統(tǒng)編版語文六年級上冊第三單元習(xí)作-讓生活更美好課件+音頻

統(tǒng)編版語文六年級上冊第三單元習(xí)作——讓生活更美好課件+音頻

統(tǒng)編版（部編版）

習(xí)作：____讓生活更美好

導(dǎo)入

圖片觀看

一條河，因為有了青草、綠樹、野花的點綴，變得更加美麗多姿。

導(dǎo)入

圖片觀看

一座山，因為有了藍天白云的映襯，顯得更加雄偉壯麗。

談話激趣

生活中有很多美好，只有留心自己的生活，去發(fā)現(xiàn)它的美好，體驗它的快樂，感受人與人之間的真情，你也可以發(fā)現(xiàn)它。

習(xí)作內(nèi)容

本單元習(xí)作可以圍繞給出的八個話題來進行寫作，也可以寫其他話題，突出這件事給你的生活帶來的影響，讓你的生活變得更美好。習(xí)作主題要與自己生活密切相關(guān)，在習(xí)作中能夠自然融入自己的感情，表達自己的看法。

微笑

誠信

夢想

創(chuàng)意

運動

集郵

旅行

種花

習(xí)作內(nèi)容

打開思路，確定內(nèi)容

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大便利?，F(xiàn)在去爺爺奶奶家可以坐高鐵了，比以前快了兩個小時。

習(xí)作內(nèi)容

打開思路，確定內(nèi)容

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大便利。媽媽買菜時，掃一掃二維碼就能支付，非常方便、快捷。

習(xí)作內(nèi)容

打開思路，確定內(nèi)容

聽聽音樂，唱唱歌，會讓人放松、開心。

習(xí)作內(nèi)容

打開思路，確定內(nèi)容

種花——把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們

慢慢長大，真有成就感。

習(xí)作內(nèi)容

聯(lián)系自己的生活和經(jīng)歷，想想自己覺得生活美好在哪里？是什么讓自己的生活變得這么美好？

習(xí)作要求

習(xí)作內(nèi)容

打開思路，確定內(nèi)容

聯(lián)系自己的生活和經(jīng)歷，想想自己覺得生活美好在哪里？是什么讓自己的生活變得這么美好？

個人興趣愛好：

讀書

集郵

看電影

運動健身

家庭日常生活：

家庭聚會

全家旅行

親子活動

校園學(xué)習(xí)

和生活：

參加社團

喜歡某項活動

自己養(yǎng)成的好習(xí)慣、好品格：

做事認真

誠實守信

不怕困難

善于動腦

習(xí)作內(nèi)容

明確要求，梳理思路

可以按照活動前、活動中、活動后的順序列出提綱。

以列提綱的方式梳理活動過程，明確重點部分。

歌詠比賽：

賽前準備道具

服裝的場景，

自己緊張的心情

比賽中同學(xué)們認證的態(tài)度、出色的表現(xiàn)和老師們辛勤的付出

獲得的榮譽

及自身的感悟

①活動前

②活動中

③活動后

可以按照活動前、活動中、活動后的順序列出提綱。

習(xí)作內(nèi)容

改變寫清楚，原因?qū)懢唧w

回顧自己的生活，想想這件事是什么時候發(fā)生的，它是怎樣一步一步影響自己的生活的，其間發(fā)生了怎樣的故事，應(yīng)該怎樣講述這個故事；再想一想，這件事情為什么會讓自己覺得生活更美好？可以在學(xué)習(xí)單上列一個簡單的提綱，寫的時候根據(jù)自己所列的幾點，把原因?qū)懢唧w。

課外興趣：

書法對生活的影響，確定題目為“習(xí)字讓生活更美好"。

習(xí)作內(nèi)容

改變寫清楚，原因?qū)懢唧w

回顧自己的生活，想想這件事是什么時候發(fā)生的，它是怎樣一步一步影響自己的生活的，其間發(fā)生了怎樣的故事，應(yīng)該怎樣講述這個故事；再想一想，這件事情為什么會讓自己覺得生活更美好？可以在學(xué)習(xí)單上列一個簡單的提綱，寫的時候根據(jù)自己所列的幾點，把原因?qū)懢唧w。

課外興趣：

書法對生活的影響，確定題目為“習(xí)字讓生活更美好”。

提綱：因臨帖不順利而郁悶——受到老師鼓勵后而堅定——繼續(xù)練習(xí)小有進步而開心——意欲更上一層樓而更加沉穩(wěn)堅定。

習(xí)作內(nèi)容

改變寫清楚，原因?qū)懢唧w

再想一想這件事為什么會使自己的生活更美好？有哪些原因，自己對習(xí)字有哪些新的感受。

課外興趣：

書法對生活的影響，確定題目為“習(xí)字讓生活更美好"。

提綱：因臨帖不順利而郁悶——受到老師鼓勵后而堅定——繼續(xù)練習(xí)小有進步而開心——意欲更上一層樓而更加沉穩(wěn)堅定。

書寫更漂亮，學(xué)習(xí)更有自信；心態(tài)更加寧靜、沉穩(wěn)；對傳統(tǒng)文化的感受更深。。

習(xí)作內(nèi)容

思維導(dǎo)圖

具體事物或活動：旅行、種花、運動......

