九年級下《實驗活動8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》教學(xué)設(shè)計

實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教學(xué)目標(biāo)1、體驗固體混合物初步提純的實驗過程。2、學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能，鞏固溶解、過濾操作技能。3、能夠獨(dú)立完成粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗。4、初步學(xué)會使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進(jìn)行分離。教學(xué)過程環(huán)節(jié)要點(diǎn)教師活動學(xué)生活動教學(xué)環(huán)節(jié)一回顧海水曬鹽，引入新課【引入】同學(xué)們，你們知道嗎，我們每天吃的美食都少不了一樣重要的調(diào)味品，那就是食鹽。海鹽、湖鹽、井鹽和巖鹽都含有食鹽的主要成分—氯化鈉?！局v述】通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。下面我們觀看一段視頻，了解海水曬鹽的過程?！疽曨l】播放海水曬鹽的視頻【展示】（課件展示粗鹽和精鹽的圖片）【講述】通過海水曬制得到的粗鹽，它的顆粒比較大，顏色發(fā)黃，不能直接用于工業(yè)生產(chǎn)。我們必須對粗鹽進(jìn)行分離提純。日常生活中，我們食用的是提純后的精鹽。【提問】請同學(xué)們思考一下，粗鹽中存在哪些雜質(zhì)呢？【老師】我們來回顧一下粗鹽的成分?！局v述】粗鹽中的主要分是是氯化鈉，含有的雜質(zhì)分成兩種，一種是難溶性雜質(zhì)（如泥沙）；另一種是可溶性雜質(zhì)（如氯化鎂、氯化鈣）。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是難溶性雜質(zhì)的去除?！締栴}】那粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，需要經(jīng)過哪些操作？【展示】（課本73頁）展示鹽田圖片和相關(guān)文字。【講述】粗鹽通過溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，可以得到初步提純。今天我們的實驗任務(wù)是要將粗鹽初步提純。【展示】粗鹽提純的步驟（流程和圖片展示）。通過海水曬制得到的粗鹽經(jīng)過溶解得到懸濁液，靜置沉淀后，得到上層較澄清的懸濁液，經(jīng)過過濾，得到澄清透明的濾液，最后經(jīng)過酒精燈的加熱蒸發(fā)得到白色固體?！局v述】鹽從遠(yuǎn)古開始被人們食用，接下來我們通過視頻來了解一下人們是如何用古法精制食鹽，將含有較多泥沙的鹽沙，煉制成乳白色的精鹽。在觀看視頻同時，請思考鹽沙中難溶性雜質(zhì)去除與我們今天所學(xué)知識粗鹽初步提純存在哪些相似之處?！疽曨l】播放曬鹽工藝《鹽沙制鹽》的視頻。觀看視頻，引發(fā)思考，聆聽、觀看、思考。教學(xué)環(huán)節(jié)二粗鹽提純【講述】在觀看完視頻后，我們可以知道鹽沙中沙子的去除，同樣經(jīng)過溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶。接下來我們一起學(xué)習(xí)實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的具體內(nèi)容。【展示】實驗過程需要使用的儀器有：燒杯等，藥品：粗鹽和水?！具^渡】下面我們一起來通過視頻，了解本實驗的操作過程。【視頻】播放《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》視頻【老師】同學(xué)們，觀看完視頻后，我們知道粗鹽提純需要經(jīng)過5個步驟，你對每個步驟中的注意事項和操作要點(diǎn)，都清楚嗎？接下來，我們逐一分析講解。步驟1溶解【實驗】用托盤天平稱取5.0g粗鹽，用藥匙將粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌（起什么作用？），一直加到粗鹽不再溶解為止。【講述】這一步，我們首先需要用到取用藥品的藥匙，稱量的儀器：托盤天平和10mL量筒，溶解時用到的儀器：燒杯和玻璃棒?！痉治觥咳芙鈺r，玻璃棒攪拌起什么作用？（攪拌，加快粗鹽溶解速率）【播放視頻】下面我們通過視頻來鞏固溶解的這一操作步驟?！咎崾尽?、粗鹽不能倒入量筒中溶解。2、玻璃棒不要碰撞燒杯內(nèi)壁發(fā)出響聲?！局v述】稱量剩余粗鹽質(zhì)量1.4g，計算出溶解的粗鹽質(zhì)量3.6g。