高考語文易錯題專項(xiàng)復(fù)習(xí)：語言文字運(yùn)用之病句修改題-不明病句類型及修改方法（含答案及解析）

易錯題30語言文字運(yùn)用之病句修改題一一不明病句類型及修改方法

目錄

01易錯題簡介

易錯題型——語言文字運(yùn)用之病句修改題

易錯原因——沒有找到病句的癥結(jié)、不會從“補(bǔ)刪調(diào)換”的角度進(jìn)行修改

02易錯題例析

03易錯題攻略

【攻略一】識記常見的病句類型及其癥狀。

【攻略二】運(yùn)用“三查法”辨析病句癥結(jié)：查主干、查枝葉、查邏輯。

【攻略三】運(yùn)用“四改法”梳理修改病句：補(bǔ)、刪、調(diào)、換。

04易錯題練習(xí)

★易錯題型一一語言文字運(yùn)用之病句修改題

新高考病句題以主觀題為主，客觀題為輔。無論是以客觀題還是以主觀題，病句題多以語段形式與語

言文字運(yùn)用題相結(jié)合。

★易錯原因一

1.找不出病在哪兒：理不清句子成分、對常見病句類型不熟。

2.不知道如何修改：不會靈活運(yùn)用“補(bǔ)、冊h調(diào)、換”四法。.

（2023新高考I卷）閱讀下面的文字，完成后面試題。

日常生活中，我們常常會因?yàn)橥浿匾畔⒍脨?，幻想著要是能過目不忘該多好啊！其實(shí)，我們更

應(yīng)該慶幸自己擁有遺忘的能力，因?yàn)檫z忘可以降低記憶帶來的認(rèn)知負(fù)荷，使認(rèn)知系統(tǒng)能夠更加高效地工作。

而超強(qiáng)記憶力往往是以犧牲抽象、泛化能力為代價的。從下面例子中可以看出一些端倪。

有一位記者，①擁有人們只能望其項(xiàng)背的超強(qiáng)記憶力。②他雖然能輕松地記住一長串?dāng)?shù)字，③卻發(fā)現(xiàn)

不了其中的規(guī)律；④他腦海里充滿各種孤立的事實(shí)，⑤卻不能歸納出一些模式將它們組織起來。⑥這促使

他不能理解隱喻等修辭手法，⑦甚至復(fù)雜一點(diǎn)的句子。⑧記憶大師奧布萊恩曾多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠

軍，⑨雖然他的閱讀理解能力比常人低很多，⑩聽課的時候也很難集中注意力。也許正是犧牲了一部分記

憶，我們才有了獨(dú)一無二的歸納和抽象思維能力。

網(wǎng)絡(luò)時代，我們沒有辦法也沒有必要記住所有的信息，畢竟互聯(lián)網(wǎng)隨時可以幫我們查閱。不過我們也

不能過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的。通過一些訓(xùn)練提升記憶力，也一直是我們孜孜以

求的目標(biāo)。

文中第二段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。

【答案】

語句①可修改為：擁有人們難以望其項(xiàng)背的超強(qiáng)記憶力。

語句⑥可修改為：這導(dǎo)致他不能理解隱喻等修辭手法。

語句⑨可修改為：但是他的閱讀理解能力比常人低很多。

【解析】

本題考查學(xué)生正確使用詞語以及辨析修改病句的能力。

①處，“望其項(xiàng)背”指能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上，多用于否定式，故可

將“只能”改為“難以”。

⑥處，“這促使他不能理解隱喻等修辭手法”搭配不當(dāng)，“不能理解隱喻等修辭手法”是這位記者擁

有超強(qiáng)記憶力的代價，“促使”意為推動使達(dá)到一定目的，用在語境中不合適，故應(yīng)將“促使”改為“導(dǎo)

致”。“導(dǎo)致”，引起，造成（常用于不好的結(jié)果）。

⑨處，“記憶大師奧布萊恩曾多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠軍”和“他的閱讀理解能力比常人低很多”

是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故應(yīng)將“雖然”改為“但是”。

1.識記常見的病句類型及其癥狀

新高考試卷中的病句題常放在語段閱讀中。要修改病句，先必須找出病句在哪兒,病癥在哪兒。

為此，各種類型病句的常見癥狀，要熟悉于心。

常見病句的六大類型：語序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂，表意不明和不合邏

輯。結(jié)合高考真題研究發(fā)現(xiàn)，高考題?？即钆洳划?dāng)，成分殘缺或贅余，其次是表意不明和濫用詞語等

導(dǎo)致的語病，其他類型考查相對較少。

2.運(yùn)用“三查法”辨析病句癥結(jié)

