學(xué)。第一次認(rèn)識(shí)她時(shí)，她和我一樣不會(huì)游泳，但是她下定決心，要每天早上七點(diǎn)到校，參加游泳班。從那天起，她不停的苦練，過(guò)了一個(gè)月，她進(jìn)步如此神速，從一只落湯雞變成一只姿態(tài)優(yōu)美的海豚。我都要拜她為師。她最快可以快到二十五米自由式只要十六秒。俗話說(shuō):“人不可貌相”易成外表普通，卻游得這么好，令我刮目相看。

漸漸的，我從同學(xué)身上學(xué)到了很多事，每個(gè)人都像一本書，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。有人說(shuō):“活到老，學(xué)到老”一生都可以學(xué)習(xí)，可以從別人的身上學(xué)到許多。

人生就像一場(chǎng)競(jìng)賽，每個(gè)人都能東山再起、反敗為勝，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去了自信，我從易成身上學(xué)到了堅(jiān)忍不拔的毅力，她的特質(zhì)像太陽(yáng)一樣閃耀，像百合一般芳香。只要打開(kāi)心扉，我可以學(xué)到更多事，使我的世界更多彩繽紛。

同學(xué)小學(xué)作文2

拿起這一塊橡皮就讓我想起一個(gè)人，他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛，方形的臉，兩個(gè)小小的酒窩，笑起來(lái)可愛(ài)極了。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我正寫到一道列豎式計(jì)算時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了個(gè)遍，可還是沒(méi)找到橡皮。這個(gè)時(shí)候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了，我心想這下完了完了！要被李老師罵死了。過(guò)了一會(huì)兒，我一抬起腳來(lái)才發(fā)現(xiàn)，橡皮被我的腳踩住了，我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦，不但沒(méi)擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機(jī)”，我本來(lái)想向王金彪借借，可又怕被李老師發(fā)現(xiàn)。突然，一塊橡皮飛了過(guò)來(lái)，我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，馬上又低頭奮筆勤書了，這時(shí)我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奮筆勤書了。終于，我完成了這次考試。

下了課，我把橡皮還給王金彪并且向他道謝：“謝謝你的橡皮檫，謝謝你的雪中送炭！”王金彪露出兩個(gè)帥氣的酒窩，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)間不用這么客氣，互相幫助是應(yīng)該的。這塊橡皮送給你了?！?/p>

說(shuō)完就走了。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝，可是他已經(jīng)走了，我望著他那背影，心情久久不能平靜。

同學(xué)小學(xué)作文3

班級(jí)上肯定有幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)。接下來(lái)，我就帶大家去看看咱班的調(diào)皮王小陳同學(xué)。

瞧！那位站在辦公室門口，背著手挺著西瓜肚的就是陳同學(xué)。這與他為啥站在哪，一定和調(diào)皮有關(guān)系嘍！班頭剛宣布放學(xué)，我背著書包來(lái)到的樓梯口做值日。由于背著書包太累，就放在了一旁，不料這一幕剛好被小陳同學(xué)看見(jiàn)了，他趁我不注意時(shí)把書包藏了起來(lái)。這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的我突然發(fā)現(xiàn)書包不見(jiàn)了。

詢問(wèn)了和我一起做值日同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)看到，這可怎么辦，書包要是找不到了還咋上學(xué)??！我努力回想書包放在哪了，可盡絞盡腦汁還是想不起來(lái)。這時(shí)小陳同學(xué)從我旁邊走過(guò)，腦海里閃過(guò)一些畫面。記得有一次也是書包找不到了，當(dāng)時(shí)的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>

我快步走上前去質(zhì)問(wèn)，可他只是笑而不語(yǔ)。我見(jiàn)這樣也問(wèn)不出是非，只好使出殺手锏：你再不說(shuō)，我可就告老師了。無(wú)奈之下，他只好告訴我書包藏在花盆后面。找到書包的我，還是去告了老師，好讓他長(zhǎng)個(gè)記性。之后的結(jié)果可想而知，被老師罰站在辦公室門口。

