湖北省襄陽市襄州區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考語文檢測試題（附答案）

湖北省襄陽市襄州區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考語文檢測試題一、積累與運用（20分）為了進一步豐富同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)生活，班級擬開展“少年當自強”云端微班會?；顒訙蕚溥^程中，老師邀請你組建審核組，對各小組上交的內(nèi)容進行初步檢查和修改。【活動一：話“自強不息”，曉班會主題】開場白（初稿）“天行健，君子以自強不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運行鋼健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該尊循天道，

?。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓（suí），也是中華民族生生不息的精神源泉之一。正是有了這種自強不息的精神，中華民族才譜寫了萬里駝鈴萬里波的浩浩絲路長歌，創(chuàng)造了萬國衣冠（guàn）會長安的盛唐氣象，成為人類歷史上唯一綿延5000多年的燦爛文明。親愛的同學(xué)們，我們奮進的征程中充滿希望，也充滿了挑戰(zhàn)。面對困難自強不息，將是我們實現(xiàn)價值成就未來的動力?，F(xiàn)在，讓我們一起開啟今天的主題班會——“少年當自強”。閱讀主持人交上來的開場白（初稿），大家發(fā)現(xiàn)了文稿中的字形和主持人標注的讀音的錯誤，請你幫助糾正（4分）①字音錯誤改正：將改為；將改為②字形錯誤改正：將改為；將改為主持人希望大家?guī)椭陂_場白的橫線處補充一句話，來點明“自強不息”的含義?！冬F(xiàn)代漢語詞典》中“強”的主要義項有：①力量大，勢力大；②感情或意志所要求達到的程度高；堅強；③使用強力；強迫；④使強大或強壯。根據(jù)釋義及開場白內(nèi)容，下列補寫在橫線處的內(nèi)容，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.勇猛強壯，不畏挫折B.奮發(fā)進取，持之以恒C.力量強大，充滿希望3.閱讀開場白，小文發(fā)現(xiàn)畫線句子在語境中表達欠妥。請你提出修改意見。（2分）【活動二：講先賢故事，品自強精神】中華民族從來就不缺少自強不息的故事。東晉祖逖年輕時胸懷大志，夜半聽到雞鳴，便起床練劍。這就是家喻戶曉．的“聞雞起舞”。作為北宋著名文學(xué)家，范仲淹“斷齏畫粥”的故事卻鮮為人知．。年少求學(xué)時，他每天把凝固的粥劃成四塊，早晚各吃兩塊，伴以腌菜下飯。雖然生活如此艱苦，但他一意孤行，專心于自己的讀書學(xué)習(xí)，孜孜不倦．，這樣的日子一直持續(xù)了三年。4.故事組的同學(xué)為大家搜集了古代先賢故事。你檢查后發(fā)現(xiàn)，下列成語在文段中使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.家喻戶曉 B.鮮為人知C.一意孤行 D.孜孜不倦【活動三：贈勉勵卡片，燃自強之魂】活動的第三個環(huán)節(jié)，同學(xué)們會互贈“少年當自強”主題卡片勉勵對方。請你用正楷字書寫“少年當自強”作為卡片主題，表達你對同學(xué)的鼓勵。（2分）6.請同學(xué)們補全表格內(nèi)容，體會古人自強不息的情懷。（8分）情懷古詩文名句出處憂患意識（1）寄書長不達，。杜甫《月夜憶舍弟》忠君之心（2）

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！韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》與民同樂（3）人知從太守游而樂，。歐陽修《醉翁亭記》友人共勉

（4）?，

。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》美好祝愿（5）

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。蘇軾《水調(diào)歌頭》二、閱讀與鑒賞（45分）（一）古詩賞析（7—8題，共4分）。閱讀下面古詩，完成兩則批注。章臺①夜思②唐末五代時期·韋莊清瑟怨遙夜，繞弦風(fēng)雨哀。孤燈聞楚角③，殘月下章臺。芳草已云暮，故人殊④未來。鄉(xiāng)書不可寄，秋雁又南回。注釋：①〔章臺〕即章華臺，在今湖北境內(nèi)。②該詩選自《唐詩三百首》。③〔楚角〕楚地的號角聲。④〔殊〕尚，還。這首詩先寫“夜”，后寫“思”。請結(jié)合提示，完成填空題。7.批注一：立象盡意。（2分）首聯(lián)、頷聯(lián)借“清瑟”“孤燈”“_________”“_________”等意象，寫盡孤凄悲涼。8.批注二：煉字傳情。（2分）尾聯(lián)“又”字寫出了___________________________________________。

（二）（共14分）閱讀下面文言文，完成各題。［甲］嗟（A）！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然時何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽樓記》）［乙］范文正公微①時，嘗詣靈祠求禱，曰：“他時得位相②乎？”不許，復(fù)禱之曰：“不然，愿為良醫(yī)。”亦不許。既而嘆曰：“夫不能利③澤生民，非大丈夫平生之志。”

