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第第頁華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2.1列代數(shù)式》同步測(cè)試題及答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一.選擇題(共5小題)1.下列式子,符合代數(shù)式書寫格式的是()A.a(chǎn)2 B.283b C.m×7 2.下列說法正確的是()A.比x的2倍少3的數(shù)用代數(shù)式表示為2x+3 B.m與2的差的5倍用代數(shù)式表示為5(m﹣2) C.代數(shù)式﹣a﹣b表示a的相反數(shù)與b的和 D.代數(shù)式2x表示比x3.若某件商品降價(jià)30%后的售價(jià)是a元,則這件商品降價(jià)前的售價(jià)為()A.107a B.710a C.4.算籌,是古代用來計(jì)算的工具.運(yùn)算時(shí)將若干根小竹棍按縱橫兩種形式擺在平面上.如圖,表示一個(gè)多位數(shù)時(shí),像阿拉伯計(jì)數(shù)一樣,把各個(gè)數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,個(gè)位,百位,萬位數(shù)用縱式表示,十位,千位,十萬位用橫式表示,以此類推,遇零則置空.在個(gè)位數(shù)算籌上面斜著放一支算籌表示負(fù)數(shù).例如:“”表示+238,“”表示﹣7023.則“”表示的數(shù)是()數(shù)字123456789縱式橫式A.6028 B.﹣6028 C.6208 D.﹣62085.觀察等式:3+32=12(33?3);3+32+33=12(3A.12(3a2C.2a2﹣a D.1二.填空題(共5小題)1.有一種塑料杯子的高度是10cm,兩個(gè)以及三個(gè)這種杯子疊放時(shí)高度如圖所示,則n個(gè)這種杯子疊放在一起高度是cm(用含n的式子表示).2.小明一家開車前往杭州博物館,路程380千米,若前一半路程所花時(shí)間為a小時(shí),后一半路程所花時(shí)間為b小時(shí),則汽車行駛的平均速度表示為千米/時(shí).3.如圖,用棋子擺出一組形如“T”字形的圖形,按照這種方法擺下去,擺成第10個(gè)“T”字形需要的棋子個(gè)數(shù)為.4.有一列數(shù)a1,a2,a3,…,an,從第二個(gè)數(shù)開始,每一個(gè)數(shù)都等于1與它前一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的差,若a1=2,則a2021=.5.小明去超市買文具,鉛筆每支m元,練習(xí)本每本n元,小明要買3支鉛筆和5本練習(xí)本,總共需要元.三.解答題(共5小題)1.又到吃大閘蟹的季節(jié)了,特別是陽澄湖的大閘蟹遠(yuǎn)近聞名.某水產(chǎn)養(yǎng)殖場為了控制大閘蟹的質(zhì)量,制定了大閘蟹的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),將養(yǎng)殖大閘蟹分成了10個(gè)等級(jí),1級(jí)大閘蟹的品質(zhì)最好,2級(jí)次之,以此類推,第10級(jí)品質(zhì)最差,大閘蟹的銷售價(jià)格制定如下:第5級(jí)售價(jià)為80元/千克,從第5級(jí)起,品質(zhì)每提升1級(jí)每千克的售價(jià)將提升6元;品質(zhì)每下降1級(jí),每千克的售價(jià)將降低4元.(1)3級(jí)蟹的售價(jià)為元/千克;8級(jí)蟹的售價(jià)為元/千克;(2)若大閘蟹的等級(jí)為n,請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示該等級(jí)蟹的售價(jià)(單位:元/千克);(3)水產(chǎn)老板小峰,計(jì)劃在該養(yǎng)殖場購進(jìn)1級(jí)蟹m千克,養(yǎng)殖場可以送貨上門,但要收200元的運(yùn)費(fèi),因?yàn)樾》迨丘B(yǎng)殖場的老客戶,負(fù)責(zé)人給出了如下兩種優(yōu)惠方案:方案一:降價(jià)8%,并減免全部運(yùn)費(fèi);方案二:降價(jià)10%,但運(yùn)費(fèi)不減.請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示小峰分別用這兩種方案購買需付的費(fèi)用,并請(qǐng)你幫小峰計(jì)算一下若購買200千克哪種優(yōu)惠方案更加合算.2.根據(jù)背景素材,探索解決問題.