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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)田頭小學(xué)頂崗教師招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“授人以魚(yú)僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視()。A.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)B.知識(shí)的傳授C.發(fā)展學(xué)生的能力D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德【答案】:C2.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的情緒狀態(tài)B.教師對(duì)學(xué)生的期望C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式D.教師的教學(xué)水平【答案】:D3.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.專家型B.熟手型C.新手型D.創(chuàng)新型【答案】:B4.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】:A5.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.順應(yīng)性遷移B.同化性遷移C.重組性遷移D.一般性遷移【答案】:B6.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)?()A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.輻合論D.遺傳與環(huán)境相互作用論【答案】:B7.下列心理學(xué)家的研究路線可以用“刺激一反應(yīng)”公式來(lái)表示,堅(jiān)持心理學(xué)是研究行為的科學(xué)的是()。A.斯金納B.華生C.奈瑟D.皮亞杰【答案】:B8.我國(guó)現(xiàn)代史上第一本比較系統(tǒng)全面地闡述馬克思主義教育理論的著作是()。A.《新教育大綱》B.《教育史》C.《蘇維埃共和國(guó)新教育》D.《教育者之政治的使命》【答案】:A9.盧梭是(),他的教育學(xué)著作是()。A.自然主義奠基人《教育漫話》B.自然主義之父《教育漫話》C.自然主義之父《愛(ài)彌兒》D.自然主義代表人《愛(ài)彌兒》【答案】:D10.夸美紐斯普及教育思想的是()。A.教育心理學(xué)化B.自然教育C.班級(jí)授課制D.泛智思想【答案】:D11.桑代克認(rèn)為動(dòng)物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試一錯(cuò)誤過(guò)程中,形成了穩(wěn)定的()。A.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)B.能力C.興趣D.技能【答案】:A12.()的根本特點(diǎn)是自下而上,原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.正遷移B.順應(yīng)性遷移C.垂直遷移D.重組性遷移【答案】:B13.學(xué)生臨考的怯場(chǎng)屬于()。A.心境B.激情C.理智感D.應(yīng)激【答案】:D14.陶行知為了改變農(nóng)村教育面貌,探索了鄉(xiāng)村教育的新模式,他倡導(dǎo)的教學(xué)模式是()。A.學(xué)徒制B.小先生制C.學(xué)友制D.實(shí)習(xí)制【答案】:C15.主張“有教無(wú)類””強(qiáng)調(diào)“學(xué)而知之”、重視“因材施教”的我國(guó)古代著名教育學(xué)家是()。A.老子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】:D16.在不同的社會(huì)形態(tài)或同一社會(huì)形態(tài)的不同歷史階段,教育的性質(zhì),體制,目的,內(nèi)容,方法以及教學(xué)手段各不相同,都要隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)形態(tài)的演變而變化發(fā)展,這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展具有()。A.不平衡性B.相對(duì)獨(dú)立性C.歷史性D.永恒性【答案】:C17.諸子百家中被稱為“顯學(xué)”的是:()A.道家和墨家B.道家和法家C.儒家和墨家D.儒家和道家【答案】:C18.在同一社會(huì)中,任何社會(huì)成員不管屬于哪個(gè)階級(jí)或從事何種職業(yè),對(duì)于社會(huì)公共生活的簡(jiǎn)單規(guī)則,都必須遵守,否則就要受到社會(huì)輿論譴責(zé)。這說(shuō)明社會(huì)公德具有()。A.基礎(chǔ)性B.全民性C.開(kāi)放性D.相對(duì)穩(wěn)定性【答案】:B19.“一國(guó)兩制、三農(nóng)、中共十九屆一中全會(huì)、政協(xié)”等用語(yǔ),是公文中常見(jiàn)的()。A.慣用語(yǔ)B.引用語(yǔ)C.特定用語(yǔ)D.縮略語(yǔ)【答案】:D20.《死魂靈》被公認(rèn)為“自然派”的奠基石,由()所著。A.果戈理B.契訶夫C.普希金D.哈代【答案】:A21.鄧某經(jīng)某村同意在該村地界建房作經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地,后該區(qū)土地管理局、鄉(xiāng)政府等有關(guān)人員在現(xiàn)場(chǎng)指出,此建筑未辦理土地使用手續(xù)和建房許可證,屬違章建筑,應(yīng)予以拆除。市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)中隊(duì)未向鄧某下達(dá)任何處理決定即帶民工10余人將房屋拆除。鄧某欲起訴,應(yīng)以何行政主體為被告?()A.某市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)大隊(duì)B.某市城管監(jiān)察大隊(duì)C.某鄉(xiāng)政府D.某區(qū)土地管理局【答案】:B22.下列不屬于行政司法的是()。A.行政裁決B.行政仲裁C.行政訴訟D.行政復(fù)議【答案】:C23.人事?tīng)?zhēng)議訴訟是一種()?;顒?dòng)。A.行政B.司法C.民事D.執(zhí)法【答案】:B24.太陽(yáng)風(fēng)出現(xiàn)在太陽(yáng)外部哪個(gè)圈層()。A.日冕層B.過(guò)渡層C.光球?qū)覦.