查主干。一個句子的主干一般是“主語+謂語+賓語”。高考試題中相當(dāng)一部分病句涉及主語、謂

語、賓語相互搭配不當(dāng)?shù)葐栴}，這些病句可以用找句子主干的方法來判斷。通過找句子主干，我們可以查

出句子成分是否殘缺或贅余，成分搭配是否恰當(dāng)。

［例1］自從作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，他早年的多部小說吸引了很多讀者的關(guān)注，“莫言熱”

在國內(nèi)正在持續(xù)升溫。

［示范］第一步：分析句子，找出主語、謂語、賓語等成分。小說（主語）一吸弓1（謂語）一關(guān)注（賓語），

“莫言熱”（主語）一升溫（謂語）。

第二步：對主干成分進(jìn)行檢查，確認(rèn)主干成分是否殘缺，主謂、動賓、主賓是否搭配。

通過分析，我們發(fā)現(xiàn)“吸引”與“關(guān)注”不搭配,應(yīng)將“吸引”改為“引起”或把“關(guān)注”改為“目光”。

［例2］為招攬更多中國游客以促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，歐洲各國正競相改善相關(guān)政策，努力為中國等新

興國家的游客打造舒適的旅游環(huán)境。

［示范］句子主干是“歐洲各國改善政策,打造環(huán)境”。顯然，謂語“改善”與賓語“政策”不搭配，應(yīng)將“改

善”改為“完善”。

查枝葉。如果通過查找主干沒有發(fā)現(xiàn)病因，我們不妨理一下枝葉，看一看附加成分修飾、限制、次序

是否恰當(dāng)。重點(diǎn)檢查有沒有定語和中心詞、狀語和中心詞、中心詞和補(bǔ)語搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，有沒有定語、

狀語或補(bǔ)語殘缺的問題。

［例3］某檢察院積極探索深化檢務(wù)工作的新途徑，通過推行案件公開聽證、文書說理、通報(bào)工作等,

豐富了檢務(wù)公開新內(nèi)涵，展示了良好社會形象。

［示范］（1）分析句子成分，提煉主干：

“某檢察院探索深化新途徑”

“豐富了就內(nèi)涵”

“展示了社會形象”

發(fā)現(xiàn)主干搭配沒有問題。

（2）分析次要成分：

“通過推行（案件公開聽證、文書說理、通報(bào)工作等）巡”

發(fā)現(xiàn)“推行”一詞缺少賓語中心詞?！卑讣_聽證、文書說理、通報(bào)工作等”僅為附加成分，不能直接

作“推行”的賓語，可在“通報(bào)工作等”后加“措施”。

［例4］國家環(huán)保部門之前公布了第三批通過國家有機(jī)食品生產(chǎn)基地審核的企業(yè)名單，某市首次有多

家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地跨進(jìn)國家有機(jī)食品生產(chǎn)基地門檻。

［示范］通過理順枝葉，發(fā)現(xiàn)修飾語“首次”與“有多家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“某

市有多家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地首次跨進(jìn)國家有機(jī)食品生產(chǎn)基地門檻”。

