九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題(含答案)_第1頁(yè)
九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題(含答案)_第2頁(yè)
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九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題(含答案)2024年10月九年級(jí)語(yǔ)文月考卷

(滿分:100分,考試用時(shí):150分鐘)

題號(hào)一二三四總分

得分

一、語(yǔ)文知識(shí)積累。(含1~7題,共16分)

閱讀下面語(yǔ)段,完成1~4題。(8分)

①人若想一生活得快樂(lè),那就必須要有一個(gè)好心態(tài)。心態(tài)的好壞,在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上,凡事都要看開(kāi)點(diǎn)、看遠(yuǎn)點(diǎn)、看淡點(diǎn),心胸要豁達(dá)些、大度些,相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、"且“辦法總比困難多”,也就沒(méi)有流不出的水和搬不動(dòng)的山,更沒(méi)有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。

②有位哲人說(shuō)得好,“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,那么只有改變自己。"改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。我們不能改變天氣,但我們可以改變自己的心情;我們不能改變?nèi)蓊?,但我們可以展現(xiàn)自己的笑容;_________________。我們不能控制他人,但我們可以把握住自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用好自己的今天;我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以擴(kuò)展自己的生命寬度。

③心態(tài)不好就是心中容不下他人,那樣想、那樣做,其實(shí)傷害的是自己。整天抱怨命運(yùn)的不公,抱怨別人都對(duì)不起自己,抱怨這地球都沒(méi)有好地方了。與其如此,還不如老老實(shí)實(shí)地努力檢討一下自己的不是,踏踏實(shí)實(shí)地生活好每一天,多看到自己身上的責(zé)任。我們一輩子也離不開(kāi)地球,所以,對(duì)地球上所發(fā)生的一切都要能夠接納并理解。

④創(chuàng)造好的生活需要好的心態(tài),有了好的心態(tài),才能保持和諧的人際關(guān)系,每天都保持一份樂(lè)觀的心情。就是遇到煩心事,也能學(xué)會(huì)哄自己開(kāi)心,讓自己堅(jiān)定自信。我總是保持良好心態(tài)重要經(jīng)驗(yàn)就是,想有一個(gè)好心態(tài)的唯一可行辦法是:懷著感恩的心去看世界,用顆豁達(dá)的心去看他人,不計(jì)較自己的得失,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊所有的人都有令我感動(dòng)之處,更有令我感動(dòng)之人。

⑤成就美好的未來(lái)需要好的心態(tài),人生的道路短暫也漫長(zhǎng),樹(shù)立好的心態(tài)必須從自己做起,從每一天每一刻做起,若背負(fù)著太多太重的情感包袱,就沒(méi)有能量應(yīng)對(duì)今天,只有輕輕放下了情感包袱,有了一個(gè)好的心態(tài),才會(huì)獲得精神世界的成長(zhǎng),才能成就自己的美好未來(lái)。

1.請(qǐng)用正楷將第④段劃線的內(nèi)容工整地書(shū)寫(xiě)在“田”字格里。(2分)

2.請(qǐng)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注上漢語(yǔ)拼音。(2分)

豁達(dá)()窟窿()抱怨()

3.第③段中畫(huà)橫線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。(不抄原句,直接寫(xiě)修改后的句子)(2分)

4.請(qǐng)仿照第②段劃波浪線句子,再續(xù)寫(xiě)一句。請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線上。(2分)

5.下列兩組詞語(yǔ)中,每組都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。(2分)

(1)恪守箴言尊循大發(fā)雷霆矯揉造作

(2)游弋廣袤積攢附庸風(fēng)雅自慚形歲

(1)改為(2)改為

6.選出下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)。()(2分)

A.“記"是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過(guò)記事、詠物、寫(xiě)景、記人,來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,寄景抒情,托物言志。

B.歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁、六一居士,北宋政治家、文學(xué)家,且在政治上負(fù)有盛名,因吉州原屬?gòu)]陵郡,以“廬陵歐陽(yáng)修”自居。

C.蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家,其詞開(kāi)豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛"。

D.溫庭筠,唐代詩(shī)人、詞人,富有天才,文思敏捷,每入試,押官韻,八叉手而成八韻,所以也有“溫八叉”之稱,被尊為“婉約詞派"之鼻祖。

7.名句默寫(xiě)。(每空0.5分,4分)

(1)懷舊空吟聞笛賦,_________。

(2)_________,何似在人間。

(3)露從今夜白,_________。

(4)_________,憐君何事到天涯!

