廣西專版2024-2025學(xué)年新教材高中政治第3單元運(yùn)用辯證思維方法單元過(guò)關(guān)檢測(cè)B卷部編版選擇性必修3

第三單元過(guò)關(guān)檢測(cè)(B卷)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共20題,每題3分,共60分)1.運(yùn)用辯證思維的方法來(lái)分析和把握形勢(shì),就必需堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題,這是因?yàn)?)A.唯物辯證法是唯一科學(xué)的方法B.客觀世界原來(lái)就是一個(gè)普遍聯(lián)系、改變發(fā)展和充溢沖突的世界C.唯物辯證法是與形而上學(xué)根本對(duì)立的世界觀和方法論D.唯物辯證法為我們指明白當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的方向答案B2.各地區(qū)各部門(mén)要從戰(zhàn)略和全局的高度,依據(jù)國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署和建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的工作支配開(kāi)展各項(xiàng)工作。這是因?yàn)?)A.建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是我國(guó)當(dāng)前的中心工作B.整體是由部分構(gòu)成的,離開(kāi)了部分整體就不復(fù)存在C.整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,部分聽(tīng)從和服務(wù)于整體D.整體功能確定大于各部分功能之和答案C解析各地區(qū)各部門(mén)從戰(zhàn)略和全局的高度,按國(guó)務(wù)院統(tǒng)一部署開(kāi)展工作,體現(xiàn)了整體統(tǒng)率部分,所以選C項(xiàng);A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)不符合題目要求。3.依據(jù)血細(xì)胞中紅細(xì)胞所含A、B凝集原的不同,血型大致分為A型、B型、O型、AB型。人們相識(shí)血型的思維方法屬于()A.分析的方法 B.綜合的方法C.聚合思維方法 D.逆向思維方法答案A解析分析就是把相識(shí)對(duì)象分解為各個(gè)部分、各個(gè)要素、各個(gè)層次,分別加以相識(shí)的一種思維方法,把血型大致分為A型、B型、O型、AB型,符合分析的方法,應(yīng)選A項(xiàng)。4.造成“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”的相識(shí)結(jié)果的緣由是()A.相識(shí)對(duì)象的困難性B.相識(shí)過(guò)分地局限在問(wèn)題的“點(diǎn)”上,沒(méi)有從整體上把握事物現(xiàn)象C.相識(shí)途徑不合理D.相識(shí)實(shí)力不夠答案B解析本題考查對(duì)分析方法局限性的相識(shí),回答本題的關(guān)鍵是要明白分析與綜合是辯證統(tǒng)一的。之所以會(huì)造成“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”的相識(shí)結(jié)果,是因?yàn)橄嘧R(shí)過(guò)分地局限在問(wèn)題的“點(diǎn)”上,沒(méi)有從整體上把握事物現(xiàn)象,因此B項(xiàng)正確。5.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“治理黃河,重在愛(ài)護(hù),要在治理。要堅(jiān)持山水林田湖草綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理,統(tǒng)籌推動(dòng)各項(xiàng)工作,加強(qiáng)協(xié)同協(xié)作,推動(dòng)黃河流域高質(zhì)量發(fā)展?！币粡埶{(lán)圖繪究竟,一茬接著一茬干,我們定能讓黃河造福人民。這啟示我們()①要用綜合的思維方式來(lái)相識(shí)事物,統(tǒng)籌考慮各個(gè)要素②實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變必需有事物數(shù)量的持續(xù)積累與增加③事物的發(fā)展總是從量變起先的,量變是質(zhì)變的必要前提④優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以使部分功能之和優(yōu)于整體功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案B解析“要堅(jiān)持山水林田湖草綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理,統(tǒng)籌推動(dòng)各項(xiàng)工作,加強(qiáng)協(xié)同協(xié)作”,體現(xiàn)了要用綜合的思維方式來(lái)相識(shí)事物,統(tǒng)籌考慮各個(gè)要素,①正確;“一茬接著一茬干”,體現(xiàn)了事物的發(fā)展總是從量變起先的,量變是質(zhì)變的必要前提,③正確;質(zhì)變是由量變引起的,但是量變的形式多種多樣,不僅僅表現(xiàn)為數(shù)量的持續(xù)積累與增加,②錯(cuò)誤;優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以使整體功能優(yōu)于部分功能之和,④錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)。