查邏輯。有的語病從語法上不好查找病因，就得從事理上進(jìn)行分析，要看概念使用、判斷、推理是否

得當(dāng)，語句的前后順序、句間的關(guān)系是否合適，前后分句是否呼應(yīng)，等等。

［例5］高層建筑火災(zāi)的預(yù)防十分重要。因此，建筑物的設(shè)計(jì)要從內(nèi)部的通道、設(shè)施和外部的交通等

諸方面因素考慮。

［示范］從語法上找不到該句有什么錯誤，但句子中的“通道”與“設(shè)施”從邏輯上看存在包含關(guān)系，二

者不能并列?？蓪⒍呷サ羝湟?。

［例6］在東南亞的某個小國，有許多人不擇手段地仿造偽劣產(chǎn)品，執(zhí)法部門對這種坑害消費(fèi)者的不

法行為，應(yīng)該給以嚴(yán)厲打擊。

［示范］從語法上找不到該句有什么錯誤，但一經(jīng)推敲，就會發(fā)現(xiàn)句子不符合邏輯。雖然產(chǎn)品可以是

偽劣的，但偽劣產(chǎn)品沒有人會去仿造，可將"仿造''改為“制造

3.運(yùn)用“四改法”梳理修改病句

修改病句有三個原則：尊重原句本意，不能另起爐灶；原句盡可能用，改動盡可能少；只求合乎規(guī)則，

無須美化潤色。

在此基礎(chǔ)上，我們以熟練掌握語法知識為前提，以熟悉各類常見語病類型為條件，運(yùn)用四種基本方法

進(jìn)行修改：

①補(bǔ)一一補(bǔ)全殘缺的成分；②刪一一刪除贅余的部分；

③換一一更換不搭的詞語；④調(diào)一一調(diào)換不當(dāng)?shù)恼Z序。

具體如下表：

方法例解

消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。（動詞“羞辱”后缺

1.補(bǔ)（補(bǔ)殘缺）

少賓語“商家”，修改時要補(bǔ)出來）

縣“科技下鄉(xiāng)”小分隊(duì)來到桃花鄉(xiāng)，大約半個小時左右，近千份科技信息資

2.刪（刪贅余）料就被老鄉(xiāng)們索要一空。（“大約半個小時左右”中的“大約”與“左右”重

復(fù)，應(yīng)刪掉一處）

一個是把我的黑眼圈兒能治好。（語序不當(dāng)，可改為“一個是能把我的黑眼圈

3.調(diào)（調(diào)語序）

兒治好”）

在精湛的舞臺燈光與背景音樂的烘托下，演員們繪聲繪色的表演，使臺下數(shù)

千觀眾如癡如醉。（句中修飾語“精湛”與中心詞“舞臺燈光與背景音樂”搭

4.換（換詞語）配不當(dāng)，可改為“在絢麗多彩的舞臺燈光與美妙悠揚(yáng)的背景音樂的烘托下”；

修飾語“繪聲繪色”與中心詞“表演”搭配不當(dāng)，可將“繪聲繪色”改為

“精妙絕倫”）

一、（2022?新高考II卷）文中畫橫線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞

語，不得改變原意。（4分）

“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉行，在約

400公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，在近一小時的授

課過程中，豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)場演示，還以天地連線的方式回答了地面學(xué)生的問題，并通過多種媒

體平臺，向全球同步直播此次“天宮課堂”。

二、（2020?新高考I卷）下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

近年來，①我國的電子書閱讀率發(fā)生了快速增長，②呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。③根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，

④2000年國內(nèi)網(wǎng)上的閱讀率僅為3.9%,⑤2012年上升到41.7%,⑥電子書的閱讀人數(shù)更是達(dá)到了2.95億。

⑦截止目前，⑧我國已經(jīng)有接近20%的網(wǎng)民養(yǎng)成了通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時事新聞的習(xí)慣，⑨16%的人群養(yǎng)成了

電子閱讀的習(xí)慣，⑩而且有越來越多的讀者開始將注意力轉(zhuǎn)移到電子書上。

三、（遼寧省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成后面試題。

團(tuán)結(jié)奮斗是中國共產(chǎn)黨和中國人民最顯著的精神標(biāo)識，①是應(yīng)對一切變化、戰(zhàn)勝一切困難的重

要保證。回顧新時代十年偉大變革，穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展，戰(zhàn)貧困、建小康，應(yīng)變局、化危機(jī)，②我們之

所以能夠攻克一個個看似不可攻克的難關(guān)險(xiǎn)阻，創(chuàng)造一個個令人刮目相看的人間奇跡，關(guān)鍵就在于我

們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不畏前路，風(fēng)雨無阻向前進(jìn)，③凝聚起了億萬人民的一往無前之勇、應(yīng)變求變之智、

攻堅(jiān)克難之力。實(shí)踐充分證明，④新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。

我們靠團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造了輝煌歷史，更要靠團(tuán)結(jié)奮斗開辟美好未來。今天，⑤我們比歷吏上任何時期都

更接近、更有信心和能力展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。越是接近目標(biāo)，越是形勢復(fù)雜，越是任務(wù)艱

巨，越需要廣泛凝心聚力，越需要各方面勤力同心。牢牢把握團(tuán)結(jié)奮斗的時代要求，⑥把各方面智慧

和力量凝聚起來、動員起來，在黨的旗幟下團(tuán)結(jié)成“一塊堅(jiān)硬的鋼鐵”，形成億萬人民心往一處想、

勁往一處使的生動局面，我們就一定能推動中華民族偉大復(fù)興號巨輪乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

