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文檔簡(jiǎn)介
輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)
一、單項(xiàng)選擇:
1.學(xué)生受記過(guò)處分的期間為()。
A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.9個(gè)月D.12個(gè)月
2.動(dòng)手打人,致別人輕傷以上者,給予()處分。
A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過(guò)D.留校察看
3.大學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題的重要社會(huì)因素不對(duì)的的有()。
A.片面追求“成功”的社會(huì)價(jià)值觀導(dǎo)向
B.只注重學(xué)習(xí)成績(jī)的應(yīng)試教育影響
C.父母離異、親子關(guān)系失和帶來(lái)的心理壓力
D.自我同一,性的危機(jī)
4.文明宿舍()評(píng)選一次。
A.每年B.每學(xué)期C.每學(xué)年D.每季度
5.學(xué)生證補(bǔ)辦手續(xù)辦理時(shí)間為每年()的第二周,由學(xué)院學(xué)生證
負(fù)責(zé)老師報(bào)送學(xué)生處統(tǒng)一辦理。
A.3月和10月B.6月和12月C.1月D.9月
6.學(xué)生證火車票優(yōu)惠卡的補(bǔ)辦時(shí)間為每年()的第二周,由學(xué)院
的學(xué)生證負(fù)責(zé)老師報(bào)送學(xué)生處統(tǒng)一辦理。
A.3月和10月B.6月和12月C.10月D.3月
7.關(guān)于考試焦急描述錯(cuò)誤的是()。
A.考試焦急受考試的重要性、難易限度、競(jìng)爭(zhēng)限度等因素的影響
B.學(xué)'也盼望越高的學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力越多,越看重學(xué)業(yè)成
績(jī),因而對(duì)考試失敗的恐驚越高,越容易產(chǎn)生考試焦急
C.知識(shí)掌握限度和考試焦急無(wú)關(guān)
D.學(xué)生間的互相影響也會(huì)導(dǎo)致考試焦急
8.下列國(guó)際心理健康的標(biāo)準(zhǔn)哪一條是不對(duì)的的()。
A.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系良好
B.身體、智力、情緒一般協(xié)調(diào)
C.有幸福感
D.在生活、工作中,能充足發(fā)揮自己的能力,有效率感
9.下列引發(fā)交往危機(jī)的心理特性及行為表現(xiàn)哪一條是不對(duì)的的()o
A.盛氣凌人B.自我肯定C.自我封閉D.自我欣賞
10.下列哪一項(xiàng)不屬于人際交往要做到“六度”?()
A.向度和廣度B.適度和大度
C.誠(chéng)度和力度D.信度和深度
11.專職輔導(dǎo)員()找學(xué)生談心,及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),
解決學(xué)生的思想問(wèn)題和實(shí)際困難。
A.每周B.天天C.每月D.每周末
12.西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我高校師生進(jìn)行滲透,下列滲透的重要B的
不對(duì)的的有:()
A.在高校中培植親西方勢(shì)力B.對(duì)我高校進(jìn)行情報(bào)竊密
C.用物質(zhì)等一切力量利誘和敗壞廣大青年
D.影響、改變高校師生的思想觀念,動(dòng)搖廣大師生的抱負(fù)信念
13.下列火災(zāi)中的自我應(yīng)急解決方法不對(duì)的的是:()
A.爭(zhēng)取時(shí)間,等待救援3.選擇通道,果斷逃離
C.爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)D.大聲呼救
14.我校弘毅書(shū)院宗旨是()O
A.過(guò)一種積極向上的教育生活B.這一種幸福完整的教育生活
C.過(guò)一種簡(jiǎn)樸快樂(lè)的教育生活D.這一種忙碌充實(shí)的教育生活
15、大學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的因素有個(gè)體因素和()。
A.環(huán)境因素B.生理因素C.社交因素D.社會(huì)因素
16、下列輔導(dǎo)員人際溝通問(wèn)題的因素不對(duì)的的是()。
A.工作繁忙B.缺少責(zé)任感
C.缺少自信D.欠缺人際溝通技巧
17.除特殊情況外,每次心理征詢時(shí)間為()。
A.每次30分鐘,每周一次B.每次50分鐘,每周一次
C.每次50分鐘,每周兩次D.每次30分鐘,每周兩次
18.下列語(yǔ)言溝通的技巧不對(duì)的的是()。
A.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)B.及時(shí)回應(yīng)C.好奇式的詢問(wèn)D.善于總結(jié)
19.輔導(dǎo)員與學(xué)生談心時(shí)適宜的“人際交往距離”應(yīng)當(dāng)是()。
A.1.2?3?7米B.0.5-1.2米
C.3.7?7.6米D.0.5米以內(nèi)
20.大學(xué)生中較為常見(jiàn)的心理障礙不對(duì)的的有():
A.睡眠障礙、焦急癥B.抑郁癥、逼迫癥
C.妄想癥、幻覺(jué)D.疑病癥、恐怖癥
21.我國(guó)精神衛(wèi)生法第二十九條規(guī)定:精神障礙的診斷應(yīng)當(dāng)由()
作出。
A.心理征詢師B.精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)生
C.心理學(xué)專業(yè)課教師D.心理輔導(dǎo)員
22.居室裝修最重要的污染物是()O
A.甲醛B.氫C.二氧化碳D.一氧化碳
23.保持家庭居室空氣清新的最佳辦法是()O
A.開(kāi)窗通風(fēng)B.經(jīng)常使用消毒劑拖地
C.使用空氣過(guò)濾器D.使用空氣清新劑