他日，有人謂公曰：“大丈夫之志于相，理則當然，良醫(yī)之技，君何愿焉？無乃④失于卑耶？”公曰：“嗟乎，豈為是（B）！古人有云：‘常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物?！芗阿菪〈笊裾?，固惟相為然，既不可得矣夫能行救人利物⑥之心者莫如良醫(yī)。果能為良醫(yī)（C），上以療君親之疾，下以救貧民之厄，中以保身長年。在下而能及小大生民者，舍夫良醫(yī)，則未之有也?！保ㄟx自吳曾《能改齋漫錄》。根據(jù)命題需要，原文有刪節(jié)）注釋：①〔微〕貧賤。②〔位相〕做宰相。③〔利〕謀求利益。④〔無乃〕莫非，恐怕，表揣測。⑤〔及〕（恩惠）到。⑥〔物〕人，眾人。9.請參考“方法提示”，解釋下列句中加點詞語。（4分）文言語句方法提示解釋（1）夫不能利澤生民查閱詞典（①沼澤，湖澤。②雨露。③加恩惠于人。）

（2）嘗詣靈祠求禱課內(nèi)遷移（予嘗求古仁人之心）

（3）無乃失于卑耶課內(nèi)遷移（先帝不以臣卑鄙）

（4）下以救貧民之厄語境推斷（聯(lián)系上下句）

10.請將“也”“夫”“哉”分別還原到文中括號處。（3分）A.（）B.（）C.（）11.請為乙文中畫橫線的句子斷句（限兩處）。（2分）既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良醫(yī)12.請翻譯乙文中畫波浪線的句子。（2分）大丈夫之志于相，理則當然。

