統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作《身邊那些有特點(diǎn)的人》例文31篇

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作《身邊那些有特點(diǎn)的人》例文31篇學(xué)霸精選31篇三年級(jí)下冊(cè)第六單元《身邊那些有特點(diǎn)的人》

范文1

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班里，有一個(gè)特別讓我印象深刻的人，他的名字叫林浩。他的特點(diǎn)非常鮮明，那就是無(wú)論做什么事情都非常細(xì)心和耐心。

林浩的個(gè)子不高，戴著一副圓圓的眼鏡，總是一臉認(rèn)真的表情。上課時(shí)，他總是坐得筆直，聚精會(huì)神地聽(tīng)講。老師提問(wèn)的時(shí)候，他舉手發(fā)言總是不慌不忙，條理清晰。有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)難題，大家都在抓耳撓腮，只有林浩安靜地思考，最后他不僅解出了答案，還用了兩種不同的方法，讓老師都連連稱贊。

課下，林浩也是我們的“小老師"。當(dāng)我們遇到不懂的題目，他總是耐心地一遍遍地解釋，直到我們完全明白為止。有時(shí)候，我們都聽(tīng)得不耐煩了，但他還是那么耐心，從不生氣。

更讓人佩服的是，林浩對(duì)任何事情都很堅(jiān)持。去年學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，大家都興奮地種下了樹(shù)苗。但隨著時(shí)間的推移，很多人都忘記了自己種的是哪棵樹(shù)，甚至有的人連澆水都忘了。只有林浩，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)定期去給樹(shù)苗澆水、施肥。幾個(gè)月后，他種的那棵樹(shù)長(zhǎng)得特別茂盛，成為了我們學(xué)校的一個(gè)小景點(diǎn)。

林浩就是這樣一個(gè)人，他的細(xì)心和耐心讓他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，他的堅(jiān)持和毅力也讓他在生活上贏得了大家的尊敬。他是我眼中的榜樣，讓我明白了做事要腳踏實(shí)地，持之以恒才能取得成功。我想，我也要像林浩一樣，做一個(gè)有特點(diǎn)的人。

范文2

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的這個(gè)小城市里，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。他不是什么大人物，只是一個(gè)普通的郵遞員叔叔——李叔叔。但是，在這個(gè)平凡的崗位上，他卻有著不平凡的特點(diǎn)。

李叔叔的特點(diǎn)是他的腿，總是一瘸一拐的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是在一次送信途中出了車禍造成的。但即便如此，李叔叔依然堅(jiān)持每天按時(shí)為我們送信。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，從未間斷。

有一天，我親眼見(jiàn)到他在雨中送信的情景。那天，下著傾盆大雨，大多數(shù)人都躲在屋檐下避雨。然而，李叔叔卻戴著一頂破舊的雨帽，腿上裹著厚厚的繃帶，一瘸一拐地走在雨中?？粗D難的步伐，我心里涌起了一股暖流。

還有一次，我收到了一封來(lái)自遠(yuǎn)方親戚的信。信上說(shuō)，他們寄出的包裹因?yàn)榈刂凡辉敱煌嘶亓藥状?，但每次李叔叔都耐心地幫他們重新投遞，直到最后成功送到我手上。李叔叔的這種堅(jiān)持不懈和細(xì)心，讓我對(duì)他充滿了敬意。

李叔叔雖然只是一位普通的郵遞員，但他的堅(jiān)持和責(zé)任心，卻讓他在我們心中變得不普通。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，不管遇到什么困難，都要勇往直前，永不放棄。

每當(dāng)我看到李叔叔那熟悉的身影，我就會(huì)想到那些在生活中默默付出的人們。他們是社會(huì)最堅(jiān)實(shí)的基石，他們的堅(jiān)持和努力，讓這個(gè)世界變得更加美好。

范文3

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我身邊，有一個(gè)非常有特點(diǎn)的人——王叔叔。他不僅是我們小區(qū)的熱心腸，還是一個(gè)手藝高超的木匠師傅。

王叔叔身材魁梧，皮膚被陽(yáng)光曬得黝黑發(fā)亮。他的手掌厚實(shí)有力，每一個(gè)老繭都記錄著他辛勤勞作的故事。他的眼睛不大，但總是閃爍著智慧的光芒。嘴角常掛著微笑，給人一種親切感。

王叔叔的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。每當(dāng)小區(qū)里有鄰居需要幫忙修理家具或安裝小物件時(shí)，他總是二話不說(shuō)，提著工具箱就上門(mén)服務(wù)。而且，他從不收一分錢(qián)，總是擺擺手說(shuō)：“這點(diǎn)小事，不值一提?！?/p>

記得有一次，小區(qū)的公共長(zhǎng)椅壞了，老人家們沒(méi)有地方休息，很是不便。王叔叔知道后，立刻拿出自己的工具，仔細(xì)檢查，精心修復(fù)。不一會(huì)兒，那張長(zhǎng)椅就像新的一樣堅(jiān)固了。老人們紛紛向他表示感謝，他卻謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，能幫到大家我很高興。"

除了樂(lè)于助人，王叔叔還特別細(xì)心。每次修理東西，他都像對(duì)待藝術(shù)品一樣認(rèn)真，即使是一個(gè)小小的螺絲釘，也要擰得恰到好處。他說(shuō)：“做一件事，就要把它做好。”這種精益求精的態(tài)度，讓每一件經(jīng)他手修理過(guò)的東西都煥發(fā)出新的生命。

王叔叔就是這樣一個(gè)平凡而又不平凡的人。他用自己勤勞的雙手和熱心的服務(wù)，為我們的生活增添了許多溫暖。我想，他的特點(diǎn)不僅僅是樂(lè)于助人和細(xì)心，更是那顆默默奉獻(xiàn)、溫暖他人的心。

范文4

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的世界里，有一位人物特別讓我印象深刻，她就是我的鄰居張阿姨。張阿姨的特點(diǎn)非常鮮明，她總是能在人群中一眼被認(rèn)出。

張阿姨的個(gè)頭不高，但她走路時(shí)總是昂首挺胸，給人一種充滿活力的感覺(jué)。她的頭發(fā)總是梳得一絲不亂，即便是在家里也總能看到她戴著精致的發(fā)飾。她的穿著打扮總是色彩鮮艷，經(jīng)常搭配一些手工藝品，比如編織的手鏈或是自制的耳環(huán)，這些小物件都透露出她對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。

