小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料7篇_第1頁(yè)
小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料7篇_第2頁(yè)
小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料7篇_第3頁(yè)
小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料7篇_第4頁(yè)
小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料7篇【篇一】小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料

鄔婷同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)任班級(jí)文藝委員,校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中,她是一位有愛(ài)心,熱心公益活動(dòng)的好少年。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。在生活中,遇到別人有困難時(shí),她總會(huì)主動(dòng)幫助,她將愛(ài)心傳遞給身邊的每一個(gè)人。

2014年12月,當(dāng)鄔婷同學(xué)無(wú)意中得知“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂?!钡南⒁院?,她在捐出自己的零花錢(qián)的同時(shí),又號(hào)召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校及周邊開(kāi)展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng),他們利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷,他們抱著捐款箱的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,面對(duì)每一個(gè)路人,他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情,他們的愛(ài)心使大家深受感動(dòng),紛紛解囊相助。一周以后,她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計(jì)一千多元錢(qián)送到了貴陽(yáng)一中大型愛(ài)心捐款活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。在這次募捐活動(dòng)中,鄔婷同學(xué)用她的愛(ài)心感染了身邊的每一個(gè)人,使大家深深地感受到了社會(huì)的溫暖和人間的大愛(ài)。相信鄔婷同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)用愛(ài)心感染更多的人,做一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的好少年?!酒啃W(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料

在班里,她遵守中學(xué)生活動(dòng)守則,做一名合格的優(yōu)秀的二中學(xué)子,擔(dān)任團(tuán)支書(shū)與紀(jì)律委員,維護(hù)班級(jí)秩序,積極配合老師管理班級(jí),與同學(xué)一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為物理課代表,樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),與同學(xué)們共同進(jìn)步。劉泓秀認(rèn)為幫助同學(xué),在班里帶領(lǐng)同學(xué)是她作為班干部的責(zé)任。她具有集體意識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)取榮光,一筆一畫(huà),為班級(jí)的黑板報(bào)貢獻(xiàn)力量。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,擁有了自律、刻苦的品質(zhì),同時(shí),也在繼續(xù)提升各方面的能力。劉泓秀愛(ài)好閱讀,《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,開(kāi)拓眼界;《蘇東坡傳》不僅使她學(xué)習(xí)到詩(shī)人蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)精神,更有助于學(xué)習(xí)閱讀。生活中,劉泓秀愛(ài)好廣泛,喜歡了解新事物,喜愛(ài)了解歷史文化,尤其是古香古色的小鎮(zhèn),恬靜美好,藍(lán)天碧水,具有當(dāng)?shù)靥厣?。這美好的景色與被污染的景點(diǎn)形成鮮明對(duì)比,心中隱隱作痛,她覺(jué)得自己應(yīng)保護(hù)環(huán)境,并為祖國(guó)的碧水藍(lán)天作力所能及的貢獻(xiàn)。繪畫(huà)這一愛(ài)好,開(kāi)發(fā)了她的想象力,通過(guò)這種方式將身邊的美好記錄在畫(huà)紙中。因?yàn)楦改付紴獒t(yī)生,在疫情期間辛苦工作,父母的抗疫精神深深影響了她并激發(fā)了她的愛(ài)國(guó)情懷。疫情期間,劉泓秀主動(dòng)為父母分擔(dān),做家務(wù)、為父母做飯,在家細(xì)心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟。

劉泓秀繪制了為武漢加油的畫(huà)報(bào),通過(guò)新聞主動(dòng)了解疫情情況,積極參加“抗擊疫情,與法同行”活動(dòng),寫(xiě)征文,錄制英語(yǔ)小視頻,在父母的幫助下作演講,用自己的方式為武漢為中國(guó)加油。作為新時(shí)代少年,劉泓秀具有責(zé)任意識(shí),時(shí)刻牢記當(dāng)代少年的責(zé)任與義務(wù),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,銘記歷史。這次的經(jīng)歷讓她更加深入了解醫(yī)生的工作,鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動(dòng)了她,她深刻體會(huì)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的偉大,同時(shí)更加堅(jiān)定了理想——做一名救死扶傷,勇于奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。為此她堅(jiān)定不移的向著這個(gè)目標(biāo)努力拼搏。劉泓秀認(rèn)為青春應(yīng)該用于拼搏,為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做力所能及的事,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,要把幫助老人,尊敬長(zhǎng)輩的中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去。這就是劉泓秀,一個(gè)有志向,有責(zé)任感,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。