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文檔簡介

北京市八一學校2024?2025學年度第一學期期中試卷

初三語文

制卷人孟校丹審卷人婁巧

一、基礎?運用(共12分)

為慶祝中華人民共和國成立75周年,學校組織了“銘記歷史,鑄就輝煌”主題活動。請根據要求,完成

1一4題。

下面是“回首歷史?展望未來”活動版塊的一份朗誦稿。閱讀文字,完成1—3題。(6分)

你,屹立在世界的東方。奔騰不息的黃河是你的血脈,巍峨聳立的泰山是你的脊梁。你就是我的祖國

——中國!

1949年10月1日【甲】-----個尊入史冊的偉大的日子。毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣告:“中

華人民共和國中央人民政府今天成立了!”從此,你結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,開始了獨

立自主、自力更生的奮斗歷程【乙】:恢復國民經濟,建立社會主義制度,進行大規(guī)模經濟建設……一個

逐步走向繁榮昌盛的中國呈現(xiàn)在世界面前。

75年崢噪歲月,你風雨兼程,百折不撓【丙】;75年滄海桑田,你日新月異,改天換地。兩彈一星,

港澳回歸,北京奧運...你帶領中華民族走向復興;深化改革開放,推進【丁】“一帶一路”,建設生態(tài)文

明……你以強大的自信走進新時代。你的兒女不忘初心,與時俱進,用勤勞和智慧成功走出了具有中國特

色社會主義的振興之路。

回首歷史,展望未來。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的感召下,14億炎黃子孫必將速發(fā)出極大的熱情和力

量,團結一心,拼搏進取,在神州大地上書寫屬于新時代的錦繡華章!

1.判斷朗誦稿中加點字的讀音和畫線字的筆順,都正確的一項是()(2分)

A.脊梁(ji)載(zai)迸發(fā)(bing)

B.脊梁(ji)載(zai)迸發(fā)(bing)

C.脊梁(ji)載(zai)迸發(fā)(beng)

D.脊梁(ji)載(zai)迸發(fā)(beng)

2.下面是同學提出的朗誦建議,你認為處理不惜拳的一項是()(2分)

A.語句:你就是我的祖國一一中國!

建議:“你”后可以稍作停頓,“祖國”“中國”應該重讀,突出對祖國的摯愛之情。

B.語句:1949年10月1日——一個載入史冊的偉大的日子。

建議:“一個”后稍作停頓,“載入史冊”“偉大”聲調要漸高漸強,讀出崇敬之感。

C.語句:兩彈一星,港澳回歸,北京奧運……你帶領中華民族走向復興。

建議:語速徐緩,語氣低沉,要讀出長而緩的節(jié)奏,讀出朗讀者內心的自豪感。

D.語句:在神州大地上書寫屬于新時代的錦繡華章!

建議:讀時要情緒飽滿,“錦繡華章”一字一頓,字字重讀,讀出信心和決心。

3.下面是對朗誦稿中標點符號用法的理解,不E項的一項是()(2分)

A.【甲】處使用破折號,破折號后面的內容是對“1949年10月1日”的解釋說明。

B.【乙】處使用冒號,用在總說性詞語“歷程”后面,對下文的具體內容進行提示。

C.【丙】處使用分號,說明“滄海桑田”分句比“崢噪歲月”分句的意思更進一層。

D.【丁】處使用雙引號,表明“一帶一路”是具有特殊含義而需要特別指出的內容。

同學們參觀了主題為“偉大決策?輝煌成就”的展覽。閱讀文字,完成4—5題。(5分)

4.某同學有感于“港珠澳大橋”和“大興國際機場”兩項輝煌成就寫了一副對聯(lián)。他不能確定橫線處應

填入的詞語。你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語,最恰當的一項是()(2分)

中華①,凌波入海連三地;

世界奇觀,展翅②越五洲。

A.①壯觀②飛翔B.①壯舉②飛天

C.①壯觀②飛天D.①壯舉②飛翔

5.某同學有感于杭州亞運會的成功舉辦,為“智能亞運”寫下了如下贊語。閱讀并完成以下任務。(3

分)