張阿姨的另一個(gè)特點(diǎn)是她對(duì)植物的喜愛(ài)。她家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各種各樣的花草，從常見(jiàn)的吊蘭、綠蘿到稀有的多肉植物，每一株都被她照顧得郁郁蔥蔥。每次經(jīng)過(guò)她家，總能看到她在細(xì)心地澆水、修剪，她對(duì)待植物的溫柔和耐心，讓我感到非常溫暖。

最讓人難忘的是張阿姨的熱情好客。每當(dāng)有節(jié)日或者慶典，她總會(huì)邀請(qǐng)我們一起慶祝，她做的菜肴美味可口，還會(huì)教我們做手工，增加節(jié)日的樂(lè)趣。在社區(qū)里，張阿姨也是出了名的熱心腸，無(wú)論是幫助老人還是照顧小孩，她總是樂(lè)此不疲。

張阿姨就像是我們生活中的一抹亮色，她的熱愛(ài)、她的細(xì)膩、她的熱情，都讓周圍的人感受到了生活的美好。我想，正是因?yàn)橛辛藦埌⒁踢@樣有特點(diǎn)的人，我們的世界才會(huì)更加豐富多彩。

范文5

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的這個(gè)小城市里，有一個(gè)人物特別顯眼——張伯伯。他并不是什么大明星，也沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的事情，但他身上的特點(diǎn)讓人難以忘懷。

張伯伯是我們小區(qū)的保安，不同于其他保安嚴(yán)肅的樣子，他總是面帶微笑，和每一個(gè)進(jìn)出小區(qū)的人打招呼。他的眼睛里似乎總是藏著故事，讓人感到溫暖。最特別的是，張伯伯總能記住每個(gè)人的姓名，甚至是常來(lái)探訪的親戚和朋友。他的記憶力讓我們這些小孩子都覺(jué)得神奇。

張伯伯還有一項(xiàng)絕活，那就是畫(huà)畫(huà)。在他的崗?fù)づ赃?，有一個(gè)小小的畫(huà)板，上面擺著他畫(huà)的各種速寫(xiě)。有的是小區(qū)的風(fēng)景，有的是路過(guò)的狗狗，還有的是像我這樣的小朋友。每次我放學(xué)回家，都喜歡去看看張伯伯又畫(huà)了什么新作品。他的畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是生動(dòng)有趣，充滿了生活的氣息。

張伯伯還特別熱心腸。有一次，一個(gè)小妹妹在小區(qū)里迷路了，哭著找媽媽。張伯伯不僅安慰了她，還帶著她四處尋找，最后終于找到了小妹妹的家人。從那以后，小妹妹見(jiàn)到張伯伯就會(huì)露出甜甜的笑容。

在我們這個(gè)不大的城市里，張伯伯就像一道亮麗的風(fēng)景線。他用自己的熱情、才華和善良，給我們的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。我想，這就是我身邊那些有特點(diǎn)的人之一吧，一個(gè)平凡卻又不平凡的張伯伯。

每當(dāng)我長(zhǎng)大一些，我就會(huì)懂得更多關(guān)于人生的道理。而張伯伯，用他獨(dú)特的方式，教會(huì)了我很多。比如，要記得對(duì)每個(gè)人微笑，用心去記住別人的名字，發(fā)現(xiàn)并展示自己的特長(zhǎng)，以及在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手。這些都是張伯伯給我上的寶貴的人生課程。

范文6

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的這個(gè)小城市里，有一位叔叔給我留下了深刻的印象。他叫王叔叔，是我們家隔壁的鄰居，一個(gè)非常有特點(diǎn)的人。

王叔叔的最大特點(diǎn)是他的樂(lè)觀和熱情。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)到他，他總是面帶微笑，即使是在遇到困難的時(shí)候，他也總能用積極的態(tài)度去面對(duì)。記得有一次，小區(qū)停電了，大家都顯得有些煩躁不安，但王叔叔卻笑著說(shuō)：“停電也好，我們可以趁機(jī)和家人聊聊天，增進(jìn)感情嘛。"他的話讓大家都不由自主笑了起來(lái)。

王叔叔還非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天早晨，不管刮風(fēng)下雨，他總是堅(jiān)持在小區(qū)里跑上幾圈。他說(shuō)運(yùn)動(dòng)能讓人保持年輕和活力。在他的影響下，我也開(kāi)始嘗試每天早起跑步，感覺(jué)自己精神多了。

最讓人佩服的是王叔叔的學(xué)習(xí)精神。他雖然已經(jīng)五十多歲了，但對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的渴望絲毫不減。去年，他開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦操作，一開(kāi)始連鼠標(biāo)都不太會(huì)用，但他不氣餒，每天堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地使用電腦處理各種事務(wù)了。

王叔叔的特點(diǎn)不僅讓他自己過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，也影響了周圍的人。我常常想，如果每個(gè)人都能像王叔叔那樣樂(lè)觀、熱情、好學(xué)，那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好。

每當(dāng)我感到懶惰或者沮喪的時(shí)候，我就會(huì)想到王叔叔那永遠(yuǎn)充滿活力的身影，他的形象總能激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。王叔叔用自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論年齡大小，都應(yīng)該積極地生活，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這就是我身邊那位有特點(diǎn)的人，一個(gè)值得我尊敬和學(xué)習(xí)的榜樣。

范文7

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的這個(gè)小城市里，有一位特別讓我印象深刻的人——王叔叔。他并不是什么大人物，只是一個(gè)普普通通的郵遞員，但他的特點(diǎn)卻讓他在我們小區(qū)家喻戶曉。

王叔叔的特點(diǎn)是他的記憶力非常好。每天他都背著沉甸甸的郵包，穿梭在小區(qū)的各個(gè)角落。不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，他總是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地把信件和包裹送到每家每戶。最讓人佩服的是，他幾乎記得每一位居民的名字和住址，甚至誰(shuí)家有什么重要的郵件、包裹，他都會(huì)提前通知，生怕耽誤了人家的事情。

有一次，我親眼見(jiàn)到王叔叔幫助一位老奶奶找到她家的信箱。老奶奶年紀(jì)大了，記性不好，連自己的信箱號(hào)都忘了?？墒峭跏迨宀粌H幫她找到了信箱，還耐心地教她如何記住信箱號(hào)。老奶奶激動(dòng)得連連道謝，王叔叔只是笑笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

除了工作上的細(xì)心和責(zé)任心，王叔叔還有一個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。小區(qū)里不管誰(shuí)家有困難，只要他知道了，總是第一時(shí)間伸出援手。就像那次暴雨，路上積水嚴(yán)重，他還挨家挨戶檢查是否有人需要幫助。