制定閱讀計(jì)劃素材1:小張同學(xué)計(jì)劃一周每天讀《朝花夕拾》10頁,實(shí)際每天閱讀量與計(jì)劃閱讀量相比情況如表(以計(jì)劃量為標(biāo)準(zhǔn),超出的頁數(shù)記為正數(shù),不足的頁數(shù)記為負(fù)數(shù)):星期一二三四五六日超出或不足/頁+1﹣4﹣30+6+8+5素材2:該書共144頁,由于時(shí)間緊迫,小張計(jì)劃第二周用5天讀完剩下的部分,且每天至少讀10頁,其中有3天每天讀a頁,有2天每天讀b頁.問題解決(1)日閱讀量最多的是星期,日閱讀量最多的那天比日閱讀量最少的那天多讀了頁;(2)求這一周小張共讀的頁數(shù);(3)小張第二周讀了頁(用含a,b的代數(shù)式表示);(4)請(qǐng)為小張同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)滿足素材2要求的閱讀方案.3.學(xué)校餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:第一種:第二種:(1)當(dāng)有5張桌子時(shí),第一種擺放方式能坐人,第二種擺放方式能坐人;(2)當(dāng)有n張桌子時(shí),第一種擺放方式能坐人,第二種擺放方式能坐人;(3)新學(xué)期有200人在學(xué)校就餐,但餐廳只有50張這樣的桌子,且只能選擇其中的一種擺放方式,若你是老師,你打算選擇哪種方式來擺放桌子?為什么?4.觀察下列等式:第1個(gè)等式:a1第2個(gè)等式:a2第3個(gè)等式:a請(qǐng)解答下列問題:(1)按以上規(guī)律列出第4個(gè)等式:a4=.(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an==(n為正整數(shù));(3)求a1+a2+…+a100的值.5.隨著我國新能源汽車的發(fā)展與進(jìn)步,新能源汽車的保有量越來越大,充電設(shè)施也在逐步更新和完善,在這個(gè)過程中,我國的乘運(yùn)與貨運(yùn)體系都發(fā)生了變化.在這個(gè)背景下,A公司購入一臺(tái)新能源轎車用于接待客戶與一臺(tái)新能源貨車用于運(yùn)輸貨物.為確保正常運(yùn)營,轎車每次充電70度,貨車每次充電300度,充電樁的充電速度為20度/小時(shí).充電過程中,不同的時(shí)段對(duì)應(yīng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有所不同,如表所示.充電時(shí)段該時(shí)段的充電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/度)0時(shí)﹣6時(shí)0.46時(shí)﹣12時(shí)0.812時(shí)﹣18時(shí)1.218時(shí)﹣24時(shí)1.0(1)轎車充電一次需要小時(shí),貨車充電一次需要小時(shí);(2)設(shè)x為轎車開始充電的時(shí)刻,則①當(dāng)x為16時(shí),轎車此次充電需要元;②當(dāng)x為15時(shí)至17時(shí)中的某一個(gè)時(shí)刻(15≤x≤17),轎車此次充電需要多少元?(用含x的代數(shù)式表示)(3)設(shè)y為貨車開始充電的時(shí)刻,且y為8時(shí)至9時(shí)中的某一個(gè)時(shí)刻(8≤y≤9),貨車此次充電需要多少元?(用含y的代數(shù)式表示)參考答案與試題解析一.選擇題(共5小題)1.下列式子,符合代數(shù)式書寫格式的是()A.a(chǎn)2 B.283b C.m×7 【考點(diǎn)】代數(shù)式.【專題】整式;符號(hào)意識(shí).【答案】A.【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項(xiàng).【解答】解:選項(xiàng)A正確,故此選項(xiàng)符合題意;選項(xiàng)B正確的書寫格式是143選項(xiàng)C正確的書寫格式是7m,故此選項(xiàng)不符合題意;選項(xiàng)D正確的書寫格式是xy故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查代數(shù)式的書寫習(xí)慣,掌握代數(shù)式的書寫習(xí)慣是解題的關(guān)鍵.2.下列說法正確的是()A.比x的2倍少3的數(shù)用代數(shù)式表示為2x+3 B.m與2的差的5倍用代數(shù)式表示為5(m﹣2) C.代數(shù)式﹣a﹣b表示a的相反數(shù)與b的和 D.代數(shù)式2x表示比x【考點(diǎn)】列代數(shù)式.【專題】整式;符號(hào)意識(shí).