[A]杭州亞運會開幕式展現(xiàn)出一幅幅古今穿梭、亦真亦幻的繽紛畫卷,令人目不暇接。【B】亞運

會吉祥物“三小只”宸宸、琮琮和蓮蓮,以潮水為琴,以浪頭為鍵,彈奏出活力激揚的青春旋律。【C】

線上觀眾通過增強現(xiàn)實技術與現(xiàn)場同放孔明燈,盞盞明燈惟妙惟肖,演繹了一場科技創(chuàng)新下的浪漫互

動?!綝】開幕式舉科技之炬,傳文化之光,讓“智能亞運”的金名片更加閃亮。亞運會開幕式上的杭州

不僅是一次驚艷世界的科技大薈萃,更是一場別開生面的視聽盛宴。

(1)贊語中【A][B][C][D]四個句子或使用了修辭方法,或運用了成語。請你選出其中不愴當的一

項()(1分)

(2)文段中畫線句有兩處存在問題,請你結合語境修改。(2分)

6.依據上面的材料,請你在主題活動結束后寫一段文字記錄此次活動的感受和收獲,要求

用上“歷史”“未來”“輝煌”三個詞。(1分)

二、古詩文閱讀(共18分)

(一)默寫(4分)

7.晴川歷歷漢陽樹,0(崔穎《黃鶴樓》)

8.但愿人長久,=(蘇軾《水調歌頭》)

9.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含新事物必定要取代舊事物的句子是:“

(二)閱讀下面古詩,完成10?11題。(7分)

行路難(其一)

李白[唐]

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

行路難,行路難,多歧路,今安在?

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

雁門太守行

李賀[唐]

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

10.《行路難》中,李白在起始句用“①”一詞夸張地寫出宴席之華美,體現(xiàn)其浪漫詩風。在《雁

門太守行》中,“黑云壓城”寫出敵人攻城的景象;“金鱗開”寫出了②的景象,渲染出緊張的氣

氛;三四句中“③”表明了戰(zhàn)爭的慘烈。這些濃烈的色彩,都體現(xiàn)了李賀詩歌冷艷怪麗的藝術特

色。(3分)

11.兩首詩都巧妙使用典故,含蓄凝練地表達情感。請你從兩首詩中各選一處用典的詩句,分別分析作者

是如何借用典故表達情感的?(4分)

(三)閱讀宋代范仲淹的《岳陽樓記》,完成12—14題。(共7分)

①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐

賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此

則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異

乎?

③若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,橘傾楫摧,薄

暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而

或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕

忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處

江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”

乎!噫!微斯人,吾誰與歸?

12.下列選項中加點字的意思都相同的一項是()(2分)

A.南修瀟湘登峰造慢物極必反炫目遠眺

B.厚暮冥冥如履厚冰厚利多銷厚今淳古

C.去國懷鄉(xiāng)去日苦多大勢已去去粗取精

D.岳陽樓之大觀雄偉壯觀天下奇觀蔚為大觀

13.翻譯文中兩處畫線語句,并依據上下文對其作出進一步理解,全都正確的一項是()(2分)

[A1屬予作文以記之。

翻譯:囑托我寫一篇文章來記述這件事。

理解:寫出了作者寫此文的緣由是應朋友滕子京之邀約,記述滕子京謫守巴陵郡的事情。

[B]不以物喜,不以己悲

翻譯:不因外物和自己處境的變化而喜悲。

理解:“不以物喜”“不以己悲”指古仁人的覽物之情,進而引出下文的憂樂觀。

14.依據《岳陽樓記》及下面兩則材料,按要求填空。(3分)

【甲】

若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風

霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)

【乙】

堂東有瀑布,水懸三尺,瀉階隅①,落石渠,昏曉如練色,夜中如環(huán)佩琴筑聲。堂西倚北崖右趾,以

剖竹架空,引崖上泉,脈分線懸,自檐注砌,累累如貫珠,霏微如雨露,滴瀝飄灑,隨風遠去。其四旁耳

目、杖屣②可及者,春有錦繡谷花,夏有石門澗云,秋有虎溪月,冬有爐峰雪。陰晴顯晦,昏旦含吐,千

變萬狀,不可彈③紀。

(節(jié)選自白居易《廬山草堂記》)

注:①[隅]角落。②[杖屣]扶杖步行。③[彈]盡。

最美的山水在哪里?有人說,在詩詞文賦里。范仲淹描繪岳陽樓之大觀,突出洞庭湖之①;歐陽修

陶醉于山水之間,自然之景讓他感到“②白居易也描繪了自己在廬山草堂所見的“四時之景”。

岳陽樓及兩則材料所寫之景都有一個共同點,即“③”(用乙文中的詞句填空)。

三、名著閱讀(5分)