王叔叔用他的實(shí)際行動(dòng)，溫暖著我們每一個(gè)人的心。他的身影成了我們小區(qū)最美好的風(fēng)景線。雖然他只是一名普通的郵遞員，但在他的身上，我看到了不平凡的力量和光芒。王叔叔，一個(gè)平凡而又特別的身邊人，他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善舉，讓我們感受到了人間的溫情與美好。

范文8

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的小天地里，有這么一位特別的人——我的爺爺。他今年已經(jīng)七十歲了，但別看他年紀(jì)大，他的記憶力卻好得讓所有人都驚訝。

每當(dāng)我們村里的孩子們聚在一起玩耍時(shí)，爺爺總能叫出每個(gè)人的名字，甚至還記得我們每個(gè)人的生日。有一次，張小明忘記了自己的生日，是爺爺提醒了他的父母，讓他得到了一個(gè)意外的驚喜。

不僅如此，爺爺還是我們村的歷史“活字典"。無(wú)論是過(guò)去發(fā)生的小故事，還是村里的變遷史，只要你問(wèn)，他都能滔滔不絕地講給你聽(tīng)。每次聽(tīng)他講述過(guò)去的趣事，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，感覺(jué)好像親身經(jīng)歷了那個(gè)年代一樣。

更神奇的是，爺爺還有一雙“巧手”。家里的小東西壞了，只要到了爺爺手上，總能修好。那次我的玩具車壞了，我本以為要扔掉了，但經(jīng)過(guò)爺爺一番擺弄，不僅修好了，還比以前跑得更快了。

爺爺?shù)奶攸c(diǎn)不僅僅在于他的記憶力、知識(shí)量和手藝，更在于他那樂(lè)于助人的精神。他總是笑呵呵的，誰(shuí)家需要幫忙，他總是第一個(gè)趕到。這樣的爺爺，在我們心中就像是一本豐富多彩的書(shū)，讓人讀也讀不完。

所以，每當(dāng)有人問(wèn)我，身邊有哪些有特點(diǎn)的人，我總會(huì)驕傲地說(shuō)：“我的爺爺就是一個(gè)！"他以自己的方式，讓我們這個(gè)小村莊充滿了溫馨和活力，也深深地影響了我，讓我學(xué)會(huì)了珍惜記憶，熱愛(ài)生活。

范文9

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我身邊，有一個(gè)非常有特點(diǎn)的人——我的爺爺。他今年已經(jīng)七十多歲了，但是身體非常硬朗，精神矍鑠。他的特點(diǎn)是他的記憶力非常好，尤其是對(duì)于歷史知識(shí)，可以說(shuō)是如數(shù)家珍。

每次放學(xué)回家，我總能看到爺爺坐在客廳的沙發(fā)上，手里拿著一本厚厚的歷史書(shū)，聚精會(huì)神地閱讀。他的歷史知識(shí)非常豐富，無(wú)論是中國(guó)的五千年文明，還是世界歷史的大事件，他都能侃侃而談。我經(jīng)常向他請(qǐng)教一些歷史問(wèn)題，他總是能耐心地給我解答，讓我受益匪淺。

除了歷史知識(shí)，爺爺?shù)挠洃浟€體現(xiàn)在生活的方方面面。比如，我們家的每一個(gè)親戚朋友的生日，他都能記得一清二楚。每次到了誰(shuí)的生日，他都會(huì)提前幾天提醒爸爸媽媽，讓我們別忘了送祝福。而且，他還能把每個(gè)親戚的電話號(hào)碼都記在心里，從不用手機(jī)存儲(chǔ)。這讓我覺(jué)得非常神奇，也讓我對(duì)他的記憶力佩服得五體投地。

爺爺還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他的樂(lè)觀精神。他經(jīng)常告訴我：“人生就像一場(chǎng)旅行，要懂得欣賞沿途的風(fēng)景，享受每一個(gè)過(guò)程?！边@種樂(lè)觀的態(tài)度影響著我，讓我在面對(duì)困難時(shí)也能保持積極的心態(tài)。

這就是我身邊那位有特點(diǎn)的人——我的爺爺。他的豐富知識(shí)、超強(qiáng)的記憶力和樂(lè)觀的精神，都讓我非常敬佩。我希望自己能夠向爺爺學(xué)習(xí)，成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂(lè)觀向上的人。

范文10

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班里，有一個(gè)同學(xué)叫張明，他的特點(diǎn)非常鮮明，讓人印象深刻。張明最大的特點(diǎn)是他的好奇心特別強(qiáng)，對(duì)周圍的一切都充滿了探索的欲望。

記得有一次，自然課上老師講到了植物的光合作用，下課后，張明就迫不及待地跑到學(xué)校的花園里，仔細(xì)地觀察每一片葉子，甚至還帶了放大鏡來(lái)研究葉脈的結(jié)構(gòu)。他的熱情感染了我們，讓我們也加入了他的探索之旅。

張明的求知欲不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，他對(duì)生活中的小事物也同樣充滿興趣。比如，他對(duì)收集郵票情有獨(dú)鐘，每當(dāng)?shù)玫叫碌泥]票，他總是第一個(gè)分享給我們看，并講述郵票背后的故事。他的集郵冊(cè)已經(jīng)厚厚的一本，里面藏著五湖四海的風(fēng)景和歷史。

張明還有一個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，班級(jí)組織去敬老院做義工，張明主動(dòng)承擔(dān)起了表演節(jié)目的任務(wù)，他利用自己的特長(zhǎng)——魔術(shù)，給老人們帶去了很多快樂(lè)。他的善舉讓老人們都記住了這個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。

張明的這些特點(diǎn)讓他在班級(jí)中很受歡迎，他用自己的行動(dòng)影響著我們每一個(gè)人。從張明身上，我學(xué)到了很多，比如勇于探索的精神，對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，以及樂(lè)于助人的善良本性。我相信，張明這些閃光的特質(zhì)，會(huì)伴隨著他，也會(huì)激勵(lì)著我們，一起成長(zhǎng)。

這就是我身邊的一個(gè)有特點(diǎn)的人，他的名字叫張明，一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)世界保持好奇，樂(lè)于分享，樂(lè)于助人的好朋友。

范文11

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的這個(gè)小城市里，有一位特別讓我難忘的人——王叔叔。他不像電影里的英雄那樣高大威猛，卻有著一顆溫暖而堅(jiān)韌的心。