【答案】B【分析】根據(jù)代數(shù)式的意義對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【解答】解:A.比x的2倍少3的數(shù)用代數(shù)式表示為2x﹣3,此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B.m與2的差的5倍用代數(shù)式表示為5(m﹣2),此選項(xiàng)正確,符合題意;C.代數(shù)式﹣a﹣b表示a的相反數(shù)與﹣b的和,此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D.代數(shù)式2x表示x故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查代數(shù)式的意義,屬于基礎(chǔ)題,理解每個(gè)選項(xiàng)的含義是解題的關(guān)鍵.3.若某件商品降價(jià)30%后的售價(jià)是a元,則這件商品降價(jià)前的售價(jià)為()A.107a B.710a C.【考點(diǎn)】列代數(shù)式.【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】A【分析】根據(jù)題意得到,商品原價(jià)的(1﹣30%)是售價(jià)a元,用除法即可表示出售價(jià).【解答】解:a÷(1﹣30%)=107故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是用百分?jǐn)?shù)除法來解答.4.算籌,是古代用來計(jì)算的工具.運(yùn)算時(shí)將若干根小竹棍按縱橫兩種形式擺在平面上.如圖,表示一個(gè)多位數(shù)時(shí),像阿拉伯計(jì)數(shù)一樣,把各個(gè)數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,個(gè)位,百位,萬位數(shù)用縱式表示,十位,千位,十萬位用橫式表示,以此類推,遇零則置空.在個(gè)位數(shù)算籌上面斜著放一支算籌表示負(fù)數(shù).例如:“”表示+238,“”表示﹣7023.則“”表示的數(shù)是()數(shù)字123456789縱式橫式A.6028 B.﹣6028 C.6208 D.﹣6208【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類.【專題】猜想歸納;推理能力.【答案】D【分析】根據(jù)所規(guī)定的表示數(shù)的方式,結(jié)合所給表格即可解決問題.【解答】解:由題知,所表示數(shù)的千位上的數(shù)字為:6,百位上的數(shù)字為2,十位上空著,則數(shù)字為0,個(gè)位上的數(shù)字為8,又因?yàn)閭€(gè)位數(shù)算籌上面斜著放一支算籌,所以表示的數(shù)為:﹣6208.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了數(shù)字變化的規(guī)律,理解題中所給表示數(shù)的方式是解題的關(guān)鍵.5.觀察等式:3+32=12(33?3);3+32+33=12(3A.12(3a2C.2a2﹣a D.1【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類;有理數(shù)的混合運(yùn)算;列代數(shù)式.【專題】規(guī)律型;實(shí)數(shù);推理能力.【答案】B【分析】由題意可得到:3+3【解答】解:∵3+32=12∴3+3∴3100+3101+3102+…+3199+3200=3100+3100×(3+32+…+399+3100)=3100+3100×12(3∵3100=a,∴a+12a(3=a+=3=1故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,有理數(shù)的混合運(yùn)算,列代數(shù)式,解答的關(guān)鍵是由所給的式子總結(jié)出存在的規(guī)律.二.填空題(共5小題)6.有一種塑料杯子的高度是10cm,兩個(gè)以及三個(gè)這種杯子疊放時(shí)高度如圖所示,則n個(gè)這種杯子疊放在一起高度是2n+8cm(用含n的式子表示).【考點(diǎn)】列代數(shù)式.【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題目中的圖形,可知每增加一個(gè)杯子,高度增加2cm,從而可以得到n個(gè)杯子疊在一起的高度.【解答】解:由圖可得,每增加一個(gè)杯子,高度增加2cm,則n個(gè)這樣的杯子疊放在一起高度是:10+2(n﹣1)=(2n+8)(cm).