建議保護環(huán)境的建議書匯編九篇

建議保護環(huán)境的建議書匯編九篇建議保護環(huán)境的建議書篇1尊敬的縣長：您好！保護環(huán)境，人人有責。我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環(huán)境，保護資源。我們縣的為生情況不太好，保護環(huán)境的意識差，尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹。兩旁種著高大茂盛的樹木，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱?？墒?，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠的亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣的環(huán)境，會讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向縣長提建議，以下是我的建議；1。增強人們的環(huán)境知識，在重要的節(jié)日宣傳。2。在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。3。把亂開的工廠收費，用在修復污染的地方，植樹。我們要保護地球，保護生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好！要讓地球造福于我們的后代吧！建議保護環(huán)境的建議書篇2為了我們共同的生存、生活環(huán)境，做一個文明環(huán)保的人。綠色環(huán)境、和諧社會。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會。地球只有一個，她的生命是脆弱的，我們不能因為眼前的發(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自己。孩子是未來的希望，也是構建和諧社會的未來責任人和受益人，讓孩子一起參與到環(huán)境保護中來，點滴的努力，巨大的回報。我們的建議口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。我們建議：努力學習環(huán)?？萍贾R，主動增強環(huán)保意識。倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進外來物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。節(jié)約用電，隨手關燈、關空調、關電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦，下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。節(jié)約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，請大家積極響應建議，為綠色環(huán)?！氨M一份責，出一份力”!建議保護環(huán)境的建議書篇3同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的.大自然吧！地球與人類有著生死之交的關系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡?，F(xiàn)代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動汽車；第二：盡量節(jié)能生產；第三：污水不能排入大海與河流；第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護地球吧！xxx8月7日建議保護環(huán)境的建議書篇4全縣廣大家庭和婦女姐妹們：XX縣委、縣政府提出“創(chuàng)建省級生態(tài)文明建設示XX縣建設浙江美麗南大門”，再一次吹響了向生態(tài)文明建設示XX縣目標奮進的集結號。建設生態(tài)文明縣城需要你、我、她的參與，是廣大婦女姐妹義不容辭的使命。在這場事關發(fā)展、情系民生的大行動中，我們一定要爭當先行者、倡導者和引領者，組成聲勢浩大的主力軍，共建我們的綠色家園。為此，我們建議全縣廣大婦女姐妹們立刻行動起來，積極投身于省級生態(tài)文明建設示XX縣創(chuàng)建活動中，讓我們的生活環(huán)境更加舒適宜人，讓我們的城鄉(xiāng)面貌清潔亮麗。一、爭做綠色文明的傳播者。要充分發(fā)揮“半邊天”優(yōu)勢，向家庭成員、向社會群眾廣泛宣傳保護生態(tài)環(huán)境、倡導綠色文明等知識，讓綠色理念滲透到我們生活的各個層面，讓綠色生活方式成為每個家庭的自覺選擇。二、爭做綠色文明的踐行者。要努力增強參與綠化的公共意識，自覺參與庭院、社區(qū)、公共場所綠化、美化。要養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色。要用你的點滴、我的點滴匯成涓涓愛心，共育共建綠色蒼南。三、爭做綠色文明的守護者。要樹立綠色文明觀念，從自身做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約資源，減少排污，綠色消費，支持節(jié)能環(huán)保，自覺抵制一切與創(chuàng)建主題不相協(xié)調的不良行為。廣大婦女姐妹們，藍天碧水、鳥語花香是我們共同渴盼的美麗家園。保護環(huán)境、保護家園，就是保護我們自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們積極行動起來，一起加入到生態(tài)文明建設的熱潮中來，為創(chuàng)建省級生態(tài)文明建設示XX縣做出自己應有的貢獻!建議人：xxx時間：xxxx年xx月xx建議保護環(huán)境的建議書篇5尊敬的老師、親愛的同學們：誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現(xiàn)在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。在此敬禮！姓名：xx時間：20xx年xx月xx日建議保護環(huán)境的建議書篇6環(huán)保局的叔叔阿姨：您們好!我是龍口市市實驗小學的一名小學生。在此，我向您們反映一件事情：現(xiàn)在城區(qū)有好多燒烤店，晚上每當路過，就會迎面撲來一陣陣刺鼻難聞的燒烤味，這時，我都會禁不住捏起鼻子來。原來，這些燒烤店是在店外面經(jīng)營的，燒烤時，煙就會直接飛散到空氣中，并且一直吵鬧到后半夜。露天燒烤不僅造成周圍空氣和環(huán)境的污染，而且燒烤食品會對人們的健康造成一定的危害。像這樣的燒烤店數(shù)不勝數(shù)，每當我看到露天燒烤時，真想走上前去阻止他們，并告訴這些人們：“您們只知道掙錢，沒有顧忌到周圍人們的生活和環(huán)境衛(wèi)生?！笨晌耶吘故莻€小孩子，也沒有權利去阻止他們，因此，我向您們反映這件事情。在此，我想向您們提出以下建議：1、堅決杜絕露天燒烤。2、讓這些“破壞環(huán)境的人們”受到一定的處罰。3、將分散在城市各個角落的露天燒烤集中到城外的一個地方統(tǒng)一管理起來，盡可能地減少空氣污染和給人們正常生活帶來的不便。