王叔叔是我們小區(qū)的保安，每天總是穿著那件有些舊但洗得干干凈凈的制服，站得筆直在崗?fù)で?。無(wú)論烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，他總是微笑著問(wèn)候每一個(gè)進(jìn)出的人。他的眼睛里總是帶著笑意，仿佛有一種魔力，讓人感到親切和安心。

記得有一次，小區(qū)里的老劉奶奶摔倒了，是王叔叔第一個(gè)沖上前去扶起她，并且小心翼翼地把她送回家。從那以后，他便常常在工作之余，幫老劉奶奶買(mǎi)些生活用品，或是幫她打掃衛(wèi)生。王叔叔的善良和細(xì)心，讓我們這些小孩子都很佩服。

最特別的是，王叔叔還有一項(xiàng)“絕活"——他會(huì)手風(fēng)琴。每當(dāng)節(jié)假日，他總會(huì)抽空拿出他的手風(fēng)琴，為小區(qū)的居民演奏幾曲。那悠揚(yáng)的旋律，就像春風(fēng)拂過(guò)心田，讓人忍不住駐足聆聽(tīng)。

王叔叔常說(shuō)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”他的樂(lè)觀和熱愛(ài)生活的態(tài)度，感染著每一個(gè)人。即使在平凡的崗位上，王叔叔也用自己的方式讓這個(gè)世界變得更美好。

這就是我身邊一個(gè)普通卻不平凡的人，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，每個(gè)人都可以成為他人生活中的一束溫暖的光。我希望自己長(zhǎng)大后也能像王叔叔一樣，不管在什么位置，都能用心去生活，去幫助他人，去傳遞正能量。

范文12

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的這個(gè)小小的世界里，有一位特別的人讓我印象深刻——他就是我們班的李老師。李老師不是普通的教師，他有著讓人難以忘懷的特點(diǎn)。

李老師戴著一副圓圓的眼鏡，總是穿著那件藍(lán)色的毛衣，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，那件毛衣仿佛成了他的“標(biāo)志"。他走進(jìn)教室的時(shí)候總是帶著微笑，那笑容就像春天溫暖的陽(yáng)光，讓我們覺(jué)得非常親切。

最特別的是李老師的教學(xué)方式。他總能用一些有趣的故事或者游戲把枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。記得有一次數(shù)學(xué)課，他竟然拿來(lái)一堆水果，讓我們通過(guò)切水果來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，整個(gè)教室都充滿了歡笑聲，我們不知不覺(jué)中就掌握了知識(shí)點(diǎn)。

李老師還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是他對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。每當(dāng)我們遇到困難，他總是耐心地幫助我們，不厭其煩地解釋每一個(gè)問(wèn)題。他經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有教不會(huì)的老師?！边@讓我們都感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和老師的溫暖。

李老師的特點(diǎn)不僅在于他的外貌和他獨(dú)特的教學(xué)方法，更在于他對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任感。在我心中，李老師就像是一盞指路的明燈，無(wú)論我們遇到什么困難，他都能照亮我們前行的道路。

我很慶幸能在李老師的班級(jí)里學(xué)習(xí)，他的特點(diǎn)讓我覺(jué)得每一天都充滿了期待和驚喜。我想對(duì)李老師說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的老師，您的教誨和關(guān)愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。"

范文13

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班里，有一個(gè)特別讓我印象深刻的人，他的名字叫李浩然。李浩然不是班上成績(jī)最好的，也不是最調(diào)皮的，但他卻有一種讓大家都佩服的特點(diǎn)——他對(duì)待任何事情都充滿熱情和樂(lè)觀。

記得有一次，我們班舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在拔河比賽中，我們班幾乎要輸了，大家都有些灰心。但只有李浩然依然面帶笑容，大聲為我們加油。他的笑容像陽(yáng)光一樣照亮了我們的心，讓我們重新燃起了斗志。最終，在他的鼓勵(lì)下，我們班奇跡般地贏了比賽。

還有一次，班級(jí)組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。許多同學(xué)因?yàn)榕屡K怕累而抱怨連連，但李浩然卻第一個(gè)拿起鐵鍬，挖起坑來(lái)。他的動(dòng)作不是很熟練，甚至濺了一身土，但他毫不在意，反而笑著說(shuō)：“看，我變成泥人了！”他的樂(lè)觀感染了大家，同學(xué)們也紛紛加入了進(jìn)來(lái)，那天我們種下了許多小樹(shù)苗。

李浩然的特點(diǎn)是他的樂(lè)觀和熱情，他總是用積極的態(tài)度影響著周圍的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上遇到困難，還是在生活中遇到挫折，他總能用他那特有的方式，給我們帶來(lái)正能量。

我喜歡李浩然這樣的人，他用自己的行動(dòng)告訴我們：無(wú)論面對(duì)什么困難，只要保持樂(lè)觀和熱情，總會(huì)有解決的辦法。我想，這就是他最大的特點(diǎn)，也是我最想學(xué)習(xí)的地方。

范文14

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們身邊，總有一些人因?yàn)樗麄儶?dú)特的特點(diǎn)而讓我們難以忘懷。其中，我最難忘的是我的鄰居老王叔叔，他的特點(diǎn)是他的手藝和樂(lè)于助人。

老王叔叔是一個(gè)木工師傅，他的手藝在小區(qū)里是出了名的。不管是修復(fù)破舊的家具，還是制作精美的木制玩具，他都能做得又快又好。他的手上總是沾滿了木屑，但他的眼神中卻充滿了對(duì)工藝的熱愛(ài)和自豪。

記得有一次，我家的餐桌腿壞了，爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟鞘菭敔斄粝聛?lái)的老物件。老王叔叔知道了之后，二話不說(shuō)就拿著工具箱來(lái)到我們家。他仔細(xì)地觀察了餐桌腿的結(jié)構(gòu)和紋路，然后開(kāi)始動(dòng)手修復(fù)。不一會(huì)兒，那只壞掉的桌腿就像新的一樣穩(wěn)固了。爸爸感激不盡，而老王叔叔只是笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么，舉手之勞。"

除了手藝好，老王叔叔還特別樂(lè)于助人。他總是笑呵呵的，無(wú)論誰(shuí)家有困難，他總是第一個(gè)趕到幫忙。有時(shí)候，他甚至不收一分錢(qián)，只為了幫助大家解決問(wèn)題。

老王叔叔的特點(diǎn)不僅在于他的手藝，更在于他的熱心腸。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，一個(gè)人的價(jià)值不在于他擁有什么，而在于他能為社會(huì)做些什么。老王叔叔的身影雖然逐漸遠(yuǎn)去，但他樂(lè)于助人、勤于手藝的精神將永遠(yuǎn)留在我們心中。我們都應(yīng)該向老王叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