故答案為:2n+8.【點(diǎn)評(píng)】本題考查用代數(shù)式表示圖形的規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵是探究出規(guī)律,列出相應(yīng)的代數(shù)式.7.小明一家開車前往杭州博物館,路程380千米,若前一半路程所花時(shí)間為a小時(shí),后一半路程所花時(shí)間為b小時(shí),則汽車行駛的平均速度表示為380a+b【考點(diǎn)】列代數(shù)式.【專題】分式;運(yùn)算能力.【答案】380a+b【分析】用總路程除以總時(shí)間即可.【解答】解:汽車行駛的平均速度表示為380a+b故答案為:380a+b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是弄清題意,根據(jù)實(shí)際問題把與數(shù)量有關(guān)的詞語,用含運(yùn)算符號(hào)的式子表示出來.8.如圖,用棋子擺出一組形如“T”字形的圖形,按照這種方法擺下去,擺成第10個(gè)“T”字形需要的棋子個(gè)數(shù)為32.【考點(diǎn)】規(guī)律型:圖形的變化類.【專題】猜想歸納;推理能力.【答案】32.【分析】根據(jù)所給圖形,依次求出圖形中棋子的個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可解決問題.【解答】解:由所給圖形可知,擺成第1個(gè)“T”字形需要的棋子個(gè)數(shù)為:5=1×3+2;擺成第2個(gè)“T”字形需要的棋子個(gè)數(shù)為:8=2×3+2;擺成第3個(gè)“T”字形需要的棋子個(gè)數(shù)為:11=3×3+2;…,所以擺成第n個(gè)“T”字形需要的棋子個(gè)數(shù)為(3n+2)個(gè),當(dāng)n=10時(shí),3n+2=32(個(gè)),即擺成第10個(gè)“T”字形需要的棋子個(gè)數(shù)為32個(gè).故答案為:32.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圖形變化的規(guī)律,能根據(jù)所給圖形發(fā)現(xiàn)棋子的個(gè)數(shù)依次增加3是解題的關(guān)鍵.9.有一列數(shù)a1,a2,a3,…,an,從第二個(gè)數(shù)開始,每一個(gè)數(shù)都等于1與它前一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的差,若a1=2,則a2021=12【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類;倒數(shù).【專題】規(guī)律型;運(yùn)算能力.【答案】12【分析】分別求出a1=2,a2=12,a3=﹣1,a4=2,可得規(guī)律每3個(gè)數(shù)循環(huán)一次,則a2021=a【解答】解:∵a1=2,∴a2=1?1a3=1﹣2=﹣1,a4=1+1=2,……,∴每3個(gè)數(shù)循環(huán)一次,∵2021÷3=673……2,∴a2020=a2=1故答案為:12【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律,理解題意,探索出數(shù)字的循環(huán)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.10.小明去超市買文具,鉛筆每支m元,練習(xí)本每本n元,小明要買3支鉛筆和5本練習(xí)本,總共需要(3m+5n)元.【考點(diǎn)】列代數(shù)式.【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】(3m+5n).【分析】根據(jù)總費(fèi)用=鉛筆單價(jià)×購買鉛筆的數(shù)量+練習(xí)本單價(jià)×購買練習(xí)本的數(shù)量即可得.【解答】解:由題意得:總共需要的費(fèi)用為(3m+5n)元,故答案為:(3m+5n).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列代數(shù)式,讀懂題意是解題關(guān)鍵.三.解答題(共5小題)11.又到吃大閘蟹的季節(jié)了,特別是陽澄湖的大閘蟹遠(yuǎn)近聞名.某水產(chǎn)養(yǎng)殖場為了控制大閘蟹的質(zhì)量,制定了大閘蟹的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),將養(yǎng)殖大閘蟹分成了10個(gè)等級(jí),1級(jí)大閘蟹的品質(zhì)最好,2級(jí)次之,以此類推,第10級(jí)品質(zhì)最差,大閘蟹的銷售價(jià)格制定如下:第5級(jí)售價(jià)為80元/千克,從第5級(jí)起,品質(zhì)每提升1級(jí)每千克的售價(jià)將提升6元;品質(zhì)每下降1級(jí),每千克的售價(jià)將降低4元.