【篇三】小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料x(chóng)x同學(xué)積極上進(jìn),銳意進(jìn)取,從不驕傲,從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到溫故而知新,每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。考試中各科也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間,他會(huì)到圖書(shū)館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書(shū)本,以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野,他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),對(duì)自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛(ài)好,經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球,到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。在學(xué)期的一開(kāi)始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選,并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到現(xiàn)在,出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和負(fù)責(zé),他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外,他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì),在擔(dān)任干事期間,他都是很努力的去工作,學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下,成功的完成了學(xué)生會(huì)部門(mén)的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,但俗話說(shuō)成功是失敗之母,他憑借堅(jiān)定的信念,努力尋求解決問(wèn)題的方法,最后所有問(wèn)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié),鍛煉,成長(zhǎng),把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓他更加成熟,經(jīng)驗(yàn)豐富,生活更加精彩。班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活,讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗,平凡同樣孕育著偉大,只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí),生活才是有意義的。在生活方面,他樂(lè)觀開(kāi)朗,陽(yáng)光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人,于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如:去敬老院打掃衛(wèi)生,給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?!八腿嗣倒澹钟杏嘞??!睒?lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。在xx年1月9日,下午五點(diǎn)左右,他放學(xué)回家的路上路過(guò)商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置,突然聽(tīng)到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著聲音跑過(guò)去,看見(jiàn)一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚(yú)時(shí)不慎掉入水中,由于水面是結(jié)冰的,他的老伴不能上岸。聽(tīng)到這個(gè)消息后他很害怕,因?yàn)樗](méi)有救溺水人員經(jīng)驗(yàn),但現(xiàn)在時(shí)間就是生命,他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來(lái),想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后,立馬做出反應(yīng),跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請(qǐng)求他們的幫助,因?yàn)樗?,僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量,是不足以將溺水人員救出來(lái)的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒(méi)有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來(lái)的大人說(shuō)明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面,他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩,所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救,并準(zhǔn)確的說(shuō)明了位置。過(guò)了不久,有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了岸邊,有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止,向他們說(shuō)明情況,以免不必要的意外再次產(chǎn)生,并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來(lái),他開(kāi)始分析現(xiàn)在的情況,由于溺水者還沒(méi)有任何消息,岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智,他做出了一個(gè)決定:進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入,他把梯子橫放在冰面上,身體趴在梯子上,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái),他只能看著之前下水人的腳印來(lái)前進(jìn),而且在茫茫的冰面上,他沒(méi)法確定方向。他極度害怕,但并沒(méi)有因此退縮,因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來(lái)。他終于找到了溺水人員,把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,他的腦中一片空白。終于他回到了岸上,把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們,他們都很高興??