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感悟帶兵之道■姜道洪帶兵,有許多共性的東西,古今中外是相通的,諳熟其道是每個帶兵人的基本功。但做一個好的帶兵人,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗,把帶有共性的好傳統(tǒng)繼承下來之外,還要善于從自己的親身經(jīng)歷中,總結(jié)出具有個性化魅力的“真理顆?!眮?,以此對帶兵的一般規(guī)律做與時俱進(jìn)的豐富和補(bǔ)充,從而更上一層樓?!?/p>
者
感悟帶兵之道當(dāng)今,社會在變革,軍隊在轉(zhuǎn)型,官兵思想活躍,給帶兵這一老話題,賦予新的內(nèi)容。如何適應(yīng)時代特點,堅持以人為本,把握科學(xué)的帶兵之道,對于充分激發(fā)官兵動力、挖掘官兵潛力、凝聚官兵意志、提升部隊?wèi)?zhàn)斗力至關(guān)重要。愛兵要“真”常言道:愛出者愛返。只要付出真情,定能獲得實意?!皭郾辈浑y,做到“真”字卻難,因為愛兵不同于愛子,愛子來自本能,出于天性,而愛兵基于感性,出自理性。只有讀懂戰(zhàn)友之情,才能付出關(guān)愛真情;只有真情關(guān)心,才能贏得真心。愛到骨子里。處非常感情,當(dāng)用非常之心。且不說戰(zhàn)爭年代,官兵同仇敵愾,生死相連,存亡與共,凝結(jié)著純潔感情;即使在和平年代,官兵為了一個共同理想,走到一起,住同一屋檐下,吃同一鍋飯,這種緣分亦來之不易,情結(jié)值得珍重。從某種意義上說,愛兵就是愛自己,這種愛必須發(fā)自內(nèi)心。對其生活,要像父母那樣牽腸掛肚;對其成長,要像良師那樣教誨引導(dǎo);對其困難,要像兄長那樣關(guān)心幫助;對其弱點,要像知己那樣寬容理解。愛到點子上。大愛無邊,至愛無形。當(dāng)前,受社會不良風(fēng)氣影響,有人把小恩小惠看作是愛兵,把姑息遷就看作是愛兵,甚至把以損害戰(zhàn)斗力為代價的消極保安全看作是愛兵。恰恰相反,軍隊因戰(zhàn)爭而存在,小恩小惠只能把風(fēng)氣帶壞,姑息遷就只能把缺點放大,消極保安全則是把平時的問題推向戰(zhàn)時。此乃帶兵之大忌!作為帶兵人必須著眼于戰(zhàn)斗力的生成,著手于官兵的素質(zhì)培養(yǎng)。對其長處,要適時激勵;對其不足,要合理鞭策;對其成長,要善于引導(dǎo),力求使官兵達(dá)到業(yè)務(wù)精通、技術(shù)精湛、素質(zhì)過硬的標(biāo)準(zhǔn),在未來作戰(zhàn)中保勝利、求生存。愛到情理中。做人要講感情,做事要講道理。凡事合情合理,方能像春風(fēng)化雨,潤物無聲;像高山流水,行于自然。語言粗俗,方法粗暴,于情理不通,后果只能是處處碰壁。帶兵人講感情、明事理,體現(xiàn)在堅持原則上,原則是底線,也是約束,對人一視同仁,做事公平公正,給部屬一個公道,他們就會多一份信心,少一點失落;多一點舒心,少一點郁悶,從而增強(qiáng)思想的穩(wěn)定性、工作的積極性、整體的和諧性。講情理還體現(xiàn)在誠心助人上,這是一種美德,也是一種享受。官兵都是帶著美好追求走進(jìn)軍營的,人有追求才有激情,對他們?nèi)朦h、考學(xué)、深造、提職等要求,要正確加以引導(dǎo),熱心支持幫助,既有利于個人成長,也有利于單位發(fā)展。這是一種責(zé)任,也是一種境界。知兵要“深”知兵有深度,帶兵才會有高度。有些帶兵人往往懶于動嘴、動腿、動腦,知兵不深,滿足于一知半解,浮于表面,似是而非,以至于“做事拍腦門,出事拍大腿”。知其長短。尺有所短,寸有所長;長處隱藏著短板,短處孕育著優(yōu)長。如辦事果斷者有時剛愎自用,耿直爽快者有時簡單粗暴,素質(zhì)過硬者有時自由散漫,扎實肯干者有時缺乏創(chuàng)新……然而,由于官兵成分復(fù)雜,表現(xiàn)各不相同,其長短不易被發(fā)現(xiàn)。加之部隊專業(yè)較多,考察手段受限,其長短更不易于被掌握。此時,如果先入為主,就談不上準(zhǔn)確把握其長短了。知其長短是為了揚(yáng)長補(bǔ)短,用長避短,必須深入細(xì)致,用心考察,如建立必要的考察制度,使考察經(jīng)常化,不憑一時一事下結(jié)論;又如采用合理的考察方法,將考察內(nèi)容逐項細(xì)化,力練兵為實戰(zhàn),求實是關(guān)鍵。未來作戰(zhàn)往往時間緊、任務(wù)重、節(jié)奏快、壓力大,對官兵綜合素質(zhì)要求很高。因此,必須適應(yīng)新時期戰(zhàn)爭形態(tài)轉(zhuǎn)變、軍隊建設(shè)轉(zhuǎn)型的要求,力求把兵練活、練精、練實。