2023年莆田仙游縣招聘高層次教學(xué)人才筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年莆田仙游縣招聘高層次教學(xué)人才筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.違憲責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：C2.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實(shí)驗(yàn)來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱（）。A.演示法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【答案】：A3.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)【答案】：A4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)【答案】：D5.對(duì)教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.熱愛學(xué)生B.大眾教育C.全面發(fā)展D.個(gè)性化教學(xué)【答案】：D6.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)（）。A.類比或表象B.比較C.認(rèn)知策略D.新的理解【答案】：A7.古代教育和原始教育相比，最重要的變化在于（）的出現(xiàn)。A.學(xué)派B.學(xué)園C.學(xué)校D.學(xué)院【答案】：C8.“活潑好動(dòng)”屬于（）的表現(xiàn)。A.興趣B.氣質(zhì)C.意志D.能力【答案】：B9.教師編寫教案時(shí)花費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力最多的部分是（）。A.教學(xué)反思B.確定重點(diǎn)難點(diǎn)C.設(shè)計(jì)教學(xué)過程D.選擇教學(xué)方法【答案】：C10.教育具有永恒性。下列表述最恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)了這一特征的是（）。A.教育都是在具體的民族或國(guó)家中進(jìn)行B.不同時(shí)期的教育有其不同的歷史形態(tài)特征C.無論是一個(gè)教育活動(dòng)的完成，還是一個(gè)個(gè)體的教育生長(zhǎng)，其時(shí)間都比較長(zhǎng)D.教育是人類所特有的社會(huì)現(xiàn)象，只要人類社會(huì)存在，就存在著教育【答案】：D11.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性B.普及性、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性C.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性D.普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性【答案】：B12.新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校，不得設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，這條規(guī)定有利于（）。A.學(xué)生享有受教育權(quán)B.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)C.我國(guó)實(shí)現(xiàn)教育公平D.“后進(jìn)生”的教育，而不利于優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)【答案】：C13.李老師是一名數(shù)學(xué)教師，他僅憑考試成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向，這是考試的（）。A.顯性正向功能B.隱性正向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】：C14.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是（）。A.學(xué)、問、思、辨、行B.問、學(xué)、思、辨、行C.學(xué)、問、辨、行、思D.學(xué)、辨、問、思、行【答案】：A15.為促進(jìn)教育公平，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校的均衡發(fā)展，提供同樣質(zhì)量的師資、課程、評(píng)價(jià)，盡可能保證學(xué)生都受到同樣水平的教育，這體現(xiàn)了教育公平內(nèi)涵中的（）。A.教育終點(diǎn)公平B.教育機(jī)會(huì)公平C.教育起點(diǎn)公平D.教育過程公平【答案】：D16.有一種觀點(diǎn)，它混淆了動(dòng)物的本能活動(dòng)與人類社會(huì)教育活動(dòng)的界限，否認(rèn)了教育的社會(huì)性。這種觀點(diǎn)是（）。A.生物起源論B.勞動(dòng)起源論C.心理起源論D.神話起源論【答案】：A17.法律關(guān)系參加者能以自己的行為享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)的資格在法學(xué)上稱為（）。A.行為能力B.權(quán)利能力C.法律事實(shí)D.法律關(guān)系內(nèi)容【答案】：A18.引發(fā)潮汐的原因是（）。A.月球的引力B.地球重力C.地球的引力D.海水的自由流動(dòng)【答案】：A19.從哲學(xué)上看，虛報(bào)浮夸，欺上瞞下違背了辯證唯物論（）的原理A.物質(zhì)決定意識(shí)B.意識(shí)能夠正確反映事物。C.意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用。D.辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)?！敬鸢浮浚篈20.決定與決議的不同在于（）。A.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性B.規(guī)范性C.時(shí)效性D.生成程序【答案】：D21.中國(guó)的江河水能理論蘊(yùn)藏量為6.91億千瓦、年理論發(fā)電量6.08萬億千瓦時(shí)，水能理論蘊(yùn)藏量居世界（）。A.第三B.第二C.第一D.第四【答案】：C22.在平均利潤(rùn)率既定的條件下，利息率主要取決于：（）A.工商企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況B.幣值的高低C.貨幣的流通速度D.借貸資本的供求狀況【答案】：D23.下面四句話中，意義與其它三句不同的是：（）A.千里之行始于足下B.九層之臺(tái)起于累土C.一日之行在于清晨D.合抱之木生于毫末【答案】：C24.馬克思主義哲學(xué)是（）。A.全體勞動(dòng)群眾的世界觀B.歷代勞動(dòng)人民的世界觀C.無產(chǎn)階級(jí)的世界觀D.一切被剝削階級(jí)的世界觀【答案】：C25.從理論上說，語言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來語”。但實(shí)際上語言也十分“勢(shì)利”，如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。

