知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（知識(shí)清單）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

Unit1HowcanIgetthere？重點(diǎn)詞匯：sciencemuseum科學(xué)博物館postoffice郵局bookstore書(shū)店cinema電影院hospital醫(yī)院atthecrossing在十字路口turnleft左轉(zhuǎn)turnright右轉(zhuǎn)gostraight=walkstraight直行nextto緊鄰farfrom距離…遠(yuǎn)near在…附近behind在…后面infrontof在…前面between…and…在…和…之間二、重點(diǎn)句子：1、Whereisthepostoffice?-It’snexttothemuseum.該句用于問(wèn)路，是一個(gè)由where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句?；揪湫褪牵?jiǎn)柧洌篧herebe＋地點(diǎn)名詞?答語(yǔ)：It’s/They’re＋表示位置的介詞(短語(yǔ))＋地點(diǎn)在口語(yǔ)中，只用表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)回答也可以。2、Iwanttobuyapostcard.want：意為“想要”。①want+名詞，表示“想要某物”。②固定短語(yǔ)：wantto+動(dòng)詞原形，表示“想要做某事”。③當(dāng)主語(yǔ)是I，we，they或復(fù)數(shù)名詞時(shí)，需用原形want；當(dāng)主語(yǔ)是he，she，it或單數(shù)名詞時(shí)，需用第三人稱(chēng)單數(shù)形式wants。3、Whatagreatmuseum!這是由what引導(dǎo)的感嘆句，其完整形式應(yīng)為“Whatagreatmuseumitis！”。What＋a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)！What＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞！E.g.：Whatniceflowers!多好看的花呀！Whatdeliciousbread!多好吃的面包呀！4、Istherea/an...?……有……嗎？Therebe句型的一般疑問(wèn)句除了可以詢問(wèn)“某地是否有某物”外，還可以用于問(wèn)路。句型結(jié)構(gòu)：Istherea/an+地點(diǎn)名詞+介詞短語(yǔ)+其他?肯定回答：Yes,thereis.否定回答：No,thereisn't.例句：——Isthereamuseumnearhere?這兒附近有博物館嗎？—Yes,thereis./No,thereisn't.是的，有。/不，沒(méi)有。5、方位介詞：in在…里面on在…表面under在…下面behind在…后面infrontof在…前面between在…中間nextto緊鄰…near在…附近Unit2Waystogotoschool一：重點(diǎn)詞匯bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry騎自行車(chē)/乘公共汽車(chē)/飛機(jī)/地鐵/火車(chē)/船/出租汽車(chē)/渡輪taketheNo.57bus乘57路公共汽車(chē)onfoot步行slowdown慢下來(lái)payattentionto注意trafficlights交通信號(hào)燈lookright向右看get

off下車(chē)crosstheroad橫穿馬路athome在家traffic

rules交通規(guī)則

get

to到達(dá)get

on

上車(chē)be

far

from…離某地遠(yuǎn)wearahelmet戴頭盔二：重點(diǎn)句型分析Howdoyoucometoschool?你（們）怎么來(lái)學(xué)校的？此問(wèn)句是由特殊疑問(wèn)詞how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用于詢問(wèn)對(duì)方的出行方式?；卮饡r(shí)要根據(jù)具體情況作答。按英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，談話者往往以自身位置作為參照來(lái)使用come或go。如果說(shuō)話者身處校外，上面的問(wèn)句應(yīng)該說(shuō)：Howdoyougotoschool?你是怎么去上學(xué)的？頻度副詞always>usually>often>sometimes>seldom>never用來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的頻率。它們的位置，一般放在主語(yǔ)后面（實(shí)意動(dòng)詞前，be動(dòng)詞、助動(dòng)詞后）。usually,sometimes也可以放在句首。如：Usually,Iwalktoschool.通常我步行去上學(xué)。SometimesIcometoschoolbybus.有時(shí)我乘坐公交來(lái)學(xué)校。Usually,Icomeonfoot.=Usually,Iwalk.通常情況下，我步行來(lái)。此句是對(duì)出行方式的回答句。一般用by表示出行方式,by后面直接加交通工具的單數(shù)形式，只有foot與on搭配，“步行”用onfoot表示。Imustpayattentiontothetrafficlights.我必須注意交通信號(hào)燈。Must是情態(tài)動(dòng)詞，意為“必須”，后面接動(dòng)詞原形。payattentionto意為“注意”，它是由三個(gè)單詞構(gòu)成的固定搭配，相當(dāng)于動(dòng)詞，使用的時(shí)候千萬(wàn)不能丟三落四哦！Don’tgoattheredlight!別闖紅燈！