這就是小陳，調(diào)皮的事情一大堆。他又來(lái)了，快跑。

同學(xué)小學(xué)作文4

小胡是我的同學(xué)，哦不！應(yīng)該說(shuō)是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮，學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不差，但是女生的味道倒是很濃。

平時(shí)下課后，她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”，她人緣很好，但男生一旦招惹她，她會(huì)把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止，有時(shí)更牛，直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所，害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來(lái)，有時(shí)做個(gè)架勢(shì)就能把男生嚇跑，可是所有女生中的“榜樣”哦！

在女生面前，她可是大不同了，具有很多女生的特點(diǎn)，性格開(kāi)朗，當(dāng)時(shí)和同學(xué)鬧別扭了，馬上就能和好、一下課照樣就走在一起；也同樣喜歡小玩意兒，并且不喜歡男生在走廊上打鬧，擔(dān)心他們影響班級(jí)形象、導(dǎo)致被扣分。

她性格很好，但是上課成績(jī)不太好，雖然戴著一副眼鏡，但做的作業(yè)馬馬虎虎，寫字也不太工整，語(yǔ)數(shù)成績(jī)都不怎么好，常被老師說(shuō)成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂(lè)天賦不錯(cuò)，，她練過(guò)幾年鋼琴，音準(zhǔn)很好，還練過(guò)合唱、舞蹈，現(xiàn)在是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，說(shuō)不定是個(gè)當(dāng)舞蹈家的好料子哦！此外她的體育成績(jī)也較好，我倆比賽跑步時(shí)，無(wú)論我怎么努力，她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。

我和她雖然交情不算太深，但相互間各有值得對(duì)方佩服的地方，我們是個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。

同學(xué)小學(xué)作文5

我的同學(xué)馮泉文是個(gè)小“女孩“（其實(shí)是個(gè)男孩），而且他還有一個(gè)嬰兒習(xí)慣——吃手指頭，奇怪吧！下面是他的病例。

病例一：有一次我們正在上課，我們聽(tīng)的津津有味，他也一樣，可神不知鬼不覺(jué)他已經(jīng)把手指頭放入嘴里了吸了一口，但他像回味似的說(shuō)：＂?。⑺豢诰退懔?，誰(shuí)知他又把手指頭放入嘴里一直不取，這一切都沒(méi)逃過(guò)我＂告狀王＂我的.眼睛，我立馬向老師報(bào)了告，全班都進(jìn)入了嘔吐?tīng)顟B(tài)，馮泉文看到這情況才依依不舍地把手指頭放下來(lái)。后來(lái)看到那充滿口水的手指頭，＂真惡心＂讓整個(gè)教學(xué)樓都聽(tīng)到了。

病例二：一天馮泉文正在做題，突然他被一道題卡住了他用筆敲著腦袋，不知不覺(jué)他又把手指頭伸進(jìn)了嘴里。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師在他手上＂吃＂了一些紅墨水。上課了，怎么？馮泉文還在吸，哦原來(lái)是另一只手。我忍著沒(méi)告他，沒(méi)想到第二節(jié)課他還在吸！我忍不住告訴了老師。老師讓他雙手布滿了血跡。

老馮呀！老馮！你不要面子行我們男生要面子呀！瞧這就是我們班的嬰兒，你們以后都要好好的呵護(hù)呵護(hù)他喲！記得買一瓶奶哈！

同學(xué)小學(xué)作文6

郭樹(shù)陽(yáng)是我的同學(xué)，他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師，而且在一個(gè)辦公室，每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè)，所以我對(duì)他比較了解。郭樹(shù)陽(yáng)是個(gè)小書迷，無(wú)論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等，他都能看得津津有味。