(1)3級(jí)蟹的售價(jià)為92元/千克;8級(jí)蟹的售價(jià)為68元/千克;(2)若大閘蟹的等級(jí)為n,請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示該等級(jí)蟹的售價(jià)(單位:元/千克);(3)水產(chǎn)老板小峰,計(jì)劃在該養(yǎng)殖場購進(jìn)1級(jí)蟹m千克,養(yǎng)殖場可以送貨上門,但要收200元的運(yùn)費(fèi),因?yàn)樾》迨丘B(yǎng)殖場的老客戶,負(fù)責(zé)人給出了如下兩種優(yōu)惠方案:方案一:降價(jià)8%,并減免全部運(yùn)費(fèi);方案二:降價(jià)10%,但運(yùn)費(fèi)不減.請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示小峰分別用這兩種方案購買需付的費(fèi)用,并請(qǐng)你幫小峰計(jì)算一下若購買200千克哪種優(yōu)惠方案更加合算.【考點(diǎn)】列代數(shù)式.【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】(1)92;68;(2)n≥5時(shí),(100﹣4n)元/千克;n<5時(shí),(110﹣6n)元/千克;(3)方案一:95.68m;方案二:93.6m+200;方案二.【分析】(1)根據(jù)題意直接列式計(jì)算即可;(2)分兩種情況:當(dāng)n>5時(shí),當(dāng)n<5時(shí),直接列代數(shù)式求解即可;(3)根據(jù)(2)中對(duì)應(yīng)的代數(shù)式求出售價(jià),分別求出兩個(gè)方案所需的費(fèi)用,然后選擇花費(fèi)少的方案即可.【解答】解:(1)3級(jí)蟹的售價(jià)為80+6(5﹣3)=92(元/千克);8級(jí)蟹的售價(jià)為80﹣4(8﹣5)=68(元/千克),故答案為:92,68;(2)①當(dāng)n≥5時(shí),售價(jià)為80﹣4(n﹣5)=(100﹣4n)(元/千克),②當(dāng)n<5時(shí),售價(jià)為80+6(5﹣n)=(110﹣6n)(元/千克),(3)一級(jí)蟹售價(jià)為﹣6×1+110=104(元),方案一:104m?(1﹣8%)=95.68m,方案二:104m?(1﹣10%)+200=93.6m+200,當(dāng)m=200時(shí),方案一:95.68×200=19136(元),方案二:93.6×200+200=18920(元),∵19136>18920,∴方案二更劃算.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查列代數(shù)式并求值,理解題意、正確列出算式和代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.12.根據(jù)背景素材,探索解決問題.制定閱讀計(jì)劃素材1:小張同學(xué)計(jì)劃一周每天讀《朝花夕拾》10頁,實(shí)際每天閱讀量與計(jì)劃閱讀量相比情況如表(以計(jì)劃量為標(biāo)準(zhǔn),超出的頁數(shù)記為正數(shù),不足的頁數(shù)記為負(fù)數(shù)):星期一二三四五六日超出或不足/頁+1﹣4﹣30+6+8+5素材2:該書共144頁,由于時(shí)間緊迫,小張計(jì)劃第二周用5天讀完剩下的部分,且每天至少讀10頁,其中有3天每天讀a頁,有2天每天讀b頁.問題解決(1)日閱讀量最多的是星期六,日閱讀量最多的那天比日閱讀量最少的那天多讀了12頁;(2)求這一周小張共讀的頁數(shù);(3)小張第二周讀了(3a+2b)頁(用含a,b的代數(shù)式表示);(4)請(qǐng)為小張同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)滿足素材2要求的閱讀方案.【考點(diǎn)】列代數(shù)式;正數(shù)和負(fù)數(shù).【專題】整式;應(yīng)用意識(shí).【答案】(1)六,12;(2)83頁;(3)(3a+2b);(4)a=11,b=14或a=13,b=11.【分析】(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),找出絕對(duì)值最大(?。