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文檔簡介
20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME2024年度教育輔導與培訓合同本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1雙方名稱1.2雙方地址1.3雙方聯(lián)系方式2.教育輔導與培訓服務內容2.1教育輔導與培訓科目2.2教育輔導與培訓形式2.3教育輔導與培訓時間安排3.教育輔導與培訓費用3.1費用總額3.2費用支付方式3.3費用支付時間4.教育輔導與培訓教材及資料4.1教材及資料提供方式4.2教材及資料費用4.3教材及資料使用規(guī)定5.教育輔導與培訓師資5.1師資配備要求5.2師資資格要求5.3師資變動處理6.教育輔導與培訓質量保證6.1質量保證措施6.2教學效果評估6.3學生滿意度調查7.教育輔導與培訓場地及設施7.1場地及設施要求7.2場地及設施費用7.3場地及設施使用規(guī)定8.教育輔導與培訓安全保障8.1安全保障措施8.2事故處理流程8.3學生安全責任9.教育輔導與培訓合同期限9.1合同起止日期9.2合同續(xù)簽條件9.3合同解除條件10.教育輔導與培訓合同解除與終止10.1合同解除情形10.2合同終止情形10.3合同解除與終止程序11.教育輔導與培訓合同爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決機構11.3爭議解決費用12.教育輔導與培訓合同其他條款12.1違約責任12.2不可抗力12.3合同附件13.教育輔導與培訓合同生效與變更13.1合同生效條件13.2合同變更程序13.3合同變更效力14.教育輔導與培訓合同附件14.1附件一:教育輔導與培訓課程安排14.2附件二:教育輔導與培訓師資名單14.3附件三:教育輔導與培訓安全保障措施14.4附件四:教育輔導與培訓合同爭議解決協(xié)議第一部分:合同如下:1.合同雙方基本信息1.1雙方名稱甲方:教育科技有限公司乙方:學生1.2雙方地址甲方地址:省市區(qū)路號乙方地址:省市區(qū)路號1.3雙方聯(lián)系方式2.教育輔導與培訓服務內容2.1教育輔導與培訓科目2.2教育輔導與培訓形式教育輔導與培訓形式為線上授課,采用視頻會議的方式進行。2.3教育輔導與培訓時間安排每周一至周五,晚上18:00至20:00,共計2小時/次,每月共8次。3.教育輔導與培訓費用3.1費用總額本次教育輔導與培訓服務費用總額為人民幣元。3.2費用支付方式乙方應在合同簽訂之日起3個工作日內,將費用一次性支付至甲方指定賬戶。3.3費用支付時間費用支付時間為每月的1日前。4.教育輔導與培訓教材及資料4.1教材及資料提供方式甲方將在每次授課前提供相關教材及資料。4.2教材及資料費用教材及資料費用已包含在服務費用總額內。4.3教材及資料使用規(guī)定乙方應妥善保管教材及資料,不得擅自復制或外傳。5.教育輔導與培訓師資5.1師資配備要求甲方將為乙方配備具有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)資質的教師。5.2師資資格要求5.3師資變動處理如因教師原因導致師資變動,甲方應在變動前3個工作日通知乙方,并確保新教師的資質不低于原教師。6.教育輔導與培訓質量保證6.1質量保證措施甲方將定期對教學效果進行評估,確保教學質量。6.2教學效果評估每學期末,甲方將組織一次教學效果評估,評估結果作為雙方調整教學計劃的依據(jù)。6.3學生滿意度調查甲方將在每學期末進行一次學生滿意度調查,調查結果作為評價教學質量的重要依據(jù)。1.合同雙方基本信息1.1雙方名稱1.2雙方地址1.3雙方聯(lián)系方式2.教育輔導與培訓服務內容2.1教育輔導與培訓科目2.2教育輔導與培訓形式2.3教育輔導與培訓時間安排3.教育輔導與培訓費用3.1費用總額3.2費用支付方式3.3費用支付時間4.