環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)

環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇一」根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于中共州委州人民政府關(guān)于全面開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的實(shí)施意見(jiàn)的通知》號(hào)和《關(guān)于印發(fā)縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實(shí)施方案的通知》文件要求，我部加大了對(duì)各寺廟環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治力度，集中開(kāi)展了各項(xiàng)整治行動(dòng)，現(xiàn)將半年年工作總結(jié)如下：一、高度重視、統(tǒng)一思想我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，放在重要工作議事日程，年初制度了工作計(jì)劃，成立了由為組長(zhǎng)的“環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位，將環(huán)境綜合整治工作抓好、抓實(shí)、抓出成效。以“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我部廣大職工。二、一把負(fù)總責(zé)，完善整治措施為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作，我部長(zhǎng)期堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，搞好責(zé)任區(qū)、辦公場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生工作，不準(zhǔn)亂扔垃圾、亂堆放雜物。每天保潔、每周五做好大掃除，認(rèn)真研究和分析環(huán)境整治工作，周密部署每月的環(huán)境整治工作，同時(shí)積極配合、參加全縣統(tǒng)一開(kāi)展的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。三、加強(qiáng)宣傳教育切實(shí)加強(qiáng)了環(huán)境綜合治理的宣傳工作，深入各村搞好宣傳，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，使全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作取得良好成效。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇二」9月19日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，凈化校園周邊環(huán)境，確保師生生命安全，給廣大師生營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，江濱小學(xué)對(duì)校園周邊環(huán)境開(kāi)展集中整治行動(dòng)。經(jīng)過(guò)排查，學(xué)校周邊有的商店有三無(wú)產(chǎn)品，有亂、臟現(xiàn)象；接送學(xué)生車輛有亂停亂放等情況。為了消除安全隱患，在相關(guān)執(zhí)法部門和社區(qū)的大力支持和配合下，通力協(xié)作，整治了一些長(zhǎng)期以來(lái)影響師生正常生活秩序，整頓了經(jīng)營(yíng)商家，消除了安全隱患，改善了學(xué)校周邊環(huán)境，取得了良好的效果。今后，我校將繼續(xù)與各有關(guān)部門聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)合作，不定期開(kāi)展聯(lián)合整治行動(dòng)，及時(shí)排查和消除校園及周邊安全隱患，進(jìn)一步規(guī)范校園及周邊環(huán)境秩序。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇三」環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)精神文明面貌的組成部分，也是社會(huì)精神面貌的具體表現(xiàn)。因此，醫(yī)院的精神文明建設(shè)首現(xiàn)要從環(huán)境衛(wèi)生入手。環(huán)境衛(wèi)生的好與壞直接關(guān)系到居民整體利益。20xx年為通過(guò)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市及爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)環(huán)境保護(hù)模范城市稱號(hào)，采取了一系列衛(wèi)生整治活動(dòng)，提高了社區(qū)居民愛(ài)護(hù)家園，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度成立了以院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，特制定了各項(xiàng)規(guī)章制度和措施，規(guī)范了保潔員上崗職責(zé)和制度，使我院的環(huán)境衛(wèi)生工作有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。二、加大環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作力度為使醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生工作做的更細(xì)、更好，我院在各部門的大力支持和配合下，狠抓了醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格對(duì)醫(yī)院衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，做到能及時(shí)清除清潔區(qū)域和樓道的張貼物及廣告、對(duì)樹(shù)木懸掛物及時(shí)清理。為創(chuàng)造創(chuàng)建模范城市的輿論氛圍，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組加大宣傳力度，組織全體工作人員發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼宣傳畫(huà)等形式進(jìn)行不定期創(chuàng)模宣傳。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期有效的宣傳，夯實(shí)了創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的輿論基礎(chǔ)。三、認(rèn)真做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作，改善居民生活環(huán)境為了創(chuàng)建省級(jí)模范城市，給患者、職工創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔的工作和生活環(huán)境。組織每天對(duì)醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。并要求保潔員每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)醫(yī)院宣傳欄也要進(jìn)行清理，對(duì)樓道的衛(wèi)生和廣告也要做到及時(shí)清除，垃圾做到每天日產(chǎn)日清，垃圾容器無(wú)滿溢，垃圾房墻面及周圍衛(wèi)生做到臟了及時(shí)清除。20xx年我們按照上級(jí)的安排部署，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇四」為了迎接“天山杯”競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展，給社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔的工作和生活環(huán)境。