指引學(xué)生將數(shù)據(jù)填寫在課本87頁相應(yīng)表格中。步驟2過濾【講述】用濾紙和漏斗制作一個過濾器。將燒杯中的渾濁液體沿玻璃棒倒入過濾器中，進(jìn)行過濾?！窘榻B】過濾操作在前面水的凈化中已經(jīng)學(xué)過，同學(xué)們還記得需要用到哪些儀器嗎？【老師】需要用到燒杯、漏斗、玻璃棒和鐵架臺【歸納】這個操作過程，主要操作要點(diǎn)有：“一貼”、“二低”、“三靠”【播放視頻】接下來，我們通過視頻進(jìn)一步學(xué)習(xí)過濾的操作。過濾后觀察到濾紙上有黃色不溶物，濾液為無色透明?！咎崾尽坎荒苡貌ＡО粼诼┒分袛嚢瑁赡苁篂V紙破損。對仍然渾濁的濾液，找出原因再過濾一次，直到澄清為止?！具^渡】除去粗鹽中的泥沙后，怎樣操作才能將鹽水變成固體？步驟3：蒸發(fā)【步驟】把所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿。如圖所示，用酒精燈加熱。在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將剩余溶液蒸干?！驹怼空舭l(fā)時，溶劑不斷減少，溶液變成飽和而析出晶體。蒸發(fā)實質(zhì)是溶質(zhì)從溶液中分離出來的過程，是物質(zhì)分離常用的物理方法?！局v述】濾液經(jīng)過蒸發(fā)就可將溶劑水蒸發(fā)出去，固體留在蒸發(fā)皿中。這個過程中我們需要用的的儀器有：蒸發(fā)皿，酒精燈，鐵架臺，玻璃棒?！窘榻B】這里用到的玻璃棒作用是：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺。【講述】老師在這里要提醒同學(xué)們蒸發(fā)過程中的注意事項。1、蒸發(fā)時，倒入蒸發(fā)皿里的溶液以不超過蒸發(fā)皿容積的2/3為宜。2、停止加熱后，不要立即把蒸發(fā)皿放在實驗臺上，以免燙壞實驗臺面。3、取下正在加熱的蒸發(fā)皿，要使用坩堝鉗?！纠蠋煛肯旅嫖覀冊儆^看一次蒸發(fā)的實驗操作。步驟4．轉(zhuǎn)移【步驟】用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱量后，回收到教師指定的容器中。將提純后的精鹽和粗鹽作比較,計算精鹽的產(chǎn)率【介紹】需要用的儀器和實驗用品有：蒸發(fā)皿、玻璃棒、托盤天平、藥匙、紙片?！局v述】這里玻璃棒的作用與前面兩處不一樣，它起到的作用是：轉(zhuǎn)移固體。步驟5．稱量計算產(chǎn)率將提純后的精鹽和粗鹽作比較,計算精鹽的產(chǎn)率?！菊故尽空n件展示產(chǎn)率的計算公式【分析】精鹽產(chǎn)率誤差分析(1)產(chǎn)率偏低的原因(2)產(chǎn)率偏高的原因教學(xué)環(huán)節(jié)三問題與思考【問題1】若加足量的水將這5g粗鹽全部溶解，對于本實驗有何影響?【解析】溶解的粗鹽多了，得到的精鹽也多，理論上精鹽的產(chǎn)率不變。加水越多，過濾和蒸發(fā)耗時越長，蒸發(fā)操作耗能越多?！締栴}2】粗鹽逐漸加到10mL的水里，一直加到粗鹽不再溶解為止的目的?【解析】盡可能使粗鹽溶解在10mL水，形成飽和溶液，提高精鹽的產(chǎn)量。【問題3】過濾前的哪些準(zhǔn)備，可以讓粗鹽水的過濾速度變得更快？（1）濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不要留有氣泡。（2）過濾前，先渾濁液體靜置沉淀，將上層液體先過濾，【講述】將混有泥沙的渾濁液倒入漏斗，以免泥沙堵塞濾紙，使過濾速度太慢，也可避免精鹽損失。【問題4】粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶這樣的操作，得到的精鹽是否為純凈物？【講解】不是。精鹽中還含有多種可溶性雜質(zhì)（MgCl2、CaCl2），精鹽仍然是混合物，需要進(jìn)一步除去，才能得到純凈的氯化鈉。【問題5】粗鹽初步提純過程中，哪些操作會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏低？精鹽產(chǎn)率誤差分析，結(jié)合粗鹽提純的流程，找出產(chǎn)率偏低或偏高的原因：（1）過濾時濾液損失：傾倒時有濾液殘留在燒杯；過濾時沒有洗滌燒杯、玻璃棒和濾渣。（2）蒸發(fā)時損失：局部溫度過高液滴飛濺。（3）轉(zhuǎn)移稱量時損失：精鹽殘留在玻璃棒或蒸發(fā)皿。觀看、思考、記錄教學(xué)環(huán)節(jié)四習(xí)題鞏固【習(xí)題1】粗鹽提純實驗中，組裝蒸發(fā)裝置時，下列操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是（）A．放置酒精燈B．固定鐵圈位置C．點(diǎn)燃酒精燈D．