粗@樣的畫(huà)面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來(lái),然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套,背起書(shū)包回家。兩個(gè)星期后,溺水人員的家人找到了他,并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來(lái)感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷,更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人。他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,被評(píng)選為2015年度淄博好人榜,xx年“感動(dòng)xx”年度人物,xx年淄博市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子,xx年淄博市最美中學(xué)生標(biāo)兵。人的一生只能享受一次青春,也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過(guò)他的指尖,也劃過(guò)他的青春年華,他時(shí)刻相信腳比路長(zhǎng),無(wú)論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),只要他們不停追逐,就一定能尋到?;厥鬃蛱?,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光!【篇四】小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料**,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)就讀于**市**鎮(zhèn)**小學(xué)。父母眼中,她是個(gè)聽(tīng)話懂事的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)。進(jìn)入小學(xué),她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一板一眼,加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。她始終嚴(yán)格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。課堂上,她總是專注地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真的做好筆記;課外活動(dòng)中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴(yán)以律己,以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為。她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯(cuò)誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來(lái)越好。每一天早晨,她都會(huì)早早地來(lái)到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得他的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò):“要做就要做到最好”,堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得不錯(cuò)的成績(jī)??傊?,作為一名**小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為全班的“領(lǐng)頭羊”,她無(wú)疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員,她更是優(yōu)秀的。【篇五】小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料x(chóng)x是一個(gè)心胸寬廣、求真務(wù)實(shí)、志存高遠(yuǎn)、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。志存高遠(yuǎn),懷揣鴻鵠之志從小,xx就熱愛(ài)閱讀,廣泛閱讀歷史書(shū)籍,學(xué)習(xí)歷史名人優(yōu)秀品質(zhì)。她熱愛(ài)讀《毛澤東選集》,學(xué)習(xí)革命歷史,崇拜革命先烈,立下“為中華之復(fù)興而讀書(shū)”的宏偉志向。她胸懷天下,每天關(guān)注新聞時(shí)事,有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。她是一個(gè)具有國(guó)際視野、民族情懷的新時(shí)代好少年!自信樂(lè)觀,讓他人因我的存在而幸福在學(xué)校里,xx擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、小組長(zhǎng)等職務(wù)。她每天早晨第一個(gè)來(lái)到教室組織早讀。在黑板上記錄早來(lái)同學(xué)的名字。她每天關(guān)注同學(xué)們的點(diǎn)滴動(dòng)態(tài),管理班級(jí)中的大小事務(wù)。及時(shí)傳達(dá)學(xué)校任務(wù),積極配合老師工作,悉心解決同學(xué)困難。她處事有原則,做事有的方法,處理問(wèn)題淡定從容,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。她經(jīng)常在班會(huì)課上演講,發(fā)表自己的觀點(diǎn),用自己的言語(yǔ)打動(dòng)他人,用自己的思想感染他人,傳遞善美正能量。她多次在全校周會(huì)上發(fā)言,介紹自己的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。xx是學(xué)校第五期讀書(shū)大講堂的主講人。她妙語(yǔ)連珠,將平淡的歷史講的生動(dòng)有趣,讓同學(xué)們愛(ài)上了歷史,愛(ài)上了讀書(shū)。她的笑容溫暖了每一個(gè)同學(xué)的心,大家都因她的存在而幸福。她是一個(gè)具有親和力、感染力的新時(shí)代好少年!在家中,xx尊敬父母,孝順長(zhǎng)輩。當(dāng)媽媽在工作崗位上遇到了難題,她總是幫媽媽出謀劃策,排憂解難,是媽媽的“解語(yǔ)花”“忘憂草”。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常,聽(tīng)他們談起年輕時(shí)的崢嶸歲月。勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地踐行天道酬勤xx牢記習(xí)主席對(duì)青少年的寄語(yǔ):“莫好高騖遠(yuǎn),穩(wěn)健才扎實(shí)?!痹趯W(xué)習(xí)方面,她自主自律、獨(dú)立創(chuàng)新、惜時(shí)勤學(xué)。課堂上她專注聽(tīng)講,積極發(fā)言,課間時(shí)她勤思善問(wèn),與同學(xué)交流討論問(wèn)題,自習(xí)課上,她奮筆疾書(shū),高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。