環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)

環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇一」根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于中共州委州人民政府關(guān)于全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的實施意見的通知》號和《關(guān)于印發(fā)縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實施方案的通知》文件要求，我部加大了對各寺廟環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治力度，集中開展了各項整治行動，現(xiàn)將半年年工作總結(jié)如下：一、高度重視、統(tǒng)一思想我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，放在重要工作議事日程，年初制度了工作計劃，成立了由為組長的“環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組，做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位，將環(huán)境綜合整治工作抓好、抓實、抓出成效。以“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我部廣大職工。二、一把負(fù)總責(zé)，完善整治措施為了切實做好此項工作，我部長期堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，搞好責(zé)任區(qū)、辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生工作，不準(zhǔn)亂扔垃圾、亂堆放雜物。每天保潔、每周五做好大掃除，認(rèn)真研究和分析環(huán)境整治工作，周密部署每月的環(huán)境整治工作，同時積極配合、參加全縣統(tǒng)一開展的環(huán)境衛(wèi)生整治活動。三、加強(qiáng)宣傳教育切實加強(qiáng)了環(huán)境綜合治理的宣傳工作，深入各村搞好宣傳，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民提高環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，使全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作取得良好成效。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇二」9月19日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，凈化校園周邊環(huán)境，確保師生生命安全，給廣大師生營造一個整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，江濱小學(xué)對校園周邊環(huán)境開展集中整治行動。經(jīng)過排查，學(xué)校周邊有的商店有三無產(chǎn)品，有亂、臟現(xiàn)象；接送學(xué)生車輛有亂停亂放等情況。為了消除安全隱患，在相關(guān)執(zhí)法部門和社區(qū)的大力支持和配合下，通力協(xié)作，整治了一些長期以來影響師生正常生活秩序，整頓了經(jīng)營商家，消除了安全隱患，改善了學(xué)校周邊環(huán)境，取得了良好的效果。今后，我校將繼續(xù)與各有關(guān)部門聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)合作，不定期開展聯(lián)合整治行動，及時排查和消除校園及周邊安全隱患，進(jìn)一步規(guī)范校園及周邊環(huán)境秩序。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇三」環(huán)境衛(wèi)生是社會精神文明面貌的組成部分，也是社會精神面貌的具體表現(xiàn)。因此，醫(yī)院的精神文明建設(shè)首現(xiàn)要從環(huán)境衛(wèi)生入手。環(huán)境衛(wèi)生的好與壞直接關(guān)系到居民整體利益。20xx年為通過創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市及爭創(chuàng)省級環(huán)境保護(hù)模范城市稱號，采取了一系列衛(wèi)生整治活動，提高了社區(qū)居民愛護(hù)家園，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：一、建立健全各項規(guī)章制度成立了以院長擔(dān)任組長、副院長擔(dān)任副組長環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，特制定了各項規(guī)章制度和措施，規(guī)范了保潔員上崗職責(zé)和制度，使我院的環(huán)境衛(wèi)生工作有組織、有計劃的開展。二、加大環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作力度為使醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生工作做的更細(xì)、更好，我院在各部門的大力支持和配合下，狠抓了醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格對醫(yī)院衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，做到能及時清除清潔區(qū)域和樓道的張貼物及廣告、對樹木懸掛物及時清理。為創(chuàng)造創(chuàng)建模范城市的輿論氛圍，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組加大宣傳力度，組織全體工作人員發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼宣傳畫等形式進(jìn)行不定期創(chuàng)模宣傳。經(jīng)過長期有效的宣傳，夯實了創(chuàng)衛(wèi)活動的輿論基礎(chǔ)。三、認(rèn)真做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作，改善居民生活環(huán)境為了創(chuàng)建省級模范城市，給患者、職工創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔的工作和生活環(huán)境。組織每天對醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并要求保潔員每天按時打掃衛(wèi)生，同時對醫(yī)院宣傳欄也要進(jìn)行清理，對樓道的衛(wèi)生和廣告也要做到及時清除，垃圾做到每天日產(chǎn)日清，垃圾容器無滿溢，垃圾房墻面及周圍衛(wèi)生做到臟了及時清除。20xx年我們按照上級的安排部署，圓滿地完成了各項工作。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇四」為了迎接“天山杯”競賽活動的順利開展，給社區(qū)居民創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔的工作和生活環(huán)境。