給校長的建議書15篇

給校長的建議書15篇給校長的建議書1尊敬的校長：您好!您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下，許多辛辛學(xué)子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功?？墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議：一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻挕＝ㄗh校長加強(qiáng)對體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實(shí)在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時(shí)處理，就經(jīng)常會引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。三、定期開放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學(xué)寫檢討書，并實(shí)行賠償。如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會更喜歡學(xué)校。此致敬禮!xx日期：給校長的建議書2敬愛的校長：您好！我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的校園，那里有舒適的教室，寬敞的運(yùn)動場，高大的教學(xué)樓，清新的環(huán)境……但是還有一點(diǎn)兒美中不足，在此，我向您提出一點(diǎn)建議。我希望圖書館開放。每當(dāng)我和同學(xué)路過圖書館時(shí)，不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引，但我們在窗外，不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜?！皶侨祟惖倪M(jìn)步階梯”著名作家高爾基曾說過，是啊，有了書籍，我們就像走進(jìn)了知識的海洋，隨心所欲的閱讀，讓知識充滿我們的大腦，讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學(xué)閱讀。第二：學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書卡，給每個班級的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書卡，還要制作一些借書登記表。安排一些同學(xué)做登記人員（每一個星期更換一次）登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級閱讀，以免人群太多，發(fā)生事故，借書卡每一個學(xué)期更換一次，如遺失的同學(xué)可以去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。第三：借書的時(shí)間不得超過兩個星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價(jià)賠償。以上就是我的建議，希望校長能考慮采納。建議人：xx給校長的建議書3敬愛的校長：我是六年級一班的一名學(xué)生，在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，我向您提一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校能多安置一些垃圾桶?，F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境被嚴(yán)重污染，地上滿是小廣告紙、塑料袋、一次性竹簽……要知道這些東西可要經(jīng)過幾十年，甚至幾億年才能被土壤吸收！最近一段時(shí)間，同學(xué)們會模仿《奔跑吧，兄弟》里面的經(jīng)典游戲——撕名牌。因此，操場上隨處可見小紙片的痕跡。這樣既浪費(fèi)紙，又污染了環(huán)境，這怎么行呢？在教室里，同學(xué)們會常常因?yàn)橄肴訓(xùn)|西，卻無法扔時(shí)，所以就會裝作若無其事的樣子偷偷扔向了角落。在校外時(shí)，時(shí)不時(shí)的會有人發(fā)小廣告紙，而同學(xué)們接了過去，漫不經(jīng)心地瞧了一眼就隨手一丟，而他們的理由則是：沒有垃圾桶扔。為了美化校園及校外的某些地方，我想到了一些辦法。第一，在校內(nèi)安置一些垃圾桶。第二，對于同學(xué)們宣傳一些亂丟垃圾的行為對環(huán)境會怎樣的知識，讓同學(xué)們意識到亂丟垃圾的行為是對我們極其有害的。第三，盡量讓同學(xué)們做到對小廣告說不。第四，在學(xué)校內(nèi)種植一些花草，讓校園更美麗。以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。建議人：XXXXXXX年XX月XX日給校長的建議書4敬愛的校長：在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受家長和學(xué)生的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。我希望學(xué)校能設(shè)一個課外閱覽的課程。書是一切智慧的源泉，有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。