在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,為了占據(jù)確定的市場(chǎng)份額,拓寬生存和發(fā)展的空間,很多國(guó)有大中型企業(yè),除了走強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合道路之外,重視挖掘企業(yè)內(nèi)部潛能,在充分分析市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,提出了“信譽(yù)至上、技術(shù)領(lǐng)先、管理創(chuàng)新、市場(chǎng)導(dǎo)向”的經(jīng)營(yíng)理念。據(jù)此回答6~7題。6.這種經(jīng)營(yíng)理念是()A.對(duì)事物各要素的科學(xué)分析、推斷B.綜合指導(dǎo)下的分析C.對(duì)事物各要素的相加D.在分析基礎(chǔ)上的綜合答案D7.從材料中可以看出()A.是否具有這種經(jīng)營(yíng)理念確定著企業(yè)是否能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出B.有了這種正確的經(jīng)營(yíng)理念,企業(yè)就確定能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地C.這種經(jīng)營(yíng)理念的提出是充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,相識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的結(jié)果D.這種經(jīng)營(yíng)理念的提出是充分發(fā)揮人的思維潛能,進(jìn)行合志向象和創(chuàng)建性思維的結(jié)果答案C8.假如沒(méi)有科學(xué)的思維方法就不行能在相識(shí)真理的過(guò)程中發(fā)生思想的飛躍,取得富有成效的相識(shí)成果?！胺治觥笔侨藗兿嘧R(shí)事物的特別重要的思維方法。下列對(duì)于“分析”的相識(shí)正確的是()①只有對(duì)各要素作出周密的分析,才可能進(jìn)行正確的綜合②只要對(duì)事物進(jìn)行分析,就能正確地相識(shí)事物③分析是單純的“分”,它可以與綜合分開(kāi)④分析方法假如不當(dāng),就不能真正地相識(shí)事物A.①④ B.②③C.①② D.③④答案A9.“思維既把相互聯(lián)系的要素聯(lián)合為一個(gè)統(tǒng)一體,同樣也把意識(shí)的對(duì)象分解為它們的要素?！边@句話揭示的思維過(guò)程是()A.歸納與演繹相結(jié)合的過(guò)程B.分析與歸納相結(jié)合的過(guò)程C.綜合與演繹相結(jié)合的過(guò)程D.分析與綜合相結(jié)合的過(guò)程答案D10.經(jīng)過(guò)幾代人的努力,中國(guó)科技發(fā)展取得重大突破,由過(guò)去長(zhǎng)期“跟跑”進(jìn)入“并跑”“領(lǐng)跑”階段,部分領(lǐng)域已由技術(shù)輸入變?yōu)榧夹g(shù)輸出。這一現(xiàn)象蘊(yùn)含的道理是()A.事物發(fā)展的道路總是迂回曲折的B.量的積累能為質(zhì)的飛躍創(chuàng)建條件C.事物發(fā)展的方向是前進(jìn)和上升的D.事物總是處于不顯著的改變之中答案B解析本題考查量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。中國(guó)科技發(fā)展取得重大突破,由過(guò)去長(zhǎng)期“跟跑”進(jìn)入“并跑”“領(lǐng)跑”階段,部分領(lǐng)域已由技術(shù)輸入變?yōu)榧夹g(shù)輸出,這一現(xiàn)象表明量的積累能為質(zhì)的飛躍創(chuàng)建條件,B項(xiàng)正確且符合題意;A項(xiàng)說(shuō)法正確但不符合題意,應(yīng)解除;事物發(fā)展的總方向是前進(jìn)和上升的,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D項(xiàng)不符合題意。11.“堅(jiān)持就是成功”的道理在于()A.事物的發(fā)展是永恒的B.運(yùn)動(dòng)是確定運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一C.因果之間是必定聯(lián)系的D.質(zhì)變是量變的必定結(jié)果答案D解析“堅(jiān)持就是成功”說(shuō)明質(zhì)變是量變的必定結(jié)果,故答案選D項(xiàng);A、B、C三項(xiàng)與題意不符,應(yīng)舍去。12.“螞蟻效應(yīng)”是說(shuō),一群螞蟻選擇了一棵百年老樹(shù)的樹(shù)底安營(yíng)扎寨。為建設(shè)家園,螞蟻們挪移一顆顆泥沙,又咬去一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)根……有一天,一陣微風(fēng)吹來(lái),百年老樹(shù)轟然潰倒,乃至最終零落成泥。下列與“螞蟻效應(yīng)”的寓意相符合的是()A.