此句是Don’t開(kāi)頭的否定祈使句，don’t后面接動(dòng)詞原形，意為“不要做某事”。Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.crosstheroad“橫穿馬路”，在此句中before是一個(gè)介詞，而介詞后面跟動(dòng)詞-ing形式。

Slowdownandstopatayellowlight.黃燈減速并停下。Stopandwaitataredlight.紅燈停下并等待。Goatagreenlight.

綠燈行。Unit3Myweekendplan一、重點(diǎn)詞匯：tomorrow明天film電影supermarket超市trip旅行visit拜訪/參觀evening晚上tonight在今晚postcard明信片comicbook連環(huán)畫(huà)冊(cè)dictionary詞典wordbook單詞書(shū)二、重點(diǎn)短語(yǔ)：takeatrip去旅行g(shù)oforapicnic去野餐seeafilm/gotothecinema/watchamovie看電影gettogether聚會(huì)visitmygrandparents看望我（外）祖父母gotothesupermarket去超市g(shù)oice-skating去滑冰makeasnowman堆雪人makemooncakes做月餅readapoem讀詩(shī)thisweekend這周末halfprice半價(jià)lotsof=alotof許多thismorning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上nextweek下周三、慣用表達(dá)式：Whataboutyou?你呢？Heretheyare!它們?cè)谶@兒！Hereyouare.給你。Hereweare.我們到了。CanIhelpyou?我能幫助你嗎？Soundsgreat!聽(tīng)起來(lái)很棒！Haveagoodtime!玩得開(kāi)心！四、詞匯變形dictionary(復(fù)數(shù))dictionariescomicbook(復(fù)數(shù))comicbooksstorybook(復(fù)數(shù))storybooksam/is/are(原形)beis/am(復(fù)數(shù))arethis(反義詞)thatgoing(原形)goswim（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）swimmingcan(否定形式)can’tice-skate（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）ice-skating五、重點(diǎn)句子1、詢問(wèn)對(duì)方打算做什么的句型及其答語(yǔ)：?jiǎn)柧洌篧hatareyougoingtodo+表示將來(lái)的時(shí)間？你/你們···打算做什么？nextweek下周tonight在今晚tomorrow明天thisweekend.這個(gè)周末明天thismorning/afternoon/evening今天早上，下午，晚上答語(yǔ)：I’m/We’regoingto+動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形我/我們打算···。seeafilm看電影takeatrip去旅行visitmygrandparents拜訪我的祖父母watchTV看電視例：-Whatareyougoingtodothisweekend?這周末你打算做什么？-I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.這周末我打算去看望我的外祖父母。2、詢問(wèn)對(duì)方打算去哪兒的句型及答語(yǔ)：?jiǎn)柧洌篧hereareyougoing(+將來(lái)時(shí)間)?你/你們打算（···）去哪兒？答語(yǔ)：I’m/We’regoing(tothe)+地點(diǎn).我/我們打算去···。例：-Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里？-I’mgoingtothebookstore.我打算去書(shū)店。3、詢問(wèn)對(duì)方打算何時(shí)去做某事的句型及答語(yǔ)：?jiǎn)柧洌篧henareyougoingto···？你/你們打算什么時(shí)候···？答語(yǔ)：I’m/We’regoingto···.我/我們打算···。例：-Whenareyougoingtoplaybasketball?你將要什么時(shí)候去打籃球？-I’mgoingtoplaybasketballnextWednesday.下周三。（可以直接回答nextWednesday）4、詢問(wèn)對(duì)方打算怎么去做某事的句型及答語(yǔ)：?jiǎn)柧洌篐owareyougoingto···？你/你們打算怎么去···？答句：I’m/We’regoingto···.我/我們打算···。例：-HowareyougoingtoBeijing?你將怎么去北京？-I’mgoingtoBeijingbyplane.坐飛機(jī)去北京。（可以直接回答byplane）5.Ihavetodomyhomeworknow.我必須去做我的作業(yè)。havetodo表示必須要去做什么，“不得不”。6.Hisauntwillmakemooncakes.=Hisauntisgoingtomakemooncakes.一般情況下begoingto與will兩者都可表示將要發(fā)生的事、將要去做某事。begoingto表示近期、眼下就要發(fā)生的事情，will表示的將來(lái)時(shí)間則較遠(yuǎn)一些。7.WhynotgoonTuesday？在星期幾要用介詞on。當(dāng)我們用Whynot來(lái)提出建議或邀請(qǐng)時(shí)，我們要把Whynot放在句首，然后跟一個(gè)動(dòng)詞原形，表示我們想做某事，或者想讓對(duì)方做某事。