范文15

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班里，有一個(gè)特別讓我印象深刻的人，他就是李明。他的特點(diǎn)非常明顯，那就是他無(wú)比善良的心和樂(lè)于助人的精神。

記得有一次，放學(xué)的路上，一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)顯得有些遲疑，車水馬龍中她顯得無(wú)助又焦急。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，李明已經(jīng)快步走上前去，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰老奶奶，并且扶著她一起慢慢走過(guò)斑馬線。那一刻，我覺(jué)得他的身上閃耀著溫暖的光芒。

還有一回，班級(jí)的小明因?yàn)樯∪闭n幾天，回來(lái)后許多功課都跟不上了。當(dāng)大家都在忙著準(zhǔn)備下課玩耍的時(shí)候，只有李明主動(dòng)留下來(lái)幫助小明補(bǔ)習(xí)。他不厭其煩地解釋每一個(gè)問(wèn)題，直到小明完全理解為止。這種無(wú)私的幫助讓人感動(dòng)。

李明還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。每當(dāng)老師提出問(wèn)題，他總是第一個(gè)舉手發(fā)言，而且回答得頭頭是道。不僅如此，他還會(huì)在課后主動(dòng)去圖書(shū)館查閱資料，豐富自己的知識(shí)面。他的勤奮好學(xué)激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

李明身上的這些特點(diǎn)，不僅讓他在同學(xué)中有著良好的口碑，也讓我們這個(gè)集體因?yàn)樗拇嬖诙兊酶訙剀昂椭C。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴我們什么是真正的善良與樂(lè)于助人，也教會(huì)我們?nèi)绾斡弥R(shí)點(diǎn)亮自己的人生。

我想，李明這樣的同學(xué)是我們身邊的榜樣，他的特點(diǎn)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和尊敬。在未來(lái)的日子里，我也要像他一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人，并且勤奮學(xué)習(xí)的人。

范文16

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班，有一個(gè)特別讓人難忘的人——張明。他的特點(diǎn)非常鮮明，就像人群中的一束光，總是讓人一眼就能認(rèn)出他。

張明的最大特點(diǎn)就是他的樂(lè)觀精神。無(wú)論遇到什么困難，他總是笑著面對(duì)。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，張明考得不理想，分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于班級(jí)平均分。但他并沒(méi)有沮喪，反而笑著說(shuō)：“這次考試告訴我，我還有很大的進(jìn)步空間，下次我一定能做得更好！”他的這種積極向上的態(tài)度感染了我們每一個(gè)人。

除了樂(lè)觀，張明還非常有創(chuàng)造力。在美術(shù)課上，老師讓我們自由創(chuàng)作一幅畫(huà)。其他同學(xué)都在模仿書(shū)上的畫(huà)作，只有張明不一樣。他用自己的想象力，將一片普通的樹(shù)葉變成了一只美麗的蝴蝶，色彩斑斕，栩栩如生。他的創(chuàng)意不僅贏得了老師的贊賞，也讓我們大開(kāi)眼界。

更難得的是，張明還樂(lè)于助人。有一次，學(xué)校組織去敬老院做義工，很多同學(xué)都因?yàn)楦鞣N理由沒(méi)有參加，但張明卻毫不猶豫地報(bào)了名。在那里，他幫助老人們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天，用實(shí)際行動(dòng)傳遞著愛(ài)心和溫暖。

張明的這些特點(diǎn)，讓他在我們心中留下了深刻的印象。他總是那么充滿活力，那么熱愛(ài)生活，那么愿意分享和幫助別人。我想，這就是張明最吸引人的地方吧。

每當(dāng)我感到迷?；蛘邿赖臅r(shí)候，我都會(huì)想起張明的笑容和他的那些特點(diǎn)，然后告訴自己，無(wú)論遇到什么困難，都要像張明一樣，帶著笑容，勇敢地去面對(duì)。

范文17

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的世界里，有一個(gè)特別的人讓我印象深刻，他就是我的爺爺。他不同于常人的地方在于他的樂(lè)觀精神和那雙巧手。

爺爺今年七十多歲了，但他總是笑呵呵的，好像沒(méi)有什么煩惱能難倒他。即使在最困難的時(shí)候，他也總能用他那特有的幽默感化解尷尬和憂愁。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而垂頭喪氣，爺爺卻拍拍我的肩膀說(shuō)：“失敗乃成功之母，下次你一定能做得更好！"就這樣，他的一句話似乎就把我的失落吹得無(wú)影無(wú)蹤。

除了樂(lè)觀，爺爺還是個(gè)手藝高超的木匠。他的那雙手仿佛具有魔力，一塊普通的木頭在他的手下能變成精美的桌子、椅子或是精致的小擺件。每當(dāng)我看到他全神貫注地雕刻木材時(shí)，那專注的眼神和熟練的動(dòng)作總是讓我著迷。他的作品不僅實(shí)用，而且每一件都蘊(yùn)含著他的心血和情感。

爺爺?shù)奶攸c(diǎn)是他的生活態(tài)度和精湛的手藝。他教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難都要保持樂(lè)觀的心態(tài)，同時(shí)也告訴了我，一個(gè)人要有一技之長(zhǎng)，并且要勤奮地去打磨它。在我心中，爺爺就是那樣一個(gè)值得尊敬和學(xué)習(xí)的人，他的特點(diǎn)深深地影響了我，也讓我明白了生活中很多寶貴的道理。

這就是我身邊那個(gè)有特點(diǎn)的人——我的爺爺。他用他的樂(lè)觀和技藝，為我們家?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和溫暖。我希望將來(lái)我也能成為一個(gè)像爺爺一樣有特點(diǎn)、有價(jià)值的人。

范文18

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的這個(gè)小社區(qū)里，有一個(gè)特別讓我印象深刻的人，他就是老王叔叔。老王叔叔是社區(qū)里的郵遞員，每天騎著他那輛綠色的自行車，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是準(zhǔn)時(shí)為每家每戶送上信件和包裹。

老王叔叔的特點(diǎn)是他的記憶力特別好。社區(qū)里有上百戶人家，但是老王叔叔能夠記得每家人的姓名，甚至連他們的門(mén)牌號(hào)都能不假思索地說(shuō)出來(lái)。每當(dāng)有人搬家或者新住戶入住，老王叔叔總是第一個(gè)知道，然后耐心地在記事本上更新信息，確保不會(huì)送錯(cuò)地方。