文中標(biāo)序號的語句有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。

不得改變原意。（6分）

四、文中畫橫線的語句有語病，請修改。

所謂凡例，就是作者對作品中一些基本問題的解釋說明，王力先生說得更好：“凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該

注意的地方?！薄吨廄S重評石頭記》甲戌本“凡例”，是對《紅樓夢》這部小說的作者、創(chuàng)作技法、寫

作動機(jī)、內(nèi)容、主題、讀者等方面的解讀，通過這些預(yù)設(shè)的幫助，更容易理解《紅樓夢》的內(nèi)容。

紅樓夢本來有夢幻和現(xiàn)實(shí)兩個世界，那么虛假和真實(shí)就并行不悖。盡力表現(xiàn)的，往往視而不見；羯力

隱藏的，可能欲蓋彌彰。讀《紅樓夢》不一定能讀出真味，但不讀《紅樓夢》絕對體會不出意趣來。比如

這篇短短的幾例，能讀出作者的諸多苦心孤詣，那么紅樓一夢，不知能悟出多少智慧來。

五、下面文段有四處語病，請指出其序號并作修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。（4分）

①嗅覺是什么？②當(dāng)氣味分子刺激我們鼻子中的感覺細(xì)胞嗅覺神經(jīng)元時，③快速向大腦發(fā)出神經(jīng)脈沖,

④因而使大腦處理這些信號并識別氣味，使我們聞到氣味。⑤雖然對氣味非常敏感，僅僅幾個氣味分子就

足以刺激一個嗅覺神經(jīng)元，但氣味聞習(xí)慣后會消失。⑥當(dāng)同一種氣味持續(xù)刺激時，大腦會有“疲勞”感，

適應(yīng)這種氣味，⑦減少或停止接收這種氣味刺激所產(chǎn)生的重復(fù)的信息。⑧而嗅覺神經(jīng)元也會通過降低放電

速率的方式，⑨來適應(yīng)氣味的持續(xù)存在的刺激。

六.下列文段中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改

變原意。（4分）

種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”。最近幾十年間，中國馬鈴薯育種研究經(jīng)歷了從國外引種鑒定，到品種間和種

間雜交，再到生物技術(shù)育種的過程。20世紀(jì)30年代后期，中國馬鈴薯品種選育與改良工作開始起步，那

時以引種為主。到20世紀(jì)50年代，馬鈴薯育種協(xié)作工作的全面展開，將一批馬鈴薯種質(zhì)資源引進(jìn)國內(nèi)從

蘇聯(lián)和東歐。

七.下列文段中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改

變原意。（4分）

一些在暢銷書排行榜上占據(jù)前列的書，內(nèi)容雖不足觀，但在書名、封面上做足了文章，加之有名人的

“傾情推薦”，再憑借一系列營銷策略激發(fā)起讀者的購買欲望。而一種圖書一旦暢銷，類似的選題便會大

量顯現(xiàn)，粗制濫造往往與跟風(fēng)炒作相伴而生。書中沒有真知灼見倒沒什么，但如果有一些不準(zhǔn)確甚至錯誤

的表述，就會導(dǎo)致一些負(fù)面的效應(yīng)。對于讀者來說，這樣的書買得越多越糟糕。

A.下列文段中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改

變原意。（4分）

不少人認(rèn)為，心跳快慢決定著人的壽命長短。心跳越快的人，壽命越短；心跳越慢的人，壽命就越長。

事實(shí)上，醫(yī)學(xué)上沒有證據(jù)能表明這一點(diǎn)。心臟跳動遵循一定的頻率和節(jié)奏，也就是醫(yī)生說的“心率”和“心

律”?！靶穆省敝傅氖切呐K每分鐘跳動的次數(shù)，正常人的心率是每分鐘60―100次，心跳低于每分鐘60

次是心動過緩，高于每分鐘100次是心動過速?！靶穆伞敝傅氖切呐K跳動的節(jié)奏，我們可以把工作時的心

臟變成一支樂隊(duì)，節(jié)拍如果混亂了，演奏出來的曲子就會雜亂無章。如果心臟跳動的節(jié)奏忽快忽慢，就發(fā)

生了“心律不齊”，嚴(yán)重的時候還會導(dǎo)致房顫、室顫或心臟驟停。

九、下面文段有四處語病，請指出其序號并作修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

優(yōu)秀的作家往往能從故鄉(xiāng)汲取養(yǎng)分，創(chuàng)造出大量原創(chuàng)性的文學(xué)景觀。①根據(jù)魯迅在紹興的生活經(jīng)驗(yàn)，