學(xué)校雖然設(shè)了圖書室，但圖書室只有每周二的下午參加課外閱覽課的同學(xué)才有時(shí)間去看，和現(xiàn)在的體育課暫時(shí)可以去看，其他課余時(shí)間都不能去看。所以，我建議學(xué)校開幾節(jié)課外閱覽課，每周一至兩節(jié)左右。這樣既能豐富同學(xué)們的知識，又能充分地發(fā)揮閱覽室的作用。給校長的建議書5親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：你好！十一月的風(fēng)越來越大，也越來越冷了。街上的行人一個個都裹緊衣服，行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了。宋代詩人蘇軾曾在《贈劉景文》中說到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！边B大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景，我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨?？前些年，我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍，與山路一起交錯著將群山團(tuán)團(tuán)圍住。我們從山腳出發(fā)，那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上，我們涉過溪流，越過小河，在那大片的樹林里穿梭……走著走著，我們走到了半山腰。往下一望，“哇！好高?。　苯?jīng)過了好久好久的攀援，我們也終于到達(dá)山頂了。從山頂往右邊一望，那兒的山一層一層的，像夾心餅干一樣。學(xué)校里用來當(dāng)風(fēng)景看的假山在它面前根本就不值一提。領(lǐng)導(dǎo)們要是再不讓我們出去秋游，我們的秋天就要隨風(fēng)散去了！此致敬禮！XXX學(xué)校學(xué)生彭XX20xx-11-20給校長的建議書6尊敬的校長；您好！我是6年級的一名學(xué)生，在即將離開母校之計(jì)，我向您提一點(diǎn)意見，我首先在此祝愿母校愈辦愈好。我希望，學(xué)校的圖書室能重新開放。我們看過學(xué)校圖書館里的書那一本本厚薄的書用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了，所以我想叫校長把學(xué)校圖書室開放，還可以有些好處下面是我的實(shí)施方案。1、把我們學(xué)校的自修課改成圖書課。2、如果在休息時(shí)間想借書，那么就辦借書證。每個學(xué)期辦一本，在每個學(xué)期開頭由老師問同學(xué)要不要辦，要辦就叫老師把自己班的要辦的人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來，交給教導(dǎo)主任在交一些費(fèi)用，大概35塊，這樣同學(xué)們就可以在休息時(shí)間來借書了。3、在圖書室里專門按排一位老師，管好同學(xué)在看書時(shí)不許出聲，要把書借到班里去看的在圖書館老師那里辦理手續(xù)，在借到班里去。4、還可以在老師的帶領(lǐng)下去借書。這是我的一點(diǎn)小小建議望校長采納。xxx20xx年xx月xx日給校長的建議書7尊敬的戴校長：您好！對于我們來說，學(xué)校就如同我們的家一樣。但是，作為這個家的一份子，有人卻破壞我們的家。操場上，隨地可見的食品包裝袋在風(fēng)中飛舞，卻沒有一個同學(xué)會撿起來扔掉。為了學(xué)校能有更好的環(huán)境，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：一、在學(xué)校門口或者走廊墻壁上添加一個“宣傳欄”，專門用來宣傳環(huán)保小知識。二、組建一支環(huán)保小隊(duì)（類似值周生），首先環(huán)保小隊(duì)的隊(duì)員要以身作則，不可以吃零食，要做到環(huán)保。其次要嚴(yán)格，看到破壞環(huán)境的.學(xué)生可以給予懲罰（例如罰站），如果是無意之舉則要警告。三、您應(yīng)該考慮從一年級抓起，往往小時(shí)候留下的印象最深，您應(yīng)該重點(diǎn)向一年級小同學(xué)宣傳保護(hù)校園這類的環(huán)保知識。四、我建議學(xué)校能夠?qū)⒒@球場旁沒用的沙地進(jìn)行處理，植上草皮，這樣不但可以綠化環(huán)境，看起來也十分美觀。五、水房總是有“嘩啦啦”的水聲，水龍頭總是在流著水，沒有誰去關(guān)一關(guān)。我想在水房子貼一些標(biāo)語，例如：“是你讓水龍頭哭泣的嗎？”我們要知道，盡管地球是一個“水球”，但是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡，用之不竭”。我們要節(jié)約用水，保護(hù)我們的地球。六、我建議在操場上修建一個學(xué)習(xí)亭和一個運(yùn)動角，學(xué)習(xí)亭最好由幾個小涼亭組成，中間以長廊連接。亭內(nèi)放一些小圓凳，方便大家交流學(xué)習(xí)。運(yùn)動角里放一些運(yùn)動器材，讓大家強(qiáng)身健體。以上就是我的建議，也許，我說的是微不足道，但是，我相信，只要學(xué)校做到了這幾點(diǎn)，一點(diǎn)會更美好！建議人：xxx20xx年x月x日給校長的建議書8尊敬的校長：您好！