這不，剛進(jìn)辦公室，他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來(lái)，不時(shí)從那里傳來(lái)哈哈的笑聲?！肮鶚?shù)陽(yáng)，快寫作業(yè)！”他媽媽說(shuō)。郭樹(shù)陽(yáng)說(shuō)：“我把這一點(diǎn)看完就寫?！眿寢屪吆笏謱Ｐ闹轮镜乜雌饋?lái)。幾分鐘后，他媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“把書收起來(lái)，趕快寫作業(yè)?！彼炖锊煌５卣f(shuō)：“好，好！”可是頭也不抬，根本沒(méi)有收起書的意思。后來(lái)，他媽媽發(fā)脾氣了，他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè)，他把作業(yè)推給他媽媽，又快速地把書拿出來(lái)看。

聽(tīng)他媽媽講，平時(shí)在家里他也是這樣，只要有時(shí)間他就會(huì)拿起書來(lái)看。上學(xué)、放學(xué)的路上看，中午、晚上看，甚至連上廁所也在看。為了保護(hù)他的眼睛，他媽媽曾經(jīng)把他的書藏起來(lái)，可他總能找到書看。

這就是我們的同學(xué)——小書迷郭樹(shù)陽(yáng)。

同學(xué)小學(xué)作文7

近期以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每一個(gè)人就像一種水果都有不一樣的個(gè)性和故事。

最喜歡和“檸檬胡”一起，芳香清新。胡思宣和檸檬有著極像的長(zhǎng)像你看：有著一個(gè)大肚子，寬而大的手掌、肉嘟嘟的臉蛋，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一下。干起事來(lái)從不馬虎，大大咧咧，不可能，這就是所為的芳香。強(qiáng)大的外表下有一顆脆弱的玻璃心。因?yàn)橐患∈戮涂梢粤鞒鲈S多的“檸檬汁”

脆弱外表，強(qiáng)大內(nèi)心——“桃子林”。林小圓是個(gè)外表可愛(ài)，身高嬌小一看就知道是一個(gè)軟妹子，卻學(xué)了一身好功夫。老師心中的好學(xué)生，同學(xué)眼中高高在上的班上。遇事冷靜，一回班中調(diào)皮的男生打斗林小圓被打斗的同學(xué)推倒，傷口外汩汩流血。她從地上站起來(lái)拍了拍灰。若無(wú)其事地粘上了創(chuàng)口粘。臉上看不見(jiàn)一滴淚水。

但我還是希望見(jiàn)到像哈密瓜一樣的同學(xué)，說(shuō)起話來(lái)風(fēng)趣幽默，交談時(shí)知識(shí)豐富。玩樂(lè)時(shí)，非?；顫姟?/p>

但是，目前我還是與他（她）無(wú)緣??！

同學(xué)小學(xué)作文8

我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩兒。

有一次，中午放學(xué)回家的時(shí)候，下起了傾盆大雨，怎么辦？沒(méi)有帶雨傘，我該怎樣回去呢？在我走投無(wú)路的時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音?！巴蹯常覀円黄鹱甙?。”我馬上回頭一看，?。∷L(zhǎng)得140厘米左右，臉上長(zhǎng)著一雙像“月牙兒”一樣的眉毛，眉毛下面有一雙忽閃的眼睛一閃一閃的（雙眼皮），顯得很精神，下面一張櫻桃嘴，再配上一個(gè)挺挺的鼻子，簡(jiǎn)直就是仙女下凡。我連忙說(shuō)：“可以啊。”“我們趕快走吧，家長(zhǎng)一定等急了?！薄昂??！边@樣，他把我送回了家，我讓她留在我家吃飯，可我沒(méi)有留住她，她就回家了。看著她遠(yuǎn)去的身影，我都沒(méi)有給她說(shuō)聲謝謝，心里十分慚愧。