13.甲文中說“進亦憂，退亦憂”，這里的“進”與“退”分別指什么？乙文中也談到了范仲淹的“進”“退”選擇，又分別指什么？（3分）（三）記敘文閱讀（共7分）閱讀下面文章，完成各題。鮮香四溢的這碗面①中國的面食種類眾多，而我尤愛襄陽牛雜面。襄陽牛雜面湯色紅亮、麻辣鮮香、袪寒除濕、回味悠長，是一道老少咸宜的地方美食，深受襄陽人喜愛。②襄陽牛雜面的制作很見功夫。第一道工序是煉辣椒油。辣椒選用曬干的朝天椒和本地土辣椒，按不同比例混合，去蒂后整個放入大鐵鍋不停翻炒，文火炒至兩面焦黃、香辣撲鼻后，出鍋攤涼，放入石臼搗成辣椒粉。鍋里倒油后，放入辣椒粉燒沸，冷卻備用。每天下午，大街小巷到處飄散著辣椒油的香氣，讓人聞著就起了食欲。第二道工序是熬湯。選用大塊牛骨頭，焯水后再煮沸，去掉浮沫，放入由八角、桂皮、花椒、草果、丁香、肉蔻等多種香料組成的料包，細火煨燉一夜，至第二天清晨方成。第三道工序是煮牛雜。選用肥厚的牛大腸，翻洗干凈，去掉腸油，切塊，焯水后放入熬好的牛骨湯中，煮至八九成熟，再加入煉好的辣椒油燉煮，一鍋味醇香濃、鮮香麻辣的牛雜湯便熱氣騰騰地出鍋了。第四道工序是煮面。選用面筋強的堿面，大火煮開，煮至六七成熟，出鍋抖開攤涼。吃的時候，把堿面放在竹漏勺里，在沸騰的開水里來回滾幾下，倒入粗瓷大碗中，澆上煮好的牛雜湯，再撒上些芫荽、蔥花，頓時鮮香四溢，讓人胃口大開。③襄陽幾乎每條大街小巷都有牛雜面館，而每家的滋味皆不同，關(guān)鍵在于湯料的配方各不相同，各有秘方妙招。一橋頭、紅光路、幸福小區(qū)、昭明臺等都是聲名遠播的面館集中地。其中一橋頭的幾家牛雜面館，每天早上都有不少人排隊，若逢節(jié)假日，排隊個把小時也不稀奇。④襄陽牛雜面據(jù)說已有一百多年歷史。一橋頭曾是會館碼頭林立之地，聚集了大量碼頭工人、經(jīng)商小販，也因此布滿了各種面館。有聰明的面館老板，把牛雜買回來，洗凈切塊，焯水燉爛后澆到面條上，因為物美價廉，很快被搶購一空。這種面通過不斷改良，吸收外地做法，最終形成了聞名遐邇、獨具特色的襄陽牛雜面。每家面館，也都兼容并蓄地經(jīng)營著牛雜面、牛肉面、豆腐面、海帶面、豬血面、炸醬面、酸辣面等十幾個品種，價格高低有別，口味也各不相同，滿足了不同人群的需求。因為面條過開水時裝在竹漏勺里，本地人形象地稱之為“窩子面”。早餐時吃上一碗窩子面，成為許多襄陽人的心頭好。每天清晨，大街小巷中，隨處都可以聽到“老板，來二兩窩子面”的吆喝聲。因為牛雜面油厚、麻辣，為了化解油膩，往往需要配一大碗本地產(chǎn)的應(yīng)時黃酒，有的人還要吃幾瓣大蒜。一碗牛雜面、一碗黃酒、幾瓣大蒜下肚后，頓時胃暖腸飽，渾身發(fā)熱，倦意全消。⑤牛雜面誕生于市井之間，注定了這是一道大眾美食，很受歡迎。早餐吃牛雜面，已經(jīng)變成人們生活中的一部分。2021年9月，三度遨游太空的襄陽人聶海勝，在《開學(xué)第一課》上說，回來后最想吃的是家鄉(xiāng)的牛雜面，讓襄陽牛雜面更是聲名遠播。襄陽牛雜面變成了一種思鄉(xiāng)的符號，成為牽引游子回家的長繩。一碗面，已不再是一碗面，而成為鄉(xiāng)愁中冒著熱氣、味道最濃郁的一部分。14．本文是從哪些方面介紹襄陽牛雜面的？請簡要概括，補充完整。（2分）——襄陽牛雜面深受歡迎的情況————襄陽牛雜面的人文內(nèi)涵15．試簡析第②段運用的說明方法及其作用。（3分）16．對選文內(nèi)容理解和分析有誤的一項是（）（2分）A．襄陽牛雜面湯色紅亮、麻辣鮮香、回味悠長，物美價廉，老少咸宜。B．選材精、工序多、耗時長，熬制牛雜湯頭最見襄陽牛雜面制作功夫。C.襄陽牛雜面又稱為“窩子面”，是誕生于市井之間，流行于大街小巷的大眾美食。D.吃襄陽牛雜面一定要吃幾瓣大蒜，喝一碗黃酒，它們能化解油膩，暖熱胃腸。（四）（共12分）閱讀下面文章，完成各題。紅船女子1921年7月,上海的天氣悶熱,海風(fēng)裹挾下,濃重的云團翻卷集聚著,像是在醞釀一場暴風(fēng)雨。法租界的望志路上,一幢石庫門建筑的二樓,一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長凳上,坐著個神色凝重的青年女子,她不時地朝著門口左右張望。她叫三會悟,受丈夫李達委托,為屋里開會的十五個神秘人物站崗放哨。這個秘密會議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會。30日晚,進行第六場會議時,王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人,從廂房虛掩著的后門闖入徑直往接上走,便立即叫住他,問他是誰。這人支吾了一句,說聲對不起,神色慌張地下樓走了。這個突然出現(xiàn)的人,讓王會悟感覺非常蹊蹺,她立刻去樓上通報消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林,建議會議立即停止,代表們紛紛撤離。十多分鐘后,兩輛巡捕房警車停在樓下,全副武裝的巡捕沖下車,包圍了整棟房子,開始大搜查陣混亂后,沒找到任何證據(jù),只好悻悻地撤退了。那個穿灰色長衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因為王會悟的警惕,代表們才得以及時疏散。事后,馬林稱贊王會悟說:“這個女孩子很機警,要好好培養(yǎng)?！蓖砩?一起撒離的部分代表,在李達寓所商議復(fù)會事宜。上海是不能開會了,到哪兒去繼續(xù)開會呢？代表們意見不一。王會悟說:“我有個建議,我老家嘉興的南湖,游人少,好隱蔽,咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會,大家看如何?”“我覺得王先生提的這個建議非常好!”來自武漢的董必武首先表示贊同,其他代表聽了也紛紛說是個好主意。江南水鄉(xiāng)鳥鎮(zhèn)長大的王會悟,其父是晚清秀才,開一家私塾。在嘉興讀書期間,王會悟接觸到陳獨秀創(chuàng)辦的《新青年》,來到新思想薈萃的上海,結(jié)識了李達,兩人便在陳獨秀家里舉行了婚禮。會議地點一確定,王會悟與李達周密策劃,決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個車次出發(fā)。第二天一早,王會悟乘早班火車趕到嘉興,安排代表們?nèi)x湖旅社歇息,在同車到達的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下,到南湖煙雨樓實地觀察,確定畫舫的?？课恢?。王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫,在離開旅社前往南湖時,向旅社借了麻將帶上。身著素色衣裙的王會悟在前邊引路,邊走邊介紹南湖的環(huán)境,十幾位西裝革履的外地“游客”,悠閑地隨在其后,步入船艙。一艘古樸典雅的紅船,在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭,江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍,一邊指點船主,把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住,代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時,俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào),遇到有船經(jīng)過時,她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號,就壓低聲音討論,船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心,掩人耳目。會議氣筑正熱烈時,湖面上突然駛來一條大船,王會悟立即提高嗓音,手拍艙門的節(jié)奏也加快了表們當即停止討論,有的打起了麻將,有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。王會悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問,得知是富人家游船在湖上兜風(fēng),代表們又聚在一起,會議繼續(xù)進行。午后,雨打湖面,游人漸漸散去,南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲“。雨停了,一抹紅彤形的霞光穿過云層涂在紅船上,依在船頭上的王會悟,在波光粼粼水面的映襯下,仙女般佇立著?！?王會悟送別代表們離開紅船時,已是暮靄沉沉、漁火點點了。而今,烏鎮(zhèn)西柵王會悟紀念館里,王會悟與紅船群雕佇立堂前,仿佛在向后人們講述著紅船的故事。17.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是（）(2分)A.共產(chǎn)國際代表馬林和會議代表董必武的話都體現(xiàn)了對王會悟工作的認可。B.小說的插敘部分簡要交代了王會悟的家庭出身、讀書經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。C.“麻將”在小說中多次出現(xiàn),是故事的重要細節(jié),也是貫穿全文的線索。D.小說既充分尊重歷史真實,又運用了豐富的文學(xué)表現(xiàn)手法,特點突出18.小說情節(jié)一波三折,請加以梳理,在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。(4分）地點起因經(jīng)過結(jié)果上?！笔瘞扉T建筑里①王會悟及時通報代表們立即撤離②代表復(fù)會地點意見不③代表們紛紛贊同嘉興南湖的一艘紅船上④王會悟示警，了解情況后解除警報會議繼續(xù)進行19.小說開頭的景物描寫具有象征意義,請聯(lián)系全文簡要分析。(4分)20.緬懷歷史,致敬先輩。王會悟的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象?請結(jié)合小說內(nèi)容寫出一點并簡述理由。(2分)（五）名著閱讀（共8分）21.在學(xué)習(xí)《艾青詩選》時，老師設(shè)計了一系列的學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一：賞艾青書法的魅力（2分）圖1