時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我就要離開美麗的母校，在我離開之前，為了我們油田二小，能夠受更多的家長和學(xué)生歡迎，向您提一點(diǎn)我的建議。在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。多開展一些豐富多彩的課外活動。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的。比如：“演講比賽、作文比賽、辯論會，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂，使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。以上是我提出的建議，希望您能采納，如果您不采用，也沒關(guān)系，也許您有自己的想法吧！此致敬禮建議人：XXX20xx年X月X日給校長的建議書9在xx小學(xué)度過六年了，作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前，學(xué)校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網(wǎng)吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來，自從兩年前，那兩個“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個學(xué)期放假時(shí)被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機(jī)，現(xiàn)在僅有一臺能對外界做出反應(yīng)，七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽?biāo)也無影無蹤。這樣，所謂的“科技角”與“文化角”就形同虛設(shè)。說到底，即便是關(guān)閉這幾個吧，至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺能用的計(jì)算機(jī)，替換現(xiàn)在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網(wǎng)吧管理員，重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律，如果還不行，新增兩臺攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一，是人類智慧的結(jié)晶，而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔?；ヂ?lián)網(wǎng)上龐大的信息量，遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個人腦海里的知識量。所以說，學(xué)校開放科技角，是一個非常好的做法。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng)，而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此，我建議安裝殺毒軟件，不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個或一些網(wǎng)站，有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué)，使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。以上就是我的建議，望校長能夠采納。xxx20xx年xx月xx日給校長的建議書10尊敬的校長：您好!我是六年級的學(xué)生，再過一個學(xué)期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提一些建議1，現(xiàn)在我們下午三點(diǎn)半就放學(xué)了，我認(rèn)為太早啦。所以我建議在三至初一的課程中下午要加一節(jié)課。這樣不僅讓我們學(xué)好了知識，又可以防止有的同學(xué)放學(xué)后，在路上逗留。造成一些不必要的事故發(fā)生。這樣不但家長放心了，學(xué)校也安心。2、作業(yè)問題：如今社會呼吁，要學(xué)生減負(fù)。并且不能增加課外作業(yè)，學(xué)校也按照教育規(guī)定個我們減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)少了，麻煩倒多了。沒有以往的作業(yè)負(fù)擔(dān)，大多學(xué)生都過于放縱。并且沒有好好的利用這些時(shí)間。而是迷上了電腦游戲。打架斗毆事件也頻繁的發(fā)生?，F(xiàn)在的我們都處于叛逆時(shí)期，學(xué)校更應(yīng)該嚴(yán)加看管，增加一些作業(yè)可以讓我們消除乏味，也不會有同學(xué)能抽出時(shí)間去玩一些有害身心的游戲。當(dāng)然作業(yè)也要布置的適中。3，我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議您在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。希望校長能采納以上的建議，這樣會有更多人喜歡學(xué)習(xí)了，熱愛祖國。xxxxxxx年xx月xx日給校長的建議書11敬愛的校長：您好！