xx社區(qū)首先成立的“天山杯”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主管環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)人每天對(duì)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)人要求保潔員每天必須按時(shí)完成自己管區(qū)的衛(wèi)生，同時(shí)還對(duì)社區(qū)內(nèi)的健身器材、宣傳欄也要進(jìn)行清理，對(duì)樓道的衛(wèi)生和廣告也要做到及時(shí)清除，垃圾做到每天日產(chǎn)日清，垃圾容器無(wú)滿溢，垃圾房墻面及周圍衛(wèi)生做到臟了及時(shí)清除。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇五」為全面提升縣城環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果，6月10日至14日，縣環(huán)衛(wèi)局組織全體干部職工及一線人員開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中大整治行動(dòng)。在整治行動(dòng)中，一是安排灑水車、洗掃車、小型養(yǎng)護(hù)車等機(jī)械車輛對(duì)縣城主次干道、中轉(zhuǎn)站點(diǎn)、公廁、垃圾桶、果皮箱等進(jìn)行全面沖洗；二是組織管理人員深入城中村、背街小巷、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商業(yè)街區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域展開(kāi)“地毯式”排查，清理整治衛(wèi)生黑點(diǎn)盲點(diǎn)；三是加大縣城街道、公園、碧道及綠化帶的清掃保潔和垃圾清運(yùn)力度，扎實(shí)做好河面清撈保潔工作，不斷提高縣城保潔水平。下來(lái)，縣環(huán)衛(wèi)局將持續(xù)強(qiáng)化縣城環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)責(zé)任區(qū)域的清掃保潔，以創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)化抓好縣城環(huán)境衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇六」生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級(jí)環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）實(shí)習(xí)。首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境科學(xué)研究院給我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝兩天里老師在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，使我們感覺(jué)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，同時(shí)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距。在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時(shí)間里，對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下，我們對(duì)工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個(gè)方面有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識(shí)。在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)的過(guò)程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國(guó)際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測(cè)技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測(cè)方法。這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲！相信這必將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生有益的影響！環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)「篇七」前幾年創(chuàng)建“合肥市綠色學(xué)?！苯?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了綠色學(xué)校和環(huán)境教育隊(duì)伍建設(shè)，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，開(kāi)展了扎實(shí)有效地創(chuàng)建工作。建立、健全了環(huán)境教育組織機(jī)構(gòu)，每年均把環(huán)境教育、美化校園的工作列入年度計(jì)劃，創(chuàng)綠和環(huán)境教育工作有序開(kāi)展。制定了實(shí)施方案及課程計(jì)劃，為各類環(huán)境教育活動(dòng)提供了必要的支持和保障。學(xué)校以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》為環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，高度重視“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育工作，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)境法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了一系列環(huán)境教育工作。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全環(huán)境教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實(shí)施，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、少先大隊(duì)部、班主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。從校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，全面提高廣大師生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。二、加強(qiáng)宣傳，重視環(huán)境教育我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品生、語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校按規(guī)定做到三落實(shí)，即做到教材落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，每學(xué)期不少于16節(jié)。此外，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，我們還緊緊抓住“綜合實(shí)踐活動(dòng)”這一平臺(tái)，把有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)方案之中，并要求各班都要積極開(kāi)展相關(guān)專題的實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。1、教學(xué)滲透學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學(xué)中應(yīng)有意識(shí)的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)，我們的經(jīng)驗(yàn)是：第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識(shí)的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，做到既滲透自然，又不能影響教學(xué)效果。專題課有教材、有教案，每年評(píng)出滲透環(huán)境教育的優(yōu)秀教案，促使全體教師不斷提高認(rèn)識(shí)，把環(huán)境教育作為德育滲透，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。