我希望您們能夠盡快處理這件事情，使我們居住的環(huán)境更加優(yōu)美;使空氣更加清新;使天空更加蔚藍。建議保護環(huán)境的建議書篇7學習目標：1、仔細觀察周圍的情況，如校園周圍的環(huán)境、少年兒童活動場所等，發(fā)表自己的看法，學寫建議書。2、格式正確，內容清楚具體。一、故事，揭趣引入老師先給大家講一個故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。說他普通，是因為他不做什么官，不做什么長，是一個平平常常的北京百姓；說他特別，是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”，是榮獲這種稱譽的天下第一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受？你看，一個普通老百姓也能提出那么重要的建議?？梢妵业陌l(fā)展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善于觀察善于思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。二、審題，明確要求1、自學習作提示師：請同學們默讀課文71頁的習作要求，相信大家自己能讀懂。2、反饋交流提高交流中形成板書主題-----浪費資源和環(huán)境保護格式和內容：標題稱呼（頂格寫）存在的問題產生的原因提出的建議建議人的姓名和日期三、暢談，身邊問題師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環(huán)境保護問題呢？預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來說吧。學生洗手后忘記關水籠頭；上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著；衛(wèi)生間的紙用得太快；學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。（預設環(huán)境保護存在的問題：小區(qū)的河道旁到了許多的垃圾，散發(fā)著臭味。小菜場過于擁擠，里面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動場所太少。小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通；三、建議，例文引路師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？（一）學范例。建議書城建局的叔叔阿姨們：你們好！我是一名學生。你們每天辛勤工作，為創(chuàng)造的美好的生活環(huán)境而兢兢業(yè)業(yè)，嘔心歷血，我對你們表示由衷的感謝。但在肯定你們工作的同時，我也想向你們提出建議。我們學校的那條通往上場和城中心的路，經(jīng)歷了百年滄桑，已經(jīng)坑坑洼洼，破不堪言了。晴空萬里時，天上塵土飛揚，遮天敝日；下雨時更不用說，路上淤泥成堆，車子一從行人身邊走過，行人的衣服上就會濺開朵朵泥花，給上、下學的我們帶來了極大的不便。路邊房屋破爛不堪，垃圾成堆，滋生蚊蠅。許多人把小攤擺在路上，堵塞交通。為了讓我們全體學生擁有較好的周邊環(huán)境，我們全校少先隊員提出了以下幾條建議，希望你們采納：1、安排有關部門把已有的垃圾處理掉，然后在樹兩旁種上樹。2、在路上，設兩個垃圾桶，一個是裝可回收的垃圾，一個是裝不可回收的垃圾。3、盡快重新修整這條路段。4、把小商販遷走，讓他們遠離學校，到其他地方做生意。我相信，做到了這四點，學校周圍的環(huán)境一定舊貌換新顏。希望你們采納我們的建議。此致敬禮！一個小學生20xx〃2〃28師：同學們，讀了這個建議書以后，這對于指導我們寫建議書有什么啟發(fā)呢？（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便于解決問題。）（二）學修改關于環(huán)境保護的建議書少先隊員們：你們好！地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅。城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了！5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。7、提倡選購綠色食品。我們相信，如果人人都這樣做，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！師：同學們覺得這份建議書存在什么問題呢？（預設：提出的存在問題過于空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關系，也不是少先隊員們能做到的。）小結：建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯(lián)系。四、選擇，補充建議1、出示如下的沒有寫完建議書，請同學們選擇其中一部分內容進行補充。少先隊員們：學校是師生學習生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責任。但是我們也常?？吹讲缓椭C的幕幕情景：垃圾不在自己的“家”；水籠頭的水一個勁地流；教室里的燈通宵明亮……為共同創(chuàng)建我們的綠色家園，學校大隊部提出了如下建議：關于節(jié)約資源方面的有：愛護校園環(huán)境方面的有：如果我們按照建議書的要求去做，我們相信，我們的校園將更加美好。學校大隊部20xx年11月2日2、反饋交流預設答案有：關于節(jié)約資源方面的有：（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。（2）把草稿紙或作業(yè)本用完后賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術課上做成手工藝品。（4）就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。（5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，盡量不開電燈。愛護校園環(huán)境方面的有：（1）教室里的衛(wèi)生角保持衛(wèi)生，每天清理紙簍里的費品，其他物品擺放整齊。（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來?；厥照纠锏睦诸惗逊?，不把垃圾倒在“家”外。（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧嘩，減少噪音污染。五、作業(yè)，自由暢寫學生根據(jù)自己觀察了解的情況，發(fā)現(xiàn)生活中的問題，寫建議書。建議保護環(huán)境的建議書篇8尊敬的環(huán)境保護局領導：你們好!我是一位來自浙江嘉興市的小學生。我這次寫這封建議書是因為我熱愛環(huán)境，熱愛水資源，并且已下決心保護水資源。我想你們也應該知道了我們國家已經(jīng)有許多水資源被污染、被浪費了，因此你們也提出了“低碳”這一行為。但有的人卻對低碳的宣傳置之不理，根本不當一回事，依然在浪費水。終于，災難降臨了。盡管地球上水資源很豐富，可談水卻只有水資源的2.5%!還有，被譽為：母親河“的黃河也遭到了滅頂之災，沉積在河水里的淤泥造成了大量的水土流失，使塬本美麗的黃河變