將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上【老師】粗鹽提純實驗中，組裝蒸發(fā)裝置的順序按照“自下而上”的原則，首先進(jìn)行的操作是放置酒精燈，再根據(jù)酒精燈固定鐵圈位置，放置好蒸發(fā)皿，倒入濾液后進(jìn)行加熱蒸發(fā)。本題答案選A?！玖?xí)題2】在粗鹽初步提純的各個步驟操作中，都用哪一種相同的儀器，它分別起到什么作用？（填寫下列表格）【講解】老師逐一分析講解。思考、練習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)五課堂小結(jié)【講述】在這個實驗中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了混合物的分離提純方法，包括：過濾、結(jié)晶、蒸發(fā)等方法，這也是我們學(xué)習(xí)物質(zhì)分離提純常用的物理方法?！究偨Y(jié)】在粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗中，我們體驗了固體混合物初步提純的實驗過程，學(xué)習(xí)了過濾、蒸發(fā)的操作技能。知道粗鹽初步提純可通過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的操作除去其中的難溶性雜質(zhì)，可溶性雜質(zhì)的去除在后續(xù)的課程中我們將會繼續(xù)學(xué)習(xí)?！窘Y(jié)束】同學(xué)們，課堂到此結(jié)束，謝謝大家的觀看，再見！

詳細(xì)講稿：同學(xué)們，你們好，我是來自廣州市第七中學(xué)東山學(xué)校的高銳升老師。今天我們一起來學(xué)習(xí)九年級人教版化學(xué)第十一單元實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。首先，我們一起來看一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗固體混合物初步提純的實驗過程。2、學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能，鞏固溶解、過濾操作技能。3、能夠獨(dú)立完成粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗。4、初步學(xué)會使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進(jìn)行分離。同學(xué)們，我們每天吃的美食，都少不了一種重要的調(diào)味品，那就是食鹽（氯化鈉）。海鹽、湖鹽、井鹽和巖鹽這些物質(zhì)都蘊(yùn)含有大量的氯化鈉。同學(xué)們，你想過沒有，我們每天少不了的食鹽是怎么得到的呢?通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。下面我們觀看一段視頻了解海水曬鹽的過程?！静シ藕Ｋ畷覃}的視頻】通過海水曬制得到的是粗鹽。顆粒比較大，顏色發(fā)黃，不能直接用于工業(yè)生產(chǎn)。日常生活中，我們直接食用的是提純后的精鹽。同學(xué)們，請你思考粗鹽中存在哪些雜質(zhì)？我們一起來看看粗鹽的成分。粗鹽中的主要分是氯化鈉，含有的雜質(zhì)分成兩種，一種是難溶性雜質(zhì)（如泥沙）；另一種是可溶性雜質(zhì)（如氯化鎂、氯化鈣）。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。那么粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，需要經(jīng)過哪些操作呢？請同學(xué)們思考一下。翻閱課本73頁，我們可以得到答案：粗鹽通過溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，得到初步提純。通過海水曬制得到的粗鹽經(jīng)過溶解得到懸濁液，靜置沉淀后，得到上層較澄清的懸濁液，經(jīng)過過濾，得到澄清透明的濾液，最后用酒精燈加熱蒸發(fā)得到白色固體—精鹽。鹽從遠(yuǎn)古開始被人們食用，接下來我們通過視頻來了解古法精制食鹽的過程，看看人們是如何將含有較多泥沙的鹽沙，煉制成乳白色的精鹽。在觀看視頻同時，請思考鹽沙中難溶性雜質(zhì)去除與我們今天所學(xué)知識粗鹽初步提純存在哪些相似之處。播放鹽沙制鹽的視頻。在觀看完視頻后，我們可以知道鹽沙中沙子的去除，同樣經(jīng)過溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶。接下來我們一起學(xué)習(xí)實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的具體內(nèi)容。