色球?qū)印敬鸢浮浚篈25.①不該辦的事情堅(jiān)決不能辦,不該拿的東西堅(jiān)決不能拿,不該去的地方堅(jiān)決不能去②交友有度。君子之交淡如水,為政之道清似茶③朋友交往要注意把握分寸,領(lǐng)導(dǎo)干部交友必須講原則④不要把個(gè)人交往與行使公權(quán)混在一起,感情用事⑤少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在交友中不善于把握分寸,講關(guān)系、不講原則,講交情、不講紀(jì)律,甚至在“為朋友兩肋插刀”的哥們兒義氣面前,喪失黨性原則,突破應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的道德和法律底線將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.④①②③⑤B.③①②④⑤C.⑤④①②③D.②③④①⑤【答案】:D26.閣下的口才縱使可斡旋于元老院的眾位元老之中,為生存計(jì),眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員;出眾的將才也只能在棋盤上略略施展,或更糟,將漂流長(zhǎng)江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中;大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里,成為喪失飛行能力的穴鳥(niǎo);一張雜七雜八的晚報(bào)遮蔽了城市的黃昏,若干個(gè)電視頻道撫慰著人心的不平;層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過(guò)剩的欲望,而浩渺無(wú)邊的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無(wú)涯”的勇氣。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A.當(dāng)今的時(shí)代背景下人們?nèi)菀诇嬗谄接笲.很多的人的才華被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)了C.我們生活中隱藏著很多有潛力的人D.現(xiàn)代人由于誘惑過(guò)多,所以難以成才【答案】:A27.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為(),可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行()和歪曲。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.形象改編B.豐滿臆造C.真實(shí)虛構(gòu)D.完整杜撰【答案】:B28.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①全面建設(shè)小康社會(huì),要求我們的干部一定要當(dāng)好人民的“公仆”,否則就是對(duì)這一稱號(hào)的___。
②春節(jié)臨近,海峽兩岸人民“三通”呼聲越來(lái)越高,然而臺(tái)灣當(dāng)局卻認(rèn)為,與大陸談判的時(shí)機(jī)還不成熟。本來(lái)可以深入的新一輪談判因此而___了。
③要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問(wèn)題”,就必須______產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會(huì)土壤。A.誣蔑擱淺根除B.污蔑擱置根除C.污蔑擱淺鏟除D.誣蔑擱置鏟除【答案】:C29.一個(gè)人擁有包容心態(tài),在為人處事時(shí)就不會(huì)(),也不會(huì)卑躬屈膝,他會(huì)平心靜氣,拒絕浮華,兼收并蓄,包容萬(wàn)物。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.盛氣凌人B.仗勢(shì)欺人C.狂妄自大D.目空一切【答案】:A30.①我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),睜開(kāi)眼睛一望,原來(lái)自己并不是在太空船里,而是躺在床上
②昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己坐上太空船,由一支火箭射人了太空
③自太空船的右方看,是地球的邊緣,上面蓋著一層淡紅色的霞光,既像輕煙,又像薄霧
④太空的景象美極了:向上看,天不再是藍(lán)色的,它變成了一幅黑色的星星望著我。太陽(yáng)孤零零地停在左邊,如同一團(tuán)火球,放射出刺目的光芒
⑤忽然,太空船機(jī)件失靈,從空中翻滾下墜。我望著太空船里成百個(gè)按鈕,不知該按哪一個(gè)才好,一時(shí)手忙腳亂,急得大喊救命
⑥我舒了一口氣,心里還是撲撲跳個(gè)不停。只見(jiàn)月亮透過(guò)窗口,照在桌上,那里放著一本昨天新買的科學(xué)幻想故事書
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②④③⑤⑥①B.①⑥②④③⑤C.②③④⑤①⑥D(zhuǎn).②④③⑤①⑥【答案】:D31.相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群做比較時(shí),由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。
根據(jù)上述定義,下列屬于相對(duì)剝奪感的是()。A.小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò),但是參加同學(xué)聚會(huì)后,他覺(jué)得跟同學(xué)相比顯得沒(méi)有前途B.小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作,項(xiàng)目組的其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自已C.參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍,小燕感到競(jìng)選的壓力更大了D.王某從海外名校學(xué)成歸來(lái),總覺(jué)得在單位里無(wú)法施展自己的才華和能力【答案】:A32.斗茶始于唐代,據(jù)考()于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后,茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動(dòng)。有比技巧、斗輸贏的特點(diǎn),富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場(chǎng)斗茶比賽的勝敗,猶如今天一場(chǎng)球賽的勝敗,為眾多市民、鄉(xiāng)民所()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.