2024年幼兒園大班語言課標(biāo)準(zhǔn)教案《喜歡》2

2024年幼兒園大班語言課標(biāo)準(zhǔn)教案《喜歡》一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2024年幼兒園大班語言教材第三單元《情感與表達(dá)》中第二章《我喜歡》，詳細(xì)內(nèi)容主要圍繞“喜歡”這一主題，通過學(xué)習(xí)描述自己喜歡事物、場景和人物，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和情感體驗(yàn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒能夠理解“喜歡”意義，學(xué)會表達(dá)自己喜歡事物。2.培養(yǎng)幼兒語言組織和表達(dá)能力。3.提高幼兒情感認(rèn)知，學(xué)會分享和傾聽他人喜好。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會用完整句子表達(dá)自己喜歡事物。2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒情感認(rèn)知，增強(qiáng)語言表達(dá)能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：掛圖、卡片、故事書、錄音機(jī)。2.學(xué)具：彩筆、畫紙、剪刀、膠棒。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）：通過展示一幅描繪各種喜歡事物掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察并說出自己喜歡事物，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2.例題講解（10分鐘）：請一位幼兒上臺分享自己喜歡事物，引導(dǎo)其他幼兒學(xué)會用“我喜歡……”句式表達(dá)。針對幼兒表達(dá)，進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。3.隨堂練習(xí)（10分鐘）：將幼兒分成小組，每組選擇一個喜歡事物，用畫筆、畫紙等學(xué)具進(jìn)行創(chuàng)作。完成后，每組派一名代表進(jìn)行展示，其他幼兒用“我喜歡……”句式進(jìn)行評價。4.語言游戲（5分鐘）：組織一個“我喜歡”語言游戲，讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)知識，提高語言表達(dá)能力。六、板書設(shè)計(jì)1.板書《我喜歡》2.板書內(nèi)容：我喜歡事物：陽光、沙灘、冰淇淋……我喜歡人：媽媽、老師、好朋友……我喜歡事情：畫畫、唱歌、跳舞……七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請幼兒回家后，向家長介紹自己在學(xué)校學(xué)到《我喜歡》內(nèi)容，并嘗試用“我喜歡……”句式描述自己喜歡事物、人物和事情。2.答案：示例：我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢寣ξ液芎?，還陪我玩游戲。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：關(guān)注幼兒在課堂上表現(xiàn)，針對表達(dá)能力較弱幼兒進(jìn)行個別輔導(dǎo)，提高他們語言表達(dá)能力。2.拓展延伸：家園共育：鼓勵家長多與幼兒進(jìn)行情感交流，解幼兒喜好，共同參與幼兒學(xué)習(xí)與成長。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室布置一個“我喜歡”主題墻，讓幼兒隨時展示自己喜好，增強(qiáng)他們自信心。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.實(shí)踐情景引入2.例題講解3.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)把握4.作業(yè)設(shè)計(jì)一、實(shí)踐情景引入為讓幼兒更好地理解“喜歡”意義，我需要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐情景。我會選擇一幅充滿生活氣息掛圖，上面展示各種幼兒熟悉事物，如動物、玩具、食物等。在引導(dǎo)幼兒觀察時，我會用生動語言描述，激發(fā)他們興趣，使他們更愿意參與到課堂討論中來。二、例題講解在例題講解環(huán)節(jié)，我會邀請一位表達(dá)能力較強(qiáng)幼兒上臺分享自己喜歡事物。這樣做有兩個目：一是為其他幼兒樹立榜樣，讓他們知道如何用“我喜歡……”句式表達(dá)；二是便于我針對這個幼兒表達(dá)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和糾正，讓其他幼兒更直觀地解正確表達(dá)方式。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)把握教學(xué)難點(diǎn)在于讓幼兒學(xué)會用完整句子表達(dá)自己喜歡事物。為此，我會設(shè)計(jì)一些簡單提示性問題，如：“你喜歡什？”“你為什喜歡它？”等，引導(dǎo)幼兒逐步展開表達(dá)。在教學(xué)過程中，我會關(guān)注每個幼兒表達(dá)，及時給予鼓勵和指導(dǎo)，幫助他們克服難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒情感認(rèn)知和語言表達(dá)能力。我會通過豐富實(shí)踐活動、互動游戲以及小組討論等形式，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會分享和傾聽他人喜好，從而提高他們情感認(rèn)知和語言表達(dá)能力。四、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)是鞏固課堂所學(xué)重要環(huán)節(jié)。我會布置一個與課堂內(nèi)容緊密相關(guān)作業(yè)，讓幼兒回家后向家長介紹所學(xué)內(nèi)容，并嘗試用“我喜歡……”句式描述自己喜歡事物、人物和事情。這樣既能檢驗(yàn)幼兒在課堂上學(xué)習(xí)效果，又能增進(jìn)親子間溝通。1.作業(yè)內(nèi)容：要求幼兒用“我喜歡……”句式，至少寫出三個自己喜歡事物、人物和事情。2.答案示例：我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢寣ξ液芎?，還陪我玩游戲。我喜歡小狗，因?yàn)樗芸蓯郏€會保護(hù)我。我喜歡畫畫，因?yàn)樗屛腋械娇鞓?，可以表達(dá)我心情。3.作業(yè)評價：家長可以根據(jù)幼兒作業(yè)完成情況進(jìn)行評價，關(guān)注幼兒語言表達(dá)和情感認(rèn)知。我會在課堂上對幼兒作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，鼓勵他們繼續(xù)努力，提高表達(dá)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：一、語言語調(diào)在講解過程中，我會注意使用親切、生動語言，以吸引幼兒注意力。在關(guān)鍵知識點(diǎn)，我會適當(dāng)提高語調(diào)，突出重點(diǎn)，同時放慢語速，確保幼兒能夠聽懂并理解。二、時間分配本節(jié)課時間分配要合理，確保各個環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。實(shí)踐情景引入和例題講解環(huán)節(jié)可以適當(dāng)延長，給予幼兒更多表達(dá)和互動機(jī)會。課堂提問要簡潔明，避免占用過多時間。三、課堂提問提問時，我會針對不同水平幼兒設(shè)計(jì)不同難度問題，讓每個幼兒都能參與到課堂討論中來。對于回答正確幼兒，我會及時給予表揚(yáng)和鼓勵；對于回答錯誤幼兒，我會耐心引導(dǎo)，幫助他們找到正確答案。四、情景導(dǎo)入為更好地吸引幼兒注意力，我會精心設(shè)計(jì)實(shí)踐情景。例如，在引入“喜歡”這個主題時，我會用一張掛圖展示各種喜歡事物，并以故事形式講述這些事物有趣之處，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課內(nèi)容設(shè)置較為豐富，涵蓋“喜歡”事物、人物和事情。但在實(shí)際教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分幼兒在表達(dá)自己喜歡事物時，語言組織能力較弱。今后，我需要在教學(xué)中加強(qiáng)對幼兒語言組織指導(dǎo)，提高他們表達(dá)能力。4.教學(xué)效果：總體來看，本節(jié)課達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，幼兒能夠用“我喜歡……”句式表達(dá)自己喜