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文檔簡介
下載后可任意編輯會計金融學院2024屆畢業(yè)生跟蹤調查報告2024年4月中旬,經會計金融學院黨總支討論,決定對我院畢業(yè)生質量進行跟蹤調查。此次跟蹤調查的目的是:了解社會對人才培育的要求及畢業(yè)生的培育質量,找出我院在人才培育過程中存在的問題和偏差,并根據畢業(yè)生、用人單位的意見和社會對人才的要求,調整、改善我院業(yè)結構和課程設置,有針對性地進行教育教學工作改革,從而提高辦學水平和教學質量,以增強我院生命力。根據實際條件,我院以集中調查為主,以分散調查為輔。形式多樣,如實地考察咨詢用人單位、電話咨詢等。在調查過程中我院得到了各有關單位的積極支持和大力配合,調查取得了圓滿成功。以下是這次活動調查報告:一、調查對象與內容(一)調查對象:以2024屆畢業(yè)生為主,會計電算化專業(yè)20人。(二)調查內容:1、用人單位對畢業(yè)生的思想品德和敬業(yè)精神的評價;2、用人單位對畢業(yè)生的工作態(tài)度,工作能力,應變能力和創(chuàng)新能力的評價;3、畢業(yè)生對本專業(yè)教學計劃與課程設置適應性的評價;4、畢業(yè)生對我院教學與管理工作的意見和建議;5、用人單位對我院教學與管理工作的意見和建議;二、調查結果(一)畢業(yè)生就業(yè)單位調查通過對畢業(yè)生所在單位的調查咨詢,用人單位對我院畢業(yè)生的政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德予以充分肯定,特別是對我院學生在基層工作崗位上至今未有違法行為而表現(xiàn)出的政治素養(yǎng),以及一般工作技能和素養(yǎng)給予較高的評價。從調查的情況看,畢業(yè)生用人單位普遍反映,我院培育的學生政治素養(yǎng)高,業(yè)務過硬,工作中吃苦耐勞,勤學好問,上進心強,一般都是基層單位的業(yè)務骨干和業(yè)務能力,但尚存在部分學生的綜合素養(yǎng),綜合協(xié)調能力涵待提高的問題。突出表現(xiàn)在專業(yè)知識面較窄,創(chuàng)新能力有限等幾個方面。用人單位強調,隨著人才競爭的不斷加強,如招聘會計、財務管理人員競爭上崗或輪崗,用人單位不僅僅注重學生的實際業(yè)務能力,也越來越重視學生的政治理論水平;不僅僅重視學生的專業(yè)知識,更重視學生的綜合素養(yǎng)。希望我院拓寬學生的知識面,加強基本理論、基礎知識的學習與訓練,注重對學生的創(chuàng)新意識與開拓精神的培育,提高他們的領導能力、應變能力、公關能力、交際能力、協(xié)調能力、口頭表達能力、寫作能力和服務意識與能力等等,使畢業(yè)生不僅有較強的專業(yè)知識和業(yè)務能力,同時也具備較高的綜合素養(yǎng),成為一個“多面手”,能不斷適應新環(huán)境和新形勢的挑戰(zhàn)。同時,用人單位也認為,我院畢業(yè)生對于提高企業(yè)從業(yè)人員水平和競爭能力起到了重要作用,他們對我院多年來為社會輸送了許多專業(yè)人才表示感謝。(二)畢業(yè)生調查我院在對近20名畢業(yè)生的進行了電話、問卷調查,從調查結果統(tǒng)計來看:畢業(yè)生對我院的總體教學工作還是肯定的,其中,90%以上的畢業(yè)生認為我院老師的教書育人、學生的學習秩序和自我管理為優(yōu)良,近90%的畢業(yè)生認為我院資隊伍狀況、專業(yè)設置和課程結構、教學管理制度、學院管理人員素養(yǎng)為優(yōu)良;80%以上的畢業(yè)生認為我院教學設備、專業(yè)資料、教學內容、方法和手段為一般水平,更有個別學生認為我院圖書資料、綜合能力培育和教學管理制度等方面尚不夠到位。三、調查結果分析通過本次畢業(yè)生質量跟蹤調查,使我院師生深受啟發(fā),對此次調查中所反映的問題,對于畢業(yè)生向高層次進展和接受繼續(xù)教育的情況,為了畢業(yè)生就業(yè),提高我院教育教學水平,也為了我院未來的進展前途,應在以下幾個方面實行措施,以提高教學質量,加快學院的建設和進展,培育高素養(yǎng)的人才。1.堅持和加強素養(yǎng)教育當前我國的高等教育正向大眾化教育過渡。大眾化高等教育的結果之一,就是畢業(yè)生劇增,就業(yè)分配會愈來愈難。學生必須全面提高自身的綜合素養(yǎng),才能在社會激烈的競爭中立于不敗之地,這就要求學校堅持和加強素養(yǎng)教育。要通過書本內外、課堂內外、學校內外等多種途徑,培育和提高學生的綜合素養(yǎng)。正如本次調查的結果一樣,畢業(yè)生很少反映自己的專業(yè)知識不夠用,而是反映自己的綜合能力、綜合素養(yǎng)方面不夠突出。2、加大力度進行教學改革素養(yǎng)教育是一項以知識傳授、方法訓練、能力培育和精神陶冶為實踐內容的綜合性系統(tǒng)工程,素養(yǎng)教育觀念必須貫穿于專業(yè)教育、學科教育。首先,要繼續(xù)進行專業(yè)結構和課程設置的改革。專業(yè)調整暨要著眼于學院的辦學條件,更要著眼于社會需求,要避開人才培育和社會需求的脫節(jié)。課程設置暨要有利于培育學生專業(yè)素養(yǎng),也要有利于培育學生的整體素養(yǎng)。要加強基礎課的教育,為學生的今后進展打下堅實的基礎;要加強外語、電腦和會計基本技能等方面內容的課程教學,以適應就業(yè)市場形勢需要。其次,素養(yǎng)教育要從教學內容、方法與手段上得到充分的體現(xiàn)。在教學內容上,要摒棄陳舊的教學內容,注意知識的更新;要改變過去只重知識傳授的做法,把進展獨立思考和獨立推斷的一般能力放在首位,注重傳授學習知識、運用知識及探究和檢驗知識的方法,并在課程內容中融入有關制造知識的主體的高尚精神境界;在教學方法與手段上,則是要改變過去的被動灌輸方法,重在激發(fā)學生的學習主動性和學習潛能,重點加強對于進行制造性活動有關的方法、能力、品行的教育;要努力改變學生忽視基礎理論學習的傾向,提高學生學習基礎理論課的興趣。第三,要加強實踐教學。