24.牙刷使用多長(zhǎng)時(shí)間更換1次()0
A.3個(gè)月B.半年C.一年D.不能用的時(shí)候
25.世界衛(wèi)生組織提倡每人天天吃鹽量應(yīng)低于()O
A.6克B.8克C.10克D.12克
26.一日三餐中對(duì)人體健康和全天精力影響最大的是()O
A.早餐B.中餐C.晚餐D.夜宵
27.酒對(duì)人體器官損害最嚴(yán)重的是(
A.心、脾B.肝、胃C.腎、膀胱D.腎、腸
28.()是人體最重要的營(yíng)養(yǎng)素,被稱為生命的基礎(chǔ)。
A.水B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.礦物
質(zhì)
29.以下不屬于紅絲帶含義的是()O
A.喚起全社會(huì)對(duì)艾滋病事業(yè)的關(guān)注,并專心參與
B.對(duì)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的關(guān)懷,照顧,避免歧視
C.對(duì)死去的艾滋病病人表達(dá)哀悼和懷念
D.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人聚會(huì)的標(biāo)志
30.健康的四大基石是什么?()
A.豐富營(yíng)養(yǎng),多量運(yùn)動(dòng),限煙限酒,心理平衡
B.合理營(yíng)養(yǎng),適量運(yùn)動(dòng),戒煙限酒,心理平衡
C.營(yíng)養(yǎng)適量,合理運(yùn)動(dòng),戒煙戒酒,心理平衡
D.合理營(yíng)養(yǎng),合理運(yùn)動(dòng),限煙戒酒,心理平衡
31.助學(xué)貸款逾期未報(bào)每月幾號(hào)之前提交?()
A.7號(hào)B.13號(hào)C.15號(hào)D.25號(hào)
32.家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定評(píng)議小組中學(xué)生代表人數(shù)是多少?()
A.不少于年級(jí)(或?qū)I(yè))總?cè)藬?shù)的10%
B.除申請(qǐng)家庭困難學(xué)生以外的所有學(xué)生
C.不少于年級(jí)(或?qū)I(yè))總?cè)藬?shù)的3%
D.不多于年級(jí)或?qū)I(yè)總?cè)藬?shù)的15%
33.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)金的金額標(biāo)準(zhǔn)是什
么?()
A.500030001000B.800050003000
C.300020231000D.300015001000
34.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生名單在全校需公示幾天?()
A.3天B.5天C.7天D.10天
35.助學(xué)貸款還款通過(guò)什么渠道?()
A.國(guó)開(kāi)行B.農(nóng)業(yè)銀行C,鄭州銀行D.支付寶
二、多項(xiàng)選擇題:
1.高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則:()
A.堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則
B.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則
C.堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)與擇優(yōu)招聘的原則
D.堅(jiān)持優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的原則
E.堅(jiān)持學(xué)生干部?jī)?yōu)先原則
2.下面哪些情形導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無(wú)需
負(fù)法律責(zé)任。()
A.地震,雷擊,臺(tái)風(fēng)等不可抗拒的自然因素導(dǎo)致的
B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學(xué)生自殺,自傷的
D.來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害導(dǎo)致的
E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
3.新生入學(xué)有以下哪幾種情況,取消入學(xué)資格:()
A.未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期超過(guò)兩周不報(bào)到者
B.患有疾病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者
C.入學(xué)復(fù)查不合格者
D.保存入學(xué)資格期滿的新生未按規(guī)定申請(qǐng)入學(xué)
E.未準(zhǔn)時(shí)交納學(xué)住費(fèi)
4.輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì):()
A.具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)
B.崇高的道德素質(zhì)
C.較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.良好的健康素質(zhì)
5.高校畢業(yè)生就業(yè)的重要工作職責(zé)有哪些?()
A.開(kāi)展畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作
B.寄送學(xué)生檔案
C.負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生的離校手續(xù)
D.收集需求信息,開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面和單項(xiàng)選擇活動(dòng)
E.開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的調(diào)查研究工作
