單元提升卷 選必一Unit 1 People of achievement （解析版）-2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)（新高考）

單元提升卷01Unit1Peopleofachievement

單元基礎(chǔ)知識鞏固

I.核心單詞

1.vitaladj.必不可少的；極其重要的；充滿生機(jī)的

2.defeatn.失敗；挫敗"擊敗；戰(zhàn)勝

3.evaluateVt.評價；評估

4.acknowledgevt.承認(rèn)（屬實(shí)、權(quán)威等）；（公開）感謝

5.encounter偶然碰到；遇到n.邂逅；遭遇

6.obtainW.（尤指經(jīng)努力）獲得；贏得

沅.（規(guī)章、習(xí)俗等）存在；流行

7.extraordinaryadj.不一般的；非凡的；意想不到的

8.commitvt.承諾；保證（某個人、機(jī)構(gòu)等）

應(yīng).忠于；全心全意投入（工作、活動等）

9.inferVt.推斷；推定

10.circumstancen.條件；環(huán)境；狀況

II.拓展單詞

1.distinctadj.清晰的；清楚的；有區(qū)別的—distinction幾差別

2.noveln.（長篇）小說—?novelist兒小說家

3.commitvt.承諾；保證（某個人、機(jī)構(gòu)等）歷.忠于；全心全意投入（工作、活動等）一committed。力.盡心盡

力的；堅(jiān)定的；堅(jiān)信的—commitment".承諾；交托；信奉

4.concludev.得出結(jié)論，結(jié)束；終止-conclusionn.結(jié)論；推論

5.apparentadj.顯而易見的；顯然的；表面上的—apparentlyadv.顯而易見；看來；顯然

6.sciencen.科學(xué)—scientistn.科學(xué)家—scientificadj.科學(xué)（上）的；關(guān)于科學(xué)的

7.academy".（藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)等的）研究院；學(xué)會；?？圃盒Ｒ?academic〃力.學(xué)業(yè)的；學(xué)術(shù)的

8.objectn.物體；對象；客體-objectiven.目標(biāo)；目的adj.客觀的

9.botanyn.植物學(xué)—botanical〃力.植物學(xué)的

10.politicn.政治學(xué)Tpoliticiann.從政者；政治家；政客

III.核心短語

1.withtheobjectiveof（doin口）以（做）...為目的

2.insiston堅(jiān)決要求

3.wearandtear（正常使用造成的）磨損；損耗

4.cometopower（開始）掌權(quán)；上臺

5.takeUDaposition擔(dān)任；任職

6.sumup總結(jié)；概括

7.getstuck進(jìn)入僵局；被卡住

8.bychance偶然；意外地

9.leadto導(dǎo)致，通向

10.standupto經(jīng)得起；抵抗；勇敢地面對

一、單句語法填空

1.Parentsaremorewilling(acknowledge)theirchildrenasadultswhentheybehavelikeadults.

2.Itisvitalimportancethatyoufollowallsafetyrules.

3.Therearenoobvious(distinct)betweenthetwodesigns.

4.Thafsthe(conclude)scientistsinCambridgehavedrawnfromanexperimentwithtensofthousands

ofvolunteers.

5.Withherluggageinherhands,thegirlstoodlookingroundinalldirections,but(apparent)noonehad

cometomeether.

6.TheyoungscientisthasjustpublishedapaperinthejournalNature(analyse)thefires.

7.Neverdoubtthatasmallgroupofthoughtful,(commit)citizenscanchangetheworld;indeed,itisthe

onlythingthateverhas.

8.Thisvolumeofessayswasdesigned(accompany)anexhibitioninSeattle.

9.Thisisanexcitingmomentforus,ourastronautssuccessfullylandedonMars.

10.Heisthefirsttowinsuchabigprize,fatherwasoutofworkatthattime.

11.ShecameclosetoDorothyandkissedher(gentle)ontheforehead.

12.Itwas(courage)ofhertogointotheburningbuildingtosavethechild.

13.Hemadeanimportant(contribute)tothedebatewhichwasheldlastweek.

14.TherobotwasmadebyBostonDynamics,acompany(found)in1992byaprofessor.

15.AnOlympicsilvermedalisa(remark)achievementforonesoyoung.

16.Thesuccessofthenovelshasmadeherthemosthighlypaid(novel)inhistory.

17.Thestudentsbenefitingmostfromcollegearethosewhoaretotallyengaged(參與)in(academy)life,

takingfulladvantageofthecollege'schancesandresources.

18.Thelocalsobtainedprofitforeignvisitorswantingtobuyuppropertyontheirbeautifulisland.

19.(infer)fromtheconversation,wecantellthattheboydoesn'twanttogotoFrance.

20.Thebestwaytogetridofanegativeself-imageistorealizethatyourimageisfarfrom(object).