她常常說(shuō)“自度度人,自利利他”,所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯(cuò)題集分享給其他同學(xué),常常給同學(xué)答疑解惑。她品學(xué)兼優(yōu),曾獲得“省級(jí)三好學(xué)生”、“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“市級(jí)三好學(xué)生”、“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。在開(kāi)學(xué)之初,她給自己立下了新目標(biāo),她說(shuō),“學(xué)無(wú)止境”,她想做一個(gè)勤勞的小蜜蜂,學(xué)習(xí)每位同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),努力完善自身,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)“集大成者”。她是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年!求真務(wù)實(shí),說(shuō)真話辦真事做真人在班主任劉老師的教導(dǎo)下,她為人坦坦蕩蕩,處事真誠(chéng)無(wú)私。她心懷較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)使命感,熱心公益事業(yè)、志愿服務(wù),常常將自己的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生、去福利院慰問(wèn)表演,她心懷大愛(ài),用愛(ài)回報(bào)社會(huì)。她帶領(lǐng)全班的團(tuán)員去聽(tīng)力康復(fù)中心服務(wù)聽(tīng)力殘障兒童,和他們一起做游戲,了解他們的故事?!耙允窞殓R,可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡,革命圣地參觀學(xué)習(xí)。這不僅讓她更加博學(xué),了解傳統(tǒng)文化的博大精深,而且讓她更加懂得學(xué)習(xí)歷史名人身上的優(yōu)點(diǎn),努力向先賢學(xué)習(xí)。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪,黑暗的舊社會(huì)的屈辱歷史讓她頓足捶胸,她常常感嘆說(shuō):“此生不悔入華夏,來(lái)生還在中華家!我能夠沐浴著祖國(guó)新時(shí)代的陽(yáng)光是多么幸運(yùn)啊!”因此,她勵(lì)志為中華之崛起而讀書(shū),要為偉大的祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量?!耙匀藶殓R,可以明得失?!彼卸骼蠋焸?,聽(tīng)老師的話,積極配合老師工作。她感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗麄兊亩酱俣粩噙M(jìn)步;她更感恩犯錯(cuò)誤的同學(xué),因?yàn)樗麄兊囊陨碚f(shuō)法告誡而少走彎路?!皼](méi)有規(guī)矩不成方圓。”她恪守學(xué)生本分,嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,她敬畏規(guī)則,嚴(yán)格要求自身,在班中起到“標(biāo)桿”作用。班主任劉老師評(píng)價(jià)她:“心存大愛(ài)有擔(dān)當(dāng),志存高遠(yuǎn)有理想?!彼且粋€(gè)常懷感恩之心、責(zé)任之心、敬畏之心的新時(shí)代好少年!毛主席說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里?!彼拖褚恢徊珦糸L(zhǎng)空的小鷹,在新時(shí)代的陽(yáng)光下自由翱翔!她立下凌云之志:為祖國(guó)富強(qiáng)而努力,為中華復(fù)興而讀書(shū)!【篇六】小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料x(chóng)x,女,2008年9月出生,現(xiàn)就讀于塔坡小學(xué)五年級(jí)(五)班,中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。先后擔(dān)任副班長(zhǎng)、文藝委員等職務(wù),多次被評(píng)為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”,xx市“快樂(lè)好少年”等榮譽(yù)稱號(hào),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛(ài)心、孝心,健康向上,積極進(jìn)取的新時(shí)代好少年。品質(zhì)優(yōu)秀,乖巧懂事“言忠信,行篤敬”。在學(xué)校,xx時(shí)刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行,熱愛(ài)集體,尊敬老師,有著一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,通過(guò)與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對(duì)子活動(dòng),她對(duì)需要幫助的同學(xué),耐心主動(dòng),不光幫助講解習(xí)題,提高成績(jī),還幫助他遵守紀(jì)律,提高要求。在家,孝敬長(zhǎng)輩,能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),太姥姥骨折住院期間,她總是忙前忙后,幫忙翻身,喂水喂飯。在外,尊敬鄰里,文明禮貌,深得大家的喜愛(ài)。在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,遵守公共秩序,禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,還是一位有愛(ài)心的“小大人”,只要遇到乞討的人,她都會(huì)把自己積攢的零花錢(qián)拿出來(lái),獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心;她常常把自己讀過(guò)的課外書(shū)整理出來(lái),送給需要的小朋友。從書(shū)本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識(shí)以后,她會(huì)經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親,我們要愛(ài)護(hù)她”,家里偶爾多開(kāi)一盞燈,浪費(fèi)一點(diǎn)水,她都會(huì)及時(shí)提醒;遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。每年的寒暑假,她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生,為老人唱歌、跳舞,給他們講生活趣事。勤奮好學(xué),全面發(fā)展“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。xx勤奮刻苦,善思善問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。對(duì)待學(xué)習(xí),她踏實(shí)認(rèn)真,自覺(jué)努力,課前,能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí),課堂上,帶著問(wèn)題聽(tīng)講,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課后,能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,溫故知新。