本實驗所用的實驗用品：儀器:燒杯等藥品：粗鹽水我們先觀看《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》視頻，熟悉該實驗的流程。同學(xué)們，你觀看完視頻后，我們知道粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除需要經(jīng)過5個步驟，每個步驟和注意事項都清楚了嗎？接下來，我們逐一分析講解。步驟1:溶解用托盤天平稱取5.0g粗鹽，用藥匙將粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌（起什么作用？），一直加到粗鹽不再溶解為止。稱量粗鹽時需要用到托盤天平，取用粗鹽時用藥匙，量取10mL水用量筒和膠頭滴管，溶解用燒杯和玻璃棒。玻璃棒的作用：攪拌，加速粗鹽溶解我們再觀察一次視頻，鞏固步驟1溶解的實驗操作（播放視頻）在這一步實驗操作中，老師還要提醒同學(xué)們注意兩點(diǎn)：1、粗鹽不能倒入量筒中溶解。2、玻璃棒不要碰撞燒杯內(nèi)壁發(fā)出響聲。從視頻的操作我們知道剩下粗鹽質(zhì)量為1.4克，計算出溶解的粗鹽質(zhì)量為3.6克。請將這些數(shù)據(jù)記錄在課本相應(yīng)的表格中粗鹽提純的第2個步驟是過濾。用濾紙和漏斗制作一個過濾器。將燒杯中的渾濁液體沿玻璃棒倒入過濾器中，進(jìn)行過濾。在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)過濾的操作技能，同學(xué)們還記得過濾需要用到哪些儀器嗎？（燒杯漏斗玻璃棒）過濾時需要注意哪些問題？過濾的操作要點(diǎn)是什么？（一貼、二低、三靠）仔細(xì)觀察濾紙上剩余物及濾液的顏色。我們看到濾紙上的不溶物為黃色，濾液為澄清透明。老師在這里還要提醒同學(xué)們：不能用玻璃棒在漏斗中攪拌，可能使濾紙破損。對仍然渾濁的濾液，找出原因再過濾一次，直到澄清為止。我們再觀看一次過濾操作（播放過濾粗鹽水視頻）步驟3蒸發(fā)把所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿。如圖所示，用酒精燈加熱。在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將剩余溶液蒸干。濾液經(jīng)過蒸發(fā)就可將溶劑水蒸發(fā)出去，固體留在蒸發(fā)皿中。這個過程中我們需要用的的儀器有：蒸發(fā)皿，酒精燈，鐵架臺，玻璃棒。這里用到的玻璃棒作用是：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺。老師在這里要提醒同學(xué)們蒸發(fā)過程中的注意事項。1、蒸發(fā)時，倒入蒸發(fā)皿里的溶液以不超過蒸發(fā)皿容積的2/3為宜。2、停止加熱后，不要立即把蒸發(fā)皿放在實驗臺上，以免燙壞實驗臺面。3、取下正在加熱的蒸發(fā)皿，要使用坩堝鉗。下面我們再觀看一次蒸發(fā)操作過程。（播放蒸發(fā)食鹽水視頻）。步驟4．轉(zhuǎn)移用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱量后回收到指定容器。需要用的儀器：蒸發(fā)皿、玻璃棒、托盤天平、藥匙、紙片這一過程中，玻璃棒起的作用是：轉(zhuǎn)移固體到紙上。我們再看看這一步的操作過程，觀察視頻同時將數(shù)據(jù)記錄在課本88頁表格中。步驟5計算產(chǎn)率精鹽產(chǎn)率的計算公式為從剛才的整個實驗操作中，我們知道溶解的粗鹽質(zhì)量為3.6克，制得的精鹽質(zhì)量為3.3克，精鹽產(chǎn)率等于3.3克除以3.6克=91.7%【問題1】同學(xué)們可以想一想，室溫時NaCl的溶解度為36g,你能估算出這5g粗鹽中NaCl的質(zhì)量嗎?【分析】室溫時，10mL水中最多溶解3.6g食鹽。結(jié)合實驗操作可以得出，這5g粗鹽中NaCl質(zhì)量在3.6~5g之間。【問題2】若加足量的水將這5g粗鹽全部溶解，對于本實驗有何影響?【分析】溶解的粗鹽多了，得到的精鹽也多，理論上精鹽的產(chǎn)率不變。加水越多，過濾和蒸發(fā)耗時越長，蒸發(fā)操作耗能越多?！締栴}3】粗鹽逐漸加到10mL的水里，一直加到粗鹽不再溶解為止的目的?【分析】盡可能使粗鹽溶解在10mL水，形成飽和溶液，提高精鹽的產(chǎn)量?！締栴}4】粗鹽溶解后，食鹽水快速過濾出來須注意：（1）濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不要留有氣泡。（2）過濾前，先渾濁液體靜置沉淀，將上層液體先過濾，【講述】將混有泥沙的渾濁液倒入漏斗，以免泥沙堵塞濾紙，使過濾速度太慢，也可避免精鹽損失?！締栴}5】粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶這樣的操作，得到的精鹽是否為純凈物？