班干部管理失職檢討書

班干部管理失職檢討書班干部管理失職檢討書「篇一」尊敬的老師：您好！我在進入大學的時候能夠得到各位同學的肯定，成了班委中的一員，我內(nèi)心是相當榮幸的，雖說我的工作沒有班長那般的辛苦，但是我也不應(yīng)該放松的，現(xiàn)在的我感到很后悔，都是我沒有將文藝委員這個職位的工作做好，都是我的失職使得我們整個班級被批評，我感到很是難過。其實當初選擇文藝委員也就是因為這個職位比較的清閑，我以為就一些簡單的準備節(jié)目的小事，我是完全能夠做好的，但是我還是讓大家失望了。這次的文藝節(jié)節(jié)目準備的事情是我沒有將消息及時的通知到位，使得所有的同學從其他的途徑知道這件事，才開始匆匆準備，由于準備的不夠充分，甚至在參與競選時出現(xiàn)了之前完全沒有設(shè)想到的問題，才讓我們整個班受到了批評。這一切都是我的過錯，都是我這個文藝文員，我這個班委的失職，是我沒有將自己的工作完成好，現(xiàn)在的我十分的悔恨。從擔任這個職位到現(xiàn)在，這是我第一次進行這樣的組織、安排，我就沒有做好，可能是我的能力不足，更是我之前完全沒有將自己的思想和工作態(tài)度擺正。現(xiàn)在的我明白自己接下來是真的需要不斷地成長，而我也是真的要好好的去反思一番。我知道現(xiàn)在大家應(yīng)該都對我很是失望了吧，我會接受應(yīng)有的懲罰，并且愿意承擔這次過錯的一切責任，畢竟都是因為我沒有盡到自己身為班干的責任，才會讓班級蒙羞，也希望老師可以嚴加處罰我，所有的懲罰我都接受。不過，我已經(jīng)對自己進行了檢討，并且我也明白自己職位的責任，而且我也愿意讓自己為這個職位去成長，去學習，我確信我的努力是完全可以將這份工作都完成好的，就想要大家可以給我更多的機會，這樣我才能夠得到更多的成長。因為這一次的錯誤，我獲得了很多的感悟，我知道自己接下來應(yīng)該要如何去做了，并且我自己是有信心可以將自己的工作都做好?，F(xiàn)在我就希望大家可以給我一個機會，讓我還能夠在這份職位上繼續(xù)工作，我相信已經(jīng)改變之后的我，是完全能夠?qū)喔刹康墓ぷ髯龊?，并且為同學們提供更好的服務(wù)。經(jīng)過這次之后，我定是會改變之前的態(tài)度，不僅要以班級為重，更是要努力提升自己的能力，我相信自己是完全可以將自己的工作完成好，并且給班級的同學帶來最好的班級體驗。如今我改正的決心很是強烈，雖然這一次的錯誤真的不值得原諒，不過我還是想向老師和同學爭取一個讓我繼續(xù)在這份職位上的機會，希望大家可以信任我。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日班干部管理失職檢討書「篇二」尊敬的英語老師：由于本人擔任這一學期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。英語章老師每個星期三的中午都要給我們課代表開一個會議。在這個星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因為她對我們英語課代表很不滿意。我的檢討書是這樣寫的：這個學期已快結(jié)束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當?！蔽翌D時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。自從當上了英語課代表，有的同學就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業(yè)背誦課文。所以我要認真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級英語學科更上一層樓！我要加油了！此致敬禮檢討人：x年x月x日班干部管理失職檢討書「篇三」尊貴的領(lǐng)導：我很慚愧，因為我監(jiān)考的考場里有這樣一種作弊行為，作為一名參加歷次監(jiān)考的人，這樣的失誤是絕對不應(yīng)該的，而作為一名xx的干部，我卻犯下了這樣的大錯，對此，我深表歉意，向你致以萬分歉意。從這個角度來看，我覺得這件事雖然是偶然發(fā)生的，但同時也是長久以來自我放松的必然結(jié)果。