圖2上圖是艾青的兩幅書法作品，請你把兩幅作品的文字抄寫在下面的橫線上。圖1：

圖2：(2)任務(wù)二：品艾青故居的對聯(lián)（2分）小高收集關(guān)于艾青的材料，了解到艾青的故居有一副對聯(lián)，在抄錄時他故意把這副對聯(lián)拆散要考考小州，讓小州根據(jù)對聯(lián)的特點重新組合。你能幫幫小州嗎？萬里

椽筆

震乾坤

百年

詩章

歌日月(3)任務(wù)三：析艾青詩歌的特點（2分）下列句子中，不屬于艾青詩歌特點的一項是（

）A．充滿“土地的憂郁”，多寫國家民族的苦難、悲傷和反抗，風(fēng)格凝重、深厚而大氣。B．以“土地”和“太陽”為主要意象，具有自由詩的特點：簡潔化、散文化、口語化。C．擅用象征手法融入對青春的感受，細膩地描繪戀愛中男女的幸福與憂傷，含蓄優(yōu)美。D．1978年歸來以后,詩意變得更警策，通過鏡像反觀人生，充滿哲理，饒有興味。(4)任務(wù)四：辦艾青詩歌的讀報（2分）班委會要舉辦一期《艾青詩選》薦讀報，想請同學(xué)們推薦一首艾青的詩歌。小高非常喜歡《礁石》和《太陽的話》這兩首詩。閱讀下面詩歌內(nèi)容，請你任選一首，為小高寫出推薦理由。礁石一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海洋……太陽的話敞開你們的窗子吧，推開你們的房門吧，讓我進去，讓我進去。進到你們的小屋里。我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е挽愕年柟?，我?guī)е禾斓臏嘏?。快起來，快起來，快抬起頭來，睜開你被睫毛蓋著的雙眼，讓你看見我的到來。請你們張開雙臂歡迎我吧，讓我把花束和香氣，把陽光和溫暖，撒滿你們心的空間。三、請從下面三項任務(wù)中選擇一項，寫一篇作文。22.(5分)“詩意校園·詩韻青春”文化節(jié)活動讓同學(xué)們意猶未盡,請你從下面兩項任務(wù)中選擇一項完成。任務(wù)一:三行詩是一種微型詩,一般為三行內(nèi),不超過30個字,既可直抒胸臆,又可委婉傳情。請你試著將小凡朗誦的詩歌中“當歡笑黯淡成沉默/當信心變成了失落/你追夢的腳步/是否/依舊堅定執(zhí)著”幾句,改成一首三行詩。任務(wù)二:有同學(xué)說,會寫詩又怎樣,再怎么寫也難以重現(xiàn)唐詩的輝煌。對此,你怎么看?請你發(fā)表一分鐘微演講,回應(yīng)這位同學(xué)。23.(50分)請從下面三項任務(wù)中選擇一項，寫一篇作文。任務(wù)一:恒久的中華美德浸潤著我們的靈魂,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化陶冶著我們的性情,良好的家風(fēng)家訓(xùn)濡染著我們的言行。不知不覺中,我們將這一切傳承。請以“傳承”為話題,寫一篇文章。任務(wù)二:在我們生命的行程中，有給予教誨的父母，有啟迪智慧的老師，有溫暖相伴的同學(xué)，有引領(lǐng)成長的書籍，有鼓舞人生的偉人……他們讓我們學(xué)會了思考，知道了珍惜，懂得了做人，……也因此點亮了我們的行程。請將“，點亮了我的行程”補充完整，以此為題寫一篇作文。任務(wù)三:啟程，需要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的目標;需要“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的毅力;需要“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的奮斗;需要“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臉酚^;需要“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的拼勁;需要“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”的犧牲……為了心中的目標，為了生命的渴望，啟程吧!請將“帶著啟程”補充完整，以此為題寫一篇作文。要求:①將你選定或擬定的作文題寫在作文格第一行;②作文不少于600字，文體不限(詩歌除外);③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名;④認真書寫，保持卷面整潔。九年級上學(xué)期9月月考語文試題答案一、積累與運用（20分）為了進一步豐富同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)生活，班級擬開展“少年當自強”云端微班會。活動準備過程中，老師邀請你組建審核組，對各小組上交的內(nèi)容進行初步檢查和修改。【活動一：話“自強不息”，曉班會主題】開場白（初稿）“天行健，君子以自強不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運行鋼健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該尊循天道，