事實證明,實踐教學對于學生檢驗所學的知識,培育學生的各方面能力有著重要作用;同時實踐教學對于學生接觸、了解社會實際,認識自身的優(yōu)勢和不足,從而調整心態(tài),有針對性地進一步加強自身的學習和修養(yǎng),以及縮短學生畢業(yè)后與社會的適應期也起到了很好的作用,應該大力加強。要建立加強學校和社會有關部門、行業(yè)的聯(lián)系,為實踐教學制造良好的條件;要增加學生實習的時間,并保證實習質量。3、精心組織各種各樣的學生活動,培育和鍛煉學生的多方面能力部分畢業(yè)生反映,大學的生活就是呆在校園里,很少接觸社會。學生綜合能力的培育,既有賴于其自身對知識的探求,更有賴于其自身精神和行為的磨練和修養(yǎng)。事實表明,學生活動有利于培育學生的集體主義精神、團隊合作精神、開拓創(chuàng)新精神,有利于培育學生的各方面能力,提高學生的總體素養(yǎng)。要精心組織學生開展諸如社會調查、社會服務以及各類文娛、體育活動,融素養(yǎng)教育于活動之中;各類活動應注意考慮與專業(yè)培育相結合,同時要注重發(fā)揮學生個體的不同特點,力求做到讓學生人人積極參加、人人從中受益。會計金融學院2024年4月29日個人工作業(yè)務總結本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術服務有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”),主要從事測量技術工作,至今已有三年。在這寶貴的三年時間里,我邊工作、邊學習測繪相專業(yè)書籍,遇到不懂得問題積極的請教工程師們,在他們耐心的教授和指導下,我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高,并在實地測量工作中加以運用、總結,不斷的提高自己的專業(yè)技術水平。同時積極的參加技術培訓學習,加速自身知識的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術人員。在這三年中,在公司各領導及同事的幫助帶領下,根據崗位職責要求和行為法律規(guī)范,努力做好本職工作,仔細完成了領導所交給的各項工作,在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上積極向上,能夠仔細貫徹黨的基本方針政策,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,仔細負責,具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質和職業(yè)道德。
在工作態(tài)度方面,勤奮敬業(yè),熱愛本職工作,能夠正確仔細的對待每一項工作,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充,始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。
在公司領導的關懷以及同事們的支持和幫助下,我迅速的完成了職業(yè)角色的轉變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯,我主要做了以下工作:1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作,提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估項目的室內地質資料編寫工作,提交成果為《庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估報告》,現(xiàn)已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質勘查工作,參加項目包括:1:2000地質測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作;最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量監(jiān)測工作,項目包括:野外地質測量與室內地質資料的編寫,提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量年報》,現(xiàn)已通過評審。6、參加了《新疆博樂市五臺石灰?guī)r礦9號礦區(qū)勘探》項目的野外地質勘查工作,項目包括:1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作,并繪制相應圖件。7、參加了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質勘查工作,項目包括:1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作,并繪制相應圖件。通過以上的這些工作,我學習并具備了以下工作能力:
1、通過實習,對測繪這門學科的討論內容及實際意義有了系統(tǒng)的認識。加深對測量學基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內業(yè)解算軟件(南方測繪Gps數(shù)據處理)以及內業(yè)成圖軟件(南方cass)的操作應用。能夠將外業(yè)測量的數(shù)據導入軟件進行地形圖成圖和處理。4、在項目技術負責的指導下熟悉了測量技術總結的編寫要求和方法,并參加了部分項目測量技術總結章節(jié)的編寫工作。5、在項目負責的領導下參加整個測量項目的組織運作,對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習鍛煉了自己的組織協(xié)調能力,為以后的工作打下了堅實基礎。二、工作中尚存在的問題
從事測繪工作以來,深深感受到工作的
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