通過幾天的反省，我對自己這些年的監(jiān)考工作經(jīng)歷進行了詳細的回憶和。回憶當年剛開始從事監(jiān)考工作時，我對自己的要求還是比較高的，時時刻刻都能履行有關(guān)規(guī)定，這樣才能努力完成各項工作。但是最近，由于考務(wù)工作逐漸走上正軌，而且自己對監(jiān)考工作的各個環(huán)節(jié)都比較熟悉，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而覺得自己已經(jīng)做好了準備。所以這件事不僅讓我覺得丟臉，更讓我覺得對不起領(lǐng)導對我的信任，也讓我感覺到領(lǐng)導的關(guān)懷。與此同時，在這件事情上，我也覺得自己在工作責任感方面還是很不夠的，對于考試的組織工作，單位一向都很重視，可是我卻出現(xiàn)了這樣一個重大的失誤，使單位蒙羞，我感到非常慚愧。我深深地感覺到，這是一種非常危險的傾向，也是一種極為重要的苗頭，如果領(lǐng)導不及時發(fā)現(xiàn)，不要求自己深刻反省，而任憑自己縱容、縱容、縱容，后果將是極其嚴重的，甚至連工作上的失誤都無法想象。所以，經(jīng)過這件事，我既感到痛心，又感到幸運，覺得自己覺醒得及時，這無疑是我今后工作道路上的一個重要轉(zhuǎn)折。因此，在此，我在對領(lǐng)導作檢討的同時，也對各位領(lǐng)導的到來表示衷心的感謝。另外，我也看到了這件事的不良影響，如果在考務(wù)工作中，大家都像我一樣粗心，不注意自己的分內(nèi)事務(wù)，那工作效率怎么才能提高，考務(wù)工作怎么才能正常進行，所以，這件事的后果很嚴重，影響很大。對這個錯誤，是由于我自己的疏忽，沒有及時發(fā)現(xiàn)參考人員的作弊行為而引起的，歸根結(jié)底，是由于下列幾點原因所致：一是責任意識不強，監(jiān)管不力。身為監(jiān)考員，我本該勤勤懇懇的工作，做到一絲不茍，盡到一個監(jiān)考員應(yīng)有的職責。但本人由于責任心不強，沒有認真監(jiān)督考場內(nèi)的每個人，導致出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。二、疏忽和粗心。對于監(jiān)考工作，本人只是按照流程做好了拆卷、封卷、監(jiān)考人員填寫人員信息等工作，但在整個監(jiān)考工作中并未對每位監(jiān)考人員進行監(jiān)控，造成了如此嚴重的后果。作為一名監(jiān)考人員，自己要嚴于律己，對自己要嚴格要求，但自己還沒有做到盡職盡責，這也說明我對自己的工作沒有足夠的責任感，也說明我沒有把工作做得更好，更高水平的思想動力。思想本身還存在著得過且過、混日子的思想。如今，我深深地感覺到，這是一種非常危險的趨勢，一種極其重要的機會。所以這件事不僅讓我覺得丟臉，更讓我覺得對不起領(lǐng)導對我的信任，對不起領(lǐng)導對我的關(guān)心。我向領(lǐng)導保證，今后再也不會發(fā)生類似的錯誤。檢討人：xx20xx年x月x日班干部管理失職檢討書「篇四」尊敬的老師：您好！由于本人擔任這一學期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。這個學期已快結(jié)束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了，在每周一次的班干部會議上，您總會指出我的錯誤來，往往都是在于一些細節(jié)上，并且有時候會因為我的個人失誤導致沒能及時上交作業(yè)的情況，在您一次次的批評下，我承認我的能力確實不夠。我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。自從當上了英語課代表，有的同學就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業(yè)背誦課文。正因如此，我才要更加的努力，做好自己分內(nèi)的工作，努力學習，克服困難，給同學們起個好榜樣，讓咱們班級英語學科更上一層樓！我要加油了！此致敬禮！檢討人：XXX20xx年X月X日班干部管理失職檢討書「篇五」尊敬的老師：您好！我是xx，是班上的紀律委員。我寫下這封檢討書，是向您檢討我這次自習課沒有管理好班級紀律的事。