?。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓（suí），也是中華民族生生不息的精神源泉之一。正是有了這種自強不息的精神，中華民族才譜寫了萬里駝鈴萬里波的浩浩絲路長歌，創(chuàng)造了萬國衣冠（guàn）會長安的盛唐氣象，成為人類歷史上唯一綿延5000多年的燦爛文明。親愛的同學(xué)們，我們奮進的征程中充滿希望，也充滿了挑戰(zhàn)。面對困難自強不息，將是我們實現(xiàn)價值成就未來的動力。現(xiàn)在，讓我們一起開啟今天的主題班會——“少年當自強”。閱讀主持人交上來的開場白（初稿），大家發(fā)現(xiàn)了文稿中的字形和主持人標注的讀音的錯誤，請你幫助糾正（4分）①字音錯誤改正：將suí改為suǐ；將guàn改為guān②字形錯誤改正：將鋼改為剛；將尊改為遵主持人希望大家?guī)椭陂_場白的橫線處補充一句話，來點明“自強不息”的含義?！冬F(xiàn)代漢語詞典》中“強”的主要義項有：①力量大，勢力大；②感情或意志所要求達到的程度高；堅強；③使用強力；強迫；④使強大或強壯。根據(jù)釋義及開場白內(nèi)容，下列補寫在橫線處的內(nèi)容，最恰當?shù)囊豁検牵˙）（2分）勇猛強壯，不畏挫折B.奮發(fā)進取，持之以恒C.力量強大，充滿希望【點撥】“自強不息”指自己努力向上，永遠不懈怠?！皬姟痹诖酥父星榛蛞庵舅筮_到的程度高（②）。A.“勇猛強壯，不畏挫折”中“強”強調(diào)的是“強壯（④）”。B.“奮發(fā)進取，持之以恒”一句強調(diào)的是意志堅定，不斷努力；契合“強”的意思“感情或意志所要求達到的程度高（②）”。C.“力量強大，充滿希望”中“強”強調(diào)的是“力量大（①）”。故選B。3.閱讀開場白，小文發(fā)現(xiàn)畫線句子在語境中表達欠妥。請你提出修改意見。（2分）在句首加“中華文明”?！净顒佣褐v先賢故事，品自強精神】中華民族從來就不缺少自強不息的故事。東晉祖逖年輕時胸懷大志，夜半聽到雞鳴，便起床練劍。這就是家喻戶曉．的“聞雞起舞”。作為北宋著名文學(xué)家，范仲淹“斷齏畫粥”的故事卻鮮為人知．。年少求學(xué)時，他每天把凝固的粥劃成四塊，早晚各吃兩塊，伴以腌菜下飯。雖然生活如此艱苦，但他一意孤行，專心于自己的讀書學(xué)習(xí)，孜孜不倦．，這樣的日子一直持續(xù)了三年。4.故事組的同學(xué)為大家搜集了古代先賢故事。你檢查后發(fā)現(xiàn)，下列成語在文段中使用不恰當?shù)囊豁検牵–）（2分）A.家喻戶曉 B.鮮為人知C.一意孤行 D.孜孜不倦【活動三：贈勉勵卡片，燃自強之魂】活動的第三個環(huán)節(jié)，同學(xué)們會互贈“少年當自強”主題卡片勉勵對方。請你用正楷字書寫“少年當自強”作為卡片主題，表達你對同學(xué)的鼓勵。（2分）6.請同學(xué)們補全表格內(nèi)容，體會古人自強不息的情懷。（8分）情懷古詩文名句出處憂患意識（1）寄書長不達，況乃未休兵?。杜甫《月夜憶舍弟》忠君之心（2）

欲為圣明除弊事?，

肯將衰朽惜殘年?！韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》與民同樂（3）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也?。歐陽修《醉翁亭記》友人共勉