15.在讀一部名著前,你有怎樣的閱讀期待?讀完名著后,它是否能滿足你的閱讀期待?你是否還有意外

的收獲?請從《昆蟲記》《艾青詩選》《紅星照耀中國》中選擇一部,結合具體內容談談你對上述問題的感

受和思考。(100字左右)

四、現(xiàn)代文閱讀

(一)閱讀下面材料,完成16—18題。(共7分)

【材料一】

2020年,我國創(chuàng)新型國家建設成果豐碩。5月5日,新型載人飛船試驗船隨“長征五號”B火箭成功

首飛;7月23日,中國第一個火星探測器“天問一號”發(fā)射升空;7月31日,“北斗三號”全球衛(wèi)星導航

系統(tǒng)正式開通;12月17日,探月工程“嫦娥五號”完成月表取樣任務后順利返回。成就取得的背后,新

型舉國體制功不可沒。

舉國體制,是在特定領域實現(xiàn)國家意志的一種特殊制度安排。世界主要創(chuàng)新大國在戰(zhàn)略高技術領域都

采取過集全國資源、舉全國之力的做法。美國的曼哈頓計劃、阿波羅計劃都是由政府組織完成的,體現(xiàn)了

國家戰(zhàn)略意圖。而我國新型舉國體制則強調發(fā)揮好政府引導、市場主導、社會協(xié)同三者的作用,通過政府

財政投入引導社會投入,由國家實驗室、科研院所、高校、企業(yè)等共同完成相關任務。

習近平總書記在會見探月工程“嫦娥五號”任務參研參試人員代表時指出:“嫦娥五號”任務的圓滿

成功,是發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢攻堅克難取得的又一重大成就,對我國航天事業(yè)發(fā)展具有十分重要的意

義。我們要繼續(xù)發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢,加大自主創(chuàng)新工作力度,再接再厲,為增進人類福祉做出新的更

大貢獻。

【材料二】

“十三五”期間,我國不斷強化基礎研究的頂層設計,基礎研究投入從2015年的716億元增長到

2019年的1335.6億元,占全社會研發(fā)投入比重首次達到6%?!笆奈濉逼陂g,我國將進一步采取措施,

增加我國基礎研究方面的投入。

為何要如此重視基礎研究?,這在人類歷史上發(fā)生過的三次重大技術革命中均體

現(xiàn)得非常明顯。目前我國在一些關鍵領域面臨的“卡脖子”的技術問題,根子就在于基礎理論研究跟不

上,源頭和底層的東西沒有搞清楚??梢哉f,今天我們對基礎研究的投資就是在播撒未來社會發(fā)展的種

子。

表1基礎研究與技術創(chuàng)新的關系

基礎研究的突破主要標志

第一次技術革命近代力學、熱力學蒸汽機的應用

第二次技術革命電磁理論電力的應用

第三次技術革命相對論、量子力學原子能、空間技術的應用

【材料三】

今年的政府報告再次提出,要在科技創(chuàng)新領域推行“揭榜掛帥”機制,以達到激發(fā)人才創(chuàng)新活力的目

的?!敖野駫鞄洝本褪前研枰年P鍵核心技術項目張出榜來,英雄不論出身、資歷,誰有能力完成目標,

誰就來揭這個榜。也就是說,“揭榜掛帥”是一套為了攻堅克難而選賢任能的激勵機制:“揭”的是需求之

“榜”——聚焦待突破的重大科學問題與關鍵技術;“掛”的是能力之“帥”——無論是科研機構、企業(yè)

還是高校,無論是“將軍”還是“士兵”,只要有真本事,皆可出來一爭高下。

除“揭榜掛帥”以外,各地為激發(fā)人才創(chuàng)新活力進行了許多新嘗試。北京市通過了《北京市促進科技

成果轉化條例》,對科技成果轉化人才給予獎勵報酬及落戶、住房等待遇;杭州市建立了“薪酬制”人才

分類評價指標體系,破除了唯學歷、唯職稱等傳統(tǒng)人才評價傾向;南京市發(fā)布了《南京市支持海外人才創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)行動計劃》,布局建設“海智灣”國際人才街區(qū),發(fā)出了求賢若渴的強烈信號。