6.應(yīng)屆師范類畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,應(yīng)當(dāng)提交下列證明或材料:
()
A.教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表
B.身份證明及照片
C.教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格
檢查證明
D.戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)
的學(xué)校對(duì)其思想品德、有無(wú)犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。
E.普通話等級(jí)證書(shū)
7.學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分的種類分為哪幾類?()
A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過(guò)
D.留校察看E.開(kāi)除學(xué)籍
8.什么情況下,銀行可以停止發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款?()
A.未按協(xié)議規(guī)定的用途使用貸款的
B.有違法亂紀(jì)行為,受校方行政處分或有關(guān)部門(mén)刑事處罰的
C.半途退學(xué)、被校方開(kāi)除或取消學(xué)籍的
D.學(xué)習(xí)成績(jī)差,無(wú)法完畢學(xué)業(yè)的
E.出國(guó)留學(xué)或定居的
9.加強(qiáng)和改善大學(xué)生心理健康教育的基本原則是()。
A.堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合
B.堅(jiān)持普及教育與個(gè)別征詢相結(jié)合
C.堅(jiān)持課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合
D.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合
E.堅(jiān)持解決心理問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合
10.軍訓(xùn)內(nèi)容涉及()部分。
A.國(guó)防觀念教育,軍事知識(shí)教育
B.隊(duì)列訓(xùn)練一一會(huì)操檢查訓(xùn)練成果
C.唱軍歌訓(xùn)練
D.射擊訓(xùn)練一一實(shí)彈射擊競(jìng)賽
E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練一一內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評(píng)選
11.學(xué)生有下列情況之一,應(yīng)予以休學(xué)()。
A.因病經(jīng)二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷,必須病休治療,時(shí)間占一學(xué)
期總學(xué)時(shí)三分之一以上者
B.根據(jù)考勤,一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一者
C.因特殊因素,本人提出申請(qǐng)者
D.學(xué)院認(rèn)為必須休學(xué)者
12.輔導(dǎo)員的重要工作職責(zé)有()。
A.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,
但未告知學(xué)校的
B.了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、
焦點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與解決有關(guān)突發(fā)
事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定
C.貫徹好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤
工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完畢學(xué)業(yè)
D.積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)
指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹(shù)立對(duì)的的就業(yè)觀念
E.以班級(jí)為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思
想政治教育中的組織力量
13.引起大學(xué)生心理障礙的重要因素有()。
A.難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變
B.學(xué)習(xí)緊張與競(jìng)爭(zhēng)壓力導(dǎo)致心理承擔(dān)過(guò)重
C.人際關(guān)系失調(diào)導(dǎo)致社交障礙
D.抱負(fù)、目的落空導(dǎo)致內(nèi)心困惑
E.情感受挫促成心靈苦悶
14.一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生活中環(huán)境的適應(yīng)重要涉及()。
A.自然環(huán)境的適應(yīng)B.人際環(huán)境的適應(yīng)
C.生活環(huán)境的適應(yīng)D.語(yǔ)言環(huán)境的適應(yīng)
E.學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)
15.如何面對(duì)挫折?()
A.對(duì)的結(jié)識(shí)挫折,客觀分析挫折因素
B.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平,改善挫折情境
C.改變不合理的認(rèn)知方式
D.加強(qiáng)修養(yǎng)敢于實(shí)踐
E.優(yōu)化自身人格品質(zhì)