下列說法不符合作者原意的是（）。A.世界上各種語言都有可能互相影響B(tài).各種語言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的C.有些語言的影響力超過了其他語言D.世界上各種語言地位并不平等【答案】：B26.①引發(fā)劇烈的山崩地裂，引發(fā)大面積地震和驚天海嘯，從而帶來遍地浩劫

②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象

③火山區(qū)的地下活動(dòng)至今仍未停止

④當(dāng)達(dá)到超級(jí)火山爆發(fā)的限度時(shí)，其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空

⑤平時(shí)看起來水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作

⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學(xué)反應(yīng)，不停息地溶解著巖石層

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③⑤⑥②④①B.⑥⑤④②③①C.④⑤②⑥①③D.⑤③①④⑥②【答案】：A27.選出下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）。A.忐忑不安靜影沉璧言簡(jiǎn)意賅豁然開朗B.洗耳恭聽可見一斑因地制宜好逸惡勞C.心有余計(jì)縱橫交措拈輕怕重?zé)o精打采D.如火如荼惟妙惟肖抑揚(yáng)頓挫才疏學(xué)淺【答案】：C28.語言是不斷____的，我們的語言生活早已離不開字母詞，許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語是我們的母語，但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.發(fā)展___方便___排斥B.進(jìn)化___豐富___濫用C.進(jìn)步___簡(jiǎn)化___抗拒D.變化___改變___抵制【答案】：A29.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的___之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、___的高潮和舒緩的尾聲，就像人生有童年、少年和老年，誰也不能___這是一種美好的安排。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.韻律澎湃忽視B.跌宕節(jié)奏否認(rèn)C.跌宕強(qiáng)勁忽視D.韻律激昂否認(rèn)【答案】：D30.1979年英國(guó)政府首次公布酒后駕駛數(shù)據(jù)，當(dāng)年有1640人死于酒后駕駛交通事故。而據(jù)英國(guó)交通部最新統(tǒng)計(jì)，2008年酒后駕駛交通事故中的死亡人數(shù)，比2007年下降7%，比1979年下降了近75%。英國(guó)酒后駕駛得到控制，主要是因?yàn)榱⒎?、?zhí)法及宣傳教育配合到位。英國(guó)認(rèn)定酒后駕駛的標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)明確，而且對(duì)于酒駕的處罰也很嚴(yán)厲。酒后駕駛造成人員死亡的最高監(jiān)禁期為14年。即便酒后駕駛未造成交通事故，未帶來任何損失，也將面臨民事法庭的嚴(yán)厲懲罰。如果二次酒后駕駛，“駕照”會(huì)被吊銷36個(gè)月，且要重新體檢、考試才能拿到“駕照”。這段文字主要說明的是：（）。A.英國(guó)酒駕問題已得到實(shí)質(zhì)性解決B.英國(guó)關(guān)于酒駕的法律規(guī)定C.在英國(guó)酒駕將付出沉重代價(jià)D.英國(guó)酒后駕駛得到有效控制的原因【答案】：D31.屬于唯物主義觀點(diǎn)的是：