細(xì)化抓落實。沒有訓(xùn)練的細(xì)化,就沒有訓(xùn)練的落實。細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容,細(xì)化訓(xùn)練步驟,才能在細(xì)化分訓(xùn)中抓好落實。應(yīng)針對部隊擔(dān)負(fù)的作戰(zhàn)任務(wù),著眼戰(zhàn)場透明、打擊精確、對抗激烈等特點,深入研究復(fù)雜電磁環(huán)境下作戰(zhàn)可能出現(xiàn)的作戰(zhàn)樣式、可能遇到的各種情況、可能采取的應(yīng)對措施等,仔細(xì)研究每一項訓(xùn)練內(nèi)容,打牢官兵適應(yīng)未來作戰(zhàn)的素質(zhì)基礎(chǔ)。應(yīng)根據(jù)部隊當(dāng)前的實際狀況,圍繞拉得出、上得去、打得贏的要求,分步演練具體的組織形式、行動方法、作戰(zhàn)樣式等,力求把程序練清,方法練熟,手段練精。強(qiáng)化謀實招。未來作戰(zhàn)的新特點,對練兵的真實性提出很高要求。應(yīng)強(qiáng)化未來作戰(zhàn)特點規(guī)律研究,搞清對戰(zhàn)場環(huán)境的各種影響。探索未來作戰(zhàn)的本質(zhì)、樣式和方法,使部隊訓(xùn)練隨著作戰(zhàn)變化而變化,確保課題設(shè)置更加合理,演練情況更加逼真,部隊訓(xùn)練更加務(wù)實。應(yīng)強(qiáng)化作戰(zhàn)對象研究,增強(qiáng)練兵的針對性。弄清未來作戰(zhàn)對手的作戰(zhàn)思想、作戰(zhàn)特點、力量結(jié)構(gòu)和行動方法等,深入研究其強(qiáng)弱點,在訓(xùn)練中探索避強(qiáng)擊弱的有效對策,提高官兵的謀劃能力,力求做到避強(qiáng)有招,擊弱有術(shù)。深化求質(zhì)量。以己為鑒,認(rèn)清強(qiáng)弱,通過固強(qiáng)補(bǔ)弱提高訓(xùn)練質(zhì)量。深入分析本部隊在體能、智能、技能、裝備等方面的現(xiàn)狀,針對短板,找準(zhǔn)癥結(jié),反思原因,研究固強(qiáng)補(bǔ)弱的可行措施。練兵要做到體能差距用強(qiáng)度補(bǔ),智能差距用知識補(bǔ),技能差距用教學(xué)補(bǔ),裝備差距用戰(zhàn)法補(bǔ)。對訓(xùn)練中存在的“練為看、練為比、練為考”等浮躁現(xiàn)象,要正視,不回避,解決問題不遷就,發(fā)揚(yáng)注重訓(xùn)練效果的好傳統(tǒng),瞄準(zhǔn)短板用力,不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量。用兵要“狠”養(yǎng)兵千日,用兵一時。帶兵當(dāng)牢記“慈不掌兵”的道理,需用兵時決不能遷就照顧。戰(zhàn)爭實踐證明,所謂“狠”,即狠在要求上、任務(wù)上、犧牲上。用兵不狠就等于對敵人手軟,對敵手軟則反被敵傷。這個“狠“字,體現(xiàn)在應(yīng)急行動上,就是要一往無前,奮勇拼搏;體現(xiàn)在未來作戰(zhàn)上,就是要敢于出手,向死求生。有“狠”的意識。平時千般愛,用時必須狠。作為帶兵人,要想帶領(lǐng)部屬去沖鋒陷陣,就必須具備一副“鐵石心腸”,這是帶兵人的基本素質(zhì)。戰(zhàn)爭是一個充滿風(fēng)險的領(lǐng)域,軍人面臨的是殘酷無情的拼殺和你死我活的較量。尤其未來作戰(zhàn),更具激烈性、殘酷性、毀傷性,面對強(qiáng)敵,不要幻想“零傷亡”,流血犧牲在所難免。不想流血只能流血更多,害怕犧牲只能犧牲更大。只有“狠”才能以最小的犧牲換取最大的作戰(zhàn)效益,只有“狠”才能更好消滅敵人、保存自己。有“狠”的膽魄?!胺脖鴳?zhàn)之場,立尸之地,必死則生,幸生則死?!蔽磥砼c強(qiáng)敵作戰(zhàn),肯定會遇到勢均力敵的“硬仗”、敵眾我寡的“惡仗”。危難關(guān)頭,考驗的就是指揮員的勇氣、膽魄,看指揮員敢不敢“狠”下決心。勇敢出戰(zhàn)術(shù),膽量決勝負(fù)。沒有“狠”的膽魄,就不會有高明戰(zhàn)法;沒有“狠”的膽魄,就不可能險中取勝。帶兵人關(guān)鍵時刻必須“膽大包天”,狠下心來,率領(lǐng)部屬義無反顧地沖上去,哪怕是刀山火海,哪怕付出再大代價。唯此,方能狹路相逢勇者勝,置之死地而后生。有“狠”的招法?!昂荨保坏扔诿つ啃U干,必須“狠”之有理,“狠”之
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