七年級歷史下冊專題復(fù)習(xí)1-4-5

七年級歷史下冊專題復(fù)習(xí)專題一、科舉制(一)、隋朝創(chuàng)立科舉制1.背景：①魏晉南北朝時期，看重門第而不注重才能（實(shí)行九品中正制）；②時，廢除前朝的選官制度，初步建立起通過選拔人才的制度2.創(chuàng)立：時，創(chuàng)立，標(biāo)志著的正式確立。3.意義：是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在上的權(quán)力；推動了的發(fā)展；成為歷朝選拔官員的主要制度，維持了1300多年。(二)、唐朝完善科舉制1.唐太宗時，增加，鼓勵，逐漸成為最重要的科目2.武則天時，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立武舉和殿試；(三)、北宋發(fā)展科舉制1.表現(xiàn)：注重發(fā)展，改革和發(fā)展了科舉制。大幅度增加的名額，提高進(jìn)士的地位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。2.影響：，。3.結(jié)果：形成了宋代的局面專題二、專制主義中央集權(quán)（一）、隋朝創(chuàng)立三省六部制（二）、唐朝唐太宗時進(jìn)一步完善（三）、宋朝宋太祖強(qiáng)化1.措施：軍事方面：解除禁軍將領(lǐng)兵權(quán)；控制軍隊調(diào)動；經(jīng)常調(diào)換將領(lǐng)——兵不識將，將不專兵。行政方面：在中央：采取分化的辦法，削弱。（設(shè)副宰相、設(shè)多重機(jī)構(gòu)）在地方：派文臣擔(dān)任，三年一換；設(shè)置，分知州的權(quán)力。財政方面：取消收稅的權(quán)力；設(shè)置把地方財富收歸中央。2.作用：中央集權(quán)被強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。（四）、元朝忽必烈采用行省制度1.措施：在中央：——行政（中央最高行政機(jī)關(guān)），下設(shè)（吏、戶、禮、兵、刑、工）六部；——軍事；——監(jiān)察在地方：“”（山東、山西、河北），中書省直轄；設(shè)置10個行?。ǖ胤阶罡咝姓C(jī)關(guān)）；行省之下設(shè)路、府、州、縣。2.影響：加強(qiáng)了中央集權(quán)和對邊疆的管轄；鞏固了統(tǒng)一的多民族的封建國家；開創(chuàng)了以省為單位的行政區(qū)劃，是中國的開端。專題三、民族關(guān)系（一）、唐朝——實(shí)行開明的民族政策1.民族政策：唐太宗實(shí)行的民主政策，各族首領(lǐng)尊奉他為“”。2.唐與吐蕃的關(guān)系：1）時期，嫁給。帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍意義：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，增進(jìn)了之間的友好關(guān)系。2）唐中宗時期，金城公主嫁給尺帶珠丹，唐與吐蕃“和同為一家”。3）唐穆宗時期，唐與吐蕃定力友好盟約，立“唐蕃會盟碑”。

3.民族交融的方式：①雜居、通婚；②少數(shù)民族在朝廷中擔(dān)任官職；③冊封少數(shù)民族首領(lǐng)；④設(shè)置機(jī)構(gòu)（安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府）（二）、宋代——民族政權(quán)并立和對峙1.遼與北宋的和戰(zhàn)：.時——占燕云十六州；宋太祖晚期——保持友好關(guān)系，互通史節(jié)；

宋太宗時——從進(jìn)攻到防御；宋真宗時期——從澶州之戰(zhàn)與；2.

遼和北宋的澶淵之盟：內(nèi)容：①北宋給遼；②北宋與遼約為兄弟之國。評價：對遼：不勝而勝，獲得大量歲幣，經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)

對北宋：屈辱的條約，增加了，造成北宋積貧積弱；保持了和平局面，有利于發(fā)展。對中華民族：有利于的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于發(fā)展。3.西夏與北宋的戰(zhàn)和：戰(zhàn)：元昊稱帝后，多次率軍隊攻打北宋，雙方都遭到很大損耗。和：后來雙方訂立了宋夏和約，向宋稱臣，（政權(quán)）給歲幣。影響：議和后，宋夏邊界貿(mào)易興旺。4.對遼、西夏與北宋關(guān)系的認(rèn)識：①有和有戰(zhàn)，和是主流；②他們之間的戰(zhàn)爭有正義和非正義之分，但不是侵略與反侵略的戰(zhàn)爭；③對中華民族來說有利于邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于多民族國家的統(tǒng)一發(fā)展。5.金與南宋的戰(zhàn)和：戰(zhàn)：抗金，組建岳家軍收復(fù)許多失地；取得。但是岳飛被宋高宗和秦檜，以“莫須有”的罪名殺害。和：宋金和議（“紹興和議”），向金稱臣；南宋給金歲幣；雙方以至一線為界。的局面形成。評價：割地、稱臣體現(xiàn)了和約的不平等，“歲幣”加重了南宋人民的負(fù)擔(dān)；南宋與金對峙，有利于和平局面的出現(xiàn)，促進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)。（三）、元朝——統(tǒng)一多民族國家繼續(xù)發(fā)展1.元朝時形成了一個新的民族——2.臺灣——設(shè)置管轄澎湖和琉球意義：3.西藏——設(shè)直接管轄意義：.專題四、對外關(guān)系一、唐朝——對外開放交流（一）唐朝與日本的交流1.遣唐使：為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國，當(dāng)時稱為“”。影響：遣唐使唐朝的先進(jìn)制度、、文字典籍、、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2.鑒真東渡