16.大學(xué)生擇業(yè)過(guò)程中需要克服的心理障礙有()。
A.克服焦急心理B.克服暴躁心理
C.克服驕傲心理D.克服自卑心理E.克服激進(jìn)心理
17.下列情形下發(fā)生的導(dǎo)致學(xué)生人身?yè)p害的事故,學(xué)校行為并無(wú)不妥
的,不承擔(dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)
定認(rèn)定()。
A.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生的
B.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的
C.在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行
滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的
D.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
E.在學(xué)生返校、離校途中發(fā)生的
18.西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我高校師生進(jìn)行滲透的重要方式有()。
A.通過(guò)非政府組織向我國(guó)滲透
B.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、廣播及反動(dòng)傳媒等向我國(guó)滲透
C.借助宗教渠道向我國(guó)滲透
D.通過(guò)外國(guó)專家做專題演講向我國(guó)滲透
E.通過(guò)各種公開(kāi)合法的學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)向我國(guó)滲透
19.火災(zāi)中錯(cuò)誤的逃生行為有()。
A.盲.目向光亮處逃生B.盲目跟著別人逃生
C.冒險(xiǎn)跳樓逃生D.從高往低處逃生
E.從進(jìn)來(lái)的原路逃生
20.下列交通事故發(fā)生的重要因素有()。
A.對(duì)安全常識(shí)知之甚少,盲目橫穿猛拐
B.不遵守交通規(guī)則,隨意行走并翻越欄桿
C.違章行駛,飛來(lái)橫禍
D.新手開(kāi)車上路
E.認(rèn)為“車不敢撞人”,存有僥幸心理
21.大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題涉及()。
A.生活、學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題B.戀愛(ài)與性心理困擾
C.性格與情緒問(wèn)題D.就業(yè)心理困擾E.人際適應(yīng)問(wèn)題
22.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題有()。
A.學(xué)習(xí)目的的迷失B.對(duì)專業(yè)不認(rèn)同
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容上的不適應(yīng)D.學(xué)習(xí)方法上的不適應(yīng)
E.在學(xué)習(xí)成績(jī)上的困惑
23.輔導(dǎo)員和學(xué)生的溝通問(wèn)題()。
A.很少溝通B.淺層溝通C.被動(dòng)溝通
D.單向溝通E.沒(méi)有溝通
24.“人際距離”可分為()。
A.密切距離(0.5米以內(nèi)),通常用于父母與子女之間、情人或
戀人之間,此時(shí)雙方均可以感受到對(duì)方所有的信息
B.個(gè)人距離(0.5?1.2米),用于朋友之間
C.社會(huì)距離(1.2?3.7米),用于具有公開(kāi)關(guān)系而不是私人關(guān)
系的個(gè)體之間,如師生關(guān)系等
D.公眾距離(3.7?7.6米),用于進(jìn)行正式交往的個(gè)體之間或
陌生人之間
E.心理安全距離(L5?3米),用于特殊個(gè)體之間
25.學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作組由哪些成員組成?()
A.學(xué)院黨總支書(shū)記B.輔導(dǎo)員
C.班主任D.在校學(xué)生代表
26.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件有()?
A.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度
C.誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良
D.在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等
方面特別突出
27.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可在每年規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向?qū)W貸中心提出申請(qǐng),
并如實(shí)填寫(xiě)提交以下材料:()。
A.國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表
B.本人學(xué)生證和居民身份證復(fù)印件【未成年人須提供法定監(jiān)護(hù)
人的有效身份證明和書(shū)面批準(zhǔn)申請(qǐng)貸款的證明)
C.學(xué)生家長(zhǎng)的貸款承諾材料
D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(含)以上政府關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明
E.開(kāi)發(fā)銀行、教貸中心及學(xué)貸中心認(rèn)為需要提供的其他材料
28.按照組學(xué)貸款借款協(xié)議約定,河南分行、教貸中心和學(xué)貸中心有
權(quán)在不告知違約學(xué)生的情況下,采用如下措施()。
A.將學(xué)生的違約情況提供應(yīng)其他銀行等金融機(jī)構(gòu)和相關(guān)單位
B.在有關(guān)媒體上,公布違約學(xué)生相關(guān)信息