(5)云橫秦嶺家何在?_________。

(6)雞聲茅店月,__________________________。

(7)若夫日出而林霏開(kāi),_________,___,山間之朝暮也。

二、綜合性學(xué)習(xí)。(7分)

8.班級(jí)正在開(kāi)展“勇于擔(dān)當(dāng),兼濟(jì)天下”的主題活動(dòng),根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。(7分)

(1)【觀點(diǎn)論述】活動(dòng)中,同學(xué)們觀看了央視播放的紀(jì)錄片《大國(guó)工匠)第八集“大任擔(dān)當(dāng)"。本集介紹了三位大國(guó)工匠:焊接火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的高級(jí)技師高風(fēng)林、拼接兵馬俑的文物修復(fù)師馬字、手工打造飛機(jī)弧線的高級(jí)鈑金工王偉。他們?cè)诟髯缘膷徫簧蠐?dān)起了國(guó)之重任,但也都為此在時(shí)間、精力等方面做出了犧牲。觀影結(jié)束后,“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”成為大家熱議的話題。請(qǐng)圍繞話題,發(fā)表議論,寫(xiě)觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。(80字以內(nèi))。(3分)

(2)【故事鏈接】“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)"。(2分)

上圖與我國(guó)古代一位在國(guó)難面前勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史人物有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)提示,簡(jiǎn)要敘寫(xiě)這個(gè)故事。(60字以內(nèi))

(3)【對(duì)聯(lián)續(xù)寫(xiě)】下面有兩副未完成的對(duì)聯(lián),請(qǐng)選擇其中的一副,圍繞活動(dòng)主題,續(xù)寫(xiě)下聯(lián)。(2分)

①上聯(lián):能文能武迎挑戰(zhàn)

下聯(lián):

②上聯(lián):蘇武牧羊不辱臣子使命

下聯(lián):

三、閱讀。(含9~24題,共37分)

(一)詩(shī)歌賞析。(4分)

行路難(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難,行路難,多歧路,今安在?

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

9.“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這句話在寫(xiě)法上最突出的特點(diǎn)是什么?(1分)

10.簡(jiǎn)要賞析“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"。(3分)

(二)文言文對(duì)比閱讀。(10分)

【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。

是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。

到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!"

(張岱《湖心亭看雪》)

【乙】每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟①數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起人物略不相睹水爆轟震聲如崩山。煙消波靜,則一舸無(wú)跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。

吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。

江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容間也。

(節(jié)選自周密《觀潮》)

【注】①艨艟(ménɡchōnɡ):戰(zhàn)船。

11.解釋下列句中加點(diǎn)字詞。(2分)

(1)余拏一小舟(_____)(2)客此(_____)

(3)人物略不相睹(_____)(4)皆披發(fā)文身(_____)

12.下列句子中“以"的意思與“以此夸能”的意思相同的一項(xiàng)是()(2分)

A.以其境過(guò)請(qǐng)B.以順為正者C.何以戰(zhàn)D.河曲智叟無(wú)以應(yīng)

13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(2分)

余強(qiáng)飲三大白而別。

14.甲乙兩文作者一個(gè)“看雪"一個(gè)“觀潮”,請(qǐng)結(jié)合兩文分析作者對(duì)所看(觀)之景描寫(xiě)手法的異同。(4分)

(三)文言文對(duì)比閱讀。(7分)

【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂;然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸!