Unit4Ihaveapenpal一、重點(diǎn)詞匯：readstories讀故事dokungfu練功夫flykites放風(fēng)箏playthepipa彈琵琶playfootball踢足球（樂(lè)器前面要加the，球類(lèi)前面不加the）gohiking去遠(yuǎn)足dowordpuzzles猜字謎liveonafarm住在農(nóng)場(chǎng)里liveinaforest住在森林里writeanemailto...給···寫(xiě)一封電子郵件ontheplayground在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上二、重點(diǎn)句子：1、詢問(wèn)某人愛(ài)好的句型及其答語(yǔ)：?jiǎn)柧洌篧hatareXXX’shobbies?XXX有什么愛(ài)好？答語(yǔ)：主語(yǔ)+like/likes+動(dòng)詞-ing形式XXX喜歡做···。dancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfudoingwordpuzzlessinginggoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteningtomusicgoingfishing2、由do/does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及其答語(yǔ)：?jiǎn)柧洌篋o/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形？答語(yǔ)：Yes,主語(yǔ)+do/does./No,主語(yǔ)+don’t/doesn’t.三、一般疑問(wèn)句1.定義：用Yes或No作答的疑問(wèn)句叫一般疑問(wèn)句。（有時(shí)根據(jù)語(yǔ)氣的不同，Yes可由Sure,?Certainly,?Of?course等代替；NO可由sorry?代替。）2.特點(diǎn)：以be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞開(kāi)頭；例：Is?your?father?a?teacher??DoesLucy?like?animals??Can?Jerry?speak?Chinese??要將陳述句變成一般疑問(wèn)句，可以遵循下列步驟：看句中有沒(méi)有be動(dòng)詞（am、is、are）、助動(dòng)詞（do、does）或情態(tài)動(dòng)詞（can、must、will、may等），如果有，將其提到句首，句末打上問(wèn)號(hào)即可。例：It?is?rainy?today.?→Is?it?rainy?today??Tom’s?father?can?play?the?piano.?→Can?Tom’s?father?play?the?piano??如果句中沒(méi)有be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，則根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式借助do的相應(yīng)形式放在句首。具體方法是：如果謂語(yǔ)動(dòng)詞是原形，則借do；如果謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)單數(shù)形式，則借does。需要注意的是，借does或do后，原句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要變回原形。例：They?go?to?school?by?bike.?→Do?they?go?to?school?by?bike?Lily?gets?up?at?6:30?every?day.?→Does?Lilyget?up?at?6:30?every?day??注意下列幾點(diǎn)：如果陳述句中有第一人稱(chēng)，則變問(wèn)句時(shí)最好要變?yōu)榈诙朔Q(chēng)。例：I?usually?have?lunch?at?school.?→Do?you?usually?have?lunch?at?school??My?father?is?playing?football.?→Is?your?father?playing?football??如果陳述句中有some,?則變問(wèn)句時(shí)往往要變成any。例:There?is?some?water?on?the?playground.→?Is?there?any?water?on?the?playground??四、一般將來(lái)時(shí)定義：一般將來(lái)時(shí)表示在未來(lái)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，與表示將來(lái)的時(shí)間tomorrow,?next?day(week,?month,?year?),soon,?the?day?after?tomorrow（后天）等連用。例：She?will?visit?Shanghai?tomorrow.?構(gòu)成：主語(yǔ)+shall/will+do??(will可用于所有人稱(chēng)，shall只用于第一人稱(chēng)I和we)?主語(yǔ)+?be?going?to?+?do?（在表示“打算到某地去”時(shí)，由于謂語(yǔ)動(dòng)詞go與going重復(fù)，一般可以只說(shuō)be?going?to?a?place）例：HeisgoingtoBeijing.他將要去北京。（不用HeisgoingtogotoBeijing.）用法：主語(yǔ)+shall/will+do表示未來(lái)的事實(shí)或?qū)?lái)的預(yù)測(cè)等例：No?one?will?do?heavy?work.?Roberts?will?do?everything?for?us.?主語(yǔ)+?be?going?to?+?do這種結(jié)構(gòu)常用來(lái)表達(dá)自己打算做某事、計(jì)劃做某事或者有意做某事。（be?