C.在大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)、學(xué)歷文憑查詢網(wǎng)站及國(guó)家助學(xué)貸款網(wǎng)站公
布違約學(xué)生名單
D.在校園網(wǎng)、校友網(wǎng)上公布違約學(xué)生相關(guān)信息,并向用人單位
通報(bào)情況
E.組織開(kāi)展對(duì)違約學(xué)生的專題誠(chéng)信教育和金融常識(shí)教育
29.貸款學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的管理措施,涉及()。
A.重點(diǎn)家訪和通報(bào)就業(yè)單位
B.專人定期電話跟蹤聯(lián)系,并登記、公布跟蹤結(jié)果
C.運(yùn)用寒暑假期,組織勤工儉學(xué)活動(dòng),全面走訪畢業(yè)借款學(xué)生
D.做好借款學(xué)生信息一覽表的登記、上報(bào)工作
E.一旦發(fā)現(xiàn)違約苗頭,及時(shí)采用措施并上報(bào)省教貸中心
30.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是()。
A.提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B.提倡自由、平等、公正、法治
C.提倡愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
D.“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀
(三)判斷題:
1.學(xué)生申訴解決委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查,并在接到
書(shū)面申訴之日10個(gè)工作日內(nèi),做出復(fù)結(jié)論并告知申訴人。()
2.住宿學(xué)生未經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)擅自在外住宿,將告知所在學(xué)院,
責(zé)令其返校住宿。因上述情況在外住宿的學(xué)生,若發(fā)生危及人身安全
的意外事故,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。()
3.按照國(guó)家招生規(guī)定錄取的新生、持學(xué)院新生錄取告知書(shū)以及
相關(guān)證件,按學(xué)院有關(guān)規(guī)定和規(guī)定的期限到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不
能按期入學(xué)者,應(yīng)當(dāng)向?qū)W院請(qǐng)假、請(qǐng)假時(shí)間一般不能超過(guò)45天。未
請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期者,除因不可抗力等合法事由以外,視為放棄入學(xué)
資格。()
4.張某累計(jì)申請(qǐng)助學(xué)貸款一萬(wàn)八千元,畢業(yè)后一直拖欠利息,
目前張某想和朋友開(kāi)公司,向商業(yè)銀行申請(qǐng)貸款,商業(yè)銀行通過(guò)征信
系統(tǒng)查到張某信用狀況不好,不為其辦理貸款。()
5.防止沙眼病和紅眼病的有效方法是毛巾、臉盆每人專用
()
6.我校的國(guó)家助學(xué)金目前是通過(guò)鄭州銀行發(fā)放。()
7.新生入學(xué)后,學(xué)院在半年內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。
復(fù)查合格者予以注冊(cè),取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者,學(xué)院區(qū)別情況,予
以解決,直至取消入學(xué)資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者,
一經(jīng)查實(shí),取消學(xué)籍。情節(jié)惡劣的,交有關(guān)部門(mén)查究。()
8.蔬菜水果用水充足清洗,可除去表面的大部分農(nóng)藥殘留
()
9.學(xué)生(專、本科)休學(xué)一般以一年為期(因病經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),
可連續(xù)休學(xué)二年),累計(jì)不得超過(guò)二年。()
10.假如手或腳被輕度燙傷,應(yīng)立即用冷水沖洗或浸泡。()
11.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)由學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請(qǐng),學(xué)生處審
核,學(xué)校審批后可以休學(xué)。()
12.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用電吹風(fēng)、電熱毯、熱得快、電熱杯、電飯
鍋等違規(guī)電器,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)燭設(shè)燈。()
13.王某畢業(yè)后一直拖欠上學(xué)期間辦理的助學(xué)貸款利息,由于工
作因素,想辦理信用卡,銀行通過(guò)征信系統(tǒng),查到其信用狀況不良,
不予為其辦理。()
14.毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定
管制的其它可以使人成癮的麻醉藥品和精神藥品。()
15.正規(guī)食品包裝塑料紙出廠時(shí),外包裝有中文標(biāo)記、廠名、廠
址和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),并且在明顯處注“食品專用”字樣。()
16.學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t,
及時(shí)、妥善地解決。()
17.學(xué)生晚歸應(yīng)向值班老師如實(shí)說(shuō)明因素,出示證件并自覺(jué)登
記,待次日核查。()