(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

【乙】已而夕陽(yáng)在山,人影散亂。太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。

(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

【丙】齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮①,王曰:“賢者亦有此樂(lè)乎?"孟子對(duì)曰:“有。人不得,則非其上②矣。不得而非其上者,非也;為民上③而不與民同樂(lè)者,亦非也。樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下;然而不王者,未之有也。”

(《孟子·梁惠王下》)

〔注〕①雪宮:齊宣王玩樂(lè)的郊外別墅。②非其上:非難他們的君王(認(rèn)為他們的君王不對(duì))。③為民上:作為人民的統(tǒng)治者(君王)。

15.解釋下列句中加點(diǎn)字含義。(2分)

①太守謂誰(shuí)(_____)②不以物喜,不以己悲(_____)

③是進(jìn)亦憂,退亦憂(_____)④樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè)(_____)

16.翻譯下列句子。(2分)

予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

17.甲、乙、丙三個(gè)選段實(shí)際上表達(dá)了一個(gè)共同的思想,就是___的思想。(1分)

18.請(qǐng)用原文說(shuō)說(shuō)孟子的“憂樂(lè)觀"與范仲淹的“憂樂(lè)觀”分別是什么?(2分)

(四)閱讀下列選文,完成后面的題目。(13分)

善良是做給自己看的

①朋友去藏區(qū)、加德滿都走一圈,他感慨:在這里總?cè)菀赘袆?dòng),仿佛前世今生,總覺(jué)得自己還不夠良善與規(guī)矩。對(duì)“前世今生"四個(gè)字敏感的人,往往多情,善良。我就是。

②小小的善良不高不大,甚至只要不壞。我的善良常常體現(xiàn)于“善解人意”。去理發(fā)廳,小弟弱弱地問(wèn)我:要50的還是35的?我說(shuō),50的是老師傅操刀,35的是新手練手的嗎?他有點(diǎn)難為情地說(shuō):“是的,我是35元的。"我愉快地選擇了35元的。如果說(shuō)我這個(gè)選擇百分百是因?yàn)樯屏?,你估?jì)不會(huì)相信,但起碼有80%的理由是:我就想讓小徒弟有練手機(jī)會(huì)。

③那天下午去醫(yī)院動(dòng)個(gè)小手術(shù)的路上,提前叫滴滴快車,居然連續(xù)三個(gè)滴滴司機(jī)搶了單后又打電話過(guò)來(lái)說(shuō)搶錯(cuò)了希望我取消訂單。一生氣我就發(fā)微博說(shuō)滴滴也拒載,想不到北京滴滴總部馬上私信我……我沒(méi)@它,但它反應(yīng)這么快,十分誠(chéng)懇,還希望我把不良司機(jī)信息給它。我說(shuō)算了,都不容易,還自動(dòng)刪了那條微博。

④再說(shuō)到手術(shù),是我一個(gè)人去的,主刀醫(yī)生、讓我躺下的護(hù)士都不是熟人,但漂亮親切待我溫柔,算是好報(bào)。我還偷偷睜眼看到醫(yī)生縫創(chuàng)口時(shí)的認(rèn)真與護(hù)士的微笑,心安了很多。

⑤因?yàn)榕畠涸谔K州上過(guò)學(xué),我對(duì)蘇州有點(diǎn)感情。那次,一家人拖著行李在蘇州西交利物浦大學(xué)附近的文星廣場(chǎng)打車,等出租車的人很多,個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn),比我們厲害得多,而我們一家只會(huì)老實(shí)地規(guī)矩地在烈日下排隊(duì)。這時(shí)救星出現(xiàn)了,是一名執(zhí)勤警察,他在一邊看不下去了,立即站在我們一邊,然后果斷攔下一輛出租車,還替我們開(kāi)車門(mén)……我們運(yùn)氣好,關(guān)鍵時(shí)候,總有貴人相幫。