概況：時期，揚(yáng)州大明寺高僧，東渡日本弘揚(yáng)佛法。貢獻(xiàn)：①在日本傳授佛經(jīng)；②傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等；③在日本主持修建。影響：鑒真為做出了卓越的貢獻(xiàn)。（二）唐朝與新羅的交流表現(xiàn)：①新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位；②新羅模仿唐朝建立了政治制度、科舉制；③朝鮮音樂也傳入中國（三）唐朝與天竺的交流——玄奘西行概況：貞觀年間，西行求取真經(jīng)，在那爛陀寺游學(xué)。貢獻(xiàn)：①攜帶大量佛經(jīng)回到長安，對中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)②口述弟子記錄《》，主要描繪印度、中亞的山川風(fēng)物和社會習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)影響：為做出了卓越貢獻(xiàn)；促進(jìn)了佛教文化的發(fā)展。二、宋朝——海外貿(mào)易發(fā)達(dá)1.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的表現(xiàn)：①、是聞名世界的大商港;②中國商船蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)半島和東海岸;③朝廷鼓勵海外貿(mào)易，設(shè)立加以管理；④朝廷設(shè)有蕃坊，供外國商人住區(qū)。2.海外貿(mào)易的影響：南宋的，在財政收入中占有重要地位。三、元朝——對外擴(kuò)張、交流1.成吉思汗及子孫對外擴(kuò)張2.意大利旅行家，在忽必烈時代通過絲綢之路來到中國，在元朝生活17年，回國后由他講述，寫成了《馬可·波羅行紀(jì)》一書，激起了歐洲人對東方世界的極大向往。專題五、科技、建筑、文學(xué)、藝術(shù)（一）、隋唐時期的建筑與文學(xué)1.隋朝開通大運(yùn)河目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治時間：（在位皇帝）

605年開始開鑿概況：一條：貫通南北的大運(yùn)河兩長：全長2000多千米三點(diǎn)：中心、北端、南端四段：、、、五河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系評價：積極：是古代的運(yùn)河加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；消極：勞民傷財，給百姓帶來沉重負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。2.唐詩的繁榮唐朝是中國歷史上創(chuàng)作的黃金時期。李白--（美譽(yù)）--盛唐時期，他的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力。

杜甫--（美譽(yù)）--唐由盛轉(zhuǎn)衰，他的詩反映了歷史的真情實(shí)況，他的詩被稱為“”。

白居易--中唐時期，他的詩直面社會現(xiàn)實(shí)，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦4.書法：

代表人物：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢

5.繪畫：唐朝的繪畫題材和類型廣泛，有人物畫、山水畫、花鳥畫、宗教畫閻立本，擅長畫人物畫，如《步輦圖》吳道子--畫圣，注重線條變化，如《送子天王圖》注：唐朝文化繁榮的原因：①經(jīng)濟(jì)繁榮；

②國家統(tǒng)一，社會安定；③開明的民族政策，各族之間經(jīng)濟(jì)文化交流；④對外開放政策，吸收各國先進(jìn)文化。（二）、宋朝的文學(xué)、藝術(shù)與科技成就1.宋詞的繁榮概況：詞是一種新體詩歌，又叫長短句，成為宋代的主要文學(xué)形式之一代表人物：.—北宋—豪放派，代表作《念奴嬌·赤壁懷古》.—兩宋之交—婉約派，代表作《聲聲慢·尋尋覓覓》.—南宋—豪放派，《破陣子·茅屋為秋風(fēng)所破歌》2.元曲的出現(xiàn)概況：元曲包括散曲、雜劇、南戲等，把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起成為一種綜合性的藝術(shù)代表人物：——《》、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸，合稱為“元曲四大家”。3.宋代史學(xué)的發(fā)展概況：北宋著名史學(xué)家、政治家編寫《》，是一部通史，記述了從到（沒有寫北宋）的歷史。與合稱為“史學(xué)兩司馬”，《》和《》合稱為“史學(xué)雙璧”。4.宋代的科技1）印刷術(shù).印刷術(shù)：隋唐時期發(fā)明的，促進(jìn)了文化的發(fā)展。缺點(diǎn)：費(fèi)工費(fèi)時.印刷術(shù)：北宋發(fā)明膠泥活字印刷→木活字→轉(zhuǎn)輪排字法（元；王禎）→銅活字（元）影響：?對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；降低了制書