①?zèng)]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

②天地合而萬物生，陰陽接而變化起

③心外無物

④巧婦難為無米之炊

⑤人病則憂懼，憂懼見鬼出

⑥萬物都只是在概念中運(yùn)動(dòng)A.①②⑤⑥B.①②③C.①②④⑤D.①②④【答案】：C32.社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認(rèn)為奴隸制度是公平的；1789年資產(chǎn)者階級(jí)的公平觀要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說它不公平……所以，關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變，甚至也因人而異”。這段文字說明（）。A.社會(huì)公正是歷史的B.社會(huì)公正是具體的C.社會(huì)公正是相對(duì)的D.社會(huì)公正是有階級(jí)性的【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》的有（）。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.師嚴(yán)然后道尊D.教也者，長(zhǎng)善而救其失者也【答案】：CD34.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.行政管理B.行業(yè)管理C.社會(huì)管理D.人力管理【答案】：ABC35.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德知識(shí)的升華B.道德信念的升華C.道德情感的升華D.道德意志的升華【答案】：ABCD36.馬斯洛認(rèn)為個(gè)體的動(dòng)機(jī)需要呈等級(jí)結(jié)構(gòu)，由低到高分為七種需要。這七種需要又可以分成缺失需要和成長(zhǎng)需要兩大類。下列不屬于成長(zhǎng)需要的是（）。A.被人尊重B.保持體形C.考上一所好大學(xué)D.找一個(gè)好工作【答案】：AD37.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.營(yíng)造良好的文化氛圍B.知榮辱C.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)D.樹立社會(huì)主義公共道德【答案】：BCD38.項(xiàng)目實(shí)施過程中堅(jiān)持實(shí)事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)B.禁止隨意對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍C.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為D.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論【答案】：ABCD39.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.以身作則B.循序漸C.因材施教D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：BCD40.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須具有獻(xiàn)身教育的泥土精神B.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格C.教師必須讓學(xué)生自己讀書、消化D.教師必須以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽谥肌敬鸢浮浚篈BC41.《學(xué)記》提供了一套關(guān)于“學(xué)”與“教”的構(gòu)想，其中構(gòu)想關(guān)于“課程”的情境有（）。A.無“六藝”“四教”之規(guī)，亦無其他類似“課程”的暗示B.以“離經(jīng)辨志”為起點(diǎn)，以“強(qiáng)立而不反”終結(jié)C.立“比年入學(xué)，中年考校”之制D.以“校（考校）程（歷程）”定“學(xué)程”【答案】：ABCD42.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容（）。A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化C.教育方法現(xiàn)代化D.教育管理現(xiàn)代化【答案】：ABCD43.公文寫作中常用于結(jié)尾的詞語有（）。A.當(dāng)否，請(qǐng)批示B.如無不當(dāng)，請(qǐng)批轉(zhuǎn)C.送D.報(bào)、呈【答案】：AB44.下列電影與所述戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)應(yīng)，正確的有（）。A.《上甘嶺》——抗美援朝B.《雞毛信》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.《拯救大兵瑞恩》——第一次世界大戰(zhàn)D.《集結(jié)號(hào)》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】：AB45.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括（）。A.上級(jí)文件B.不相隸屬的文件C.平級(jí)文件D.下級(jí)文件【答案】：ABCD46.中國(guó)發(fā)展高層論壇2024年年會(huì)24日在北京召開，國(guó)家發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我國(guó)將從（）方面培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。A.加大科技創(chuàng)新B.高水平自立自強(qiáng)C.高水平對(duì)外開放D.體制機(jī)制創(chuàng)新【答案】：ACD47.陳某，家住甲縣，在乙縣生產(chǎn)盜版書籍，經(jīng)過丙縣運(yùn)輸?shù)蕉】h銷售。對(duì)陳某的違法行為，有權(quán)進(jìn)行處罰的機(jī)關(guān)包括（）。A.乙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)B.丙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)C.丁縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)D.甲縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)【答案】：ABC48.以下哪些工?作機(jī)制是我?市《關(guān)于加強(qiáng)就?業(yè)再就業(yè)工?作的實(shí)施意?見》中提出要建?立健全的工?作機(jī)制？（）.A.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)?制B.齊抓共管機(jī)?制C.工作目標(biāo)責(zé)?任制D.考核獎(jiǎng)懲機(jī)?制【答案】：ABCD49.在一次社會(huì)工作者召集的社區(qū)居民座談會(huì)上，王大爺說：“我覺得咱們社區(qū)的健身設(shè)施太舊了。有幾個(gè)還是壞的。能不能想辦法換一批啊？”李大媽說：“對(duì)啊，而且我還聽說咱們旁邊的那個(gè)小區(qū)就比咱們的好,社區(qū)組織的各種活動(dòng)也多，咱們這方面有點(diǎn)兒落后啊?！鄙鲜鼍用竦男枰ǎǎ.規(guī)范性需要B.比較性需要C.表達(dá)性需要D.感覺性需要【答案】：BCD50.國(guó)家鼓勵(lì)殘?疾人（），為社會(huì)主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自信B.自尊C.自強(qiáng)D.自立【答案】：ABCD51.下列各項(xiàng)中，關(guān)于制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄的不正確的說法是（）。A.筆錄不一定要由勘查人員制作，可由消防機(jī)構(gòu)具有崗位資格的人制作B.有多處現(xiàn)場(chǎng)的，應(yīng)綜合制作勘查筆錄C.記述要客觀D.記述要突出重點(diǎn)【答案】：AB52.下列屬于查封、扣押決定書應(yīng)載明事項(xiàng)的有（）A.查封、扣押的理由、依據(jù)和期限B.申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的途徑和期限C.查封、扣押場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物的名稱、數(shù)量等D.當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址【答案】：ABCD5