我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時(shí)候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：一、可以安排一些生活實(shí)踐活動，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識。出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！姓名：xxx日期：給校長的建議書12敬愛的校長：您好！在小學(xué)的校園里，有著您及其他的校領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)在熟悉的校園中，走過六年的歲月，再過幾個月我就要小學(xué)畢業(yè)了。說到畢業(yè)，我的心中又涌起了對母校的眷戀，六年來，我對母校的一草一木都是熟悉的，對它們有著很深的感情。在離開母校之際，我想給您提點(diǎn)兒建議，讓學(xué)校更受家長和學(xué)生們的歡迎。建議一：我希望學(xué)校能夠在教室里放一臺飲水機(jī)，我想這不只是我一個人的希望，也是很多同學(xué)共同的心聲。目前的飲水機(jī)地點(diǎn)都是在一樓食堂邊的，這對于高年級的同學(xué)去喝水很不方便。如果能在每間教室都放一臺飲水機(jī)，那是最好的，可是如果這樣成本太高的話，也可以在每一層樓安置兩三個飲水機(jī)，這樣既方便了水的運(yùn)輸，又方便了同學(xué)們用水的問題，還可以節(jié)省不必要的開支。希望您可以采納我的這個建議，雖然這僅僅是一個很細(xì)微的舉動，但卻能顯出學(xué)校對老師、學(xué)生們的關(guān)心和照顧。深情地講述畢業(yè)之際對母校的留戀之情，提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學(xué)生的歡迎。建議二：在學(xué)校六年了，可課桌椅都是一樣的，都是上一屆學(xué)長們“傳”下來的?，F(xiàn)在有些同學(xué)都用圓珠筆啊、小刀之類的東西，把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。特別是二年級的同學(xué)，喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫畫，用手一抹，全都是黑的，這讓很多的同學(xué)不滿。針對上面的問題，我建議您更換桌椅，整潔桌椅看上去會很舒服，我們學(xué)生的心情也會好起來，讓課自然就變得輕松自然了。有了新桌椅后，可以把桌面的整潔度列入評選“文明班級”的項(xiàng)目中，這樣同學(xué)們就會引起重視，好好保護(hù)我們的桌椅了。雖然飲水機(jī)只是細(xì)節(jié)的問題，但是細(xì)節(jié)的人文關(guān)懷不是更加能夠表達(dá)對學(xué)生的關(guān)愛嗎？建議三：最后，我還想說的是，教室的門窗也有點(diǎn)破損，而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個，不是螺絲掉了，就是凹進(jìn)去了，有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩，對于這個問題，我覺得學(xué)校應(yīng)該重視一下，找出解決的辦法。更換桌椅可能有點(diǎn)難度，如果學(xué)校能夠制定制度，讓同學(xué)們注意保護(hù)桌椅，應(yīng)該是一舉兩得的事情。以上就是我對您一提出了一寫建議，希望校長能夠考慮采納。此致敬禮給校長的建議書13親愛的校長：陽光隨著時(shí)間挪移著腳步，活潑的空氣分子正蒸騰著，躍動著。忙碌的校園里，不同膚色的人穿梭其中，映在我的眼眸，一抹微笑在心中漾開，情緒因?yàn)榕d奮而顫慄著。交換學(xué)生起源于二次世界大戰(zhàn)后，為增進(jìn)國際間的了解、學(xué)術(shù)的交流及文化的溝通.......。我認(rèn)為學(xué)?？梢試L試與他國做“交換學(xué)生”，全校師生一同連名寄信給其他國家的中學(xué)。信中要充盈著我們的愛，字里行間滿溢著我們對于交換學(xué)生的熱情及期待，并提出具體可行的實(shí)施計(jì)劃，向他們闡明我校的優(yōu)點(diǎn)，且給予學(xué)生安全的保障，不使親屬的掛念乘著一葉扁舟劃游來。為什么希望學(xué)校能交換學(xué)生？從以前一直認(rèn)為“不具國際觀”是我們阿基里斯的腳踝，經(jīng)常在國際舞臺上貽笑大方。若是在校園中有他國的學(xué)生，除了讓我們更了解異國文化及其中差異性，更能學(xué)習(xí)尊重與包容。當(dāng)你看到同學(xué)用手抓飯；當(dāng)你瞥見有人每日朝同一方向膜拜；當(dāng)你瞧見有同學(xué)拍照永遠(yuǎn)不比“勝利的手勢”等?！敖粨Q學(xué)生”培養(yǎng)我們在不斷變化又相互依賴的世界中具備同理心和責(zé)任感。以及獨(dú)立思考的能力以應(yīng)付大千世界快速的變遷，當(dāng)然，最重要的是以宏觀看世界。宏觀的視野，帶來了寬闊的胸襟，就像人站在巨人身上鳥瞰自己的生命，省思自己的人生。與他國學(xué)生一同學(xué)習(xí)，提升我們學(xué)習(xí)的興趣，營造更有吸引力的理想校園。一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生xxxx年xx月xx日給校長的建議書14尊敬的校長:您好！我是504中隊(duì)的施溢燾，今天寫了這份建議書，只是希望能將學(xué)校的飲水功能有所改善。之前，學(xué)校只是