除了記憶力好，老王叔叔還非常細(xì)心。有一次，我在家門(mén)口撿到了一封明顯是因?yàn)榈刂穼?xiě)錯(cuò)而投遞錯(cuò)誤的信。我本來(lái)想直接交給物業(yè)，但是老王叔叔卻從我手中接過(guò)信封，仔細(xì)查看了上面的地址，然后掏出他的小本子對(duì)照了一下，沒(méi)多久就找到了正確的地址，親自將信送到了那里。

老王叔叔還有一個(gè)特點(diǎn)就是他的笑容，總是那么溫暖和藹。每次看到他，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他的臉上總是掛著親切的笑容，讓人感到十分溫馨。

老王叔叔用他的特點(diǎn)影響著我們這個(gè)社區(qū)，讓這里變得更加和諧美好。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的影響。我想，這就是老王叔叔給我們最寶貴的禮物。

范文19

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的小天地里，有這么一個(gè)人，他叫李叔叔。李叔叔的特別之處，在于他總是戴著一頂紅色的棒球帽，即便是烈日炎炎或是雨滴綿綿，那頂帽子仿佛成了他的標(biāo)志，從未離開(kāi)過(guò)他的頭頂。

每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我們總能在校門(mén)口看到李叔叔，他不是來(lái)接孩子，而是負(fù)責(zé)那個(gè)小小的十字路口。他總是笑瞇瞇地?fù)]動(dòng)著手中的小旗，耐心地指引著車流和行人。盡管工作枯燥且默默無(wú)聞，但李叔叔總是盡職盡責(zé)，他那認(rèn)真的態(tài)度深深地感染了我。

有一次，一個(gè)小女孩在路口迷茫地站著，眼淚汪汪地望著四周。李叔叔發(fā)現(xiàn)了她，走上前蹲下身子，溫柔地詢問(wèn)情況。得知小女孩與父母走散后，他便拿出手機(jī)聯(lián)系警察，并一直陪伴著她直到家人的到來(lái)。那一刻，我看到了李叔叔不僅有著標(biāo)志性的紅帽子，還有一顆溫暖而堅(jiān)定的心。

或許在很多人眼中，他只是一位普通的交通引導(dǎo)員，但在我心中，李叔叔是那么的與眾不同。他用自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論職位高低，每個(gè)人都能以自己的方式發(fā)光發(fā)熱，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)正能量。

每當(dāng)我路過(guò)那個(gè)路口，看到李叔叔的身影，心里總會(huì)涌起一股暖意。在這個(gè)快節(jié)奏的世界里，李叔叔就像一盞明燈，照亮了我們回家的路，也溫暖了我們的心。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任，什么是愛(ài)心，他是一位平凡卻又不平凡的人。

范文20

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的小區(qū)里，有一位特別讓人難忘的叔叔——張叔叔。他的特點(diǎn)就是他的笑聲，總是那么響亮、富有感染力，每當(dāng)他笑起來(lái)，仿佛整個(gè)小區(qū)都明亮了許多。

張叔叔是小區(qū)里的保安，不同于其他人的是，他總是面帶微笑，即使在寒冷的冬日，他的笑容也能讓人感到一絲溫暖。他的笑容背后是他樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。不管遇到什么困難，他總是笑呵呵地面對(duì)，好像沒(méi)有什么難題能難倒他。

記得有一次，小區(qū)停電了，大家都有些慌亂，但張叔叔依舊保持著他標(biāo)志性的笑容，他拿出手電筒，一邊安慰大家不要著急，一邊迅速地聯(lián)系物業(yè)和供電部門(mén)。他那穩(wěn)重而又不失幽默的態(tài)度讓原本緊張的氣氛緩和了不少。不一會(huì)兒，問(wèn)題就解決了，電力恢復(fù)后，他還開(kāi)玩笑說(shuō)：“看，黑暗總會(huì)過(guò)去，光明總會(huì)到來(lái)?！?/p>

張叔叔還非常樂(lè)于助人。有一次，我放學(xué)回家忘了帶鑰匙，急得像熱鍋上的螞蟻。張叔叔看到我在門(mén)口徘徊，便笑著問(wèn)明原因后，主動(dòng)邀請(qǐng)我到他的保安室等媽媽下班。他還拿出自己收藏的小零食給我吃，讓我在等待的時(shí)光中不再焦躁。

張叔叔就像小區(qū)的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)何地，總能用他的笑聲和樂(lè)觀影響著周圍的人。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，無(wú)論生活多么不易，帶著笑容去面對(duì)，總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。張叔叔這樣的人，讓我們的社區(qū)充滿了正能量，也深深地影響了我。

范文21

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的小社區(qū)里，有一位特別讓我印象深刻的鄰居——張叔叔。他的特點(diǎn)非常鮮明，總能讓人一眼就認(rèn)出他來(lái)。

張叔叔最大的特點(diǎn)是他的笑聲。他的笑聲就像是一陣陣清脆的銀鈴，總能在小區(qū)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳開(kāi)。每當(dāng)傍晚，我都能聽(tīng)見(jiàn)他爽朗的笑聲從公園傳來(lái)，那聲音充滿了力量和快樂(lè)，仿佛有一種魔力，讓聽(tīng)到的人都忍不住跟著笑起來(lái)。

除了笑聲之外，張叔叔還特別熱愛(ài)園藝。他的家前有一個(gè)不大的小花園，那里種滿了五顏六色的花朵。每天清晨，張叔叔都會(huì)拿著水壺，細(xì)心地為每一株花兒澆水。在他的精心照料下，那些花兒開(kāi)得格外鮮艷，就像給小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

而且，張叔叔還是個(gè)樂(lè)于助人的好鄰居。無(wú)論是搬重物還是修理家電，只要有人需要幫助，他總是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)。他的熱心腸讓他在小區(qū)里贏得了大家的尊敬和喜愛(ài)。

張叔叔的這些特點(diǎn)，不僅讓他在小區(qū)中獨(dú)樹(shù)一幟，也深深地影響了我。他教會(huì)了我，無(wú)論何時(shí)何地，都要保持樂(lè)觀的心態(tài)，用心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人和事物。正是有了像張叔叔這樣有特點(diǎn)的人，我們的社區(qū)才變得更加溫馨和諧。

每當(dāng)我想起張叔叔那洪亮的笑聲和他花園里爭(zhēng)奇斗艷的花朵，我的心里就充滿了暖意。在這個(gè)多彩的世界里，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，而正是這些獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)，構(gòu)成了我們生活中最美好的部分。