18.找別人代替考試、替別人參與考試、組織作弊、使用通訊工
具作弊、二次作弊及其它作弊行為嚴(yán)重的,給予開(kāi)除學(xué)籍處分。()
19.私接亂拉電源線路或違章用電照明、做飯、燒開(kāi)水、取暖、
制冷等導(dǎo)致潛在火災(zāi)隱患者;在宿舍樓內(nèi)從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)者;在宿舍
樓內(nèi)飼養(yǎng)寵物者,情節(jié)嚴(yán)重或?qū)医滩桓牡?,給予警告、嚴(yán)重警告、記
過(guò)或留校察看處分。()
20.學(xué)生宿舍作息時(shí)間根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定安排執(zhí)行。早上6:00
開(kāi)大門(mén),晚上23:00關(guān)大門(mén)。()
21.相信科學(xué),發(fā)對(duì)邪教,不傳教,不信教,發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)內(nèi)有可
疑人員立即向宿管科報(bào)告。()
22.學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、新生入學(xué)復(fù)查不合格等離校時(shí),需將學(xué)生
證、?;战换貙W(xué)生處,方能離校。()
23.輔導(dǎo)員每月寫(xiě)一篇工作筆記,認(rèn)真記錄和總結(jié)分析在一個(gè)月
內(nèi)學(xué)生及班級(jí)同學(xué)各方面的情況,并寫(xiě)出心得體會(huì)等。()
24.輔導(dǎo)員每月召開(kāi)一次全體同學(xué)參與的主題班會(huì),開(kāi)展政治理
論學(xué)習(xí)和思想政治教育活動(dòng)。()
25.輔導(dǎo)員每年寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)生工作的論文,不斷總結(jié)工作,提
高工作水平。()
26.輔導(dǎo)員每周到所帶班級(jí)學(xué)生宿舍走訪,檢查學(xué)風(fēng)、宿舍衛(wèi)生
和宿舍文化建設(shè)情況。()
27.輔導(dǎo)員每月向?qū)W院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告一次本人所帶
班級(jí)工作和分管學(xué)生工作情況,并提出合理化建議。()
28.學(xué)生證、?;帐潜拘T诩畬W(xué)生的身份證明,只限本人使用,
不得隨意涂改、弄虛作假或轉(zhuǎn)借別人,違者除在全校通報(bào)批評(píng)外,并
酌情給予紀(jì)律處分。()
29.來(lái)訪只準(zhǔn)在宿舍大廳接待,不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)生宿舍,如有特殊情
況須經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),憑本人證件、學(xué)生證件進(jìn)行押證登記后方可進(jìn)
入學(xué)生宿舍。晚上22:00以后來(lái)訪者必須離開(kāi)宿舍。()
30.滅火的基本方法有:隔離法;窒息法;冷卻法;克制法。()
31.心理征詢不是教導(dǎo)、說(shuō)教,也不是提供意見(jiàn)和建議。()
32.心理征詢中心的服務(wù)對(duì)象是鄭州師院在校學(xué)生。()
33.一個(gè)人的心理健康與不健康如同軀體健康與不健康同樣,有
嚴(yán)格的區(qū)分。()
34.一般的心理困擾人人都有,假如不重視自己的心理調(diào)節(jié),就
會(huì)發(fā)展成心理障礙,甚至?xí)l(fā)展為精神疾病。()
35.大學(xué)生維護(hù)心理健康有自助和求助兩種方式。()
36.室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味,要立即打開(kāi)排氣扇。()
37.用煤氣煮飯時(shí),火被風(fēng)吹滅,可以用打火機(jī)重新點(diǎn)燃。()
38.扁豆中具有毒素,食后能引起中毒,這種毒素在高溫下即可
破壞,所以加工扁豆必須炒熟煮透。()
39.乙肝疫苗只能防止乙型肝炎,其他肝炎不能防止。()
40.傳染病都要通過(guò)一定潛伏期后才干發(fā)病,并不是接觸后立即
表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀。()
四、簡(jiǎn)答題。
1、火災(zāi)撲救的一般原則有哪些?
2、學(xué)生違紀(jì)處分的種類有哪些?
3、學(xué)生申請(qǐng)更換(補(bǔ)辦)學(xué)生證的流程是什么?
4、輔導(dǎo)員如何做好平常進(jìn)宿舍工作?
5、如何做好學(xué)生住宿安頓工作?
6、輔導(dǎo)員忽然接到學(xué)生在宿舍受傷的電話應(yīng)當(dāng)如何解決?
7、本學(xué)院學(xué)生宿舍發(fā)生失竊事件應(yīng)當(dāng)如何解決?
8、學(xué)生未進(jìn)行畢業(yè)生圖像采集或者采集后未進(jìn)行圖像校對(duì),電子圖
像未鏈接上其電子學(xué)籍,將對(duì)學(xué)生學(xué)歷證書(shū)注冊(cè)有什么影響?
9、學(xué)生拿到畢業(yè)證書(shū)后,應(yīng)當(dāng)?shù)卿浭裁淳W(wǎng)站進(jìn)行畢業(yè)證書(shū)查詢,以
驗(yàn)證其真?zhèn)危?/p>
10、加入弘毅書(shū)院的流程是什么?
11、心理健康教育征詢中心預(yù)約流程是什么?
12、大學(xué)生積極向外尋求心理支持的方式有哪些?
13、為什么發(fā)芽土豆食用后會(huì)使人中毒?
14、農(nóng)業(yè)部制定的“綠色食品”標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
15、為什么不主張油炸食品,特別是街頭攤點(diǎn)的油炸食品?
16、適當(dāng)吃些含膳食纖維較多的食品,對(duì)人休健康有什么好處?
17、如何才干盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活?
18、學(xué)生辦理“休學(xué)”流程是什么?