（4）今日聽君歌一曲?，

暫憑杯酒長精神?。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》美好祝愿（5）

但愿人長久?，

千里共嬋娟?。蘇軾《水調(diào)歌頭》二、閱讀與鑒賞（45分）（一）古詩賞析（7—8題，共4分）。閱讀下面古詩，完成兩則批注。章臺①夜思②唐末五代時期·韋莊清瑟怨遙夜，繞弦風(fēng)雨哀。孤燈聞楚角③，殘月下章臺。芳草已云暮，故人殊④未來。鄉(xiāng)書不可寄，秋雁又南回。注釋：①〔章臺〕即章華臺，在今湖北境內(nèi)。②該詩選自《唐詩三百首》。③〔楚角〕楚地的號角聲。④〔殊〕尚，還。這首詩先寫“夜”，后寫“思”。請結(jié)合提示，完成填空題。7.批注一：立象盡意。首聯(lián)、頷聯(lián)借“清瑟”“孤燈”“__楚角_”“__殘月__”等意象，寫盡孤凄悲涼。（2分）8.批注二：煉字傳情。尾聯(lián)“又”字寫出了作者的無限秋思與哀愁，表達了作者無盡的懷人思鄉(xiāng)之情。（2分）

（二）（共14分）閱讀下面文言文，完成各題。［甲］嗟（A）！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然時何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽樓記》）［乙］范文正公微①時，嘗詣靈祠求禱，曰：“他時得位相②乎？”不許，復(fù)禱之曰：“不然，愿為良醫(yī)?！币嗖辉S。既而嘆曰：“夫不能利③澤生民，非大丈夫平生之志?！?/p>

他日，有人謂公曰：“大丈夫之志于相，理則當然，良醫(yī)之技，君何愿焉？無乃④失于卑耶？”公曰：“嗟乎，豈為是（B）！古人有云：‘常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物?！芗阿菪〈笊裾?，固惟相為然，既不可得矣夫能行救人利物⑥之心者莫如良醫(yī)。果能為良醫(yī)（C），上以療君親之疾，下以救貧民之厄，中以保身長年。在下而能及小大生民者，舍夫良醫(yī)，則未之有也?！保ㄟx自吳曾《能改齋漫錄》。根據(jù)命題需要，原文有刪節(jié)）注釋：①〔微〕貧賤。②〔位相〕做宰相。③〔利〕謀求利益。④〔無乃〕莫非，恐怕，表揣測。⑤〔及〕（恩惠）到。⑥〔物〕人，眾人。9.請參考“方法提示”，解釋下列句中加點詞語。（4分）文言語句方法提示解釋（1）夫不能利澤生民查閱詞典（①沼澤，湖澤。②雨露。③加恩惠于人。）

加恩惠于人（2）嘗詣靈祠求禱課內(nèi)遷移（予嘗求古仁人之心）

曾經(jīng)（3）無乃失于卑耶課內(nèi)遷移（先帝不以臣卑鄙）

地位低微（4）下以救貧民之厄語境推斷（聯(lián)系上下句）

困厄

10.請將“也”“夫”“哉”分別還原到文中括號處。（3分）A.（夫）B.（哉）C.（也）11.請為乙文中畫橫線的句子斷句（限兩處）。（2分）既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良醫(yī)既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良醫(yī)12.請翻譯乙文中畫波浪線的句子。（2分）大丈夫之志于相，理則當然。