教育輔導與培訓教材及資料4.1教材及資料提供方式4.2教材及資料費用4.3教材及資料使用規(guī)定5.教育輔導與培訓師資5.1師資配備要求5.2師資資格要求5.3師資變動處理6.教育輔導與培訓質量保證6.1質量保證措施6.2教學效果評估6.3學生滿意度調查7.教育輔導與培訓場地及設施7.1場地及設施要求7.2場地及設施費用7.3場地及設施使用規(guī)定8.教育輔導與培訓安全保障8.1安全保障措施8.2事故處理流程8.3學生安全責任9.教育輔導與培訓合同期限9.1合同起止日期9.2合同續(xù)簽條件9.3合同解除條件10.教育輔導與培訓合同解除與終止10.1合同解除情形10.2合同終止情形10.3合同解除與終止程序11.教育輔導與培訓合同爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決機構11.3爭議解決費用12.教育輔導與培訓合同其他條款12.1違約責任12.2不可抗力12.3合同附件13.教育輔導與培訓合同生效與變更13.1合同生效條件13.2合同變更程序13.3合同變更效力14.教育輔導與培訓合同附件第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入的定義與范圍15.1第三方的定義本合同所指的第三方,是指除甲乙雙方之外的任何自然人、法人或其他組織,包括但不限于中介方、技術服務提供方、場地提供方、教材供應商等。15.2第三方介入的范圍第三方介入的范圍包括但不限于提供中介服務、技術服務、場地租賃、教材供應、安全保障服務、法律咨詢等。16.第三方介入的引入程序16.1引入第三方甲乙雙方同意,在任何一方認為有必要引入第三方提供服務或履行合同時,應書面通知對方,并共同商定第三方介入的具體事宜。16.2第三方資質要求引入的第三方必須具備相應的資質和條件,能夠滿足本合同的服務要求。17.第三方責任限額17.1責任限額的定義第三方責任限額是指第三方因履行本合同而產(chǎn)生的任何直接或間接損失,甲方或乙方對第三方的責任承擔的最高賠償額。17.2責任限額的設定甲乙雙方約定,第三方責任限額為本合同總金額的%。17.3超額責任的承擔若第三方因履行本合同而產(chǎn)生的損失超過約定的責任限額,超出部分由第三方自行承擔。18.第三方權利與義務18.1第三方權利第三方有權要求甲方或乙方按照合同約定支付服務費用,并有權根據(jù)合同約定提供相應的服務。18.2第三方義務第三方應按照合同約定提供優(yōu)質、高效的服務,確保服務質量符合雙方要求。19.第三方與其他各方的責任劃分19.1第三方與甲方的責任劃分第三方對甲方承擔的責任,由甲方直接向第三方追究;甲方對第三方的責任,由乙方直接向甲方追究。19.2第三方與乙方的責任劃分第三方對乙方承擔的責任,由乙方直接向第三方追究;乙方對第三方的責任,由甲方直接向乙方追究。20.第三方變更與退出20.1第三方變更如需更換第三方,甲乙雙方應協(xié)商一致,并書面通知對方。20.2第三方退出第三方因故退出合同,應提前天書面通知甲乙雙方,并承擔相應的責任。21.第三方違約責任21.1第三方違約若第三方違反本合同約定,甲乙雙方有權要求第三方承擔違約責任。21.2違約責任承擔第三方違約責任承擔方式包括但不限于賠償損失、支付違約金、解除合同等。22.第三方保密條款22.1保密義務第三方對本合同內容及其履行過程中所知悉的甲乙雙方的商業(yè)秘密負有保密義務。22.2保密期限保密期限自合同簽訂之日起至合同終止后年。第三部分:其他補充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:教育輔導與培訓課程安排2.附件二:教育輔導與培訓師資名單詳細要求和說明:列出每位教師的姓名、學歷、專業(yè)資格、教學經(jīng)驗等個人信息。3.附件三:教育輔導與培訓安全保障措施詳細要求和說明:包括場地安全、設施安全、學生安全、應急預案等安全措施的具體內容。4.