19、學(xué)生辦理“退學(xué)”流程是什么?
20、學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金的流程是什么?
21、加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想教育政治的重要任務(wù)是什么?
22、新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑有哪些?
23、把握大學(xué)生思想特點(diǎn)的常用方法有哪些?
24、高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)重要是什么?
25、輔導(dǎo)員從事畢業(yè)生就業(yè)工作,應(yīng)著重圍繞哪幾個(gè)方面展開(kāi)?
參考答案
一、單項(xiàng)選擇。
1.C2.D3.D4.C5.A6.C7,C
8.B9.B10.Cll.B12.C13.D14.B
15.D16.C:17.B18.D19.A20.C21.B
22.A23.A、24.A25.A26.A27.B28.B
29.D30.B;31.B32.A33.B34.B35.D
二、多項(xiàng)選擇。
1.ABCD2.ACD3.ACD4.ABCD5.ACE
6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABDE
11.ABCD12.ABCDE13.ABCDE14.ABD15.ABCDE
16.ABCD17.ABCDE18.ABCE19.ABCDE20.ABCE
21.ABCDE22.ABCDE23.ABCD24.ABCD25.ABCD
26.ABCD27.ABCDE28.ABCD29.ABCE30.ABC
三、判斷題。
1.X2.73.x4.q5.46.d7.x8.4
9H10.<11.i2.q13.414.A/15.416.7
17.418.419.A/20.x21.A/22.A/23.x24.4
25.x26.Y27.x28.429.x30.<31.<32.4
33.x34.35736.x37.x38.A/39?、/40.A/
四、簡(jiǎn)答題。
1、火災(zāi)撲救的一般原則有哪些?
(1)報(bào)警早,損失??;(2)邊報(bào)警,邊撲救;(3)先控制,
后滅火;(4)先救人,后救物;(5)防中毒,防窒息(6)聽(tīng)指揮,
莫驚恐。
2、學(xué)生違紀(jì)處分的種類有哪些?
學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),給予批評(píng)教育并根據(jù)情節(jié)輕重、認(rèn)錯(cuò)態(tài)度和
悔過(guò)表現(xiàn),給予下列違紀(jì)處分:(1)警告:3個(gè)月;(2)嚴(yán)重警告:
6個(gè)月;(3)記過(guò):9個(gè)月;(4)留校察看:12個(gè)月;(5)開(kāi)除
學(xué)籍。表現(xiàn)優(yōu)異者可提前撤消處分。
3、學(xué)生申請(qǐng)更換(補(bǔ)辦)學(xué)生證的流程是什么?
(1)學(xué)生填寫(xiě)《鄭州師院學(xué)生證更換(補(bǔ)辦)申請(qǐng)表》(學(xué)生
處網(wǎng)站下載);并將申請(qǐng)表交至學(xué)院審核蓋章;
(2)學(xué)生證遺失需補(bǔ)發(fā)的,由學(xué)生自行到市級(jí)公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊
刊登遺失申明,索要并保存收據(jù);
(3)學(xué)生將《鄭州師院學(xué)生證更換(補(bǔ)辦)申請(qǐng)表》、遺失登
報(bào)收據(jù)或報(bào)紙?jiān)?寸免冠照片1張(損壞申請(qǐng)更換的需交回原證
件),交由學(xué)院學(xué)生證專管老師填報(bào)《鄭州師院學(xué)生證更換(補(bǔ)辦)
匯總表》;
(4)由學(xué)院學(xué)生證負(fù)責(zé)老師報(bào)送學(xué)生處統(tǒng)一辦理,手續(xù)辦理時(shí)
間為每年3月、10月的第二周。
4、輔導(dǎo)員如何做好平常進(jìn)宿舍工作?
(1)知曉本學(xué)院學(xué)生住宿分布情況;
(2)督促本學(xué)院學(xué)生做好宿舍平常衛(wèi)生打掃;
(3)重點(diǎn)查看學(xué)生宿舍是否存在安全隱患情況;
(4)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生,做好心理疏導(dǎo)工作;
(5)督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、如何做好學(xué)生住宿安頓工作?
(1)嚴(yán)格按照住宿分派方案;
(2)指派專人負(fù)責(zé)本學(xué)院住宿安頓工作;
(3)制定本學(xué)院住宿安頓應(yīng)急預(yù)案;
(4)與宿管科保持實(shí)時(shí)溝通和反饋。
6、輔導(dǎo)員忽然接到學(xué)生在宿舍受傷的電話應(yīng)當(dāng)如何解決?