你知道她是誰(shuí)嗎？他就是我最好的同學(xué)――劉一晨。

同學(xué)小學(xué)作文9

有一天，我去少年宮學(xué)二胡，一進(jìn)教室就驚奇地發(fā)現(xiàn)有一位奶奶，和我一樣也在學(xué)二胡。

下課了，我就跑到奶奶的身邊，好奇地問(wèn)：“奶奶，你為什么要學(xué)二胡呀？”老奶奶說(shuō)：“學(xué)二胡是我從小以來(lái)的愿望。

我小時(shí)候，家里窮，沒(méi)有錢買二胡，更沒(méi)有條件上二胡課，現(xiàn)在生活條件好了，家里富裕了，我就來(lái)學(xué)二胡了。唉，現(xiàn)在退休，這么一大把年紀(jì)上少年宮，有點(diǎn)可笑，但是我不怕?！蹦棠萄劬镩W著執(zhí)著的光芒，她又說(shuō)：“我走進(jìn)少年宮——這知識(shí)的宮殿，又像回到了童年，我真的好開(kāi)心呀。特別看見(jiàn)你們這么小，就能認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，我更要向你們學(xué)習(xí)?！蔽矣謫?wèn)奶奶，“你拉二胡碰到什么困難了？”奶奶惋惜的嘆了口氣，“我雖然退休，但是要做家務(wù)和一些社區(qū)工作，總覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間太少；而且年紀(jì)大，反應(yīng)慢，手也不靈巧了。但我還是要堅(jiān)持?！崩夏棠踢@么大年紀(jì)還想學(xué)二胡，真不容易。看著她朝著自己目標(biāo)勇往直前，不怕困難的樣子，讓我深受教育。

古人說(shuō)，活到老，學(xué)到老。也許就是這個(gè)道理吧！

同學(xué)小學(xué)作文10

張XX，一個(gè)平凡的名字，背后卻有著不凡的故事。

張XX，他是我的前桌，在班中被同學(xué)們親切地稱為“健哥”。在大家眼中，包括我，都覺(jué)得他是一個(gè)沉默寡言，不善言辭，甚至有些舉止怪異的人。的確如此，上課時(shí)，他沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)過(guò)言，就算老師叫到他回答問(wèn)題，他心里明白得很，卻遲遲不出口，只是站在座位前，傻傻地笑。因此，他的沉默、古怪，也引來(lái)了不少旁眼。

可自從與他作了前后桌，對(duì)他的感覺(jué)竟與原先大相徑庭。

他非常自律，上課時(shí)，他從沒(méi)有與左右同桌說(shuō)過(guò)話，開(kāi)過(guò)小差，所以，他能夠記住老師提到的每一句要點(diǎn)；下課時(shí)，他不受各種環(huán)境的打擾，埋頭寫課后的作業(yè)，這也為他每次的優(yōu)異成績(jī)打下了基礎(chǔ)。為我們完好地說(shuō)明了“沉默是金”這一說(shuō)辭。

另外，他也并非總是如此，他的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，這次期中考119分，我雖只遜色了2分，但彼此間一定還有一定的差距，我還需努力。其實(shí)，張XX同學(xué)非常熱心，如果你有不解的數(shù)學(xué)題，他總會(huì)熱情給你講解，沒(méi)有絲毫不情愿。

總之，張XX同學(xué)是個(gè)非常優(yōu)秀的前桌，在他身上，我看到許多閃光點(diǎn)。我會(huì)擇其善者而從之，從而不斷修正自己，超越自我！

同學(xué)小學(xué)作文11

一張鵝蛋似的臉上面，鑲嵌著兩顆大大的如黑寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴巴。她個(gè)子不高，每天幾乎穿著一條雪白雪白的泡泡紗，走起路來(lái)像可愛(ài)的小公主。

平常下課的時(shí)候，只要把作業(yè)寫完，她一有空，就折紙或畫畫，看著她細(xì)細(xì)小巧的小手，做出來(lái)的東西非常完美、精致。

她，非常樂(lè)于助人。有一次，上體育課，我正在踢足球，一個(gè)同學(xué)趁我沒(méi)注意，他就把足球用力地踢過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就摔了個(gè)四腳朝天。

她看到后馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦！哪里摔疼了？”我邊哭邊說(shuō)：“膝蓋?！彼龘?dān)心地問(wèn)：“讓我看一下可以嗎？”雖然很疼，但經(jīng)她這樣一問(wèn)，我心頭不由地一暖，膝蓋的痛處也不在乎了。