動(dòng)詞要與主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)一致）例：I?am?going?to?do?some?reading?tomorrow.?He?is?going?to?have?a?piano?lesson?next?week.?We?are?going?to?have?a?party?this?Friday.?注：只用will不用be?going?to的情況:?①表示對(duì)未來(lái)時(shí)間與年齡的推測(cè)時(shí)；例：Tomorrow?will?be?Monday.??明天是周一。She?will?be?thirteen?next?year.?她明年13歲。②表示必然發(fā)生時(shí)；例：Fish?will?die?without?water.?魚(yú)離開(kāi)水活不了。People?will?die?if?all?green?plants?die.?如果所有綠植都沒(méi)了，人們也活不下去。注：只用be?going?to而不用will的情況：①如果表示已有跡象表明在不久的將來(lái)要發(fā)生的事情時(shí)；例：Look?at?those?black?clouds,?it’s?going?to?rain.?②某些動(dòng)詞如：go/come/leave/start/begin/arrive等，它們的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表示將來(lái)時(shí);例：They?are?leaving?for?Shanghaitomorrow.?他們明天要去上海。My?brother?is?coming?here?soon.?我哥哥很快就要來(lái)了。五、一般現(xiàn)在時(shí)功能：（1）表示事物或人物的特征、狀態(tài)。例：The?sky?is?blue.天空是藍(lán)色的。（2）表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。例：I?get?up?at?six?every?day.我每天六點(diǎn)起床。（3）表示客觀現(xiàn)實(shí)。例：The?earth?goes?around?the?sun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。構(gòu)成：be動(dòng)詞：主語(yǔ)+be(am,is,are)+其它。例：I?am?a?boy.我是一個(gè)男孩。行為動(dòng)詞：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。例：We?study?English.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)(he,?she,it)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單三形式。例：Mary?likes?Chinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。變化：be動(dòng)詞的變化。①否定句：主語(yǔ)+?be?+?not?+其它。例：He?is?not?a?worker.他不是工人。②一般疑問(wèn)句：Be?+主語(yǔ)+其它。例：-Are?you?a?student?-Yes.?I?am.?/?No,?I’m?not.?③特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。例：Where?is?my?bike?（2）行為動(dòng)詞的變化。①否定句：主語(yǔ)+?don’t(doesn’t)?+動(dòng)詞原形(+其它)。例：I?don’t?like?bread.?當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，要用doesn’t構(gòu)成否定句。例：He?doesn’t?often?play.?②一般疑問(wèn)句：Do(Does)?+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。例：-Do?you?often?play?football?-Yes,?I?do.?/?No,?I?don’t.?主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。例：-Does?she?go?to?work?by?bike?-Yes,?she?does./No,?she?doesn’t.?③特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。例：How?does?your?father?go?to?work??動(dòng)詞單三形式變化規(guī)則：一般情況下，直接加-s，例：cook-cooks,?like-likes?以s.?x.?sh.?ch.?o結(jié)尾，加-es例：guess-guesses,?wash-washes,?watch-watches,?go-goes?以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,?再加-es例：study-studies六、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法：①現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作；例：I?am?reading?an?English?book?now.?我現(xiàn)在正在讀一本英語(yǔ)書(shū)。②當(dāng)前一段時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作；例：They?are?living?in?Beijing?these?days.?他們這些天一直住在北京。與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：now，these?days，look，listen，it?is?seven?o’clock等的提示。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：be?