21.Theteacherurgedstudentstoinsiston(read)Englishaloudeverymorning.

22.However,technologyisalsotheapplicationof(science)knowledgetosolveaproblem,touchinglives

incountlessways.

23.Trytospendyourtimejustonthethingsyoufindworthy(do).

24.Hewasappointedasthe(art)directorofthetheatre.

25.Distinctwesternpaintings,Chinesepaintingsaremoreabstract.

26.Personally,Iprefertoworkinateam,offersmeachancetolearnhowtogetalongwithothers.

27.iswellknown,Chinaisacountrywithalonghistory.

28.Asa(journal),Tomalwayshastagoodnoseforagoodstory,sohedoeswellinhisjob.

29.Asa(consequent),hewasaburdentoher,somethingshewasforcedtolookafter.

30.CurrentlyAIisused(most)inthetechindustry,whereithasproducedmanynewproducts.

1.toacknowledge

【詳解】考查動詞不定式。句意：當(dāng)他們的孩子表現(xiàn)得像成年人時，父母更愿意承認(rèn)他們是成年人。bewilling

todosth.愿意做某事，此處表示“愿意承認(rèn)"。故填toacknowledgeo

2.of

【詳解】考查介詞。句意：遵守一切安全規(guī)則是至關(guān)重要的。本句為“beof+抽象名詞”的用法。故填of。

3.distinctions

【詳解】考查名詞。句意：這兩種設(shè)計(jì)之間沒有明顯的區(qū)別。根據(jù)are可知，空處填名詞復(fù)數(shù)distinctions

作主語。故填distinctions。

4.conclusion

【詳解】考查名詞。句意：這是劍橋大學(xué)的科學(xué)家們通過對數(shù)萬名志愿者的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。作表語，結(jié)

合上文定冠詞可知應(yīng)用名詞conclusion,故填conclusiono

5.apparently

【詳解】考查副詞。句意：女孩手里拿著行李，站在那里四下張望，但顯然沒有人來接她。副詞apparently

作狀語修飾句子。故填apparently。

6.analysing

【詳解】考查非謂語動詞。句意：這位年輕的科學(xué)家剛剛在《自然》雜志上發(fā)表了一篇分析火災(zāi)的論文。

空處為非謂語動詞。apaper與analyse為主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作定語。故填analysing。

7.committed

【詳解】考查形容詞。句意：永遠(yuǎn)不要懷疑一小群有思想、有奉獻(xiàn)精神的公民可以改變世界；事實(shí)上，這

是唯一曾經(jīng)發(fā)生過的事情?？仗幨切揎梒itizens的定語，結(jié)合“thoughtfill”可知，commit的形容詞形式

committed符合題意，意為“盡心盡力的，獻(xiàn)身的"。故填committed。

8.toaccompany

【詳解】考查動詞不定式。句意：這本文集是為了配合西雅圖的一個展覽而設(shè)計(jì)的。bedesignedtodosth

被設(shè)計(jì)做某事。故填toaccompany。

9.when

【詳解】考查定語從句。句意：當(dāng)我們的宇航員成功登陸火星時，這對我們來說是一個激動人心的時刻。

本空引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是anexcitingmoment,關(guān)系詞代替先行詞在從句中作時間狀語，應(yīng)

用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故填when。

10.whose

【詳解】考查定語從句。句意：他是第一個贏得如此大獎的人，他的父親當(dāng)時失業(yè)了。先行詞為He,關(guān)

系詞在非限制定語從句中作定語，關(guān)系代詞為whose。故填whose。

11.gently

【詳解】考查副詞。句意：她走近多蘿茜，輕輕地吻著她的額頭。副詞gently作狀語修飾動詞。故填gently。

12.courageous

【詳解】考查形容詞。句意：她走進(jìn)著火的大樓去救那個孩子，真是勇敢?？仗幨亲鞅碚Z，結(jié)合“togointo

theburningbuildingtosavethechild”可知，courage的形容詞形式courageous符合題意，意為“勇敢的"。故

填courageouso

13.contribution

【詳解】考查名詞。句意：他對上周舉行的辯論作出了重要貢獻(xiàn)。important是形容詞，修飾名詞，contribute

的名詞是contribution,意為"貢獻(xiàn)”，空前有an,空格處用單數(shù)，makeanimportantcontributionto是固定短