虛構(gòu)出一個愚昧落后的“魯鎮(zhèn)”。②莫言創(chuàng)建一個“東北鄉(xiāng)”，從高密的民間文化中獲得大量素材，③他

的作品充斥著鄉(xiāng)土氣息和象征意味。④很多作家雖然沒有特意設(shè)定一個地理名稱，⑤但在構(gòu)建場景時依舊

一如既往地把故鄉(xiāng)當(dāng)作原型。一方水土養(yǎng)一方人，無論一個人走到哪里，故鄉(xiāng)對他的影響始終如影隨形。

如果作家割裂了與故鄉(xiāng)的聯(lián)系，其作品必定缺少血肉與靈魂。

十、文中畫橫線的語句有語病，請修改。

目前，發(fā)酵食品受到不少健康質(zhì)疑，原因有很多。食品發(fā)酵過程中，有可能受到來自土壤、水源、空

氣的多種污染；在生產(chǎn)加工過程中，如果儲存溫度和時間控制不當(dāng)，也會積累下過量亞硝酸鹽及有害物質(zhì)，

進(jìn)而帶來潛在的危險(xiǎn)；烹飪方式不當(dāng)也是危險(xiǎn)因素，比如香腸類的發(fā)酵肉制品不宜高溫油煎，以防產(chǎn)生致

癌的亞硝基化合物；還有，發(fā)酵食品尤其是腌菜、豆醬、腐乳等都大量含有鹽分，容易讓血壓升高，這也

是大家公認(rèn)發(fā)酵食品有害健康。

十一、文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

科學(xué)素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)有許多共通性。比如，科學(xué)與傳播都需要質(zhì)疑精神?？茖W(xué)理論要接受別人質(zhì)疑，

甚至最終被否定；信息傳播亦如此。如果受眾看到食品安全的信息，都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，就不會助推謠

言的再傳播，更不至于被謠言蒙蔽。

A.受眾如果看到食品安全的信息，都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，就不至于被謠言蒙蔽，更不會助推謠言的

再傳播。

B.如果受眾看到食品安全的信息，都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，就不至于被謠言蒙蔽，更不會助推謠言的

再傳播。

C.受眾如果看到食品安全的信息，都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，就不會助推謠言的再傳播，更不至于被謠

言蒙蔽。

D.受眾如果都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，看到食品安全的信息，就不會助推謠言的再傳播，更不至于被謠

言蒙蔽。

十二、文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

《覺醒年代》不僅在一個更為廣闊的國際空間內(nèi)對國家大勢進(jìn)行了展現(xiàn)，亦對這段特殊的歷史有著清

晰的呈述，凸顯了革命歷史題材劇目對歷史事實(shí)以及歷史視野的高度開闊。該劇導(dǎo)演說:"中國兩千五百

年不變的車轍，如何應(yīng)對西方的沖擊與侵略？只有一條路——覺醒?！痹搫】胺Q經(jīng)典的是對人物形象的塑

造及對歷史場景的完美再現(xiàn)，既有愚昧的晚清遺老、殘暴的北洋軍閥、守舊的儒學(xué)大家，也有在新思想影

響下率先覺醒的青年英才、尋求救國良方的知識分子領(lǐng)袖，還有在近現(xiàn)代中華文化史上留下雪泥鴻爪的諸

多人物。

A.《覺醒年代》不僅對這段特殊的歷史有著清晰的呈述，亦在一個更為廣闊的國際空間內(nèi)對國家大

勢進(jìn)行了展現(xiàn)，凸顯了革命歷史題材劇目對歷史事實(shí)以及歷史視野的高度開闊。

B.《覺醒年代》不僅在一個更為廣闊的國際空間內(nèi)對國家大勢進(jìn)行了展現(xiàn)，亦對這段特殊的歷史有

著清晰的呈述，凸顯了革命歷史題材劇目對歷史事實(shí)的精準(zhǔn)還原以及歷史視野的高度開闊。

C.《覺醒年代》不僅對國家大勢在一個更為廣闊的國際空間內(nèi)進(jìn)行了展現(xiàn)，亦對這段特殊的歷史有

著清晰的呈述，凸顯了革命歷史題材劇目對歷史事實(shí)以及歷史視野的高度開闊。

D.《覺醒年代》不僅對這段特殊的歷史有著清晰的呈述，亦在一個更為廣闊的國際空間內(nèi)對國家大

勢進(jìn)行了展現(xiàn)，凸顯了革命歷史題材劇目對歷史事實(shí)的精準(zhǔn)還原以及歷史視野的高度開闊。

十三、下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

①隨著我國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展逐漸由被動跟隨向主動作為，②粗放式的知識產(chǎn)權(quán)學(xué)術(shù)研究已不符合當(dāng)