附件四:教育輔導與培訓合同爭議解決協(xié)議詳細要求和說明:明確雙方在合同履行過程中發(fā)生的爭議解決方式、爭議解決機構、爭議解決費用等。5.附件五:第三方資質證明文件詳細要求和說明:提供第三方介入方提供的資質證明文件,如營業(yè)執(zhí)照、專業(yè)資格證書等。6.附件六:第三方服務合同詳細要求和說明:明確第三方提供服務的具體內容、服務期限、服務費用、違約責任等。7.附件七:費用支付憑證詳細要求和說明:提供乙方支付費用后的銀行轉賬憑證或現(xiàn)金支付憑證。8.附件八:學生滿意度調查報告詳細要求和說明:包括調查時間、調查方式、調查結果、改進措施等。說明二:違約行為及責任認定:1.違約行為:甲方未按照合同約定提供教材及資料。責任認定標準:甲方應承擔相應的違約責任,如賠償乙方因教材及資料缺失而遭受的損失。2.違約行為:乙方未按照合同約定支付費用。責任認定標準:乙方應承擔相應的違約責任,如支付滯納金或賠償甲方因延遲付款而遭受的損失。3.違約行為:第三方未按照合同約定提供服務質量。責任認定標準:第三方應承擔相應的違約責任,如賠償甲乙雙方因服務質量不達標而遭受的損失。4.違約行為:甲方或乙方未按照合同約定履行安全保障義務。責任認定標準:甲方或乙方應承擔相應的違約責任,如賠償因安全保障不力導致的損失。5.違約行為:甲方或乙方未按照合同約定履行保密義務。責任認定標準:甲方或乙方應承擔相應的違約責任,如賠償因泄露商業(yè)秘密而遭受的損失。示例說明:若甲方未在約定時間內提供教材及資料,導致乙方無法正常學習,乙方有權要求甲方賠償因教材缺失而造成的經(jīng)濟損失。若乙方未在約定時間內支付費用,甲方有權要求乙方支付滯納金,并可能根據(jù)情況解除合同。全文完。2024年度教育輔導與培訓合同1本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1雙方名稱1.2雙方地址1.3雙方聯(lián)系方式1.4雙方法定代表人或授權代表2.教育輔導與培訓內容2.1課程設置2.2課程內容2.3教學方式2.4教學時間安排3.教育輔導與培訓費用3.1費用總額3.2費用構成3.3付款方式3.4付款時間3.5退費政策4.教師資質與責任4.1教師資質要求4.2教師責任4.3教師考核與評估5.學生權益保障5.1學生權益內容5.2學生權益保障措施5.3學生投訴與處理6.教育輔導與培訓進度管理6.1教學進度安排6.2進度監(jiān)控與調整6.3效果評估7.合同期限與續(xù)約7.1合同期限7.2續(xù)約條件7.3續(xù)約程序8.違約責任8.1違約情形8.2違約責任承擔8.3違約賠償9.保密條款9.1保密內容9.2保密義務9.3保密期限10.爭議解決10.1爭議解決方式10.2爭議解決機構10.3爭議解決程序11.合同解除11.1合同解除條件11.2合同解除程序11.3合同解除后的責任12.合同附件12.1附件一:課程大綱12.2附件二:教師資質證明12.3附件三:付款憑證13.合同生效13.1合同生效條件13.2合同生效日期14.其他約定14.1本合同未盡事宜,由雙方另行協(xié)商解決14.2本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力第一部分:合同如下:第一條合同雙方基本信息1.1雙方名稱甲方:_______教育科技有限公司乙方:_______學生1.2雙方地址甲方地址:_______市_______區(qū)_______路_______號乙方地址:_______市_______區(qū)_______路_______號1.3雙方聯(lián)系方式甲方聯(lián)系方式:電話:_______,郵箱:_______乙方聯(lián)系方式:電話:_______,郵箱:_______1.4雙方法定代表人或授權代表甲方法定代表人:_______乙方授權代表:_______第二條教育輔導與培訓內容2.1課程設置2.2課程內容課程內容以國家課程標準為基礎,結合乙方實際學習情況,由甲方制定詳細的教學大綱。2.3教學方式采用線上直播授課和課后輔導相結合的方式,確保教學效果。