語，意為“做出重要貢獻(xiàn)”，因此空格處是contributiono故填contributiono

14.founded

【詳解】考查非謂語動詞。句意：該機(jī)器人由波士頓動力公司制造，該公司由一位教授于1992年創(chuàng)立。

空處為非謂語動詞，acompany與found為被動關(guān)系，用過去分詞作定語。故填founded。

15.remarkable

【詳解】考查形容詞。句意：對于一個如此年輕的人來說，獲得奧運(yùn)會銀牌是一項(xiàng)了不起的成就。形容詞

remarkable作定語修飾名詞。故填remarkable。

16.novelist

【詳解】考查名詞。句意：這些小說的成功使她成為歷史上收入最高的小說家。根據(jù)語境可知，此處表示

這些小說讓她成為了歷史上收入最高的小說家，所以空處需要名詞novelist“小說家”，符合語境。故填

novelisto

17.academic

【詳解】考查形容詞。句意：從大學(xué)中受益最多的學(xué)生是那些完全投入到學(xué)術(shù)生活中，充分利用大學(xué)機(jī)會

和資源的學(xué)生。修飾名詞life,需用形容詞academic,作定語。故填academic。

18.from

【詳解】考查介詞。句意：當(dāng)?shù)厝藦南胍谒麄兠利惖膷u上購買房產(chǎn)的外國游客那里獲利。表示“從/來自

于...“用介詞from。故填from。

19.Inferring

【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：從談話中推斷，我們可以看出這個男孩不想去法國。we邏輯主語和動詞

infer是主動關(guān)系，infer用現(xiàn)在分詞形式作狀語，首字母大寫。故填I(lǐng)nferring。

20.objective

【詳解】考查形容詞。句意：擺脫消極自我形象的最好方法是認(rèn)識到你的形象與客觀相差甚遠(yuǎn)?？崭裉幱?/p>

形容詞作表語，object的形容詞是objective,意為“客觀存在的，客觀的"，故填objective。

21.reading

【詳解】考查動名詞。句意：老師敦促學(xué)生們每天早晨堅(jiān)持朗讀英語。insistondoingsth.意為“堅(jiān)持做某事”。

故填readingo

22.scientific

【詳解】考查形容詞。句意：然而，技術(shù)也是應(yīng)用科學(xué)知識來解決問題，以無數(shù)種方式觸及生活。根據(jù)空

后名詞“knowledge”可知，空處應(yīng)用形容詞形式scientific,修飾其后的名詞knowledge,作定語。故填scientific。

23.tobedone

【詳解】考查非謂語動詞。句意：試著把你的時間花在你認(rèn)為值得做的事情上。beworthytobedone意思

為：值得做，worthy作定語從句find的賓補(bǔ)，空處用tobedone結(jié)構(gòu)。故填tobedone。

24.artistic

【詳解】考查形容詞。句意：他被任命為劇院的藝術(shù)總監(jiān)。空處修飾director用形容詞作定語，artistic意

思為：藝術(shù)的，符合題意。故填artistic。

25.from

【詳解】考查介詞。句意：與西方繪畫不同，中國畫更抽象。(be)distinctfi'om"與...不同”,故填from。

26.which

【詳解】考查定語從句。句意：就我個人而言，我更喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作，這給了我一個學(xué)習(xí)如何與他人相

處的機(jī)會。此處為關(guān)系代詞which引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞為前面整句話，關(guān)系詞指代先行詞在

從句中作主語成分。故填which。

27.As

【詳解】考查定語從句。句意：眾所周知，中國是一個有著悠久歷史的國家。此處為關(guān)系代詞As引導(dǎo)的

非限制性定語從句，先行詞為后面整句話，關(guān)系詞指代先行詞在從句中作主語成分，As在引導(dǎo)非限制性定

語從句時，有“正如……一樣”的意思。故填A(yù)s。

28.journalist

【詳解】考查名詞。句意：作為一名記者，湯姆總是對好故事有敏銳的嗅覺，所以他的工作做得很好。結(jié)

合不定冠詞a,用可數(shù)名詞journalist"新聞記者；新聞工作者”的單數(shù)形式，作as賓語。故填journalist。

29.consequence

【詳解】考查名詞。句意：結(jié)果，他成了她的負(fù)擔(dān)，她不得不照顧他?？仗幾鹘樵~as的賓語，應(yīng)用consequent

的名詞形式consequence,意為"結(jié)果”，固定短語asaconsequence意為“因此故填consequenceo

30.mostly

【詳解】考查副詞。句意：目前，人工智能主要用于科技行業(yè)，它已經(jīng)生產(chǎn)了許多新產(chǎn)品。修飾動詞use

應(yīng)用副詞mostly,故填mostly。

高考能力提升

二、閱讀理解

AdaLovelacewasbomonDecember10th1815.Ada'smotherandfather（thefamouspoetLordGeorge

GordonByron）partedjustweeksaftershewasbom.Hermotherfearedhergrowingupwithherfather^

changeablenature.Tostopthisfromhappening,Adawasforcedbyhermothertolearnscienceandmathematics

whichwasunusualforwomenatthetime.Shewasalsopunishedifherworkwasnotuptostandard.However,

shewasgreatlyinterestedinmathematicsandscienceandwouldperhapshavelearnedaboutthemonherown.

