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蘇教版四年級上冊《觀察物體》教程蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材四年級（上冊）觀察物體

用4個擺成一個物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：從正面看形狀是怎樣的？從側(cè)面看形狀是怎樣的？從上面看呢？從正面、側(cè)面和上面分別觀察物體，看到的形狀是：正面?zhèn)让嫔厦?/p>

再添一個，從正面看形狀不變，應(yīng)怎樣擺？試一試。猜一猜

再添一個，正面看形狀不變。添添添添添添

如果添一個，從上面看形狀不變，可以擺在哪里？試一試添添添添

如果添一個，從側(cè)面看形狀不變呢？添試一試添添添添想想做做再分別從正面、側(cè)面和上面看一看，各是什么形狀？下面的形狀各是從哪面看到的？用線連一連。

正面?zhèn)让嫔厦嫦葦[一擺右邊的物體，先擺一擺，再連一連。正面?zhèn)让嫔厦嬲鎮(zhèn)让嫔厦嬲鎮(zhèn)让嫔厦嫦葦[一擺，再看一看。這三個物體從正面看到的形狀相同嗎？正面從側(cè)面和上面看呢？側(cè)面上面從側(cè)面看到的是；我用5個同樣大的正方體擺成了一個物體。根據(jù)所提供的信息“想一想、猜一猜、擺一擺”。從正面看到的是；從上面看到的是。怎樣的呢？有（）個有（）個有（）個先數(shù)一數(shù)各有幾個正方體，再擺一擺。有（）個89117觀察的物體

從正面看從側(cè)面看從上面看觀察的物體

從正面看從側(cè)面看從上面看先

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