看不見的內(nèi)容：夢想、誠信、創(chuàng)意......

寫什么

習(xí)作內(nèi)容

思維導(dǎo)圖

開頭：名句開篇或總述給生活帶來的美好

中間：具體事物說明

結(jié)尾：與開頭呼應(yīng)，繼續(xù)點題

怎么寫

習(xí)作內(nèi)容

習(xí)作修改，交流展示

習(xí)作是不是圍繞自己選擇的某個詞語來寫的。

有沒有把事情的經(jīng)過、對自己的影響寫清楚。

讓生活變美好的原因是否寫具體了。

讀者是否有興趣讀下去？

......

根據(jù)教材中的習(xí)作指導(dǎo)，共同梳理出幾條評價標準，

根據(jù)這些標準，進行自評和互評。

習(xí)作內(nèi)容

范文引路

“多哥”讓生活更美好

兩年前，爸爸帶回來一只可愛的小哈巴狗，我給它取了個好聽的名字，叫作“多哥"。

多哥的到來，給我們家增添了不少樂趣。它跟我們很親昵，每次我放學(xué)回家，或爸爸媽媽下班回家，它就趕緊跑到門邊用濕漉漉的鼻子蹭我們的褲腿，還圍著我們邊跑邊“汪汪”地叫著，好像在說：“歡迎你們回家！"它還喜歡嘴里銜著東西到處跑。有一次，爸爸要出門，到處找他的一只鞋子，找來

①總述多哥的到來給家庭帶來了樂趣。

①

習(xí)作內(nèi)容

范文引路

有一次，爸爸要出門，到處找他的一只鞋子，找來找去，發(fā)現(xiàn)多哥正銜著他的鞋子在家里到處跑呢。不過，多哥感覺爸爸快要生氣了，連忙銜著鞋子跑到爸爸腳邊，放下鞋子，乖巧地趴著。爸爸只好摸摸它的頭說道：“你真是個小淘氣?。　?/p>

①

②一系列動作描寫體現(xiàn)了多哥的調(diào)皮可愛。

習(xí)作內(nèi)容

范文引路

多哥有時候很乖巧，會默默地陪伴著我。爸爸媽媽經(jīng)常加班到很晚，我一個人在家會害怕，多哥就會陪著我寫作業(yè)，陪我玩耍。有時候，爸爸媽媽回來太晚，我只能自己先睡覺，但是我的膽子很小，不敢一個人睡。此時多哥就會靜靜地趴在我的床邊看著我睡覺，還會“哼哼"幾聲，好像在說“我在呢，別怕”。有了多哥，我才能安心入睡。

①

③多哥不僅有調(diào)皮的一面，還有乖巧伶俐的一面。

習(xí)作內(nèi)容

范文引路

多哥還是個“小警察"。一天下午，我們一家?guī)е喔缛ス珗@散步。爸爸把手機隨手放在褲兜里，露出了一角。當爸爸與一個陌生人擦肩而過時，多哥突然大叫起來。只聽“啪”的一聲，爸爸的手機掉在了地上，那個人立刻落荒而逃。我們這才恍然大悟，那人是小偷，被多哥的叫聲嚇到了。哈哈，我們家的多哥真厲害！

④通過多哥與家人的親昵、給“我"的陪伴、多哥嚇跑小偷三件事例，具體、清晰地敘述了多哥給自己的生活增添了樂趣。

①

習(xí)作內(nèi)容

范文引路

多哥在我家的這段日子，給我們一家人帶來了無數(shù)的快樂，還陪我度過了很多個獨自在家的夜晚。它可愛，它忠誠，它聰明警覺，它成了我的好朋友。因為有多哥的陪伴，我的生活充滿了更多的精彩和美好。

⑤結(jié)尾點題，總結(jié)了多哥給“我”的生活帶來了哪些影響。

①

習(xí)作內(nèi)容

總評

①

小作者構(gòu)思比