+現(xiàn)在分詞肯定式：be＋動(dòng)詞ing???例：She?is?singing?in?the?next?room.?否定式：be＋not＋動(dòng)詞ing??例：The?students?aren’t?cleaning?the?room.?一般問(wèn)句：be動(dòng)詞提前?？隙ù鹫Z(yǔ)Yes，主語(yǔ)＋be，否定答語(yǔ)No，主語(yǔ)＋be?not。例：Are?you?playing?the?computer?game???Yes,?I?am.?/No,?I?am?not.?（4）特殊問(wèn)句：例：What?is?the?old?man?doing?under?the?tree??老人正在樹(shù)下干什么？Where?is?the?boy?swimming??Who?is?she?waiting?for?那個(gè)男孩在哪里游泳？她在等誰(shuí)？4.?動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成變化規(guī)則例詞一般動(dòng)詞直接在詞尾加-ingread→reading(讀)talk→talking(交談)sing→singing(唱歌)study→studying（學(xué)習(xí)）以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去e再加-ingwrite→writing（寫(xiě)）skate→skating（滑冰）ride→riding（騎）drive→driving（駕駛）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母后，再加-ingsit→sitting（坐）cut→cutting（切，割）run→running（跑）stop→stopping（停）get→getting（得到）少數(shù)幾個(gè)以ie結(jié)尾的動(dòng)詞，變ie為y，再加-inglie→lying（躺，撒謊）die→dying（死）tie→tying（系，捆綁）5.有些動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將要發(fā)生，常見(jiàn)的有：go,?come,?leave,?fly,?move,?start,?arrive,?do?例：I?am?coming.?我馬上就來(lái)。（將會(huì)來(lái)）He?is?leaving?Wuhan?for?Beijing.?他將離開(kāi)武漢去北京。（將離開(kāi)）What?is?Jim?doing?on?vacation??吉姆度假打算做什么？（將做什么）Unit5Whatdoeshedo？一、重點(diǎn)單詞和詞組職業(yè)：job工作factoryworker工廠工人postman郵遞員businessman商人policeofficer警察fisherman漁民scientist,科學(xué)家pilot飛行員coach教練headteacher校長(zhǎng)farmer農(nóng)民teacher老師cleaner清潔工doctor醫(yī)生singer歌唱家dancer舞蹈家taxidriver出租車(chē)司機(jī)writer作家footballplayer足球運(yùn)動(dòng)員bycar/bus/bike/plane/boat乘小汽車(chē)/公共汽車(chē)/自行車(chē)/飛機(jī)/船gotowork去上班studyhard努力學(xué)習(xí)stayhealthy保持健康gohome回家lotsof許多gotothecamp去度假營(yíng)begoodat...擅長(zhǎng)···二、牢記重點(diǎn)句型：1.Whatdoeshedo?他是做什么的？He’sabusinessman.他是商人。2Wheredoeshework?他在哪里工作？Heworksatsea.他在海上工作。3.Howdoeshegotowork?他怎樣去工作？Hegoestoworkbybike.他騎自行車(chē)去工作。三、慣用表達(dá)式：Cool!酷！Whataboutyou?你呢？That’snice.那真好。Isee.我明白了。四、公式化句型：1、詢問(wèn)他人的職業(yè)的句型及其答語(yǔ)：?jiǎn)柧洌篧hatdoes+主語(yǔ)（第三人稱(chēng)單數(shù)）+do?···是做什么的？答語(yǔ)：He/Sheisa/an+職業(yè)名稱(chēng).他/她是一位···。worker工人postman郵遞員businessman商人fisherman漁民scientist科學(xué)家pilot飛行員coach教練policeofficer警察salesperson售貨員cleaner清潔工teacher教師dancer舞蹈演員nurse護(hù)士pianist鋼琴家dentist牙醫(yī)2、詢問(wèn)他人的工作地點(diǎn)的句型及其答語(yǔ)：?jiǎn)柧洌篧heredoes+主語(yǔ)（第三人稱(chēng)單數(shù)）+work？···在哪兒工作？答語(yǔ)：He/Sheworks+（表示地點(diǎn)的）介詞短語(yǔ).他/她···工作。atauniversity在大學(xué)inagym在體育館atsea在海上onaboat在船上atthezoo在動(dòng)物園inaschool在學(xué)校inabank在一家銀行（1）.atauniversity側(cè)重點(diǎn)：側(cè)重于在學(xué)校里這一位置信息。（2）.inauniversity側(cè)重點(diǎn)：側(cè)重于在學(xué)校里這一存在的狀態(tài)。3、詢問(wèn)他人的上班方式的問(wèn)句及其答語(yǔ)：?jiǎn)柧洌篐owdoes+主語(yǔ)（第三人稱(chēng)單數(shù)）+gotowork?···怎么去上班？答語(yǔ)：He/Shegoestowork+交通方式.他/她···去上班。bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...onfoot五、一些由動(dòng)詞變化而來(lái)的職業(yè)名詞：