范文22

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班里，有一個(gè)特別讓我印象深刻的人，他的名字叫李浩。李浩不是班上最突出的學(xué)生，但他有一種讓人難以忘懷的特質(zhì)——樂(lè)觀。

每當(dāng)課間休息，我們總能聽(tīng)見(jiàn)李浩那富有感染力的笑聲。他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，無(wú)論何時(shí)何地都能照亮周圍人的心情。即使面對(duì)困難和挫折，李浩也總能保持一顆積極向上的心。記得有一次數(shù)學(xué)考試，李浩的成績(jī)并不理想，可他并沒(méi)有沮喪，反而笑著對(duì)我們說(shuō)：“這次沒(méi)考好，說(shuō)明我還有提升的空間嘛！"

李浩的特點(diǎn)還體現(xiàn)在他對(duì)朋友的真誠(chéng)與善良。他總是樂(lè)于助人，不論是學(xué)習(xí)上的疑難還是生活中的小麻煩，只要找他，他都會(huì)盡力幫忙解決。一次，我因?yàn)樯∪闭n幾天，回來(lái)后很多內(nèi)容跟不上，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，是李浩放下手中的事，耐心地幫我一課一課地補(bǔ)習(xí)。

更難得的是，李浩對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都一視同仁，從不因?yàn)閭€(gè)人喜好而區(qū)別對(duì)待。他的這種公正無(wú)私的態(tài)度，贏得了全班同學(xué)的尊重和喜愛(ài)。

或許在別人眼中，李浩只是平凡的一員，但在我心中，他那永遠(yuǎn)洋溢著陽(yáng)光般笑容的臉龐，以及那份堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的精神，使他成為了我們班級(jí)中最閃耀的星。正是有了李浩這樣的同學(xué)在身邊，我們的校園生活才更加豐富多彩，充滿正能量。

范文23

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我生活的小區(qū)里，有一位叫王奶奶的長(zhǎng)者，她的特點(diǎn)非常鮮明，讓人印象深刻。

王奶奶最大的特點(diǎn)是她那永遠(yuǎn)充滿熱情的心。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每天清晨總能看到她在小區(qū)花園里忙碌的身影。她總是笑瞇瞇地和每一個(gè)經(jīng)過(guò)的鄰居打招呼，就連匆忙上班的人們也會(huì)因?yàn)樗郎嘏男θ荻怕_步，回應(yīng)一聲“早安”。

王奶奶還特別樂(lè)于助人。記得有一次，小區(qū)里的小貓咪被困在了樹(shù)上，是王奶奶拿來(lái)梯子，小心翼翼地將它救了下來(lái)。還有一回，一位新搬來(lái)的住戶因?yàn)榘峒也簧鲗㈣€匙鎖在了家中，也是王奶奶熱心地邀請(qǐng)他們到自己家里休息，并幫忙聯(lián)系開(kāi)鎖公司解決了問(wèn)題。

除了熱心腸，王奶奶還非常有才藝。每逢節(jié)日或者社區(qū)活動(dòng)，她總會(huì)表演京劇選段，那悠揚(yáng)的唱腔和專業(yè)的身段，總能贏得陣陣掌聲。她還常常教授小朋友畫(huà)畫(huà)、書(shū)法，耐心而又細(xì)致，讓孩子們都非常喜歡她。

王奶奶的這些特點(diǎn)不僅豐富了社區(qū)的文化生活，也讓她成為了我們小區(qū)不可或缺的一部分。她的熱情、樂(lè)于助人和多才多藝，都深深地感染著我們每一個(gè)人。

每當(dāng)我想起王奶奶，心里就會(huì)涌起一股暖流。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，無(wú)論年齡多大，都能以自己的方式發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。王奶奶就是我們身邊的榜樣，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去學(xué)習(xí)和尊敬。

范文24

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班里，有一個(gè)同學(xué)特別引人注目，他就是李浩。李浩的特點(diǎn)非常鮮明，那就是他無(wú)比熱愛(ài)足球，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)“足球小達(dá)人"。

每當(dāng)下課鈴響起，大家都還在慢慢收拾書(shū)本的時(shí)候，李浩就像離弦的箭一樣沖向操場(chǎng)。他的書(shū)包里總是塞著一個(gè)足球，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，總能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影。他的球技非常好，那腳上的球仿佛生了眼睛似的，無(wú)論多么復(fù)雜的動(dòng)作，他都能輕松完成。

記得有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)足球友誼賽。比賽進(jìn)行到最后幾分鐘，雙方還是0比0平手。緊張的氣氛籠罩著全場(chǎng)，觀眾們的目光都集中在了球場(chǎng)中央的李浩身上。就在這時(shí)，他接到隊(duì)友傳來(lái)的球，巧妙地晃過(guò)幾個(gè)防守隊(duì)員，然后用力一踢，足球像一道流星劃過(guò)天空，準(zhǔn)確無(wú)誤地飛進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。李浩為我們班贏得了榮譽(yù)，他那精準(zhǔn)的射門(mén)技巧讓人印象深刻。

李浩不僅在足球上有天賦，而且他還非常樂(lè)于助人。課間休息時(shí)，經(jīng)常能看到他耐心地教其他同學(xué)踢球，不厭其煩地示范每一個(gè)動(dòng)作。他的這種團(tuán)隊(duì)精神和樂(lè)于分享的品質(zhì)，也讓他成為了我們大家心目中的好榜樣。

這就是我身邊一個(gè)有特點(diǎn)的人——李浩，他用自己對(duì)足球的熱愛(ài)和不懈的努力，給我們展示了什么是真正的激情與堅(jiān)持。

范文25

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我身邊，有一個(gè)非常有特點(diǎn)的人——王奶奶。她不僅是我們小區(qū)年紀(jì)最大的居民，還是一個(gè)手藝高超的剪紙藝術(shù)家。

王奶奶今年已經(jīng)八十多歲了，但精神矍鑠，每天都笑瞇瞇的。她的一頭銀發(fā)總是梳得一絲不茍，走路時(shí)腰板挺得筆直，說(shuō)話聲音洪亮而富有磁性。雖然歲月在她的臉上留下了痕跡，但那透露出的是一種從容和智慧的美。

最讓人佩服的是王奶奶的剪紙技藝。她的家里擺滿了各種各樣的剪紙作品，有栩栩如生的動(dòng)物、繁復(fù)精致的窗花、生動(dòng)傳神的人物肖像……每當(dāng)節(jié)假日或慶典活動(dòng)，王奶奶都會(huì)剪出應(yīng)景的作品送給鄰居們，大家都稱贊她的手藝是小區(qū)里的一寶。