┑募礊槿臻喿x量最多(少)的是哪天,從而計(jì)算;(2)將表格中的數(shù)據(jù)相加,再加上每天的計(jì)劃量即可求解;(3)根據(jù)3天每天讀a頁,有2每天讀b頁即可求解;(4)根據(jù)第一周所看頁數(shù),得到第二周的頁數(shù),列出關(guān)于a和b的等式,即可求解.【解答】解:(1)由表格知,閱讀量最多的一天是周六,閱讀量超出8頁,日閱讀量最少的是周二,比預(yù)計(jì)少4頁,∴周六比周二多看了8﹣(﹣4)=12(頁),故答案為:六,12;(2)這一周小明共看了:10×7+(1﹣4﹣3+0+6+8+5)=83(頁),(3)∵有3天每天讀a頁,有2每天讀b頁.∴小張第二周讀了(3a+2b)頁.故答案為:(3a+2b);(4)該書共144頁,第一周共看了83頁,剩下144﹣83=61(頁),用了5天讀完剩下的61頁,3a+2b=61,∴a=11,b=14或a=13,b=11.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用,有理數(shù)的混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是理解題意,列出相應(yīng)算式.13.學(xué)校餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:第一種:第二種:(1)當(dāng)有5張桌子時(shí),第一種擺放方式能坐22人,第二種擺放方式能坐14人;(2)當(dāng)有n張桌子時(shí),第一種擺放方式能坐(4n+2)人,第二種擺放方式能坐(2n+4)人;(3)新學(xué)期有200人在學(xué)校就餐,但餐廳只有50張這樣的桌子,且只能選擇其中的一種擺放方式,若你是老師,你打算選擇哪種方式來擺放桌子?為什么?【考點(diǎn)】列代數(shù)式;規(guī)律型:數(shù)字的變化類.【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】(1)22;14;(2)(4n+2);(2n+4);(3)選擇第一種方式;理由見解析.【分析】(1)旁邊2人除外,每張桌可以坐4人,由此即可解決問題;旁邊4人除外,每張桌可以坐2人,由此即可解決問題;(2)根據(jù)(1)中所得規(guī)律列式可得;(3)分別求出兩種情形坐的人數(shù),即可判斷.【解答】解:(1)當(dāng)有5張桌子時(shí),第一種擺放方式能坐4×5+2=22(人),第二種擺放方式能坐2×5+4=14(人);故答案為:22,14;(2)第一種中,只有一張桌子是6人,后邊多一張桌子多4人,即有n張桌子時(shí)是6+4(n﹣1)=(4n+2);第二種中,有一張桌子是6人,后邊多一張桌子多2人,即6+2(n﹣1)=(2n+4).故答案為:(4n+2),(2n+4);(3)選擇第一種方式.理由如下;第一種方式:50張桌子一共可以坐50×4+2=202(人);第二種方式:50張桌子一共可以坐50×2+4=104(人);∵202>200>104,∴選擇第一種方式.【點(diǎn)評(píng)】本題考查列代數(shù)式,規(guī)律型﹣數(shù)字的變化類,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)探究規(guī)律,利用規(guī)律解決問題,屬于中考常考題型.14.觀察下列等式:第1個(gè)等式:a1第2個(gè)等式:a2第3個(gè)等式:a請(qǐng)解答下列問題:(1)按以上規(guī)律列出第4個(gè)等式:a4=14×5=(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an=1n(n+1)=1n?1(3)求a1+a2+…+a100的值.【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類;有理數(shù)的混合運(yùn)算.【專題】規(guī)律型;實(shí)數(shù);推理能力.【答案】(1)14×5(2)1n(n+1),1(3)100101【分析】(1)根據(jù)所給的式子的特點(diǎn)進(jìn)行求解即可;(2)分析所給的式子,不難得到an=1(3)利用(2)進(jìn)行求解即可.【解答】解:(1)由題意得:第4個(gè)等式:a4=1故答案為:14×5(2)∵第1個(gè)等式:a1第2個(gè)等式:a2第3個(gè)等式:a3…,∴第n個(gè)等式為:an=1故答案為:1n(n+1),1(3)a1+a2+?+a100=1=1?=1?=100【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,
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