今時代需求，③需要基于科學(xué)方法進(jìn)行更加精細(xì)的研究態(tài)度，④促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)術(shù)研究與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量

發(fā)展有機(jī)互動。⑤廣大知識產(chǎn)權(quán)研究者應(yīng)圍繞中國實(shí)踐和中國問題為中心，⑥重視調(diào)查研究，⑦尤其

特別是針對我國區(qū)域、產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，⑧向企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展的具體層面延伸，⑨建立和

完善立足中國實(shí)際、有益中國實(shí)踐的知識產(chǎn)權(quán)學(xué)術(shù)體系。

十四、下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

①由于持續(xù)降雨影響，②為確保游客安全保障，③三亞市迅速暫停娛支洲島旅游區(qū)、西島海洋文

化旅游區(qū)、大東海旅游區(qū)、亞龍灣海底世界，④以及天涯海角游覽區(qū)等地海上娛樂項(xiàng)目營業(yè)。⑤三亞

市文旅局要求，⑥做好景區(qū)景點(diǎn)的防汛措施，⑦必須加強(qiáng)旅游安全工作，⑧各旅游景區(qū)、景點(diǎn)、涉海

旅游項(xiàng)目經(jīng)營企業(yè)，⑨在強(qiáng)降雨影響期間停止全面海上游樂項(xiàng)目，⑩關(guān)閉海灘游泳場所，?禁止游客

下海游泳。

十五、下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

①一批標(biāo)志性、引領(lǐng)性原創(chuàng)重大成果競相涌現(xiàn)，②一個又一個創(chuàng)造世界奇跡的中國速度，③影射

中國勇往直前的奮進(jìn)姿態(tài)。④正是無數(shù)普普通通的勞動者，⑤以百倍努力、千倍艱辛、萬倍執(zhí)著，⑥

在各行各業(yè)表現(xiàn)出令世界驚嘆的中國速度。⑦中國的發(fā)展壯大是不可阻擋的歷史潮流，⑧正是億萬人

民的奮勇拼搏，⑨會聚起推動歷史車輪前進(jìn)的中國力量，⑩推動“中國號”列車不斷加速前進(jìn)。

易錯題30語言文字運(yùn)用之病句修改題一一不明病句類型及修改方法

目錄

01易錯題簡介

易錯題型——語言文字運(yùn)用之病句修改題

易錯原因——沒有找到病句的癥結(jié)、不會從“補(bǔ)刪調(diào)換”的角度進(jìn)行修改

02易錯題例析

03易錯題攻略

【攻略一】識記常見的病句類型及其癥狀。

【攻略二】運(yùn)用“三查法”辨析病句癥結(jié)：查主干、查枝葉、查邏輯。

【攻略三】運(yùn)用“四改法”梳理修改病句：補(bǔ)、刪、調(diào)、換。

04易錯題練習(xí)

★易錯題型一一語言文字運(yùn)用之病句修改題

新高考病句題以主觀題為主，客觀題為輔。無論是以客觀題還是以主觀題，病句題多以語段形式與語

言文字運(yùn)用題相結(jié)合。

★易錯原因一

1.找不出病在哪兒：理不清句子成分、對常見病句類型不熟。

2.不知道如何修改：不會靈活運(yùn)用“補(bǔ)、冊人調(diào)、換”四法。.

（2023新高考I卷）閱讀下面的文字，完成后面試題。

日常生活中，我們常常會因?yàn)橥浿匾畔⒍脨?，幻想著要是能過目不忘該多好啊！其實(shí)，我們更

應(yīng)該慶幸自己擁有遺忘的能力，因?yàn)檫z忘可以降低記憶帶來的認(rèn)知負(fù)荷，使認(rèn)知系統(tǒng)能夠更加高效地工作。

而超強(qiáng)記憶力往往是以犧牲抽象、泛化能力為代價的。從下面例子中可以看出一些端倪。

有一位記者，①擁有人們只能望其項(xiàng)背的超強(qiáng)記憶力。②他雖然能輕松地記住一長串?dāng)?shù)字，③卻發(fā)現(xiàn)