大丈夫立志當宰相，是理所當然的。13.甲文中說“進亦憂，退亦憂”，這里的“進”與“退”分別指什么？乙文中也談到了范仲淹的“進”“退”選擇，又分別指什么？（3分）甲文中的“進”指“居廟堂之高”，“退”指“處江湖之遠”。乙文中的“進”指當宰相，“退”指當良醫(yī)。（三）（共7分）閱讀下面文章，完成各題。鮮香四溢的這碗面①中國的面食種類眾多，而我尤愛襄陽牛雜面。襄陽牛雜面湯色紅亮、麻辣鮮香、袪寒除濕、回味悠長，是一道老少咸宜的地方美食，深受襄陽人喜愛。②襄陽牛雜面的制作很見功夫。第一道工序是煉辣椒油。辣椒選用曬干的朝天椒和本地土辣椒，按不同比例混合，去蒂后整個放入大鐵鍋不停翻炒，文火炒至兩面焦黃、香辣撲鼻后，出鍋攤涼，放入石臼搗成辣椒粉。鍋里倒油后，放入辣椒粉燒沸，冷卻備用。每天下午，大街小巷到處飄散著辣椒油的香氣，讓人聞著就起了食欲。第二道工序是熬湯。選用大塊牛骨頭，焯水后再煮沸，去掉浮沫，放入由八角、桂皮、花椒、草果、丁香、肉蔻等多種香料組成的料包，細火煨燉一夜，至第二天清晨方成。第三道工序是煮牛雜。選用肥厚的牛大腸，翻洗干凈，去掉腸油，切塊，焯水后放入熬好的牛骨湯中，煮至八九成熟，再加入煉好的辣椒油燉煮，一鍋味醇香濃、鮮香麻辣的牛雜湯便熱氣騰騰地出鍋了。第四道工序是煮面。選用面筋強的堿面，大火煮開，煮至六七成熟，出鍋抖開攤涼。吃的時候，把堿面放在竹漏勺里，在沸騰的開水里來回滾幾下，倒入粗瓷大碗中，澆上煮好的牛雜湯，再撒上些芫荽、蔥花，頓時鮮香四溢，讓人胃口大開。③襄陽幾乎每條大街小巷都有牛雜面館，而每家的滋味皆不同，關(guān)鍵在于湯料的配方各不相同，各有秘方妙招。一橋頭、紅光路、幸福小區(qū)、昭明臺等都是聲名遠播的面館集中地。其中一橋頭的幾家牛雜面館，每天早上都有不少人排隊，若逢節(jié)假日，排隊個把小時也不稀奇。④襄陽牛雜面據(jù)說已有一百多年歷史。一橋頭曾是會館碼頭林立之地，聚集了大量碼頭工人、經(jīng)商小販，也因此布滿了各種面館。有聰明的面館老板，把牛雜買回來，洗凈切塊，焯水燉爛后澆到面條上，因為物美價廉，很快被搶購一空。這種面通過不斷改良，吸收外地做法，最終形成了聞名遐邇、獨具特色的襄陽牛雜面。每家面館，也都兼容并蓄地經(jīng)營著牛雜面、牛肉面、豆腐面、海帶面、豬血面、炸醬面、酸辣面等十幾個品種，價格高低有別，口味也各不相同，滿足了不同人群的需求。因為面條過開水時裝在竹漏勺里，本地人形象地稱之為“窩子面”。早餐時吃上一碗窩子面，成為許多襄陽人的心頭好。每天清晨，大街小巷中，隨處都可以聽到“老板，來二兩窩子面”的吆喝聲。因為牛雜面油厚、麻辣，為了化解油膩，往往需要配一大碗本地產(chǎn)的應(yīng)時黃酒，有的人還要吃幾瓣大蒜。一碗牛雜面、一碗黃酒、幾瓣大蒜下肚后，頓時胃暖腸飽，渾身發(fā)熱，倦意全消。⑤牛雜面誕生于市井之間，注定了這是一道大眾美食，很受歡迎。早餐吃牛雜面，已經(jīng)變成人們生活中的一部分。2021年9月，三度遨游太空的襄陽人聶海勝，在《開學(xué)第一課》上說，回來后最想吃的是家鄉(xiāng)的牛雜面，讓襄陽牛雜面更是聲名遠播。襄陽牛雜面變成了一種思鄉(xiāng)的符號，成為牽引游子回家的長繩。一碗面，已不再是一碗面，而成為鄉(xiāng)愁中冒著熱氣、味道最濃郁的一部分。14．本文是從哪些方面介紹襄陽牛雜面的？請簡要概括，補充完整。（2分）襄陽牛雜面的制作工序——襄陽牛雜面深受歡迎的情況——襄陽牛雜面的歷史和現(xiàn)狀——襄陽牛雜面的人文內(nèi)涵（各1分，共2分）15．試簡析第②段運用的說明方法及其作用。（3分）運用了分類別的說明方法。將襄陽牛雜面的制作工序分為四步，條理分明地說明了襄陽牛雜面的制作工序的復(fù)雜，讓讀者一目了然。（方法1分，詮釋和作用各1分，共3分）16．對選文內(nèi)容理解和分析有誤的一項是（D）（2分）A．襄陽牛雜面湯色紅亮、麻辣鮮香、回味悠長，物美價廉，老少咸宜。B．選材精、工序多、耗時長，熬制牛雜湯頭最見襄陽牛雜面制作功夫。C.襄陽牛雜面又稱為“窩子面”，是誕生于市井之間，流行于大街小巷的大眾美食。D.吃襄陽牛雜面一定要吃幾瓣大蒜，喝一碗黃酒，它們能化解油膩，暖熱胃腸。（四）（共12分）閱讀下面文章，完成各題。紅船女子1921年7月,上海的天氣悶熱,海風(fēng)裹挾下,濃重的云團翻卷集聚著,像是在醞釀一場暴風(fēng)雨。法租界的望志路上,一幢石庫門建筑的二樓,一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長凳上,坐著個神色凝重的青年女子,她不時地朝著門口左右張望。她叫三會悟,受丈夫李達委托,為屋里開會的十五個神秘人物站崗放哨。這個秘密會議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會。30日晚,進行第六場會議時,王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人,從廂房虛掩著的后門闖入徑直往接上走,便立即叫住他,問他是誰。這人支吾了一句,說聲對不起,神色慌張地下樓走了。這個突然出現(xiàn)的人,讓王會悟感覺非常蹊蹺,她立刻去樓上通報消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林,建議會議立即停止,代表們紛紛撤離。十多分鐘后,兩輛巡捕房警車停在樓下,全副武裝的巡捕沖下車,包圍了整棟房子,開始大搜查陣混亂后,沒找到任何證據(jù),只好悻悻地撤退了。那個穿灰色長衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因為王會悟的警惕,代表們才得以及時疏散。事后,馬林稱贊王會悟說:“這個女孩子很機警,要好好培養(yǎng)?！蓖砩?一起撒離的部分代表,在李達寓所商議復(fù)會事宜。上海是不能開會了,到哪兒去繼續(xù)開會呢？代表們意見不一。王會悟說:“我有個建議,我老家嘉興的南湖,游人少,好隱蔽,咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會,大家看如何?”“我覺得王先生提的這個建議非常好!”來自武漢的董必武首先表示贊同,其他代表聽了也紛紛說是個好主意。江南水鄉(xiāng)鳥鎮(zhèn)長大的王會悟,其父是晚清秀才,開一家私塾。在嘉興讀書期間,王會悟接觸到陳獨秀創(chuàng)辦的《新青年》,來到新思想薈萃的上海,結(jié)識了李達,兩人便在陳獨秀家里舉行了婚禮。會議地點一確定,王會悟與李達周密策劃,決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個車次出發(fā)。第二天一早,王會悟乘早班火車趕到嘉興,安排代表們?nèi)x湖旅社歇息,在同車到達的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下,到南湖煙雨樓實地觀察,確定畫舫的停靠位置。王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫,在離開旅社前往南湖時,向旅社借了麻將帶上。身著素色衣裙的王會悟在前邊引路,邊走邊介紹南湖的環(huán)境,十幾位西裝革履的外地“游客”,悠閑地隨在其后,步入船艙。一艘古樸典雅的紅船,在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭,江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍,一邊指點船主,把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住,代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時,俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào),遇到有船經(jīng)過時,她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號,就壓低聲音討論,船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心,掩人耳目。會議氣筑正熱烈時,湖面上突然駛來一條大船,王會悟立即提高嗓音,手拍艙門的節(jié)奏也加快了表們當即停止討論,有的打起了麻將,有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。王會悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問,得知是富人家游船在湖上兜風(fēng),代表們又聚在一起,會議繼續(xù)進行。午后,雨打湖面,游人漸漸散去,南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲“。雨停了,一抹紅彤形的霞光穿過云層涂在紅船上,依在船頭上的王會悟,在波光粼粼水面的映襯下,仙女般佇立著。……傍晚,王會悟送別代表們離開紅船時,已是暮靄沉沉、漁火點點了。而今,烏鎮(zhèn)西柵王會悟紀念館里,王會悟與紅船群雕佇立堂前,仿佛在向后人們講述著紅船的故事。17.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是（c）(2分)A.共產(chǎn)國際代表馬林和會議代表董必武的話都體現(xiàn)了對王會悟工作的認可。B.小說的插敘部分簡要交代了王會悟的家庭出身、讀書經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。C.“麻將”在小說中多次出現(xiàn),是故事的重要細節(jié),也是貫穿全文的線索。D.小說既充分尊重歷史真實,又運用了豐富的文學(xué)表現(xiàn)手法,特點突出18.小說情節(jié)一波三折,請加以梳理,在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。(4分）地點起因經(jīng)過結(jié)果上?！笔瘞扉T建筑里①有陌生人突然闖入王會悟及時通報代表們立即撤離②李達寓所里代表復(fù)會地點意見不一③王會悟提議在南湖上召開會議代表們紛紛贊同嘉興南湖的一艘紅船上④湖面上突然駛來一條大船