teach—teacher

clean—cleaner

sing—singer

dance—dancer

drive—driver

write—writer

TV

report—TV

reporter

act—actor

act—actress

art—artist

Unit6Howdoyoufeel?一、重點(diǎn)單詞：angry生氣的afraid害怕的worry擔(dān)心（動(dòng)詞）worried擔(dān)心的；發(fā)愁的（形容詞）happy高興的more更多的wear穿deep深的warm暖和的sad難過(guò)的breath呼吸（名詞）count數(shù)數(shù)（動(dòng)詞）health健康（動(dòng)詞）healthy健康的（形容詞）二、重點(diǎn)短語(yǔ)：feelangry/ill/happy/sad感覺(jué)生氣/不舒服/高興/難過(guò)beafraidof...害怕…counttoten數(shù)到十beangrywith...與···生氣beworriedabout…擔(dān)心…takeadeepbreath深深吸一口氣seeadoctor看病domoreexercise做更多的運(yùn)動(dòng)wearwarmclothes穿暖和的衣服chasethemice追趕老鼠三、慣用表達(dá)式：Hereyouare.給你。Waitforme.等我一下。Yum!太美味了！四、重點(diǎn)句子What’sthiscartoonabout?這部卡通講什么？It’saboutacat.它是講關(guān)于一只貓的故事。They’reafraidofhim.他們都怕他。Thecatisangrywiththem.這只貓對(duì)他們很生氣。What’swrong?怎么了？Yourfatherisill.Heshouldseeadoctor.你爸爸病了。他需要看醫(yī)生。HowdoesDadfellnow?爸爸現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣了？Notwell.