2.4教學時間安排每周一至周日,根據(jù)乙方時間安排,每日安排12節(jié)課程。第三條教育輔導與培訓費用3.1費用總額教育輔導與培訓費用總額為_______元。3.2費用構成費用包括:課程費用、教師費用、教學資料費用、平臺使用費用等。3.3付款方式乙方應于合同簽訂后_______日內,將費用一次性支付至甲方指定賬戶。3.4付款時間乙方應在每月的第一周內,將上一個月的費用支付給甲方。3.5退費政策如乙方因特殊原因需終止合同,甲方將根據(jù)實際授課情況,退還相應費用。第四條教師資質與責任4.1教師資質要求4.2教師責任教師應嚴格按照教學大綱進行授課,關心學生,解答學生疑問。4.3教師考核與評估甲方將對教師進行定期考核與評估,確保教學質量。第五條學生權益保障5.1學生權益內容甲方保障乙方在合同期間享有正常的教學服務、學習資料、教學設施等權益。5.2學生權益保障措施甲方設立學生服務部,負責處理學生投訴與建議,保障學生權益。5.3學生投訴與處理乙方如對教學質量或服務有異議,可通過學生服務部提出投訴,甲方將在收到投訴后_______日內給予答復和處理。第六條教育輔導與培訓進度管理6.1教學進度安排甲方將制定詳細的教學進度安排,確保乙方按計劃完成學業(yè)。6.2進度監(jiān)控與調整甲方將定期監(jiān)控教學進度,根據(jù)實際情況調整教學計劃。6.3效果評估甲方將對教學效果進行評估,包括學生的考試成績、學習態(tài)度等。第七條合同期限與續(xù)約7.1合同期限本合同期限為_______個月,自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。7.2續(xù)約條件合同期滿前一個月,如雙方無異議,可進行續(xù)約。7.3續(xù)約程序續(xù)約時,雙方應重新簽訂合同,明確續(xù)約期限及費用。第八條違約責任8.1違約情形8.1.1甲方未能按照合同約定提供教學服務的;8.1.2乙方未能按時支付費用的;8.1.3乙方違反保密條款,泄露甲方商業(yè)秘密的;8.1.4任何一方違反合同約定,導致合同目的無法實現(xiàn)的;8.2違約責任承擔8.2.1甲方未能履行教學服務義務的,應退還乙方已支付的全部費用;8.2.2乙方未能按時支付費用的,應向甲方支付_______%的違約金;8.2.3違反保密條款的,應承擔相應的法律責任;8.2.4違約導致合同目的無法實現(xiàn)的,違約方應承擔全部責任,包括但不限于賠償損失、支付違約金等。8.3違約賠償8.3.1任何一方違約,應賠償對方因此遭受的直接經(jīng)濟損失;8.3.2因違約行為造成對方損失的,違約方應承擔相應的間接經(jīng)濟損失。第九條保密條款9.1保密內容甲方和乙方在合同履行過程中所獲得的對方商業(yè)秘密、技術信息、客戶資料等,均屬于保密信息。9.2保密義務雙方應對保密信息嚴格保密,未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方泄露或用于其他商業(yè)目的。9.3保密期限保密期限自合同簽訂之日起至合同終止后_______年。第十條爭議解決10.1爭議解決方式雙方應友好協(xié)商解決合同履行過程中產(chǎn)生的爭議。協(xié)商不成的,可提交_______仲裁委員會仲裁。10.2爭議解決機構仲裁委員會應按照其仲裁規(guī)則和程序進行仲裁。10.3爭議解決程序仲裁程序包括申請、答辯、開庭、裁決等環(huán)節(jié)。第十一條合同解除11.1合同解除條件11.1.1雙方協(xié)商一致解除合同的;11.1.2一方違約,另一方提出解除合同的;11.1.3因不可抗力導致合同無法繼續(xù)履行的;11.2合同解除程序11.2.1提出解除合同的一方應書面通知對方;11.2.2接收解除通知的一方應在_______日內給予書面答復;11.3合同解除后的責任11.3.1合同解除后,雙方應按照約定履行已發(fā)生的權利義務;11.3.2因解除合同造成的損失,雙方應各自承擔。