⑥還是打車,天上烏云密布。雷很響,心焦灼。終于來(lái)了一輛,旁邊一個(gè)大包小包等車的男人也一個(gè)箭步上來(lái),哀求我:“我要趕車!”我心一軟,就讓了他。隨之,雨點(diǎn)下來(lái)了,半天烏云洶涌而至,我心急如焚。這時(shí),來(lái)了救兵,是輛“野的”,風(fēng)吹來(lái)似的。上車,他比我還欣慰,回首致意,沒(méi)有漫天要價(jià),傾盆大雨,雨刷怎么刷都看不清路……其實(shí),我也趕路,但心情好多了,因?yàn)槲易隽艘患檬逻€不耽誤自己的事,這才是賺到。海是藍(lán)給自己看的,善良也是做給自己看的。

⑦我一直很多情。慶幸的是,隨著歲月的流逝,我的多情漸漸轉(zhuǎn)化為善意、善良,這很欣慰,就好像花結(jié)成果,應(yīng)該是幸福的一種、智慧的一種。人心亂世,我常常顯得有點(diǎn)弱,不是因?yàn)槲也宦斆鳎且驗(yàn)檫@世道更需要善良。

19.文章以“善良是做給自己看的”為題有何含義?(2分)

20.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括文中的“我"善良的具體表現(xiàn)。(3分)

21.從人物描寫(xiě)方法的角度,賞析下面句子。(2分)

“他在一邊看不下去了,立即站在我們一邊,然后果斷攔下一輛出租車,還替我們拉開(kāi)車門(mén)……”

22.第⑥段中“天上烏云密布,雷很響"一句屬于什么表達(dá)方式?有何作用?(3分)

23.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾處“人心亂世,我常常顯得有點(diǎn)弱,不是因?yàn)槲也宦斆鳎且驗(yàn)檫@世道更需要善良”一句的理解。(3分)

(五)名著閱讀。(3分)

24.閱讀下面艾青的詩(shī)歌,回答后面的問(wèn)題。(3分)

我的思念是圓的

艾青

八月中秋的月亮

也是最亮最圓的

無(wú)論山多高,海多寬

天涯海角都能看見(jiàn)它

在這樣的夜晚

會(huì)想起什么?

我的思念是圓的

西瓜,蘋(píng)果都是圓的

團(tuán)聚的人家是歡樂(lè)的

骨肉被分割是痛苦的

思念親人的人

望著空中的明月

誰(shuí)能把月餅咽下?

結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,自選角度,寫(xiě)一段賞析性文字。

四、作文。(40分)

25.以下兩題,請(qǐng)任選一題寫(xiě)一篇作文。

(1)“點(diǎn)贊"起源于各大社交網(wǎng)站“贊”的功能。網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)帖子、一篇文章或者一條微博的內(nèi)容表示贊同、欣賞、支持或聲援,可以點(diǎn)擊一下帖子下面的“贊"圖標(biāo)?,F(xiàn)在,“點(diǎn)贊”已流行開(kāi)來(lái),表示肯定、喜愛(ài)、贊美這一類意思。

請(qǐng)以“為點(diǎn)贊"為題,將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇文章。

(2)請(qǐng)以“一起走過(guò)的時(shí)光”為題,寫(xiě)一篇文章。

寫(xiě)作要求:(1)立意自定,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。(2)不要套作,不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)不少于600字,也不要超出所給字格。(5)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔,字體美觀。

題目:______

100

200

300

400

500

600

700

800參考答案

一、

1.略。(注意書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。)

2.huòkūlonɡyuàn

3.我們一輩子也離不開(kāi)地球,所以,對(duì)地球上所發(fā)生的一切都要能夠理解并接納。

4.示例:我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己的角度。

5.(1)尊改為遵(2)歲改為穢

6.D(被尊為“花間詞派"之鼻祖)