Adawaspartiallydisabledandasaresultspentmuchtimestudying.Adaknewofhermother'sthoughtabout

keepingthecreativesideofherfromgerminating（萌芽）however,asAdaherselfisknowntohavesaid,"Ifyou

can'tgivemepoetryatleastgivemepoeticalscience."Adamarriedat19,toWilliamKingwhowasmadeEarlof

Lovelacein1838,atwhichpointshebecameLadyAdaKing,theCountessofLovelace,butwasknownasAda

Lovelace.AdaandKinghadarelativelyhappymarriage,withKingevenencouraginghiswife'slovefor

numbers.

DuringheryouthAdawasintroducedtotheScot,MarySomerville,whowasknownasthe"Queenof19th

CenturyScience^^andwasthefirstwomantobeacceptedintotheRoyalAstronomicalSociety.Itwasthrough

MarySomervillethatAdafirstheardofCharlesBabbage'sideaforanewcalculating（計(jì)算）engine.Attractedby

thisidea,Adabeganaperiodofletter-writingwithhimthatwouldcometodecideherprofessionallife.

AdametBabbagewhenshewasaround17andthetwobecameclosefriends.Babbagewasworkingonan

""AnalyticalEngine”,somethinghewasdesigningtodealwithcomplex（復(fù)雜的）calculations.Adawaslater

askedtotranslateanarticle.Shenotonlytranslatedthearticlebutaddedpagesandpagesofnotes,calculations

andinnovations（創(chuàng)新）.Hernoteswerepublishedin1843anditturnedoutthatwhatshehadwrittenwasso

original,itisnowseenasthefirstcomprehensivecommentonwhatwouldbecomemodern-daycomputer

programming.Althoughimpressive,Adawasnotactuallygivencreditforthearticleuntil1848.

31.WhathappenedtoAdainherchildhood?

A.Shewaspushedtolearnscientificknowledge.

B.Shehadtocompareherselfwithotherwomen.

C.Shegaveuplearningbecauseofherfather'snature.

D.Shehadnofatheranymore.

32.Whatdoestheunderlinedsentenceinparagraph2mean?

A.Adathoughtpoetrywasboring.

B.Adathoughtsciencewascreative.

C.Adawasinterestedinbothscienceandpoetry.

D.Adabelievedpoetrywasharderthanscience.

33.WhatdecidedAda'sprofessionallife?

A.AdawasintroducedtotheScot,MarySomerville.

B.Somerville'ssuggestions.

C.Herhusband'sencouragement.

D.HercommunicationwithBabbage.

34.WhatdidAdadoaftershemetBabbage?

A.Shetaughtpeoplehowtoprogram.

B.Sheinventedan"'AnalyticalEngine”.

C.Shetranslatedanarticleanddevelopedit.

D.ShepraisedBabbage5sachievements.

In2018,Chinabecamethelargestproducerandconsumerofthefruitintheworld.Ninety-two-year-oldWu

Mingzhu,anativeofWuhan,istheunknownherowhohashelpedmakethispossible.

“About80percentofthewatermelonsandsweet-melonsservedatpeople'sdiningtableseverydayarethe

resultofpainfuleffortsmadebyWuandherteamovermorethan60years,"saidZhangWenjun,acolleagueof

Wu's.

Helpingothershadlongbeenadreamofhers.Andshethoughtthemostbeautifulthinginlifeisthat

everythingyoucreatecanservethepeople,soshemadeeffortstogrowqualitymelons,whichbeganpayingoff

in1973.Sheisoneofthe8,000agriculturalscientistswhohavecometoHainanannuallyfromacrossthecountry

overthepast60yearsandhavecultivated（培育）morethan20,000ofChina'snewseedvarietiesthroughoffseason

breeding.

Usinginnovativemeasuressuchasradiationmutationbreeding,doublehaploidbreedinganddistant

hybridizationbreeding,Wuandherteamdevelopednewgerm-plasm（種質(zhì)）resources,fromwhichtheycultivated

morethan30watermelonandmuskmelon（香瓜）varietieswithbetteradaptabilityandstrongerdiseaseresistance,

saidYiHongping,formerdirectoroftheXinjiangMuskmelonResearchCenter.

Thenewmelonvarietieshavebeenpromotedtomorethan1.86millionhectaresoffieldsfromnorthtosouth.

Someofthesevarietieshavebeenpromotedoverseas,asfarasCalifornia.Wu'sworkhasleftheranumberof

honors.The"queenofmelons^^becameanacademicianwiththeChineseAcademyofEngineeringin1999andan

honorarycitizenofSanyain2004.

35.WhydidWuMingzhumainlywanttogrowhigh-endmelons?