不了其中的規(guī)律；④他腦海里充滿各種孤立的事實(shí)，⑤卻不能歸納出一些模式將它們組織起來。⑥這促使

他不能理解隱喻等修辭手法，⑦甚至復(fù)雜一點(diǎn)的句子。⑧記憶大師奧布萊恩曾多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠

軍，⑨雖然他的閱讀理解能力比常人低很多，⑩聽課的時候也很難集中注意力。也許正是犧牲了一部分記

憶，我們才有了獨(dú)一無二的歸納和抽象思維能力。

網(wǎng)絡(luò)時代，我們沒有辦法也沒有必要記住所有的信息，畢竟互聯(lián)網(wǎng)隨時可以幫我們查閱。不過我們也

不能過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的。通過一些訓(xùn)練提升記憶力，也一直是我們孜孜以

求的目標(biāo)。

文中第二段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。

【答案】

語句①可修改為：擁有人們難以望其項(xiàng)背的超強(qiáng)記憶力。

語句⑥可修改為：這導(dǎo)致他不能理解隱喻等修辭手法。

語句⑨可修改為：但是他的閱讀理解能力比常人低很多。

【解析】

本題考查學(xué)生正確使用詞語以及辨析修改病句的能力。

①處，“望其項(xiàng)背”指能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上，多用于否定式，故可

將“只能”改為“難以”。

⑥處，“這促使他不能理解隱喻等修辭手法”搭配不當(dāng)，“不能理解隱喻等修辭手法”是這位記者擁

有超強(qiáng)記憶力的代價，“促使”意為推動使達(dá)到一定目的，用在語境中不合適，故應(yīng)將“促使”改為“導(dǎo)

致”?！皩?dǎo)致”，引起，造成（常用于不好的結(jié)果）。

⑨處，“記憶大師奧布萊恩曾多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠軍”和“他的閱讀理解能力比常人低很多”

是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故應(yīng)將“雖然”改為“但是”。

2.識記常見的病句類型及其癥狀

新高考試卷中的病句題常放在語段閱讀中。要修改病句，先必須找出病句在哪兒,病癥在哪兒。

為此，各種類型病句的常見癥狀，要熟悉于心。

常見病句的六大類型：語序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂，表意不明和不合邏

輯。結(jié)合高考真題研究發(fā)現(xiàn)，高考題?？即钆洳划?dāng)，成分殘缺或贅余，其次是表意不明和濫用詞語等

導(dǎo)致的語病，其他類型考查相對較少。

2.運(yùn)用“三查法”辨析病句癥結(jié)

查主干。一個句子的主干一般是“主語+謂語+賓語”。高考試題中相當(dāng)一部分病句涉及主語、謂

語、賓語相互搭配不當(dāng)?shù)葐栴}，這些病句可以用找句子主干的方法來判斷。通過找句子主干，我們可以查

出句子成分是否殘缺或贅余，成分搭配是否恰當(dāng)。

［例1］自從作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，他早年的多部小說吸引了很多讀者的關(guān)注，“莫言熱”

在國內(nèi)正在持續(xù)升溫。

［示范］第一步：分析句子，找出主語、謂語、賓語等成分。小說（主語）一吸引（謂語）一關(guān)注（賓語），

“莫言熱”（主語）一升溫（謂語）。

第二步：對主干成分進(jìn)行檢查，確認(rèn)主干成分是否殘缺，主謂、動賓、主賓是否搭配。

通過分析,我們發(fā)現(xiàn)“吸引”與“關(guān)注”不搭配，應(yīng)將“吸引”改為“引起”或把“關(guān)注”改為“目光”。

［例2］為招攬更多中國游客以促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，歐洲各國正競相改善相關(guān)政策，努力為中國等新

興國家的游客打造舒適的旅游環(huán)境。

［示范］句子主干是“歐洲各國改善政策,打造環(huán)境”。顯然，謂語“改善”與賓語“政策”不搭配，應(yīng)將“改

善”改為“完善”。

查枝葉。如果通過查找主干沒有發(fā)現(xiàn)病因，我們不妨理一下枝葉，看一看附加成分修飾、限制、次序

是否恰當(dāng)。重點(diǎn)檢查有沒有定語和中心詞、狀語和中心詞、中心詞和補(bǔ)語搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，有沒有定語、