7.(1)到鄉(xiāng)翻似爛柯人(2)起舞弄清影(3)月是故鄉(xiāng)明(4)寂寂江山搖落處(5)雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(6)人跡板橋霜(7)云歸而巖穴暝晦明變化者

二、

8.(1)示例:擔(dān)當(dāng)需要能力,需要技術(shù),更需要奉獻(xiàn)精神;作為炎黃子孫,都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng),忠誠(chéng)奉獻(xiàn),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,為民謀福,為國(guó)出利。

(2)魯莊公十年,齊國(guó)軍隊(duì)攻打魯國(guó),以強(qiáng)凌弱,關(guān)鍵時(shí)刻,曹劌挺身而出,獻(xiàn)計(jì)于莊公,在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮得當(dāng),最終大敗齊軍。

(3)示例:①多藝多才有擔(dān)當(dāng)②曹劌請(qǐng)命無(wú)愧匹夫之責(zé)

三、

(一)

9.運(yùn)用典故或:借典故抒情言志。

10.詩(shī)人用“長(zhǎng)風(fēng)破浪”“濟(jì)滄海"來(lái)比喻自己的政治思想一定能實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)定信念,表現(xiàn)了詩(shī)人在失意中仍懷有希望,形象地展現(xiàn)了詩(shī)人自強(qiáng)不息的奮斗精神和身處逆境仍保持樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度。

(二)

11.(1)撐(船)(2)做客,客居(3)一點(diǎn)也不(4)畫(huà)著文彩

12.C

13.我盡力喝了三大杯酒,然后和他們道別。

14.相同點(diǎn):都用了正面描寫(xiě)。甲文第二段以空靈之筆描繪湖中天空、云層、群山、湖水之間白茫茫、混沌一片的冰雪世界。乙文則描寫(xiě)了水軍演習(xí)的精彩場(chǎng)面和吳中健兒在驚濤駭浪中作精彩表演。不同點(diǎn):乙文還描寫(xiě)了觀潮人群的密集,從側(cè)面描寫(xiě)水上表演之精彩。

【乙文譯文】

每年臨安府的長(zhǎng)官到浙江亭外檢閱水軍,巨大的戰(zhàn)艦數(shù)百艘分別排列于江的兩岸,一會(huì)兒全部的戰(zhàn)艦都往前疾駛,一會(huì)兒分開(kāi);一會(huì)兒聚合,形成五種陣勢(shì),并有人騎著馬匹耍弄旗幟標(biāo)槍,舞弄大刀于水面之上,就好像步行在平地一般。忽然間黃色的煙霧四處竄起,人物一點(diǎn)點(diǎn)都看不見(jiàn),水中的爆破聲轟然震動(dòng),就像高山崩塌一般。過(guò)一會(huì)兒煙霧消散,水波平靜,看不見(jiàn)任何一條大船,只有演習(xí)中充當(dāng)敵軍戰(zhàn)船的軍艦被火焚燒,隨著水波而沉于海底。

浙江一帶善于游泳的健兒數(shù)百人,每個(gè)人都披散著頭發(fā),身上滿是刺青,手里拿著十幅長(zhǎng)的大彩旗。大家?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先逆著水流踏浪而上在極高的波濤之中,忽隱忽現(xiàn)騰越著身子,姿勢(shì)變化萬(wàn)千,然而旗尾一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有被水沾濕,以此來(lái)夸耀自己的才能。

在江岸南北上下十余里之間,滿眼都是穿戴著華麗的手飾與衣裳的觀眾,車馬太多,路途為之阻塞。所販賣的飲食物品,比平時(shí)價(jià)格高出一倍。而游客租借觀賞的帳篷,即使容納一席之地的空間也沒(méi)有,非常擁擠。

(三)

15.①是②因(因?yàn)椋墼诔⑸献龉佗芤浴瓰闃?lè)(為……感到快樂(lè),把……當(dāng)作快樂(lè))

16.我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高尚的人們的思想感情,(他們)或許

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