巢覆卵破B.兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折C.吐故納新D.繩鋸木斷答案D解析“螞蟻效應(yīng)”反映的是量變引起質(zhì)變的道理,D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn),B項(xiàng)體現(xiàn)了沖突的觀點(diǎn),C項(xiàng)體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn),均不符合題意,應(yīng)解除。13.“人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件?！薄耙蝗f(wàn)小時(shí)定律”蘊(yùn)含的道理是()A.量變達(dá)到確定程度時(shí),必定引起質(zhì)變B.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是量變引起質(zhì)變C.確定范圍內(nèi)的量變對(duì)事物性質(zhì)沒(méi)有影響D.事物的發(fā)展必定經(jīng)驗(yàn)曲折過(guò)程答案A解析“一萬(wàn)小時(shí)的錘煉”是量變,“從平凡變成世界級(jí)大師”是質(zhì)變,材料體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的關(guān)系,A項(xiàng)正確;事物發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“從平凡變成世界級(jí)大師”說(shuō)明發(fā)生了質(zhì)變,C項(xiàng)與題意相反;D項(xiàng)說(shuō)明事物發(fā)展的路徑,而材料說(shuō)的是事物發(fā)展的狀態(tài),不符合題意。14.明代陳獻(xiàn)章說(shuō):“前輩謂學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑者,覺(jué)悟之機(jī)也?！边@段話說(shuō)明()A.否定可以解決一切問(wèn)題B.沒(méi)有否定就沒(méi)有發(fā)展C.只要否定就能發(fā)展D.懷疑精神是創(chuàng)新精神的來(lái)源答案B15.“自由落體運(yùn)動(dòng)”“勻速直線運(yùn)動(dòng)”“幾何學(xué)中,‘點(diǎn)’沒(méi)有大小,‘線’沒(méi)有寬度,‘面’沒(méi)有厚度”。這些科學(xué)規(guī)律均表明()A.分別是思維抽象的起始環(huán)節(jié)B.提純是思維抽象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)C.簡(jiǎn)略化是表述思維抽象結(jié)果的環(huán)節(jié)D.志向化是思維抽象的一種特別形式答案D16.一位禪師說(shuō):“老僧三十年前未參禪時(shí),見(jiàn)山是山,見(jiàn)水是水。及至后來(lái),親見(jiàn)學(xué)問(wèn),有個(gè)入處,見(jiàn)山不是山,見(jiàn)水不是水。而今得個(gè)休歇處,依前見(jiàn)山只是山,見(jiàn)水只是水?！倍U師相識(shí)事物所經(jīng)驗(yàn)的“是山”“不是山”“只是山”的過(guò)程表明()①要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)②感性相識(shí)須要上升到理性相識(shí)③正確相識(shí)總是在與錯(cuò)誤相識(shí)的斗爭(zhēng)中發(fā)展的④思維抽象要上升到思維詳細(xì)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④答案D17.對(duì)于玫瑰和百合花,有的人認(rèn)為是愛(ài)情和華蜜的象征;有的人認(rèn)為是治療疾病的良藥(玫瑰具有祛斑、養(yǎng)顏、消炎的藥用價(jià)值,百合花具有潤(rùn)肺、清火、安神的治療功效);還有的人認(rèn)為玫瑰和百合可以給自己帶來(lái)好運(yùn),是祥瑞之花。對(duì)上述材料,相識(shí)正確的是()A.實(shí)踐的須要不同,抽象的目的也就不同B.抽象,既可以從事物整體中抽取某一部分、抽取事物某一方面的規(guī)定性,也可以從事物特性中抽取某種共性C.志向化環(huán)節(jié)有利于人們揭示相識(shí)對(duì)象的本質(zhì)和規(guī)律D.分別是思維抽象的起始環(huán)節(jié)答案A18.人們知道磁鐵可以吸引鐵屑,有電流的導(dǎo)線會(huì)使磁鐵發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象。法拉第從這些現(xiàn)象中發(fā)覺(jué)了電磁感應(yīng)定律,麥克斯韋的探討則使電磁理論更加系統(tǒng)化。在電磁理論的基礎(chǔ)上,人們制造動(dòng)身電機(jī)、無(wú)線電放射機(jī)等。上述材料說(shuō)明從抽象上升到詳細(xì)正確的方法有()①以感性詳細(xì)為起點(diǎn)②通過(guò)思維抽象獲得的對(duì)事物整體及其發(fā)展規(guī)律的相識(shí)③感性詳細(xì)、思維抽象、思維詳細(xì)是相互依靠、不行分割的④從抽象到詳細(xì)的方法是我們相識(shí)事物的唯一方法A.①② B.②③ C.①③ D.③④答案C19.