16.依據【材料一】的信息,我國于2020年在航天領域取得的重大成就不包括哪一項()(2分)

A.新型載人飛船試驗船隨“長征五號"B火箭升空。

B.中國首個火星探測器“天問一號”完成探測任務。

C.正式開通“北斗三號”全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。

D.“嫦娥五號”完成月表取樣任務返回地球。

17.根據【材料二】和表1的信息,在【材料二】的橫線處補寫一句話。(2分)

答:______________________

18.從上述三則材料可以看出,我國為加快建設創(chuàng)新型國家所做出的努力主要有①,②,_

③o(每空限10個字以內)(3分)

(二)閱讀《千年的槳聲》,完成19—21題。(11分)

千年的槳聲

①夜宿江南古鎮(zhèn)同里,只聽得自己的夢,在靜謐的秋里,振了一夜的翅。朦朧中,有槳聲在遠處響,

悠揚如天籟。干脆早起,舍不得睡了。

②依街角望去,曙色如黛的古鎮(zhèn),像一葉睡蓮,或一朵浮萍,靜靜地鋪陳在煙波浩渺的湖面,千年一

夢,香鼾如釀。古老的曉月千年的秋風,把塵世的一切都歸零,歸于同里一宿的靜,一如隱居深山不染凡

間半根游絲的庵寺。但這種靜不是失落了生機的寂寥,而是一種淡泊從容、處世無驚的定。

③只有漸近的槳聲,是這幅水墨佳作的畫外音,千年不變。

④月在月光中走,風在風天里行,我在聽自己的心跳。循了依稀槳聲,我輕輕地走在同里披了黛色外

衣的晨里,一任自己的心,從容地在古境里散步。巷路上的條形石橫排豎鑲,兩側的云片石擠擠密密,擁

向光線不甚明晰的遠處。悄悄地,我生怕叩在石板上的足聲和沾著的紅塵,侵擾了古鎮(zhèn)的寧靜與圣潔。

⑤記得昨夜,投宿在古鎮(zhèn)明清老街上的世德堂,只見深深庭院里的石桌石椅靜冷如雕,曲橋亭荷旁的

石榴燦燦灼灼地掛在空中,低眉順目,枝掩葉捂。偌大的五進院落69間房,樓對閣、戶對窗,只住進同

伴和我。他有些怯怯地問,是不是有點兒冷清,我說庭院冷清,湖水清冷,既冷又清,恰是靜心養(yǎng)性的曼

妙仙境。清冷是一種意境,無論你是達官顯貴還是凡夫俗子,來就來了,走就走了,同里的水依舊清冷如

許、清泠如許,微瀾不興,輕波不揚,千年如此。

⑥記得昨夜,癡蹋在燈火闌珊處,[A]一位老者躬身幽黃的店燈下,就著一盤堆尖的湖蟹,醮著比酒

還醇的夜風,眠著比夜還香的老酒,以及蔥姜蒜醬油醋,專心而安詳地剔著咂著。秋風起,蟹腳癢,被湖

風浪起的蟹們,性急地爬進漁子們早已張著的蟹池魚網,鉆進早已等候在湖邊或者潛藏水底的蟹箱,以及

湖中央高腳屋下泊著的漁船,被漁夫們吱呀吱呀地搖著、浪著,就攏了岸,裝了車,坐了飛機,去北京、

上海、廣州、香港、臺北,急急去填塞那些本已膏油滿貫的肚子們。也有的就近上了尋常百姓的餐碟,驅

除水上人家一天的辛勞。問多少錢一只,老人頭也不抬地答:“儂吃伐,十五塊一只?”輕醉微熏,恬靜

淡泊,秋風不催,千年如此。

⑦記得昨夜,依河港的邊街行走,石板高高低低,喀噠喀噠,如空谷間的山石萌動。民居靜寂安寧,

前街后坊,開門做店,閉門為家。臨街的門縫里,偶爾透出點兒光亮和悉悉索索的家語。有舊報舊書糊了

窗玻璃的,定晴一瞥,恰是一幅倒貼的“躲進小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬偶有一兩盞燈籠高高地亮

起,卻又被夜色濃濃地圍起,光暈下一桌麻將正靜靜地推來倒去。不爭不搶,要緊不慢,默無聲息,千年

如此。

⑧一個快意的嚏噴打過去,長長的幽巷那頭,久久地激起一個更加響亮的回應。天涼了。天也漸亮

了。

⑨有戶樞依呀地響起清晰的音符,此起彼伏,唱和無序,從唐宋唱到明清,婉轉如歌到今天,該有一

千多年了吧!