第十二條合同附件12.1附件一:課程大綱12.2附件二:教師資質證明12.3附件三:付款憑證第十三條合同生效13.1合同生效條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。13.2合同生效日期本合同生效日期為_______年_______月_______日。第十四條其他約定14.1本合同未盡事宜,由雙方另行協(xié)商解決;14.2本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力;14.3本合同自雙方簽字蓋章之日起,替代之前所有關于本事項的口頭或書面協(xié)議;14.4本合同如有未盡事宜或與法律法規(guī)沖突之處,以法律法規(guī)為準。第二部分:第三方介入后的修正第一條第三方概念界定1.1第三方是指在合同履行過程中,為了實現(xiàn)合同目的,由甲乙雙方共同邀請或選擇的,提供專業(yè)服務、技術支持、咨詢服務等的外部機構或個人。1.2第三方不包括但不限于中介方、咨詢服務機構、技術支持供應商、教育機構等。第二條第三方介入的同意與選擇2.1甲乙雙方在合同履行過程中,如需第三方介入,應經(jīng)雙方協(xié)商一致,并以書面形式明確第三方的身份、職責和權利義務。2.2第三方的選擇應基于其專業(yè)能力、服務質量、信譽度等因素,由甲乙雙方共同決定。第三條第三方職責與權利3.1.1提供專業(yè)服務或技術支持;3.1.2協(xié)助甲乙雙方解決合同履行過程中遇到的問題;3.1.3對甲乙雙方提供咨詢服務。3.2.1獲取甲乙雙方提供的相關資料和信息;3.2.2對甲乙雙方提供的服務或產(chǎn)品提出意見和建議;3.2.3要求甲乙雙方履行合同約定的義務。第四條第三方與其他各方的劃分說明4.1第三方作為甲乙雙方共同邀請的介入方,其責任與權利僅限于合同約定的范圍內,不承擔超出此范圍的責任。4.2第三方與甲乙雙方的關系為獨立第三方,不構成甲乙雙方的代理或雇傭關系。4.3第三方與甲乙雙方之間的爭議,由第三方自行解決,不影響甲乙雙方之間的合同關系。第五條第三方責任限額5.1第三方的責任限額由甲乙雙方在合同中約定,具體如下:5.1.1第三方因履行職責造成甲乙雙方損失的,應承擔相應的賠償責任,但賠償金額不超過_______元;5.1.2第三方因故意或重大過失造成甲乙雙方損失的,應承擔全部賠償責任;5.1.3第三方在履行職責過程中,因不可抗力等原因導致?lián)p失的,免除其賠償責任。第六條第三方介入后的合同履行6.1第三方介入后,甲乙雙方應繼續(xù)履行合同約定的義務,并積極配合第三方的工作。6.2第三方在履行職責過程中,如發(fā)現(xiàn)甲乙雙方有違約行為,應立即通知甲乙雙方,并要求其改正。第七條第三方介入后的爭議解決7.1第三方介入后的爭議,甲乙雙方應通過協(xié)商解決;7.2協(xié)商不成的,可提交_______仲裁委員會仲裁;7.3仲裁委員會應按照其仲裁規(guī)則和程序進行仲裁。第八條第三方介入后的合同變更與解除8.1第三方介入后,如需變更或解除合同,甲乙雙方應協(xié)商一致,并以書面形式通知第三方;8.2第三方有權根據(jù)合同變更或解除的情況,調整其服務內容和方式。第九條第三方介入后的合同終止9.1第三方介入后,合同終止的條件與程序按本合同約定執(zhí)行;9.2第三方介入結束后,甲乙雙方應按照合同約定,繼續(xù)履行各自的權利義務。第三部分:其他補充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:課程大綱要求:詳細列出課程名稱、課程目標、教學內容、教學方法、考核方式等。說明:課程大綱是教學活動的指導文件,對教師教學和學生學習具有指導意義。2.附件二:教師資質證明要求:包括教師學歷證明、教師資格證、教學經(jīng)驗證明等。說明:教師資質證明用于證明教師具備相應的教學能力和資質。
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