自我反思的名人名言

自我反思的名人名言自我反思的名人名言「篇一」1、見(jiàn)得思義。解釋：意思是看到貨財(cái)，要想到道義2、見(jiàn)善無(wú)不及，見(jiàn)不善如探湯。解釋：見(jiàn)到好的人、好的事，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，做遲了?？吹搅藧喝嘶蜃鰤氖拢拖袷墙佑|到熱得發(fā)燙的水一樣，想要立刻離開(kāi)，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。3、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。解釋：說(shuō)一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)，以天下國(guó)家為己任的君子，只憂道之不行，不考慮生活的問(wèn)題;比如耕種田地，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲。只憂慮自己的為人，并不擔(dān)心是否貧窮4、色厲而內(nèi)荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！解釋：外表嚴(yán)厲而內(nèi)心虛弱，這類的小人，就像是挖墻洞的小偷。5、生而知之者，上也;學(xué)而知之者，次也;困而學(xué)之，又其次也。困而不學(xué)，民斯為下矣！解釋：生來(lái)就知道的是最上等的人;通過(guò)學(xué)習(xí)才知道的是次一等的人;遇到困難才學(xué)習(xí)的又是次一等的人;遇到困難仍然不學(xué)習(xí)的人是最下等的了！。6、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。解釋：讀書人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好為恥辱的人，那就值不得和他談?wù)撌裁戳恕?、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。解釋：軍隊(duì)可以喪失主帥，一個(gè)人不可喪失志氣。意思是三軍之勇在人，匹夫之志在己。故帥可奪而志不可奪。如可奪，則亦不足謂之志矣。8、老者安之，朋友信之，少者懷之。解釋：我愿老年人得到安逸，朋友們相互信任，少年人得到關(guān)懷。9、歲寒，然后知松柏之后凋也。解釋：到了嚴(yán)寒的季節(jié)，才知道松柏樹是不落葉的。正如”士窮見(jiàn)節(jié)義，世亂識(shí)忠臣。。10、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。解釋：既有志于學(xué)習(xí)和追求真理卻又以貧困為恥辱的讀書人，不值得與他討論真理。自我反思的名人名言「篇二」1、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。2、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。3、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！4、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。5、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。6、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。7、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。8、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。9、含淚播種的人一定能含笑收獲。10、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。11、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。12、人之所以能，是相信能。13、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。14、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。15、青年看歷史，如看明細(xì)帳；中年看歷史，如看分類帳；晚年看歷史，如看糊涂帳，時(shí)常發(fā)現(xiàn)是假帳。16、貸款，出利息給銀行的人，稱“有出息”；貸款多，出利息多的人，“有大出息”；貸款少，出利息少的人，“沒(méi)大出息”；存款，向銀行掙利息的人，就是“沒(méi)出息”。17、找一個(gè)像EXCEL一樣的男朋友——想隱藏就隱藏，想篩選就篩選，想刪除就刪除，一個(gè)不高興，嘿，我還就不保存了。自我反思的名人名言「篇三」1.對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育?！窳治靼?.對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育?！唆斊账箍▼I3.兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量?！R卡連柯4.父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創(chuàng)造者，因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒€未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基5.婦女教育的不可動(dòng)搖的目的就是養(yǎng)育子女。6.孩子們被送進(jìn)了學(xué)校，至少在當(dāng)時(shí)，那總算是一個(gè)學(xué)校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個(gè)鐘頭，從書本里學(xué)些他們所不懂的毫無(wú)用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學(xué)舌似的;因此受完了教育的成績(jī)只有兩點(diǎn)，一是永遠(yuǎn)的頭疼，二是念書的本領(lǐng)——念起來(lái)流利得很，既不要停下來(lái)拼字，也不要換氣?！R克·吐溫7.活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生?！招兄?.既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣?！喔?.家庭教育的另一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性，服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長(zhǎng)大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養(yǎng)，他會(huì)變得唐突孟浪，傲慢無(wú)禮。——黑格爾10.較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，具有較高的價(jià)值。——馬克思11.道德教育的核心問(wèn)題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的?！嗣咳蘸盟葡蛑磥?lái)闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái)，關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。——蘇霍姆林斯基12.道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景?！K霍姆林斯基13.從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢?有一句古老的格言說(shuō)：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”?！K霍姆林斯基14.從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)?！?5.創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)?！?jiǎng)e林斯基16.初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。——柏拉圖17.不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯18.我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害?！獝?ài)因斯坦19.“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠于自己的選擇，成功便會(huì)向你招手！20.含淚播種的人一定能含笑收獲。自我反思的名人名言「篇四」1、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。2、愛(ài)拼才愛(ài)贏。3、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。4、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。5、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。6、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。7、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。8、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開(kāi)花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。9、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。10、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。11、教育人就是要形成人的性格。12、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。13、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)14、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。自我反思的名人名言「篇五」1、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)2、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。3、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。4、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。5、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。6、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。7、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)8、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。9、親其師，信其道，惡其師，疏其道。10、把一切知識(shí)教給一切人。(夸美紐斯)11、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。12、德高為師，身正為范。13、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)14、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