我身為紀律委員，管理好班上的課堂紀律，是我的職責。我身為紀律委員，卻沒有管理好班上的紀律，這就是我的失職。所以我在這里，誠懇的向您表達我的歉意，并做出檢討。對不起老師，我知道錯了。希望您能夠原諒我這一次，我以后一定會肩負起我職責。我還記得我當初競選紀律委員的時候說的話，我說我一定會管理好班上的課堂紀律，肩負起我該負的責任，會和大家一起建設(shè)一個良好的課堂環(huán)境。這些話我都還記得，但是我卻沒有做到。當初老師和同學們是信任我，才給我投票，但是我現(xiàn)在的所作所為卻辜負了這些信任。我想我必須要跟老師還有那些給我投票的同學們道歉，對不起，我沒有做到我說的。我作為紀律委員，在老師不在的時候，就應(yīng)該要維護好我們班級的紀律，讓同學們保持安靜，不要講話。雖然我們班上確實有很多比較活躍的同學，但也有很多的同學希望在自習課的時候能夠安靜的學習，思考問題，我想，他們對我應(yīng)該也是非常的失望的，因為我作為紀律委員卻沒有管理好紀律，讓他們沒有辦法安心的學習。這一次的自習課我們班的紀律非常的差，吵鬧的聲音連我們旁邊的班級都能夠聽到。正好隔壁班的班主任老師在教室里，她回到辦公室的時候把這個情況告訴了您，我們班的教室才安靜下來。雖然您這次批評的是我們的全班同學，沒有批評我，我還是覺得自己心里非常的愧疚。我是紀律委員，這次班上的課堂紀律不好也有我的一份責任。在同學們吵鬧的時候，我應(yīng)該要維持好課堂的紀律，勸阻那些吵鬧的同學。如果有同學不聽我的，我可以再報告給您，讓您來管理他們。同學們還是會聽我的話的，雖然平時的時候大家關(guān)系都非常的好，但在這個時候，他們也會知道自己應(yīng)該要聽班干部的話。他們其實也知道自己這樣做是不對的，只是不能管理好自己，所以才會犯這樣的錯誤。若是我勸阻了他們，想必我們班的紀律也不會這么的差了。我也想向隔壁班的同學們道歉，為我們班的紀律影響到了他們學習而道歉。之后我也一定會肩負起我的職責，管理好我們班的紀律。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日班干部管理失職檢討書「篇六」尊敬的老師：第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴格按照學院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”，一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優(yōu)秀到哪里去！我們市營2班口號“市營2班，實力非凡；市營2班，管理典范?！?，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。檢討人：日期：班干部管理失職檢討書「篇七」您好！我是xxx，作為一名班干部，我一直很清楚自己的職責，清楚自己要做什么，一定是為了班級好，這是一定的，首先要從班級的出發(fā)，管理好一個班級需要花時間，需要我用心去管理，我作為班長今天卻失職了，您一直都是很相信我的，以前從開都是方方面面都做到最好，可是我松懈了，長期的安逸讓我疏忽了自己的職責，作為一名班長的職責，我不呢狗這樣子，我也不能歐松懈，往往錯誤就是在這個時候發(fā)生，我的失職讓我真的很后悔，對于班級的管理我一直都很用心，我知道不管是什么時候我都要有一顆正確的心態(tài)去對待，班長的事情很對可是我這次犯了一個很慢沒必要的事情，作為班長讓您失望了，從大方面來講同學們當初選擇我做班長就是對我的信任，我丟失了這種信任，讓大家都失望了。班長是一個班級的直接代表，在您不在的時候我們需要自覺，我們要努力這是一定的，在工作當中一切都是需要我直接的負責，其實有時候我也是能夠感受到來自環(huán)境的壓力可是我作為班長就一定要做好表率，這次沒做好就是因為我的疏忽我的大意，造成這些不好的一面我很是愧疚，我沒有意識到這樣的失職給班級帶來的影響，我一直在強調(diào)自己一定呀做好，班長的職責不能疏忽，一定要記得自己就xx班的班長也是xx班的直接代表，這是同學們對我的信任您對我的信任，我沒有忘我一直在努力做好一名，一名班長我相信自己的努力一定會讓大家看到。這段時間以來我班上的情況不是很好，同學們的紀律問題不好了，以前我一直對于班級紀律