課外,她喜歡閱讀,經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩(shī)宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多篇文章在“xx日?qǐng)?bào)”發(fā)表,多篇文章獲獎(jiǎng)。除了閱讀和寫(xiě)作之外,她活潑開(kāi)朗,唱歌、跳舞,做過(guò)小主持人,做過(guò)小記者,全面發(fā)展,屢獲佳績(jī),面對(duì)鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步而已。除了做好自己的事情之外,她是老師的好幫手,同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部,在搞好班級(jí)服務(wù)的同時(shí),積極參加校內(nèi)活動(dòng),在學(xué)校文藝匯演、國(guó)學(xué)誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,充分發(fā)揮自己特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因“唱支山歌給黨聽(tīng),我把黨來(lái)比母親”。她喜歡讀紅色書(shū)刊、聽(tīng)革命故事,從內(nèi)心深處飽含對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)黨的敬仰。受媽媽工作的影響,她耳濡目染,了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史,她深知革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力,照金精神作為中華民族精神的重要組成部分,是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富,是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的精神資源。因此,當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來(lái),她利用閑暇時(shí)間將自己聽(tīng)到的紅色故事講給同學(xué)聽(tīng),讓大家也了解劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事,通過(guò)自己的行動(dòng),實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開(kāi)花,更像蒲公英那樣散播出去,傳承開(kāi)來(lái)。在傳承紅色基因的同時(shí),因?yàn)榕d趣所致,她也對(duì)戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響,她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔,雖然有些唱腔對(duì)年幼的她來(lái)說(shuō)晦澀難懂,但她仍唱的有板有眼;因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng),她開(kāi)始接觸泥人,一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖,別具一格;因?yàn)橄矚g古詩(shī)詞,她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國(guó)旗下誦讀”任務(wù),為全校師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童,她身體力行,踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮,也用自己的所作所為,展現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠(chéng)、奉獻(xiàn),帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn),譜寫(xiě)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時(shí)代!【篇七】小學(xué)生五年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料x(chóng)x是xx三中1712班的班長(zhǎng),xx三中學(xué)生會(huì)副主席。曾在IAP中小學(xué)生綜合競(jìng)賽中獲得全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng),xx省銅獎(jiǎng)。在“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。通過(guò)了國(guó)際英語(yǔ)KET考試。曾被評(píng)為xx市“優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者”。是xx三中的“新時(shí)代好少年”,多次榮獲“優(yōu)秀班長(zhǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。擔(dān)任xx三中藝術(shù)節(jié)主持人,深受師生好評(píng)。美德少年,熱心公益活動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心xx作為學(xué)生會(huì)副主席,曾帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員,前往烈士陵園緬懷先烈,進(jìn)行清明祭掃,并自愿為教師社區(qū)打掃衛(wèi)生。對(duì)志愿活動(dòng)積極參與,態(tài)度上進(jìn)。作為團(tuán)支書(shū),對(duì)團(tuán)務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,負(fù)責(zé)高一整個(gè)年級(jí)的團(tuán)工作,包括團(tuán)員上交團(tuán)證,入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)等一系列材料,及其整理的工作。在暑假期間,前往孫犁紀(jì)念館、白洋淀人民反侵略紀(jì)念館做志愿服務(wù),向游客介紹英雄事跡,打掃館內(nèi)衛(wèi)生。優(yōu)秀班長(zhǎng),老師得力助手,同學(xué)信賴朋友作為班長(zhǎng),xx積極為同學(xué)們服務(wù),幫助同學(xué),維護(hù)班內(nèi)秩序,努力構(gòu)建和諧班集體。在班內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學(xué)之間上傳下達(dá)的好助手。與同學(xué)們友好相處,互幫互助,相互關(guān)心,不發(fā)生沖突,不惡語(yǔ)相待。且為人誠(chéng)實(shí)有信,答應(yīng)他人的事,一定信守承諾,堅(jiān)決做到,從不失信于人,做到明禮誠(chéng)信。堅(jiān)持德、智、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論