2024-2025學(xué)年吉林省長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第三次月考化學(xué)試卷含答案

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年吉林省長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第三次月考化學(xué)試卷一、單選題：本大題共10小題，共10分。1.紅糖具有益氣補(bǔ)血、健脾暖胃等作用。甘蔗制作紅糖的主要步驟中，涉及化學(xué)變化的是(

)A.削蔗去雜 B.石轆碎蔗 C.渣汁分離 D.火煮熬糖2.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(

)A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣3.下列各圖中●和〇分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是(

)A. B. C. D.4.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(

)A.檢查裝置氣密性 B.傾倒液體

C.加熱水至沸騰 D.連接儀器5.“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是(

)A.燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行，減少尾氣排放

C.加強(qiáng)植樹(shù)造林，改善空氣質(zhì)量 D.垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)6.寒冷季節(jié)里，霧凇宛如玉樹(shù)瓊花，美輪美奐。它是空氣中的水蒸氣遇冷凝華，在樹(shù)枝等物體上形成白色松散的冰晶。下列關(guān)于“霧凇”的形成過(guò)程，說(shuō)法正確的是(

)A.形成時(shí)吸收熱量

B.分子之間間隔減小

C.分子體積增大

D.分子質(zhì)量減小7.某品牌碳酸氫銨化肥的標(biāo)簽如圖所示(雜質(zhì)中不含氮元素)。根據(jù)相關(guān)信息判斷下列計(jì)算正確的是(

)A.碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量79g

B.碳酸氫銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.該化肥中碳酸氫銨的純度為79%

D.每袋該化肥中含氮量與30kg尿素【化學(xué)式為CO(NH8.構(gòu)建元素化合價(jià)和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是碳元素的“價(jià)類二維圖”。下列說(shuō)法不正確的是(

)A.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可能是石墨

B.C點(diǎn)和D點(diǎn)的物質(zhì)之間可以互相轉(zhuǎn)化

C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)與水反應(yīng)可得到碳酸

D.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)充分燃燒可以得到D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)9.今年3月27日是第28個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，下列做法錯(cuò)誤的是(

)A.高層樓房著火時(shí)，不能乘坐電梯逃離 B.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，做燈火實(shí)驗(yàn)

C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，關(guān)閉閥門(mén)，嚴(yán)禁煙火 D.在房間放一盆水，防止煤氣中毒10.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法正確的是(

)物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g55215反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)1279A.反應(yīng)后測(cè)得A的質(zhì)量為30g B.該反應(yīng)中D與C的變化質(zhì)量比為3：2

C.上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.該反應(yīng)中生成C的質(zhì)量為7g二、填空題：每空1分，共11分。11.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)鈣元素______；

(2)2個(gè)氫氣分子______；

(3)3個(gè)氯原子______。12.“中國(guó)芯”是指由中國(guó)自主研發(fā)并生產(chǎn)制造的芯片，其核心材料是高純度的硅。如圖所示是硅在元素周期表中的相關(guān)信息。

(1)硅原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____；

(2)硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____；

(3)從元素分類角度，硅元素屬于______元素；

(4)標(biāo)出SiO2中硅元素的化合價(jià)______。13.長(zhǎng)春太美，徜徉伊通河畔，縱享碧水藍(lán)天。

I.“碧水”離不開(kāi)清澈水質(zhì)

(1)環(huán)衛(wèi)工人使用網(wǎng)兜撈河中的樹(shù)葉，這一過(guò)程與實(shí)驗(yàn)室中______操作原理相似。

(2)可以利用活性炭的______性除去水中的色素和異味。

(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)的一款簡(jiǎn)易凈水器如圖所示，為了得到更好的凈水效果，入水口應(yīng)為_(kāi)_____(填“A”或“B”)。

Ⅱ.“藍(lán)天”離不開(kāi)清新空氣

(4)寫(xiě)出一種保護(hù)空氣的合理措施______。三、綜合題：共29分。14.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組利用以下裝置制備氣體：

(1)儀器名稱：①______。

(2)實(shí)驗(yàn)室CO2和O2均可使用的氣體發(fā)生裝置是______(選填“A”或“B”)，請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式______。

(3)用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，關(guān)閉彈簧夾，多孔隔板處(如圖)依次觀察到的現(xiàn)象是______(用字母e、f、g對(duì)如圖所示現(xiàn)象進(jìn)行排序)。

(4)若集氣瓶中充滿CO2氣體(如圖)，將分液漏斗①中的澄清石灰水滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球______(填“膨脹”或“縮小”)，從物理和化學(xué)兩個(gè)角度解釋這一現(xiàn)象的原因15.在我國(guó)空間站里要對(duì)航天員呼出的二氧化碳收集后進(jìn)行轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化的一種途徑的微觀反應(yīng)示意圖如圖所示。

(1)反應(yīng)物和生成物中共有______種氧化物。

(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)參加反應(yīng)甲和丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。16.CO2對(duì)人類生存、生活有著重大影響，某小組同學(xué)對(duì)CO2的相關(guān)知識(shí)作如下探究：

(1)利用該圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)探究：②處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，若要證明②處CO2與水發(fā)生了反應(yīng)，就在①試管里放_(tái)_____，③處燒杯中低處蠟燭先熄滅，說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

(2)用溫度傳感器分別連接裝有CO2和空氣的燒瓶，待兩個(gè)燒瓶中氣體溫度相同時(shí)，打開(kāi)取暖器模擬太陽(yáng)光對(duì)兩個(gè)燒瓶加熱，測(cè)得溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。

實(shí)驗(yàn)表明：C17.化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，控制條件可以調(diào)控化學(xué)反應(yīng)。某興趣小組以“調(diào)控化學(xué)反應(yīng)”為主題展開(kāi)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

【生火有道】

(1)觀察生活：小組同學(xué)觀察到天然氣、木炭能燃燒，而水和石頭不能燃燒，得出燃燒的條件之一是______。

實(shí)驗(yàn)探究：為繼續(xù)探究燃燒的條件，小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了圖1所示實(shí)驗(yàn)。

查閱資料：白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)260℃。磷燃燒時(shí)產(chǎn)生污染空氣的五氧化二磷白煙。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

(2)①銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，得出燃燒的條件之一是______。

②小紅根據(jù)______現(xiàn)象，得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。

【評(píng)價(jià)與反思】

(3)①實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)認(rèn)為圖1裝置存在不足，于是設(shè)計(jì)了圖2所示裝置。圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_____(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

②小明對(duì)小紅的結(jié)論提出質(zhì)疑，設(shè)計(jì)了圖3所示裝置，對(duì)燃燒過(guò)程中的氧氣含量進(jìn)行測(cè)定，得到圖4所示圖像。結(jié)合圖像分析，可燃物與氧氣接觸時(shí)______(選填“一定”或“不一定”)會(huì)產(chǎn)生燃燒。

【應(yīng)用有方】

(4)通過(guò)探究，小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到，生活中也可以通過(guò)控制條件促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)。

①用天然氣做飯，發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，這時(shí)需要______(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口。

②炒菜時(shí)如果油鍋著火，可采取的滅火措施是______(寫(xiě)一條即可)。18.(1)計(jì)算1gCH4完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量(精確到0.01g)(用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，寫(xiě)出詳細(xì)步驟)。

(2)從如表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是______物質(zhì)1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量C①計(jì)算結(jié)果56kJC3.67g33kJ

參考答案1.D

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

7.C

8.C

9.D

10.C

11.Ca

2H2

12.14

28.09

非金屬

Si+413.過(guò)濾

吸附

B

植樹(shù)造林(合理即可)

14.酒