（1）教學(xué)工作計(jì)劃體現(xiàn)本期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的知識(shí)點(diǎn)、培養(yǎng)的意識(shí)和能力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)科組長(zhǎng)和任課教師在擬定本期科組工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)，并結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，確定本學(xué)科的環(huán)境教育知識(shí)點(diǎn)和環(huán)境知識(shí)教育的類型。在編寫教學(xué)方案時(shí)，對(duì)環(huán)境知識(shí)的教學(xué)應(yīng)有較詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，使學(xué)生能正確掌握這些知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力。（2）每學(xué)年每位教師上交一篇環(huán)境教育的論文和環(huán)保教育的教案，存入教師個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，作為期終目標(biāo)考核的重要依據(jù)之一。鼓勵(lì)教師積極撰寫環(huán)保教育論文，參加各級(jí)主管部門舉辦的論文、教案評(píng)選活動(dòng)，凡獲獎(jiǎng)的論文、教案，學(xué)校根據(jù)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條例獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)之一。（3）制定環(huán)保課堂教育評(píng)價(jià)表，并運(yùn)用課堂教育評(píng)價(jià)表對(duì)教師在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育的情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（4）校級(jí)教研課在選題時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮環(huán)保題材。2、活動(dòng)滲透（1）學(xué)生成立有環(huán)保興趣小組“綠色家園環(huán)保社”，積極參與學(xué)校的環(huán)境管理。（2）結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開(kāi)展專題活動(dòng)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠，美化綠化校園。3月22日世界水日學(xué)校組織學(xué)生到自來(lái)水廠參觀，使學(xué)生懂得用水、惜水、節(jié)水的關(guān)系；4月底5月初的愛(ài)鳥(niǎo)周，開(kāi)展張貼鳥(niǎo)類宣傳畫(huà)活動(dòng)，了解鳥(niǎo)類生活習(xí)性及與人類關(guān)系；6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生觀看錄像，了解身邊環(huán)境狀況,召開(kāi)主題班會(huì)在其他環(huán)保節(jié)日，如世界氣象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）、國(guó)際保護(hù)臭氧層日（9月16日）等，學(xué)校都配合有關(guān)主題，利用黑板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行宣傳展覽。（3）定期出環(huán)境板報(bào)、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學(xué)生入學(xué)校后隨時(shí)能看到有關(guān)環(huán)護(hù)知識(shí)，能使學(xué)生環(huán)保意識(shí)在潛移默化中提高。（4）開(kāi)展保護(hù)環(huán)境“兩不”活動(dòng)不做有損環(huán)境的事，不用有污染環(huán)境的東西。學(xué)校每次外出活動(dòng)都進(jìn)行“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境”的動(dòng)員教育，同時(shí)，學(xué)校杜絕學(xué)生帶一次性塑料袋、一次性餐具等進(jìn)入校內(nèi)，使學(xué)生在生活中能自覺(jué)地形成良好環(huán)保行為。3、環(huán)保教育與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合（1）利用升旗儀式、主題班會(huì)，開(kāi)展環(huán)境教育。學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國(guó)旗講話中，加入“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，“人類只有一個(gè)地球”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國(guó)旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識(shí)。每學(xué)期教導(dǎo)處都會(huì)定期開(kāi)展綠色承諾活動(dòng)、環(huán)保主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。（2）在大隊(duì)部的組織下，積極舉辦各種環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，參加各級(jí)各部門組織的各種比賽活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境知識(shí)的興趣和熱情。舉辦了多個(gè)環(huán)境教育知識(shí)講座，全校有2100多人次參加；舉行了多項(xiàng)全校性的環(huán)保知識(shí)測(cè)試和競(jìng)賽；組織全校學(xué)生觀看環(huán)境教育VCD等。積極組織學(xué)生參加科學(xué)幻想繪畫(huà)、環(huán)保征文的競(jìng)賽活動(dòng)，共有68名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)。（3）我校實(shí)施的“愛(ài)心紙”工程是我校開(kāi)展的又一項(xiàng)環(huán)保特色教育，針對(duì)在學(xué)校中，學(xué)生、教師在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的廢紙約占學(xué)校垃圾的三分之二，是造成學(xué)校及周邊環(huán)境污染的重要污染源，為了將廢紙變廢為寶，改善校園環(huán)境，提高環(huán)境意識(shí)，學(xué)校實(shí)施了“愛(ài)心紙”工程，各班專門指定人員負(fù)責(zé)“愛(ài)心紙”的收集，由大隊(duì)部統(tǒng)一回收、管理，所得收入全部用于捐助特困生，這一舉措使學(xué)生受到了很好的思想教育，同時(shí)倡導(dǎo)“無(wú)紙賀卡”活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。（4）我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報(bào)等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)；邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)及有關(guān)人員來(lái)校開(kāi)展宣講活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識(shí)。我校還結(jié)合“小學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)”評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣，并明確要求：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實(shí)到師生行動(dòng)中，扎根在師生的頭腦里。三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。為發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的教育作用，學(xué)校全力打