創(chuàng)造關(guān)注B.創(chuàng)建參與C.創(chuàng)造參與D.創(chuàng)始關(guān)注【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于杜威“新三中心論”內(nèi)容的有()。A.“教師中心”B.“活動(dòng)中心”C.“課堂中心”D.“經(jīng)驗(yàn)中心”【答案】:BD34.近代教育的特點(diǎn)包括()。A.教育的世俗化B.重視教育立法C.教育的國(guó)際化D.公立教育崛起【答案】:ABD35.以下觀點(diǎn)否認(rèn)了教育具有社會(huì)屬性的有()。A.神話起源學(xué)說(shuō)B.心理起源學(xué)說(shuō)C.生物起源學(xué)說(shuō)D.勞動(dòng)起源學(xué)說(shuō)【答案】:BC36.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.意義策略B.再認(rèn)策略C.目標(biāo)策略D.組織策略【答案】:ABD37.孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,這意味著教師要()。A.為人師表B.嚴(yán)以律已C.以身作則D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:ABC38.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.牧師B.教師C.律師D.醫(yī)師【答案】:ABCD39.與其他教育相比起來(lái),學(xué)校教育是()最強(qiáng)的一種教育活動(dòng)。A.系統(tǒng)性B.組織性C.功利性D.目的性【答案】:ABD40.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上C.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具【答案】:ABCD41.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是()A.社會(huì)身份B.社會(huì)環(huán)境C.與人交往D.自我觀念【答案】:AD42.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于傳授知識(shí)中B.寓思想教育于教學(xué)反思中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】:ACD43.通貨膨脹按照形成的原因可分為_(kāi)____。A.溫和的通貨膨脹B.需求拉動(dòng)通貨膨脹C.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹D.成本推動(dòng)通貨膨脹【答案】:BCD44.科技的發(fā)展為人類的生活帶來(lái)更多便利,下列說(shuō)法正確的是()。A.紅外體溫槍利用了人體能向外發(fā)出紅外輻射能量,且其溫度與紅外波長(zhǎng)等比例的原理B.測(cè)溫儀的攝像頭具有成像和測(cè)溫兩大功能,疊加使用在成像的基礎(chǔ)上標(biāo)示出人體溫度C.指紋識(shí)別是將采集到的指紋信息直接與已知的指紋信息進(jìn)行配對(duì)D.人臉識(shí)別是從采集的人臉圖像中提取其所蘊(yùn)含的身份特征,并與已知人臉信息進(jìn)【答案】:ABCD45.能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)為()A.政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間B.同級(jí)政府各部門之間C.同級(jí)政府之間D.上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間【答案】:ABC46.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有()A.朱自清,著名散文家、詩(shī)人,《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作B.白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品C.杜甫字子美,自號(hào)少陵野老,在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩(shī)圣”,“同是天涯淪落D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成【答案】:AB47.下列選項(xiàng)中,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策有()。A.鼓勵(lì)技術(shù)進(jìn)步B.建立適當(dāng)制度C.鼓勵(lì)資本形成D.增加資本供給【答案】:ABC48.新時(shí)期我國(guó)人口和計(jì)劃生育工作的主要任務(wù)是什么()。A.穩(wěn)定低生育水平B.提高出生人口素質(zhì)C.控制人口性別比D.降低人口出生率【答案】:AB49.社區(qū)工作善于從()等角度分析和處理個(gè)人問(wèn)題。A.社會(huì)政策B.社會(huì)結(jié)構(gòu)C.制度D.家庭關(guān)系【答案】:ABC50.在社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行的籌備階段中,主要進(jìn)行的工作有()。A.經(jīng)費(fèi)籌措B.人力安排C.活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃D.場(chǎng)地安排【答案】:ABD51.有下列情形之一的,終結(jié)執(zhí)行()A.執(zhí)行標(biāo)的滅失的B.法人或者其他組織終止,無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行,又無(wú)義務(wù)承受人的C.據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的D.公民死亡,無(wú)遺產(chǎn)可供執(zhí)行,又無(wú)義務(wù)承受人的【答案】:ABCD52.雷擊火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)遺留()等特征。A.雷電通道附近的鐵磁性材料被磁化B.金屬熔化C.環(huán)形金屬線(絲)接頭可能產(chǎn)生電熔痕D.建(構(gòu))筑物被破壞【答案】:ABCD53.泄漏
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