王會悟示警，了解情況后解除警報會議繼續(xù)進行19.小說開頭的景物描寫具有象征意義,請聯(lián)系全文簡要分析。(4分)“悶熱”象征帝國主義壓迫之緊（0.5分），“海風(fēng)”“云團”象征封建主義和帝國主義協(xié)同迫害（0.5分）?！搬j釀著一場暴風(fēng)雨"象征著中共一大的召開和中國共產(chǎn)黨的誕生（1分），渲染緊張氛圍，突出了會議召開的不易，艱難（1分），為下文代表們開會時密探闖入做鋪墊（1分）。20.緬懷歷史,致敬先輩。王會悟的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象?請結(jié)合小說內(nèi)容寫出一點并簡述理由。(2分)①謹慎機敬、擔(dān)大心細，從她發(fā)現(xiàn)可疑人物及時報告給代表們可以看出；②愛黨，盡職盡責(zé)，從她堅持為會議站崗放哨，即使在風(fēng)雨中也依然堅持可以看出；；做事穩(wěn)重，不怕犧牲，從她安排大家去南湖進行會議中可以看出。(答對任意一點即可，品質(zhì)1分，結(jié)合內(nèi)容1分)（五）（共8分）21.在學(xué)習(xí)《艾青詩選》時，老師設(shè)計了一系列的學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一：賞艾青書法的魅力（2分）圖1

圖2上圖是艾青的兩幅書法作品，請你把兩幅作品的文字抄寫在下面的橫線上。圖1：崇德向善

圖2：博覽群書(2)任務(wù)二：品艾青故居的對聯(lián)（2分）小高收集關(guān)于艾青的材料，了解到艾青的故居有一副對聯(lián)，在抄錄時他故意把這副對聯(lián)拆散要考