這就是一個(gè)漂亮、善良、又助人為樂(lè)的小姑娘，也就是我的同學(xué)—林姝冰。

同學(xué)小學(xué)作文12

我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情。在這許許多多的事情當(dāng)中，最令我難忘的就是那次春游發(fā)生的事情了。

大概在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng)，同學(xué)們都積極地參加了，天生熱愛(ài)旅游的我當(dāng)然不例外。前一天我早早地就把春游用的東西準(zhǔn)備好了。但是丟三落四的我總是忘記拿一些東西。

一開(kāi)始我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到上大巴之后看見(jiàn)同學(xué)們都在秀自己帶的飲料，我也忍不住想拿出我自己泡的紅茶拿鐵給他們看看。咦，我的紅茶拿鐵呢？我翻來(lái)覆去找不到，這才想起我出門前把杯子拿出來(lái)放糖，結(jié)果就忘記放回去了。正當(dāng)我十分郁悶的時(shí)候，旁邊的千千似乎看透了我的心思，便毫不猶豫地抽出她的水杯，說(shuō)：今天忘帶水杯了吧。不用擔(dān)心，我和你共用這個(gè)水杯！聽(tīng)了千千的話，我的我的心里暖烘烘的。

后來(lái)，我喝了一口她的水，雖然這是無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水。但是我看到了友誼的顏色，嘗到了友誼的味道，那是一種說(shuō)不出的好滋味。

千千是我的好榜樣，也是我心目中的小雷鋒。她與我之間還發(fā)生過(guò)其他許許多多事情……

同學(xué)小學(xué)作文13

“我真倒霉，碰到一個(gè)壞蛋同桌還不說(shuō)，還碰到個(gè)超人同學(xué)！”“聽(tīng)！我又在抱怨了?。?！這個(gè)超人同學(xué)不是別人，而是—張靜！

超一，超臟：

張靜同學(xué)的臟可是在學(xué)校都出了名的，有一次：他在外面玩到深夜才回家，路上一不留神，一下子摔到了煤灰堆里，回到家連洗澡都不洗，就睡覺(jué)了，結(jié)果第二天，大家都叫他非洲人，把他氣的呀，對(duì)我們直翻白眼！（別生氣呀?。?/p>

超二，超懶：

“你為什么不寫語(yǔ)文作業(yè)?。?！”以嚴(yán)厲著稱的蔡老師又”火山暴發(fā)”了，為的是什么？還不是因?yàn)閺堨o！氣死我也！就是因?yàn)閺堨o！要不是他，我們是不會(huì)吃蔡老師的”嘮叨神功”的！氣死我也！

超三，超大膽：

一天，上班會(huì)課，剛一上課，張靜就被罵了一頓，為什么？？？還是因?yàn)閺堨o！因?yàn)閺堨o居然在蔡老師面前說(shuō)要槍斃蔡老師！這樣的話，就是給我八輩子的膽子我也不敢呀！??！

超四......

太多了?。。〔徽f(shuō)了?。?！希望有機(jī)會(huì)能給你細(xì)細(xì)道來(lái)！

同學(xué)小學(xué)作文14

今天放學(xué)，同學(xué)們都回家了。

我見(jiàn)爸爸還沒(méi)到，便準(zhǔn)備去對(duì)面的小店里打電話。這時(shí)，一只手突然拉了我一把，我差點(diǎn)摔跤。我氣憤極了，大喊道：“誰(shuí)呀，干什么？”說(shuō)完，猛地一掙脫。一輛白色面包車呼嘯著從我面前駛了過(guò)去。我回過(guò)頭來(lái)一看，簡(jiǎn)直讓我不敢相信，拉我的原來(lái)是同學(xué)XX，因?yàn)樽蛱煜挛缟蠄D畫課，我正在專心地畫畫，XX對(duì)我說(shuō)：“XX，借我一下水彩筆，求求你了?！笨晌覅s朝他白了一眼說(shuō)：“不借！我自己還要用呢！”XX只好