⑩同里的早晨特別悠揚,舒展得像港漢一樣沒有盡頭;溫婉的光景被同里抻長,長得像里弄一樣找不

見尾巴。街巷里鍋碗瓢盆聲和遠處河街菜市的嘈雜聲,奏響古鎮(zhèn)千年如一的晨曲。街里套街,店后有店,

客氣的招徒,溫情的應答,榨油糕和油條的飄香,讓人涎滴三尺三。不時有漁船靠上來叫賣,討價還價,

一團和氣。[B]同里湖豐沛的魚蝦菱藕,滋養(yǎng)著水岸人家,鍋里燉著沸著熬著煮著蒸著炸著的,全是鮮美

香艷,讓隔湖相望、以特色風味聞名的蘇州人不得不驚嘆“吃在同里”。

?千年的長河在同里歇了歇腳,繼續(xù)前行,把個江南古鎮(zhèn)的韻味,全留在一橋一水一人家之間了……

?鄉(xiāng)村是城市的母親。同里用舒緩的節(jié)奏,放慢了世人急促的步履和急切的心跳,一掃風塵世故,是

現(xiàn)代社會一處天然的“療吧”。達官顯貴、文人仕子、漁婦耕夫,都能在這溫柔水鄉(xiāng)停舟歇槳,找到一處

心靈皈依的芳草洲。古鎮(zhèn)以她博大的文化包容性和普適性,成就了自己歷千年而依然蓬勃的生命力和永不

凋謝的魅力。同里是歷史的博物館,是江南的化石,是文化的標點,是《詩經》的故鄉(xiāng),是一支蒼老的

槳。那槳聲,從容地響起,千年不變。

(選自劉漢俊《在江之南》,有刪減)

19.由于同里的特殊環(huán)境,作者此次旅程非常簡單。旅行雖發(fā)生在早晨,但作者寫出了夜晚到“天漸亮”

的時間變化,所見所感也發(fā)生著變化。根據全文內容補全下列信息。(4分)

(1)昨夜,投宿在古鎮(zhèn)明清老街的世德堂,見石桌石椅靜冷,石榴掛在空中,感受清冷的意境;

(2)昨夜,;

(3)昨夜,;

(4)今晨,漫步在街巷上,聽古鎮(zhèn)晨曲,賞同里美食,感受同里的熱鬧與溫情。

20.文中多處描繪了同里人的“吃”,請從【A][B1兩句,選擇一句來賞析。(3分)

21.作者在文末寫道:“那槳聲,從容地響起,千年不變?!闭埥Y合全文,說說作者為什么說槳聲千年不

變。(4分)

(三)閱讀下面的文字,完成22—24題。(共7分)

小議“凡爾賽文學”

①“去逛意大利超市,吃了黑標伊比利亞火腿?;鹜扔昧鲜浅约兿鸸鹊V泉水長大的純血統(tǒng)黑豬,快

樂的橡果木的味道。”“考前打了一夜游戲,就知道考不好,果然,才96分?!币环N被稱為“凡爾賽文學”