A.BecauseshewantedtomakeChinathelargestproducerofmelons.

B.BecauseChinaisthelargestconsumerofmelonsintheworld.

C.Becauseshewantedtocreatesomethingthatcouldservepeople.

D.BecauseChinesegovernmentaskedhertogrowhighqualitymelons.

36.WhatcanwelearnaboutfromParagraph4?

A.Wuandherteamcultivatedmelonvarietiesthatcouldresisteverydisease.

B.Wuandherteamcultivatedhighqualitymelonsfromthenewgerm-plasmresources.

C.Wuandherteamcultivated30watermelonvarietiesfromradiationmutationbreeding.

D.Wuandherteamcultivatedmelonvarietiesthatcouldadapttoanycircumstance.

37.WhichofthefollowingaboutWuMingzhuisnottruefromthetext?

A.Shehascultivatedmorethan20,000ofChina9snewseedvarieties.

B.Sheiscommittedtoherworkandmakesremarkableachievements.

C.ShehelpsmakeChinathelargestproduceroffruitintheworldin2018.

D.Sheisawardedanumberofhonorarytitlesduetohercontributions.

38.Whattypeisthetext?

A.Adiaryentry.B.Abookreview.

C.Aphysicisfsstory.D.Anewsreport.

31.A32.B33.D34.C

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了女科學(xué)家阿達(dá)?洛芙萊斯的主要事跡，展現(xiàn)了她對科學(xué)知識的

熱愛。

31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Tostopthisfromhappening,Adawasforcedbyhermothertolearnscienceand

mathematicswhichwasunusualforwomenatthetime.（為了阻止這種情況的發(fā)生，艾達(dá)的母親強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)科

學(xué)和數(shù)學(xué)，這在當(dāng)時的女性中并不常見。）”可知，阿達(dá)的母親強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)科學(xué)知識。故選A。

32.詞句猜測題。根據(jù)第一段“Ada，smotherandfather（thefamouspoetLordGeorgeGordonByron）partedjust

weeksaftershewasborn.Hermotherfearedhergrowingupwithherfather'schangeablenature.Tostopthis

fromhappening,Adawasforcedbyhermothertolearnscienceandmathematicswhichwasunusualforwomenat

thetime.（艾達(dá)的母親和父親（著名詩人喬治?戈登?拜倫勛爵）在她出生幾周后就分手了。她的母親擔(dān)心她在父

親喜怒無常的性格下長大。為了阻止這種情況的發(fā)生，艾達(dá)的母親強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)學(xué)，這在當(dāng)時的女

性中并不常見。）“可知，阿達(dá)的父親是英國詩人拜倫。她的父母分開之后，她的母親不愿阿達(dá)繼承拜倫身

上感性、多變的特質(zhì)，于是她強(qiáng)迫阿達(dá)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)，并對她嚴(yán)格要求。對于母親的想法，阿達(dá)了然于

心。戈1J線處與上文中的“keepingthecreativesideofherfromgerminating（讓她的創(chuàng)造力無法萌發(fā)）“為順承關(guān)系,

目的是為了引出阿達(dá)說的話“如果不讓我學(xué)習(xí)詩歌，那么至少讓我學(xué)習(xí)富有詩意的科學(xué)”。結(jié)合上文中提到

的阿達(dá)對數(shù)學(xué)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，我們可以推斷，阿達(dá)將poetry和science進(jìn)行比較，說明她認(rèn)為科學(xué)

如詩歌般具有創(chuàng)造性。故選B。

33.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Attractedbythisidea,Adabeganaperiodofletter-writingwithhimthatwould

cometodecideherprofessionallife.（被這個想法吸引，阿達(dá)開始和他一起寫信，后來決定了她的職業(yè)生涯。）”

可知，阿達(dá)與查爾斯?巴貝奇針對科學(xué)知識展開的交流一定程度上決定了阿達(dá)以后的職業(yè)生涯。故選D。

34.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后——段“Shenotonlytranslatedthearticlebutaddedpagesandpagesofnotes,

calculationsandinnovations（創(chuàng)新）.（她不僅翻譯了這篇文章，還添加了一頁又一頁的注釋、計(jì)算和創(chuàng)新。）”

可知，她不僅翻譯了學(xué)術(shù)文章，并加注了很多自己原創(chuàng)的見解。故選C。

35.C36.B37.A38.D

【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文。該篇新聞報(bào)道了我國西瓜女王吳明珠院士生平以及其培育如今市面上出現(xiàn)的

各個西瓜品種的貢獻(xiàn)。

35.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三自然段“Andshethoughtthemostbeautifulthinginlifeisthateverythingyoucreate

canservethepeople,soshemadeeffortstogrowqualitymelons,whichbeganpayingoffin1973.”（她認(rèn)為生活

