聲母課件教學

聲母課件contents目錄聲母的分類聲母的發(fā)音要領聲母的辨析CHAPTER01聲母的分類舌面音如j、q、x等，發(fā)音時舌面抬起，靠近硬腭前部，阻塞氣流，然后突然打開，使氣流沖出。舌根音如g、k、h等，發(fā)音時舌根抬起，靠近軟腭，阻塞氣流，然后突然打開，使氣流沖出。舌尖中音如d、t、n、l等，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，阻塞氣流，然后突然打開，使氣流沖出。雙唇音如b、p、m等，發(fā)音時雙唇緊閉，阻塞氣流，然后突然打開，使氣流沖出。唇齒音如f，發(fā)音時下唇輕觸上齒，形成縫隙，氣流從唇齒間的縫隙中通過。按發(fā)音部位分類塞擦音如d、t、n、l等，發(fā)音時先完全阻塞氣流，然后逐漸打開，使氣流通過縫隙。塞音如b、d、g等，發(fā)音時先完全阻塞氣流，然后突然打開，使氣流沖出。擦音如f、h、x等，發(fā)音時氣流的通道受到阻礙，形成一定的縫隙，使氣流通過。鼻音如m、n等，發(fā)音時口腔中的氣流通路被阻塞，聲音通過鼻腔發(fā)出。邊音如l等，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，使氣流通路從舌兩側(cè)通過。按發(fā)音方法分類CHAPTER02聲母的發(fā)音要領在發(fā)音過程中，唇舌要保持一定的靈活度，能夠快速地做出正確的動作。唇舌靈活發(fā)音時，力量要集中到唇舌上，避免分散，以確保發(fā)音清晰準確。力量集中唇舌靈活、力量集中舌頭平放，舌尖抵住下齒齦，舌面抬起與上齒齦接觸，發(fā)音時氣流從舌面通過。舌頭翹起，舌尖抵住上齒齦，舌面抬起與下齒齦接觸，發(fā)音時氣流從舌面通過。準確掌握平翹舌音的發(fā)音部位翹舌音平舌音唇齒音舌根音喉音邊音注意聲母發(fā)音的難點音01020304如“f”，發(fā)音時上齒和下唇接觸，氣流從唇齒間通過。如“g”、“k”，發(fā)音時舌根抵住軟腭，氣流從口腔后部通過。如“h”，發(fā)音時氣流在喉部受到阻礙，發(fā)出輕微的摩擦聲。如“l(fā)”，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，氣流從舌頭兩側(cè)通過。CHAPTER03聲母的辨析

平翹舌音的辨析總結(jié)詞平翹舌音是漢語中常見的聲母發(fā)音問題，主要區(qū)別在于發(fā)音部位。詳細描述平舌音，如“z、c、s”，發(fā)音時舌尖接觸齒齦，舌位相對較低；翹舌音，如“zh、ch、sh”，發(fā)音時舌尖翹起，接觸硬腭前部，舌位較高。練習方法通過模仿標準發(fā)音，反復練習平翹舌音的轉(zhuǎn)換，注意發(fā)音位置和音調(diào)的變化。n和l是漢語中容易混淆的兩個聲母，主要區(qū)別在于發(fā)音部位和音色。總結(jié)詞詳細描述練習方法n發(fā)音時，舌尖接觸齒齦，氣從鼻腔流出；l發(fā)音時，舌尖接觸齒齦，氣從舌頭兩邊流出。通過模仿標準發(fā)音，反復練習n和l的轉(zhuǎn)換，注意發(fā)音位置和音色的變化。030201n和l的辨析f和h在漢語中也是容易混淆的兩個聲母，主要區(qū)別在于發(fā)音方式和音色?？偨Y(jié)詞f發(fā)音時，上齒接觸下唇，氣從唇縫流出；h發(fā)音時，舌根接近軟腭，氣從喉部流出。詳細描述通過模仿標準發(fā)音，反