xx社區(qū)首先成立的“天山杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主管環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)人每天對社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)人要求保潔員每天必須按時完成自己管區(qū)的衛(wèi)生，同時還對社區(qū)內(nèi)的健身器材、宣傳欄也要進(jìn)行清理，對樓道的衛(wèi)生和廣告也要做到及時清除，垃圾做到每天日產(chǎn)日清，垃圾容器無滿溢，垃圾房墻面及周圍衛(wèi)生做到臟了及時清除。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇五」為全面提升縣城環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果，6月10日至14日，縣環(huán)衛(wèi)局組織全體干部職工及一線人員開展環(huán)境衛(wèi)生集中大整治行動。在整治行動中，一是安排灑水車、洗掃車、小型養(yǎng)護(hù)車等機(jī)械車輛對縣城主次干道、中轉(zhuǎn)站點、公廁、垃圾桶、果皮箱等進(jìn)行全面沖洗；二是組織管理人員深入城中村、背街小巷、農(nóng)貿(mào)市場、商業(yè)街區(qū)等重點區(qū)域展開“地毯式”排查，清理整治衛(wèi)生黑點盲點；三是加大縣城街道、公園、碧道及綠化帶的清掃保潔和垃圾清運力度，扎實做好河面清撈保潔工作，不斷提高縣城保潔水平。下來，縣環(huán)衛(wèi)局將持續(xù)強(qiáng)化縣城環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)責(zé)任區(qū)域的清掃保潔，以創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)化抓好縣城環(huán)境衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇六」生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）實習(xí)。首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境科學(xué)研究院給我們提供這樣的實習(xí)機(jī)會，感謝兩天里老師在工作和生活上對我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。這次實習(xí)是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實踐相結(jié)合的機(jī)會，通過這次實習(xí)我們對自己所學(xué)理論知識有了更深刻的理解，使我們感覺到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，同時對我國現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測技術(shù)有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。了解到理論和實際生產(chǎn)中的差距。在實習(xí)二郎廟污水處理廠時間里，對我們來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個方面有了深刻的理解和認(rèn)識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去，從實際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識。在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實習(xí)的過程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測方法。這是我從這次短暫的實習(xí)中所得到的收獲！相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響！環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇七」前幾年創(chuàng)建“合肥市綠色學(xué)?！苯?jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了綠色學(xué)校和環(huán)境教育隊伍建設(shè)，制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃，完善了各項規(guī)章制度，開展了扎實有效地創(chuàng)建工作。建立、健全了環(huán)境教育組織機(jī)構(gòu)，每年均把環(huán)境教育、美化校園的工作列入年度計劃，創(chuàng)綠和環(huán)境教育工作有序開展。制定了實施方案及課程計劃，為各類環(huán)境教育活動提供了必要的支持和保障。學(xué)校以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》為環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，高度重視“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境教育工作，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，把環(huán)境教育作為重點來抓，形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式。學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和環(huán)境意識為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為著力點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了一系列環(huán)境教育工作。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全環(huán)境教育是全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實施，我校成立了由校長任組長，副校長為副組長，教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、少先大隊部、班主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。從校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開展環(huán)境教育活動，全面提高廣大師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。二、加強(qiáng)宣傳，重視環(huán)境教育我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校按規(guī)定做到三落實，即做到教材落實、教師落實、時間落實，每學(xué)期不少于16節(jié)。此外，在全面實施新課程的過程中，我們還緊緊抓住“綜合實踐活動”這一平臺，把有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到學(xué)校綜合實踐活動課程實驗方案之中，并要求各班都要積極開展相關(guān)專題的實踐活動，讓廣大學(xué)生體驗社會、體驗生活，在活動中增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。