人教版小學五年級語文上冊第2單元綜合訓練含答案

第二單元綜合訓練一、給加點字選擇正確的讀音,用“?”標出。他在澠池會上又立了功,被封為上卿(qīnɡjīnɡ),職位比廉(liánjiān)頗還高,廉頗自認為抵御(yùyì)外敵有功,不服氣,藺相如怕鬧不和,削(xiāoxuē)弱趙國的力量,就請病假(jiǎjià)不上朝(zhāocháo)。二、讀拼音,寫詞語。三、下列說法有誤的一項是()A.“臣”是獨體字,部首是“臣”,第六畫是豎折。B.“妨”是左右結構的字,第六畫是撇。C.“匣”是半包圍結構的字,第七畫是豎折。D.“赤”是上下結構的字,部首是“赤”,第四畫是撇。四、補充詞語,再根據語境選擇恰當的詞語序號填在橫線上。①()()當然 ②()()不提③()()請罪④同心()() ⑤難以()()1.地震發(fā)生后,全國上下,抗震救災。

2.這次歌詠比賽,沒經過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍,真是令人。

3.不要把別人對你的幫助當成的事。

五、根據語境,填上合適的名言。1.看到學生貪玩不學習的時候,老師經常用宋代岳飛的話“,,空悲切”來教育大家;有時也用晉代葛洪的名言“不飽食以終日,”來勉勵大家要珍惜時間好好學習。2.晉代陶淵明的名言:“,。及時當勉勵,?！币馑际巧ν⒌娜松鷷r段不會重來,一天之中不會有第二次日出;應當及時自勉自勵,因為時間和歲月是不等待人的。3.毛澤東的名言:“多少事,從來急;天地轉,。,?！币馑际俏覀円龅氖绿嗵?需要不斷地努力,積極主動地珍惜時間,分秒必爭,著眼未來,抓住現在,付出自己辛勤的勞動。六、按要求完成句子練習。1.光的速度大約是30萬千米左右每秒。(用修改符號修改病句)

2.前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體!(仿寫設問句)

3.照樣子,寫出下列句子的主要意思。例:人在奮力奔跑的時候,最大速度能夠達到44千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠了——鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。(鴕鳥比人的奔跑速度快)(1)有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,是火箭運動最大速度的6倍多。()(2)敵人嘗到了地道的厲害,想方設法來破壞,什么火攻啊,水攻啊,毒氣攻啊,都用遍了。()七、課外閱讀我能行。洲際導彈自述①我叫洲際導彈,在1957年8月出世。②我們導彈大家庭中有許多成員。按起飛位置和攻擊對象可分為地對地、地對空、空對空、空對地等;按飛行方式可分為彈道式和巡航式;按射程可分為近程、中程、遠程和洲際等。我是屬于地對地、彈道式、射程超過一萬千米的洲際導彈。③無論就身高、體重、射程還是威力而言,我們“洲際”這一分支在導彈家庭中都是首屈一指的。我身高二三十米,胸圍三到五米,使用液體發(fā)動機時體重一百多噸,而使用固體發(fā)動機時體重二三十噸。④我有飛得快、爬得高、打得準的絕技,具有強大的威懾力量。我的最大飛行速度可達每秒七千米,一萬千米的路程,半個小時就飛完了。即使對方的預警雷達網在飛行中途發(fā)現我,立即準備防御和反擊,也已經是臨陣磨槍,措手不及了。在萬里征程中,我大部分時間飛行在幾百千米高的外層空間,那里沒有空氣,可以通行無阻、高速前進,任何常規(guī)防空武器,對于我也只能作“高不可攀、鞭長莫及”的望“空”興嘆。在制導系統(tǒng)指引下,“我行我素”,外界干擾對我不起作用,飛行一萬多千米,彈頭命中目標的誤差不超過一千米,甚至只有二百米。⑤白天在太陽照射下,我那高大的身體會在地面上映出一條細長的影子,偵察衛(wèi)星在天上一眼就能識破我的真面目。為了保護我免遭對方“先發(fā)制人”的打擊,20世紀60年代初,人們把我從地面轉移到地下,藏在發(fā)射井里,整裝待命,伺機出擊。隨著衛(wèi)星偵察設備的不斷改進,從衛(wèi)星拍攝的照片上可以發(fā)現地下發(fā)射井的位置,于是地下井也不安全了。人們又想出了“機動發(fā)射”的新招,把我裝在車輛上轉來轉去,迷惑對方。⑥俗話說,“一物降一物”“有矛必有盾”。雖然我很厲害,但在預警雷達網和導彈預警衛(wèi)星的監(jiān)視下,我也不敢輕舉妄動。另外,還有專門用來打我的反彈道導彈,更是我的冤家對頭。⑦20世紀70年代人們賦予我“分頭術”,在快接近攻擊目標時,我搖身一變,變出好幾個彈頭,叫對方的預警雷達和反彈道雷達真假難分,防不勝防。最多時,我可以帶上八到十個彈頭。這就叫“分導式多彈頭”,一個能頂幾個用。⑧我出世以來,霸權主義者狐假虎威,拿著我到處張牙舞爪,擴張侵略,致使我也背上“洲際搗蛋”的惡名。其實我是無辜的,我同其他武器一樣,是由人制造,由人操縱的。在霸權主義者手里,我可以成為助紂為虐的工具;在人民的手里又能變成伸張正義的力量。1.抓住關鍵句可以提高閱讀速度,如第②段的關鍵句是第句,由此可知這一段主要寫的是。

2.洲際導彈的改進過程是怎樣的?請完成填空。發(fā)射前在地面安放→()→()→()3.根據短文內容判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(1)洲際導彈按射程可以分為近程、中程和遠程。()(2)面對預警雷達網和導彈預警衛(wèi)星的監(jiān)視,洲際導彈束手無策。()(3)洲際導彈既是霸權主義者擴張侵略的工具,也是人民伸張正義的力量。()(4)洲際導彈的射程超過一萬千米,具有強大的威懾力量。()4.第⑧段中“狐假虎威”中的“狐”指的是,“虎”指的是。

A.洲際導彈B.霸權主義者八、習作。題目:“漫畫”老師漫畫里的人,特點非常突出,配上獨特的畫風和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。想想你的老師有什么突出的特點,如外貌、衣著、性格、喜好等,再選擇一兩件能突出其特點的具體事例來寫。

答案:一、liányùxuēji二、一枚噴氣火箭俯沖齊心協(xié)力穩(wěn)定圓筒裝置三、B四、①理所②絕口③負荊④協(xié)力⑤置信1.④2.⑤3.①五、1