(1)先與學(xué)生干部聯(lián)系,讓學(xué)生干部與學(xué)校醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系,
先由校醫(yī)務(wù)室解決,并讓干部將結(jié)果及時(shí)通過(guò)手機(jī)告知輔導(dǎo)員。
(2)若學(xué)生受傷比較嚴(yán)重,校醫(yī)務(wù)室解決不了的。讓學(xué)生撥
打120,組織干部第一時(shí)間將患者送往醫(yī)院。并將情況報(bào)告給學(xué)院領(lǐng)
導(dǎo)。
(3)輔導(dǎo)員應(yīng)陪同學(xué)生去醫(yī)院,并根據(jù)醫(yī)生意見(jiàn),將學(xué)生情況
告知學(xué)生家長(zhǎng)。并將跟進(jìn)情況隨時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(4)若短時(shí)間不能出院,需要住院的,不能晚上歸寢的,需要
批出假條,遞交宿管科一份。
7、本學(xué)院學(xué)生宿舍發(fā)生失竊事件應(yīng)當(dāng)如何解決?
(1)接到學(xué)生被盜信息后,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)立即安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),
并安慰被盜學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒,同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱
和數(shù)量,并做好登記。
(2)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和金額決定是否向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,若
報(bào)案,積極協(xié)助公安人員偵查現(xiàn)場(chǎng)。
(3)針對(duì)發(fā)生的被盜事件,及時(shí)對(duì)所管轄的學(xué)生進(jìn)行安全防盜
教育。
8、學(xué)生未進(jìn)行畢業(yè)生圖像采集或者采集后未進(jìn)行圖像校對(duì),電子圖
像未鏈接上其電子學(xué)籍,將對(duì)學(xué)生學(xué)歷證書(shū)注冊(cè)有什么影響?
學(xué)生圖像采集后,其對(duì)的的電子圖像信息將在學(xué)信網(wǎng)與其學(xué)籍進(jìn)
行鏈接,凡未進(jìn)行圖像采集或者圖像信息采集未鏈接其學(xué)籍者,其學(xué)
歷證書(shū)電子注冊(cè)后將無(wú)法上網(wǎng),學(xué)生本人在學(xué)信網(wǎng)上將無(wú)法查詢到其
學(xué)歷信息。
9、學(xué)生拿到畢業(yè)證書(shū)后,應(yīng)當(dāng)?shù)卿浭裁淳W(wǎng)站進(jìn)行畢業(yè)證書(shū)查詢,以
驗(yàn)證其真?zhèn)危?/p>
中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(簡(jiǎn)稱學(xué)信網(wǎng),網(wǎng)址)是高等學(xué)校學(xué)生
學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)信息查詢的唯一網(wǎng)站。
10、加入弘毅書(shū)院的流程是什么?
(1)到校學(xué)生處網(wǎng)站下載《弘毅書(shū)院入住申請(qǐng)表》、《承諾書(shū)》
表格;
(2)由學(xué)生本人自愿填寫(xiě)申請(qǐng)表、承諾書(shū)。
11、心理健康教育征詢中心預(yù)約流程是什么?
(1)預(yù)約(撥打中心電話);
(2)中心工作人員聯(lián)系征詢師;
(3)確認(rèn)征詢時(shí)間、地點(diǎn);
(4)回復(fù)預(yù)約;
(5)填寫(xiě)預(yù)約登記表;
(6)進(jìn)行征詢。
12、大學(xué)生積極向外尋求心理支持的方式有哪些?
(1)可以向父母或其他親人求助。
(2)可以向同學(xué)或朋友求助。
(3)向老師(輔導(dǎo)員、班主任)求助。
(4)尋求專業(yè)的幫助。
13、為什么發(fā)芽土豆食用后會(huì)使人中毒?
土豆里具有一種有毒物質(zhì),叫龍葵素c因含量極微,不致使人中
毒。當(dāng)土豆發(fā)芽、皮肉變綠時(shí),龍葵素含量就會(huì)急劇增多,并重要集
中在土豆發(fā)芽和表皮綠色部分,能溶解紅血球。
14、農(nóng)業(yè)部制定的“綠色食品”標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
產(chǎn)品的原料產(chǎn)地具有良好的生態(tài)環(huán)境:原料作物的生長(zhǎng)過(guò)程及
水、肥、土條件必須符合一定的無(wú)公害控制標(biāo)準(zhǔn),并接受農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾
司保護(hù)檢測(cè)中心的監(jiān)督,產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工及包裝、儲(chǔ)運(yùn)過(guò)程應(yīng)符合
《中華人民共和國(guó)食品
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