中最美好的事情是你所創(chuàng)造的一切都能為人民服務(wù)，所以她努力種植優(yōu)質(zhì)甜瓜，并于1973年開始獲得回

報(bào)。）可知，吳明珠院士之所以培育一些高端的瓜果主要是因?yàn)樗雱?chuàng)造出一些能給人們提供服務(wù)，這是

她認(rèn)為最美好的事情。C項(xiàng)"Becauseshewantedtocreatesomethingthatcouldservepeople.^^（因?yàn)樗雱?chuàng)造

一些能為人們服務(wù)的東西）符合原文表述，故選C項(xiàng)。

36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四自然段中"Wuandherteamdevelopednewgerm-plasm（種質(zhì)）resources,fromwhich

theycultivatedmorethan30watermelonandmuskmelon（香瓜）varietieswithbetteradaptabilityandstronger

diseaseresistance”（吳和她的團(tuán)隊(duì)開發(fā)了新的種質(zhì)資源，從中培育了30多個適應(yīng)性更好、抗病性更強(qiáng)的西

瓜和甜瓜品種）可知，吳明珠院士和她的團(tuán)隊(duì)成員通過germ-plasmresources培育出了超過30種擁有更好

的適應(yīng)能力和更強(qiáng)的抗病能力的西瓜和香瓜。B項(xiàng)"Wuandherteamcultivatedhighqualitymelonsfromthe

newgerm-plasmresources”（吳和她的團(tuán)隊(duì)從新的種質(zhì)資源中培育出高質(zhì)量的甜瓜）符合原文表述，故選B

項(xiàng)。

37.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三自然段中"Sheisoneofthe8,000agriculturalscientistswhohavecometoHainan

annuallyfromacrossthecountryoverthepast60yearsandhavecultivated（培育）morethan20,000ofChina*s

newseedvarietiesthroughoffseasonbreeding."（她是過去60年來每年從全國各地來到海南的8000名農(nóng)業(yè)科

學(xué)家之一，通過淡季育種培育了2萬多個中國新種子品種。）可知，超過20,000種新型種子是由8000多個

農(nóng)業(yè)科學(xué)家培育出來的。A項(xiàng)“Shehascultivatedmorethan20,000ofChina飛newseedvarieties.（她培育了2

萬多個中國新種子品種）符合原文表述，故選A項(xiàng)。

38.推理判斷題。瀏覽文章可知，文章主要介紹了“我國西瓜女王吳明珠院士生平以及其培育如今市面上

出現(xiàn)的各個西瓜品種的貢獻(xiàn)”，所以推測，這是一篇介紹名人事跡的傳記類的新聞報(bào)道類文章。D項(xiàng)“Anews

report.”（新聞報(bào)道。）符合推測,故選D項(xiàng)。

三、完形填空

Manychildrenmaybefondofanimals,butfeweverthinkofmakingthestudyofanimalsastheircareer.

Evenfewerwillbe39bythewholeworld,enjoyingthetitleofUnitedNationsMessenger（使者）ofPeace.

Butonewomanhas40allthat.ShehaslivedwithchimpsintheAfricanforestformanyyearsand

madegreatdiscoveries.JaneGoodalFslifelong41inanimalsbeganatanearlyage.Bytheageof10or11,

Goodall42goingtoAfricatolivewithanimals.Thiswasquiteastrangedreaminthosedays,asyounggirls

didn'tthinkofhavingsuch"wild"actions.Butshewas43byhermother.Shetoldherthatifshereally

wantedsomething,sheshouldworkhard,takeadvantageof44andnevergiveuplookingforaway.

WhenaclosefriendinvitedGoodalltoKenyain1957,shereadily45it.Withinafewmonthsofher

arrival,shemetthefamousanthropologist（人類學(xué)家）DrLouisLeakey,whosoondecidedthatGoodallwasthe

46personhewaslookingfortobegina47ofwildchimpsontheshoreofLakeTanganyikainTanzania.

Inthebeginning,studyingthechimpswasnoteasyforher.Theanimalsfledfromher48.Withastrong

49,shesearchedtheforesteveryday,tryingnottogettooclosetothechimpstoosoon.Graduallythechimps

becameusedtoherpresence.

InOctober1960,sheobservedachimpmakingandusing50tofishfortermites(白蟻).Thisdiscovery

threw51onthepopularideaatthetimethatmanwastheworld'sonlytoolmaker.ThelongerGoodall9s

researchcontinues,themoreitbecomesobviousthatchimpsarevery52tohumans.

Sincethemid-1980s,Goodallhasbeenlecturingaroundtheworldtoraisepeople'ssenseabout

environmental53.“Lefsliveinthenewagewithhope,respectforalllivingthings,understandingandlove.^^

shesaid.

