以感恩的演講稿匯編6篇_第1頁
以感恩的演講稿匯編6篇_第2頁
以感恩的演講稿匯編6篇_第3頁
以感恩的演講稿匯編6篇_第4頁
以感恩的演講稿匯編6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

以感恩的演講稿匯編6篇以感恩的演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!“落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩……”如今這個社會,因?yàn)橛辛烁卸鞑艜兊枚嘧硕嗖?;因?yàn)橛辛烁卸鳎艜姓鎿吹挠颜x;因?yàn)橛辛烁卸鳎艜蒙恼嬷B。而我們――是否又曾做到過呢?我曾在一本書刊中無意間發(fā)現(xiàn)了一篇文章,題目叫做《醫(yī)藥費(fèi)=一杯牛奶》,當(dāng)時(shí)是被文章的題目給深深吸引了,所以就帶著好奇心看了下去,故事是這樣的:在美國,有一個貧窮的男孩為了攢夠上學(xué)的錢,挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。忙了一天已是饑腸轆轆,摸遍了全身卻只有一角錢。此時(shí)的他別無選擇,只能去乞討。當(dāng)一位美麗的女孩打開房門的時(shí)候,他卻不知所措了,只向女孩乞求了一杯水,這個女孩看他十分饑餓,就從屋子里端了一滿杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問:“我應(yīng)該付多少錢?”“一分錢也不用”,女孩說,“我媽媽教導(dǎo)我‘施以愛心,不圖回報(bào)’?!睌?shù)年以后,那個女孩得了生癥,因病情嚴(yán)重而轉(zhuǎn)到了大城市的一所高級醫(yī)院治療。而誰又曾想到主治女孩的醫(yī)生竟是當(dāng)年那個向女孩乞討的小男孩,現(xiàn)在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生。當(dāng)他看到躺在病床上的女孩第一眼,他就認(rèn)出了她。此后,他對她無微不至,對她病情的每一個細(xì)節(jié)都掌握得不差分毫。在經(jīng)過半個月的治療后,女孩終于脫離了危險(xiǎn)。但她知道,巨額的醫(yī)療費(fèi)將會是她沉重的負(fù)擔(dān),她緊緊地把醫(yī)藥單抓在手里,不敢睜眼去看上面的數(shù)據(jù)。但她知道,這總是要面對的。所以她鼓起勇氣。在不經(jīng)意間,右下角的幾行小字引起了她的注意,上面寫著:醫(yī)藥費(fèi)已付,一杯牛奶,霍華德·凱利醫(yī)生。頓時(shí)……在我們眼中,也許牛奶不算什么,但對有的人來說,一杯牛奶可以救活他的生命,甚至能使他的人生發(fā)生巨大的變化,男孩就是因?yàn)檫@杯牛奶,他的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變,但當(dāng)他成功的時(shí)候,仍不忘女孩對他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話的真正含義。而在我們的生活中,有的人在得到了別人幫助的時(shí)候不但不感激,反而見利忘義,甚至出賣恩人,在《九色鹿》中,落水者就是最好的實(shí)例,然而這種人,是會被人們給唾棄的。所以,我們要從自己做起,從身邊小事做起――感恩父母,就要懂得孝順?biāo)麄?,幫他們做一些力所能及的事;感恩老師,就要好好學(xué)習(xí),不讓老師失望;感恩朋友,就要與他們互幫、互助、和諧友好;感恩社會,就要努力工作,創(chuàng)造財(cái)富,回報(bào)社會……感恩,讓生命充滿陽光,讓世界充滿溫馨!從現(xiàn)在開始――學(xué)會感恩!以感恩的演講稿篇2尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋€不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!所以,我們要感恩時(shí)代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報(bào)社會。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會。我們還要感恩對手,感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力,用感恩的心做人做事。同學(xué)們,假如你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時(shí),就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?。假如你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在學(xué)校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒?,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。假如你心存感恩,?dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。假如你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個成員來維護(hù)。在這兒,我特別要說的是,九年級的各位同學(xué),還有三個月你們就要離開生活了三年的學(xué)校,想過如何回報(bào)集體嗎?很簡單,人人守校規(guī),個個學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。以感恩的演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝你,為我的所有所付出的一切。如果給你一篇作文:感謝——,你會怎樣寫?是寫老師?是朋友?還是父母?你是想感謝老師,感謝老師對你的教導(dǎo);還是感謝朋友,和你一起走過美好的時(shí)光,陪伴孤獨(dú)的你;或者是感謝父母,給予你生命,哺育你長大……但在我的寫作生涯中,一無數(shù)次把這些人臨摹在一句句不太優(yōu)美的文段中,1次,2次……我皺著眉頭發(fā)呆,無意中盯著鏡中頭發(fā)有些蓬亂的自己,1秒,2秒……突然鏡中人一笑,我有了靈感,這么多年,我竟把她忘了!感謝她,在我悲傷時(shí)陪著我,鼓勵我,讓我發(fā)現(xiàn)原來我也可以如此自信’感謝她,在我拭淚時(shí)靜靜凝望著我,使我不再哭泣,讓我發(fā)現(xiàn)原來我也可以如此堅(jiān)強(qiáng);感謝她,感謝她的好,陪伴我一生,不離不棄。