中華人民共和國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容為國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪和谷穗,國(guó)旗和天安門(mén)象征國(guó)家,齒輪象征工人階級(jí),谷穗象征農(nóng)夫階級(jí)。國(guó)徽內(nèi)容的設(shè)計(jì)在思維過(guò)程中屬于()A.感性詳細(xì)B.思維抽象C.思維詳細(xì)D.感性相識(shí)上升到理性相識(shí)答案C20.“會(huì)看的看門(mén)道,不會(huì)看的看喧鬧?！睆乃季S發(fā)展階段上看,其中的“喧鬧”與“門(mén)道”分別是指()A.思維抽象與感性詳細(xì)B.感性詳細(xì)與思維抽象或思維詳細(xì)C.規(guī)律與本質(zhì)D.理性相識(shí)與感性相識(shí)答案B二、非選擇題(共3題,共40分)21.隨著鐵路修進(jìn)青藏高原,人流、物流、信息流等將加速這塊古老土地的現(xiàn)代嬗變,將深刻影響這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展格局。在“鐵軌經(jīng)濟(jì)”的巨大牽力下,青藏高原的產(chǎn)業(yè)資源和文化優(yōu)勢(shì)將進(jìn)一步整合,產(chǎn)業(yè)合作與分工在市場(chǎng)資源的配置下將更加明晰,最終將形成一個(gè)青藏高原經(jīng)濟(jì)區(qū)域,成為西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)重要發(fā)展機(jī)會(huì)。結(jié)合材料,運(yùn)用辯證思維的方法為建設(shè)青藏高原經(jīng)濟(jì)區(qū)域提幾條建議。(12分)答案①要堅(jiān)持整體性思維,用系統(tǒng)優(yōu)化的方法,著眼于事物的整體性。青藏高原經(jīng)濟(jì)區(qū)要突破地域、區(qū)劃、體制的束縛,從整體動(dòng)身制定規(guī)劃和措施。各地區(qū)、各行業(yè)要依據(jù)統(tǒng)一部署,按部就班地開(kāi)展工作,將青藏高原各地區(qū)、各行業(yè)聯(lián)系起來(lái)考察,統(tǒng)籌考慮、優(yōu)化組合,早日形成統(tǒng)一的青藏高原經(jīng)濟(jì)區(qū)。②要堅(jiān)持動(dòng)態(tài)性思維。建設(shè)青藏高原經(jīng)濟(jì)區(qū)要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。解析設(shè)問(wèn)要求我們要用辯證思維的方法分析問(wèn)題,可依據(jù)其主要內(nèi)容結(jié)合材料分析回答。材料主要強(qiáng)調(diào)整體性思維,圍繞它綻開(kāi)回答,再適當(dāng)結(jié)合動(dòng)態(tài)性思維。22.中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)覺(jué)青蒿素而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家。瘧疾是威逼人類(lèi)生命的一大頑疾,困擾了人類(lèi)幾千年。20世紀(jì)60年頭末,中國(guó)中醫(yī)探討院接受抗瘧藥探討任務(wù),屠呦呦任科技組組長(zhǎng)。在極為艱苦的條件下,屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)課題組經(jīng)過(guò)數(shù)百次試驗(yàn)、多數(shù)次失敗,從傳統(tǒng)中草藥文獻(xiàn)中獲得靈感,另辟蹊徑,創(chuàng)新引入西醫(yī)煉藥技法,改進(jìn)青蒿素的提取方法,成功在青蒿里面發(fā)覺(jué)并提取青蒿素,開(kāi)創(chuàng)了瘧疾治療新方法,全球數(shù)億人因這種“中國(guó)神藥”而受益。結(jié)合材料,運(yùn)用辯證否定原理,談?wù)勍肋线夏軌虺晒Πl(fā)覺(jué)青蒿素治療瘧疾新方法的緣由。(14分)答案①辯證的否定是既確定又否定,既克服又保留。辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。屠呦呦批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥提煉方法,改進(jìn)青蒿素的提取方法,從而取得了成功。②辯證的否定觀要求立足實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。屠呦呦克服傳統(tǒng)中醫(yī)藥提煉方法的局限性,創(chuàng)新引入西醫(yī)煉藥技法,帶領(lǐng)課題組經(jīng)過(guò)數(shù)百次試驗(yàn),才得以成功。23.庖丁初學(xué)解牛時(shí),只對(duì)牛的外部特征有直觀的相識(shí),不知道該從何處下刀。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐之后,他逐步知道了牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu),相識(shí)從感性詳細(xì)上升到思維抽象,達(dá)到“庖丁解牛,目無(wú)全?！钡碾A段,但這還不是純熟的階段。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐之后,庖丁弄清了牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征