39.A.recognisedB.knownC.acceptedD.admitted

40.A.doneB.provedC.achievedD.realised

41.A.studyB.interestC.senseD.dream

42.A.wasfondofB.wastiredofC.insistedonD.dreamedof

43.A.encouragedB.preventedC.advisedD.forced

44.A.knowledgeB.youthC.hopeD.chances

45.A.acceptedB.refusedC.receivedD.considered

46.A.onlyB.lastC.specialD.first

47.A.projectB.studyC.centreD.career

48.A.insurpriseB.inahurryC.asexpectedD.infear

49.A.willB.bodyC.desireD.mind

50.A.netsB.toolsC.holesD.spoons

51.A.doubtB.lightC.questionsD.beliefs

52.A.closeB.similarC.friendlyD.helpful

53.A.improvementB.protectionC.pollutionD.destruction

語法填空

ZuChongzhiwasafamousandremarkablemathematicianandscientistinancientChina.Helivedinthe

NorthernandSouthernDynasties.Whenhewasyoung,hehad54broadrangeofinterests,suchas55

(nature)scienceandphilosophy.Andhewasinterestedinmathematics,astronomyandmachinery.The

achievementZuChongzhimadeinthecalculation(計(jì)算)ofthevalueofpihasbeen56(international)

acknowledged.

LiuHui,amathematicianintheWeiandJinDynasties,proposedaway57(work)outthevalueof

pi-thecyclotomicmethod(割圓術(shù)).Basedontheearlierresearch,ZuChongzhicametotheconclusionthatthe

valueofpifallsbetween3.1415926and3.1415927aftermorethan1,00058(time)ofcalculation.Healso59

(put)forwardtheviewpointthattheapproximatevalueofpiis355/113,whichiscalled“milii”.Itboostedthe

calculationofpitoanewphase.Itwasmorethan1,000yearsbeforetheWesternmathematicianscalculatedthe

samevalue.Thusthevalueofpiisalsocalled"zuHi"60memoryofhim.

Besidestheachievementinmathematics,hewrotethebookZhuiShu,61gatheredhisaccomplishments

inmathematicsand62(take)asateachingmaterialduringtheTangDynasty.Andhealsomadeagreat63

(contribute)toastronomyandmachinery.

39.A40.C41.B42.D43.A44.D45.A46.C47.B48.D49.A

50.B51.A52.B53.B

【導(dǎo)語】這是一篇記敘文，主要講述了JaneGoodall的事跡——她喜歡動物，將研究動物作為自己的事業(yè)，

并取得了一些成就。

39.考查動詞詞義辨析。句意：更少會有人將得到全世界的承認(rèn)，享有聯(lián)合國和平使者的稱號。A.recognized

承認(rèn)，認(rèn)可，贊賞；B.known知道；C.accepted接受；D.admitted(勉強(qiáng))承認(rèn)，招認(rèn)。根據(jù)后文“bythewhole

world,enjoyingthetitleofUnitedNationsMessenger(使者)ofPeace”可知，喜歡動物的孩子有很多，但很少

會將研究動物作為職業(yè)，而將研究動物作為職業(yè)，并且取得成就，進(jìn)而為整個世界所認(rèn)可的就更少了。故

選A項(xiàng)。

40.考查動詞詞義辨析。句意：但有一位女性做到了這一切。A.done做；B.proved證明；C.achieved完

成，達(dá)到；D.realised意識到。But前后形成對比關(guān)系，上文提到很少有人能做到的事情，此處強(qiáng)調(diào)Jane

Goodall做到了，“被全世界認(rèn)可和享有聯(lián)合國和平使者的頭銜”這些都是非凡的成就，是她做到了這一切。

故選C。

41.考查名詞詞義辨析。句意：珍?古道爾在很小的時候就對動物產(chǎn)生了畢生的興趣。A.study研究，學(xué)習(xí)；

B.interest興趣；C.sense感覺；D.dream夢想。根據(jù)下文中“Thiswasquiteastrangedreaminthosedays(這

在當(dāng)時是一個相當(dāng)奇怪的夢想)”可知珍?古道爾在很小的時候就對動物產(chǎn)生了畢生的興趣。故選B。

42.考查動詞短語詞義辨析。句意：在10歲或11歲的時候，簡夢想著去非洲和動物們生活在一起。A.was

fondof喜歡;B.wastiredof對...感到厭倦;C.insistedon堅(jiān)持；D.dreamedof夢想。根據(jù)"Thiswasquite