王奶奶不僅技藝高超，而且樂(lè)于分享。她經(jīng)常在社區(qū)中心舉辦剪紙教學(xué)班，耐心地教我們這些小朋友如何掌握剪紙的技巧。她說(shuō)：“剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，我要把它傳承下去?！?/p>

有一次，我問(wèn)王奶奶為什么她能剪得這么好，她笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)這門(mén)藝術(shù)，我用心去感受每一張紙的質(zhì)感，每一次剪刀下去都充滿了感情。"我被王奶奶的話深深觸動(dòng)，明白了無(wú)論做什么事情，只要用心，就能做到極致。

王奶奶用她的熱情和堅(jiān)持，讓我們看到了傳統(tǒng)文化的魅力，也教會(huì)了我們要熱愛(ài)和珍惜身邊的藝術(shù)。她就是我們身邊一位非常有特點(diǎn)的人，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

范文26

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班里，有一個(gè)特別讓我佩服的人，他的名字叫李浩。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還有很多讓人驚嘆的特點(diǎn)。

李浩最明顯的特點(diǎn)就是他的記憶力超強(qiáng)。有一次，老師在黑板上抄了一長(zhǎng)串的生詞讓我們記，別的同學(xué)還在苦苦掙扎時(shí)，他只用了不到五分鐘就全部記下來(lái)了，而且還能幫助其他同學(xué)復(fù)習(xí)。我們都覺(jué)得他像一臺(tái)活生生的計(jì)算機(jī)，什么信息都能迅速儲(chǔ)存和提取。

除了學(xué)習(xí)，李浩還非常樂(lè)于助人。記得有一次下課后，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶雨傘，正愁著怎么回家，李浩毫不猶豫地借給我他的雨傘。他總是這樣，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，只要他知道了，一定會(huì)伸出援手。

更讓人印象深刻的是他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。課余時(shí)間，他喜歡研究各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候甚至自己動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的模型。上次科技節(jié)，他制作的太陽(yáng)能小車贏得了全校師生的稱贊。

李浩還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是他對(duì)待生活的態(tài)度。他總是樂(lè)觀向上，即使遇到挫折也不會(huì)輕易放棄。這種積極的生活態(tài)度感染了我們每一個(gè)人，讓我們學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)持不懈。

總之，李浩是一個(gè)多才多藝、樂(lè)于助人、積極樂(lè)觀的人。他用自己的行動(dòng)影響著我們，讓我們明白了什么是真正的優(yōu)秀。我相信，他將來(lái)一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我也會(huì)向他學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)更好的自己。

范文27

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班里，有一個(gè)特別讓我難忘的人——張明。他的特點(diǎn)非常鮮明，那就是他的樂(lè)觀和熱心。

張明總是笑嘻嘻的，即使遇到再大的困難，他也從不氣餒。記得有一次數(shù)學(xué)考試，張明沒(méi)考好，分?jǐn)?shù)是全班最低的。但他并沒(méi)有因此沮喪，反而笑著說(shuō)：“這次沒(méi)考好，說(shuō)明我還有很多提升的空間嘛！”他的這種樂(lè)觀態(tài)度，讓周圍的人都感受到了正能量。

除了樂(lè)觀，張明還非常樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，他總是第一個(gè)伸出援手。有一次，我們班的李華生病了，需要補(bǔ)做作業(yè)，張明不僅幫他記錄了當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還耐心地給他講解錯(cuò)過(guò)的重點(diǎn)知識(shí)。

最讓人印象深刻的是那次班級(jí)組織的植樹(shù)活動(dòng)。大家都嫌臟嫌累，只有張明興致勃勃地挖坑、搬土、澆水。他滿頭大汗地說(shuō)：“種一棵樹(shù)，綠化我們的校園，多有意義啊！"他的熱情感染了我們，大家紛紛加入進(jìn)來(lái)，最終把那塊荒地變成了一片小樹(shù)林。

張明就像太陽(yáng)一樣，無(wú)論何時(shí)何地都能發(fā)出溫暖的光芒。他的樂(lè)觀和熱心影響著我們每一個(gè)人，讓我們學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，在別人需要幫助時(shí)伸出援手。張明用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，每個(gè)人都可以成為別人生活中的那道光，照亮別人的同時(shí)，也溫暖了自己。這就是我身邊那位有特點(diǎn)的人，他的名字叫張明，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

范文28

標(biāo)題：身邊那些有特點(diǎn)的人

在我們班里，有一個(gè)特別讓我難忘的人，他的名字叫林濤。林濤不是班上最高大的，也不是最強(qiáng)壯的，但他有著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善良的心。

記得那是一個(gè)春光明媚的下午，我們正在上美術(shù)課。老師讓我們到校園里尋找春天的痕跡，回來(lái)后畫(huà)一幅春天的畫(huà)。大家都在忙著尋找，只有林濤靜靜地坐在一棵大樹(shù)下，聚精會(huì)神地畫(huà)著什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他正細(xì)心地描繪一只在花叢中采蜜的小蜜蜂。那只蜜蜂翅膀上的細(xì)毛、身體的光澤都被他畫(huà)得栩栩如生。

“你怎么知道蜜蜂的翅膀上有細(xì)毛呢？”我驚訝地問(wèn)。

林濤抬起頭，眼睛里閃爍著光芒：“我經(jīng)常觀察它們，每一只小昆蟲(chóng)都那么不同，那么美。"

除了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，林濤還有一顆樂(lè)于助人的心。有一次，我不小心摔傷了腳，正是林濤背著我去了校醫(yī)室。他總是能注意到別人的需求，無(wú)論是幫忙搬書(shū)還是撿起地上的垃圾，他總是第一個(gè)行動(dòng)起來(lái)。

每當(dāng)我看到林濤專注的眼神和他那溫暖的笑容，我就能感覺(jué)到他的特點(diǎn)——他對(duì)世界的熱愛(ài)和對(duì)朋友的關(guān)懷。林濤用他的善良和細(xì)心，給我們這個(gè)多彩世界又增添了一抹亮色。

這就是我身邊那個(gè)有特點(diǎn)的人，一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、樂(lè)于助人的好朋友——林濤。我想，無(wú)論將來(lái)我們走到哪里，他這份獨(dú)特的溫暖和細(xì)膩，都會(huì)是我最寶貴的記憶之一。