的現(xiàn)象,正頻繁出現(xiàn)在社交網絡中,甚至滲透進了我們的日常生活。豆瓣的“凡爾賽學學習小組”有超過

兩萬名成員,他們共同致力于“凡學”研究,其中的佼佼者又被稱為“凡學家

②“凡爾賽文學”這一說法出自描述18世紀末法國凡爾賽宮貴族生活的日本漫畫《凡爾賽玫瑰》,那

些崇尚“凡學”的人模仿貴族的物質生活,并通過反向低調的表述,炫耀自己的優(yōu)越,以此構建自己的精

英身份??此啤暗驼{”,實則在“炫”。對此,我們應該保持警惕。

③“凡學”的實質并非自身真實價值的體現(xiàn),而是一種虛榮自戀的扭曲價值觀。一個人的自我價值感

往往有兩種來源:一種是社會價值,被他人、被社會認可;一種是內在價值,從內心深處認可自己。內在

價值越是強大,越能夠踐行自己的選擇和行為,而越少從外界尋找肯定。但透過“凡爾賽文學”使用最多

的“美貌、財富、地位、權勢”等符號,我們可以看到,“凡學”的使用者,意在通過展示高雅的生活,

“炫最高調的耀”,來從外界獲得對自身價值的認同,滿足自己的虛榮心?!都t星新聞》評論道:“在你端

起一杯咖啡的時候,重點不是咖啡或者咖啡杯,也不是精心保養(yǎng)的手,而是精心掩蓋又沒有完全掩蓋的手

腕上的名表——這無疑是一種走火入魔?!?/p>

④“凡學”的這種特質,很容易讓年輕人在虛無的世界里迷失自我?,F(xiàn)實生活中,多數人要經歷的是

平凡的人生,而“凡學”販賣了太多富貴奢靡的想象,使得很多年輕人沉浸在假想中,嫌棄、逃避平凡的

生活。前不久爆紅全網的上?!捌囱b名媛”們,一邊花錢拼二手名牌絲襪拍照炫耀,一邊瞧不起開奔馳寶

馬的“土鱉男”。不知不覺間,這些“花最少的錢,裝最高端生活”的“名媛”們,真的把自己當成了貨

真價實的名媛新貴,卻在不知不覺間成為了全社會的笑話。因此,“凡學”不僅會讓年輕人在虛幻的自我

滿足中,逐漸喪失應有的活力與奮斗精神,更容易讓年輕人“越缺越炫,越炫越有勁”,最終徹底迷失人

生的方向。

⑤“凡學”的流行,還會影響周圍的人,進而影響到社會風氣。隨著“凡學”的盛行,越來越多的人

爭相效尤,進行各種“花式”炫耀:隨手拍一張照片,建構一個與富人相同的視覺符號;去一個高檔餐

廳,點杯水,拍張照片,以實現(xiàn)身份的塑造……與此同時,與“凡學”相關的經濟圈也開始形成,并為

“凡學”的發(fā)展推波助瀾。某電商平臺出現(xiàn)專門售賣朋友圈文案、背景圖的賣家,不到10元,景點、酒

店、豪車、豪宅等內容應有盡有,還能不斷更新??梢?,凡學已經形成了社會示范效應。如果不進行正確

的宣傳引導,任由其野蠻發(fā)展,就容易在社會上形成一種虛妄淺薄、自欺欺人的不良風氣,不利于弘揚社

會主義核心價值觀。

⑥當然,我們并不反對生活中真實純正的自我表達,而是反對那種過度包裝、價值取向有問題的“凡

爾賽文學”。當我們在真實的世界里,不斷地正視自我,理解自我,認同自我時,矯揉造作的“凡爾賽文

學”也就會毫無用武之地。

老師太過分了吧?我說怎

么沒有看見我的作業(yè),又

被拿到隔萼班展示去了,

不想被那么多人?見我的

作業(yè)本?

22.這篇文章的中心論點是:(1分)

23.簡要分析第③段的論證過程。(4分)

答:______________

24.小愛常常用“凡學”炫耀自己,引起了不少同學的反感。這天,她又發(fā)了一條朋友圈。請你閱讀右邊

朋友圈內容,

依據第④段和第⑤段的論證內容,設計一段話私信勸說

她,并用上關聯(lián)詞“不僅……而且……”,不超過100字。(2分)

答:_______________

五、寫作(40分)

25.從下面兩個題目中任選一題,按要求寫一篇文章。

題目一:請在橫線處填入一個詞語(如自信、責任、美好的夢想、真摯的情誼等),將“_______在心里長

起來”補充完整,構成你的題目,寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。

題目二:在生命的長河中,總有一些動聽的聲音縈繞著我們。山泉叮咚,是來自自然的悅耳之音;生命拔

節(jié),是來自成長的頑強之音;關愛叮嚀,是來自師長的幸福之音;強國有我,是來自青年的奮進之音……

請以“最動聽的聲音”為題目,寫一篇記敘文,可寫實,可想象。文體不限,詩歌除外。

要求:請將作文題目寫在答題卡上,作文內容積極向上,字數在600—800之間,不要出現(xiàn)所在學校的校

名或師生姓名。

參考答案

1.D2、C3、C4、B

5.(1)C(2分)(2)修改:亞運會杭州開幕式不僅是一場別開生面的視聽盛宴,更是一次驚艷世界的科

技大薈萃。(2分。一處1分)

6、略

7、芳草萋萋鸚鵡洲

8、千里共嬋娟

9、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春

10.①.十千②.將士身

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