astrangedream”可知，Jane夢想著去非洲和動物們在一起。故選D。

43.考查動詞詞義辨析。句意：但她的母親鼓勵她追尋夢想。A.encouraged鼓勵;B.prevented阻止;C.advised

建議；D.forced迫使，強(qiáng)迫。toldherthatifshereallywantedsomething,sheshouldworkhard,

takeadvantageofchancesandnevergiveuplookingforaway.（她告訴她，如果她真的想要什么，她應(yīng)該努力

工作，抓住機(jī)會，永遠(yuǎn)不要放棄尋找方法）”可知，母親鼓勵她去追尋夢想。故選A。

44.考查名詞詞義辨析。句意：她告訴她，如果她真的想要什么，她應(yīng)該努力工作，抓住機(jī)會，永遠(yuǎn)不要

放棄尋找方法。A.knowledge知識；B.youth青年，青春；C.hope希望；D.chances機(jī)會。根據(jù)上文“sheshould

workhard,takeadvantageof'可知，母親鼓勵她，如果想要什么，就要努力，充分利用機(jī)會，不放棄。故選

D項(xiàng)。

45.考查動詞詞義辨析。句意：1957年，一位密友邀請簡去肯尼亞，她欣然接受了邀請。A.accepted接受；

B.refused拒絕；C.received接收；D.considered考慮。根據(jù)下文“Withinafewmonthsofherarrival”可知，

Jane欣然接受了朋友的邀請。故選A。

46.考查副詞和形容詞詞義辨析。句意：在她到達(dá)后的幾個月內(nèi)，她遇到了著名的人類學(xué)家路易斯?利基博

士，他很快就認(rèn)定簡是他要尋找的特別的人，開始對坦桑尼亞坦喝尼喀湖畔的野生黑猩猩進(jìn)行研究。A.only

僅僅；B.last最后；C.special特別的；D.first第一。根據(jù)上文內(nèi)容可知，Jane一直以來的夢想是和動物生

活在一起，而在當(dāng)時的人看來是奇怪的，因此路易斯?李基博士認(rèn)為她是特別的人。故選C。

47.考查名詞詞義辨析。句意：在她到達(dá)后的幾個月內(nèi)，她遇到了著名的人類學(xué)家路易斯?利基博士，他很

快就認(rèn)定簡是他要尋找的特別的人，開始對坦桑尼亞坦喝尼喀湖畔的野生黑猩猩進(jìn)行研究。A.project工程;

B.study研究;C.centre中心;D.career職業(yè)生涯。根據(jù)后文“Inthebeginning,studyingthechimps”可知,此

處表示開始了對黑猩猩的研究。故選B。

48.考查介詞短語辨析。句意：動物們害怕地逃離了她。A.insurprise驚奇地；B.inahurry匆忙地；C.as

expected不出所料,正如預(yù)期的；D.infear唯恐,害怕。根據(jù)下文“Graduallythechimpsbecameusedtoher

presence.（漸漸地，黑猩猩們習(xí)慣了她的存在）”可知，一開始由于不熟悉，黑猩猩因?yàn)楹ε绿幼吡?。故選D。

49.考查名詞詞義辨析。句意：憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，她每天都在森林里搜尋，盡量不過早地靠近黑猩猩。A.

will意志力;B.body身體;C.desire渴望;D.mind思考能力，思維方式。根據(jù)“shesearchedtheforestevery

day”可知，雖然剛開始研究并不順利，但是Jane有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。故選A。

50.考查名詞詞義辨析。句意：1960年10月，她觀察到一只黑猩猩制造并使用工具捕魚白蟻。A.nets網(wǎng)，

網(wǎng)狀物；B.tools工具;C.holes洞;D.spoons勺子。根據(jù)下文中“thatmanwastheworld'sonlytoolmaker”

可知，設(shè)空處對應(yīng)的信息詞是toolmaker,tool符合語境。故選B。

51.考查名詞詞義辨析。句意：這一發(fā)現(xiàn)對人類是世界上唯一的工具制造者這一普遍觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑。A.

doubt疑惑；B.light光；C.questions問題；D.beliefs信念。throwdoubton是固定短語，意為“對產(chǎn)生

疑問”，符合語境。故選A。

52.考查形容詞詞義辨析。句意：簡的研究進(jìn)行得越久，黑猩猩與人類的相似之處就越明顯。A.close親

密的；B.similar相似的;C.friendly友好的;D.helpful有幫助的。根據(jù)上文“InOctober1960,sheobserveda

chimpmakingandusingtoolstofishfortennites（1960年10月，她觀察到一只黑猩猩制造并使用工具捕魚白

蟻）”可知，隨著研究的深入，她發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的相似之處。故選B。

53.考查名詞辨析。句意：自20世紀(jì)80年代中期以來，Goodall一直在世界各地演講，以提高人們的環(huán)

保意識。A.improvement改善；B.protection保護(hù)；C.pollution污染；D.destraction破壞。根據(jù)后文"Let'slive

inthenewagewithhope,respectforalllivingthings,understandingandlove.（讓我。丁懷著希望