【講解】不是。精鹽中還含有多種可溶性雜質(zhì)（MgCl2、CaCl2），精鹽仍然是混合物，需要進(jìn)一步除去，才能得到純凈的氯化鈉。【習(xí)題1】粗鹽提純實驗中，組裝蒸發(fā)裝置時，下列操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是（）A．放置酒精燈B．固定鐵圈位置C．點(diǎn)燃酒精燈D．將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上【老師】粗鹽提純實驗中，組裝蒸發(fā)裝置的順序按照“自下而上”的原則，首先進(jìn)行的操作是放置酒精燈，再根據(jù)酒精燈固定鐵圈位置，放置好蒸發(fā)皿，倒入濾液后進(jìn)行加熱蒸發(fā)。本題答案選A?！玖?xí)題2】在粗鹽初步提純的各個步驟操作中，都用哪一種相同的儀器，它分別起到什么作用？（填寫下列表格）接下來，我們對精鹽產(chǎn)率誤差分析（結(jié)合粗鹽提純的流程，找出產(chǎn)率偏低或偏高的原因）（1）產(chǎn)率偏低過濾時濾液損失：傾倒時有部分濾液殘留在燒杯過濾時沒有洗滌燒杯、玻璃棒和濾渣蒸發(fā)時損失：局部溫度過高液滴飛濺轉(zhuǎn)移稱量：精鹽殘留在玻璃棒或蒸發(fā)皿(2)產(chǎn)率偏高①過濾時濾液渾濁未重新過濾②蒸發(fā)時未充分蒸干【講述】在這個實驗中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了混合物的分離提純方法，包括：過濾、結(jié)晶、蒸發(fā)等方法，這也是我們學(xué)習(xí)物質(zhì)分離提純常用的物理方法。【小結(jié)】在粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗中，我們體驗了固體混合物初步提純的實驗過程，學(xué)習(xí)了過濾、蒸發(fā)的操作技能。知道粗鹽初步提純可通過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的操作除去其中的難溶性雜質(zhì)，可溶性雜質(zhì)的去除在后續(xù)的課程中我們會繼續(xù)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，課堂到此結(jié)束，謝謝大家的觀看，再見！答疑課件同學(xué)們大家好，我是來自廣州市第七中學(xué)東山學(xué)校的高銳升老師，下面是我們《實驗活動8粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除》的答疑課程。首先，我們一起來看問題1：粗鹽溶解時，除了攪拌能起加快溶解，還有哪些方法也能加快粗鹽溶解的速率？將顆粒較大的粗鹽研碎，增大粗鹽與水的接觸面積，加速粗鹽的溶解。制取粗鹽時，曬鹽和煮鹽的目的都是通過蒸發(fā)鹽溶液中的水分使之濃縮。想一想：能否采用降低溶液溫度的方法來達(dá)到同一目的？（提示：從氯化鈉的溶解度曲線考慮。）不能，氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大問題3：本實驗中采用的方法利用了氯化鈉的哪些性質(zhì)？①氯化鈉易溶于水，不與水反應(yīng)；②氯化鈉的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)比較高；③氯化鈉溶解度隨溫度變化不大，適用蒸發(fā)結(jié)晶問題4：考慮到粗鹽的來源，你判斷這樣提純的鹽是否為純凈物，并設(shè)計實驗驗證你的判斷。這樣提純后的鹽是混合物，仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)。將得到的精鹽溶于水配成溶液，取少量溶液于試管，滴加NaOH溶液（或Na2CO3溶液），有白色沉淀生成，證明有Mg2+（或Ca2+）存在。上述得到的鹽不是純凈物。通過粗鹽的初步提純，我們制得的精鹽中仍含有一些可溶性雜質(zhì)（MgCl2，CaCl2），如何除去這些可溶性雜質(zhì)？粗鹽的初步提純制得的精鹽中仍含有一些可溶性雜質(zhì)（MgCl2，CaCl2），除雜主要是除去雜質(zhì)離子（Ca2+、Mg2+）除去鈣離子可以選用碳酸根離子，除去鎂離子選用氫氧根離子。為了避免引入新的雜質(zhì)離子，我們選用鈉離子，因此選用氫氧化鈉和碳酸鈉作為除雜試劑。為了使雜質(zhì)完全除去，加入的試劑要過量。當(dāng)生成沉淀后，將混合液過濾，向濾液中加入適量稀鹽酸，除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉，最后蒸發(fā)溶液得到氯化鈉固體。下面我們再來看幾道習(xí)題第1題，1．食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在粗鹽初步提