感謝你——我自己我要感謝自己,為何不感謝自己呢?自己從幼兒園,到學(xué)前班,到小學(xué),到初中,哪一步不是自己走出來的?自己付出的汗水,付出的艱辛,已讓自己疲憊。感謝自己,感謝曾經(jīng)努力過的自己,讓自己不再疲憊。感謝自己,并不是“王婆賣瓜自賣自夸”,而是對自己的一種鼓勵,對自己這么多年堅(jiān)持下來的一種贊許。對自己說一聲謝謝,感謝自己,感謝自己一路走來有堅(jiān)強(qiáng)面對傷害和寂寞的勇氣;感謝自己在這個放浪不羈的年齡做的一些瘋狂的事情,回首時(shí),堅(jiān)定的說:“我不后悔”。感謝自己,一點(diǎn)一滴,都值得感謝自己。在學(xué)校中,做老師的好幫手,所以在家長會上,總能聽到老師對自己父母夸贊自己的話;在與親戚朋友交談中,做一個懂禮貌的好孩子,所以總能贏得別人的好評:女兒這么好,父母真有福氣;在家中,做父母的乖乖女,座椅父母更愛我們。孝順父母,讓父母高興,我要感激自己,讓父母開心快樂。感謝自己,為自己所付出的一切,努力著,拼搏著,奮斗著。感恩的心,感謝有我,伴我一生,不管結(jié)局怎樣,我一樣會珍惜——我自己。感謝自己。我的演講結(jié)束,謝謝大家!以感恩的演講稿篇4鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的`人……我要感恩我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡”老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了”自信”的”天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的”海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的”高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的”流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,”感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人?!备卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的”老師好”,這也是感恩;以感恩的演講稿篇5尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在演講之前,我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,包括我自己。這種感謝源于一顆感恩之心。今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。感恩,是一個人與生俱來的本性,是必須繼承的社會優(yōu)良傳統(tǒng)。常懷感恩之心,促進(jìn)社會凝聚成一個溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭。20xx年8月7日,甘南藏族自治州舟曲縣的泥石流災(zāi)害造成了xx人遇難,xx人失蹤。多少的家庭從此破碎,多少人的人生因此改寫。在自然的威脅下,個體的生命力量顯得如此脆弱渺小。面對災(zāi)難,團(tuán)結(jié)才是力量。當(dāng)14億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的,而在這次救災(zāi)中體現(xiàn)出來的社會力量和社會關(guān)懷將被舟曲人民感恩的心所銘記。社會的溫馨氛圍和團(tuán)結(jié)力量,就是在這種感恩中凝聚起來的。如果這個社會上的人沒有了感恩之心,社會凝聚力將是一句空話。所以,常懷感恩之心,也是一種回饋社會的表現(xiàn)!感恩,是一種認(rèn)真的生活態(tài)度,是一種美好的品德。它教會我們捕捉生活中的每一個感人之處,讓我們擁有一顆有良知的心。在我已走過的短短十五年的人生歷程中,一路走來,幾乎沒經(jīng)歷過什么大起大落,更沒見識過什么大風(fēng)大浪。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來在我們出生的那一刻起,我們就被社會、被他人、被父母用心地呵護(hù)著,守護(hù)著。社會用它的溫馨、和諧與安定給了我們良好的生存空間,老師用知識澆灌著我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤著我們生命的每一片葉子,而父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根。記得去年暑假時(shí),爸爸帶我們一家去海邊玩。在回家的路上,我突然感到一陣反胃,便忍不住吐了起來。爸爸趕緊停車,媽媽拿了紙巾幫我擦干凈,安慰我說:“別怕,我們?nèi)メt(yī)院。”當(dāng)時(shí)我們在高速公路上,哪有醫(yī)院?爸媽一邊在公路上尋找著醫(yī)院,一邊還要安慰照顧我,臉上盡是焦急與不安的神情。就是在這種如沐春風(fēng)的親情溫暖中,我的不舒服似乎也好了許多。類似這樣的生活片斷太多太多了,難道我們不應(yīng)懷著感恩之心為父母做些力所能及的事情嗎?還記得每一次感冒,父母的噓寒問暖;記得自己作業(yè)遇到問題,老師的細(xì)致講解;更有自己丟三落四時(shí),同學(xué)老媽子般的嘮叨照顧。甚至連不小心在路上掉了東西,也會有陌生路人的好心提醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滋養(yǎng)著我的生活,潤澤著我的人生。這些難道不應(yīng)讓我們常懷感恩之心,做一個善良的懂得生活的人嗎?朋友們,讓我們常懷感恩之心面向社會吧!讓我們常懷感恩之心對待生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推卸,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺騙與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……只要我們常懷感恩之心,這個美麗的星球就會多一分美好!我的演講完畢,謝謝大家!以感恩的演講稿篇6今天,我演講的題目是《銘記感恩》。每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒牵瑏砟甑拇禾?,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論