1、教學(xué)滲透學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學(xué)中應(yīng)有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)，我們的經(jīng)驗是：第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，做到既滲透自然，又不能影響教學(xué)效果。專題課有教材、有教案，每年評出滲透環(huán)境教育的優(yōu)秀教案，促使全體教師不斷提高認(rèn)識，把環(huán)境教育作為德育滲透，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。（1）教學(xué)工作計劃體現(xiàn)本期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的知識點、培養(yǎng)的意識和能力。語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、音樂、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)科組長和任課教師在擬定本期科組工作計劃和教學(xué)工作計劃時，并結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容，確定本學(xué)科的環(huán)境教育知識點和環(huán)境知識教育的類型。在編寫教學(xué)方案時，對環(huán)境知識的教學(xué)應(yīng)有較詳細(xì)的教學(xué)過程設(shè)計，使學(xué)生能正確掌握這些知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)的意識和能力。（2）每學(xué)年每位教師上交一篇環(huán)境教育的論文和環(huán)保教育的教案，存入教師個人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，作為期終目標(biāo)考核的重要依據(jù)之一。鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文，參加各級主管部門舉辦的論文、教案評選活動，凡獲獎的論文、教案，學(xué)校根據(jù)相關(guān)的獎勵條例獎勵，并作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)之一。（3）制定環(huán)保課堂教育評價表，并運用課堂教育評價表對教師在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育的情況進(jìn)行綜合評價。（4）校級教研課在選題時應(yīng)優(yōu)先考慮環(huán)保題材。2、活動滲透（1）學(xué)生成立有環(huán)保興趣小組“綠色家園環(huán)保社”，積極參與學(xué)校的環(huán)境管理。（2）結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動。結(jié)合植樹節(jié)，開展植樹護(hù)綠，美化綠化校園。3月22日世界水日學(xué)校組織學(xué)生到自來水廠參觀，使學(xué)生懂得用水、惜水、節(jié)水的關(guān)系；4月底5月初的愛鳥周，開展張貼鳥類宣傳畫活動，了解鳥類生活習(xí)性及與人類關(guān)系；6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生觀看錄像，了解身邊環(huán)境狀況,召開主題班會在其他環(huán)保節(jié)日，如世界氣象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）、國際保護(hù)臭氧層日（9月16日）等，學(xué)校都配合有關(guān)主題，利用黑板報、墻報進(jìn)行宣傳展覽。（3）定期出環(huán)境板報、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學(xué)生入學(xué)校后隨時能看到有關(guān)環(huán)護(hù)知識，能使學(xué)生環(huán)保意識在潛移默化中提高。（4）開展保護(hù)環(huán)境“兩不”活動不做有損環(huán)境的事，不用有污染環(huán)境的東西。學(xué)校每次外出活動都進(jìn)行“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境”的動員教育，同時，學(xué)校杜絕學(xué)生帶一次性塑料袋、一次性餐具等進(jìn)入校內(nèi)，使學(xué)生在生活中能自覺地形成良好環(huán)保行為。3、環(huán)保教育與少先隊活動相結(jié)合（1）利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)境教育。學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，“人類只有一個地球”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。每學(xué)期教導(dǎo)處都會定期開展綠色承諾活動、環(huán)保主題班會，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識。（2）在大隊部的組織下，積極舉辦各種環(huán)保知識競賽，參加各級各部門組織的各種比賽活動，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運用環(huán)境知識的興趣和熱情。舉辦了多個環(huán)境教育知識講座，全校有2100多人次參加；舉行了多項全校性的環(huán)保知識測試和競賽；組織全校學(xué)生觀看環(huán)境教育VCD等。積極組織學(xué)生參加科學(xué)幻想繪畫、環(huán)保征文的競賽活動，共有68名學(xué)生獲一、二、三等獎。（3）我校實施的“愛心紙”工程是我校開展的又一項環(huán)保特色教育，針對在學(xué)校中，學(xué)生、教師在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的廢紙約占學(xué)校垃圾的三分之二，是造成學(xué)校及周邊環(huán)境污染的重要污染源，為了將廢紙變廢為寶，改善校園環(huán)境，提高環(huán)境意識，學(xué)校實施了“愛心紙”工程，各班專門指定人員負(fù)責(zé)“愛心紙”的收集，由大隊部統(tǒng)一回收、管理，所得收入全部用于捐助特困生，這一舉措使學(xué)生受到了很好的思想教育，同時倡導(dǎo)“無紙賀卡”活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識。（4）我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識和環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)；邀請學(xué)校法制副校長及有關(guān)人員來校開展宣講活動，不斷增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識。我校還結(jié)合“小學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)”評比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣，并明確要求：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實到師生行動中，扎根在師生的頭腦里。三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。為發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生潛移默化的教育作用，學(xué)校全力打