狀語或補(bǔ)語殘缺的問題。

［例3］某檢察院積極探索深化檢務(wù)工作的新途徑，通過推行案件公開聽證、文書說理、通報(bào)工作等,

豐富了檢務(wù)公開新內(nèi)涵，展示了良好社會形象。

［示范］（1）分析句子成分，提煉主干：

“某檢察院探索深化新途徑”

“豐富了新內(nèi)酒”

“展示了社會形象”

發(fā)現(xiàn)主干搭配沒有問題。

（2）分析次要成分：

“通過推行（案件公開聽證、文書說理、通報(bào)工作等）準(zhǔn)”

發(fā)現(xiàn)“推行”一詞缺少賓語中心詞。”案件公開聽證、文書說理、通報(bào)工作等”僅為附加成分，不能直接

作“推行”的賓語，可在“通報(bào)工作等”后加“措施”。

［例4］國家環(huán)保部門之前公布了第三批通過國家有機(jī)食品生產(chǎn)基地審核的企業(yè)名單，某市首次有多

家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地跨進(jìn)國家有機(jī)食品生產(chǎn)基地門檻。

［示范］通過理順枝葉，發(fā)現(xiàn)修飾語“首次”與“有多家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“某

市有多家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地首次跨進(jìn)國家有機(jī)食品生產(chǎn)基地門檻”。

查邏輯。有的語病從語法上不好查找病因，就得從事理上進(jìn)行分析，要看概念使用、判斷、推理是否

得當(dāng)，語句的前后順序、句間的關(guān)系是否合適，前后分句是否呼應(yīng)，等等。

［例5］高層建筑火災(zāi)的預(yù)防十分重要。因此，建筑物的設(shè)計(jì)要從內(nèi)部的通道、設(shè)施和外部的交通等

諸方面因素考慮。

［示范］從語法上找不到該句有什么錯誤，但句子中的“通道”與“設(shè)施”從邏輯上看存在包含關(guān)系，二

者不能并列?？蓪⒍呷サ羝湟?。

［例6］在東南亞的某個小國，有許多人不擇手段地仿造偽劣產(chǎn)品，執(zhí)法部門對這種坑害消費(fèi)者的不

法行為，應(yīng)該給以嚴(yán)厲打擊。

［示范］從語法上找不到該句有什么錯誤，但一經(jīng)推敲，就會發(fā)現(xiàn)句子不符合邏輯。雖然產(chǎn)品可以是

偽劣的，但偽劣產(chǎn)品沒有人會去仿造，可將“仿造”改為“制造

3.運(yùn)用“四改法”梳理修改病句

修改病句有三個原則：尊重原句本意，不能另起爐灶；原句盡可能用，改動盡可能少；只求合乎規(guī)則，

無須美化潤色。

在此基礎(chǔ)上，我們以熟練掌握語法知識為前提，以熟悉各類常見語病類型為條件，運(yùn)用四種基本方法

進(jìn)行修改：

①補(bǔ)一一補(bǔ)全殘缺的成分；②刪一一刪除贅余的部分；

③換一一更換不搭的詞語；④調(diào)一一調(diào)換不當(dāng)?shù)恼Z序。

具體如下表：

方法例解

消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。（動詞“羞辱”后缺

1.補(bǔ)（補(bǔ)殘缺）

少賓語“商家”，修改時要補(bǔ)出來）

縣“科技下鄉(xiāng)”小分隊(duì)來到桃花鄉(xiāng)，大約半個小時左右，近千份科技信息資

2.刪（刪贅余）料就被老鄉(xiāng)們索要一空。（“大約半個小時左右”中的“大約”與“左右”重

復(fù)，應(yīng)刪掉一處）

一個是把我的黑眼圈兒能治好。（語序不當(dāng)，可改為“一個是能把我的黑眼圈

3.調(diào)（調(diào)語序）

兒治好”）

在精湛的舞臺燈光與背景音樂的烘托下，演員們繪聲繪色的表演，使臺下數(shù)

千觀眾如癡如醉。（句中修飾語“精湛”與中心詞“舞臺燈光與背景音樂”搭

4.換（換詞語）配不當(dāng)，可改為“在絢麗多彩的舞臺燈光與美妙悠揚(yáng)的背景音樂的烘托下”；

修飾語“繪聲繪色”與中心詞“表演”搭配不當(dāng)，可將“繪聲繪色”改為

“精妙絕倫”）

一、（2022?新高考II卷）文中畫橫線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞

語，不得改變原意。（4分）

“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉行，在約

400公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，在近一，】、時的授

課過程中，豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)場演示，還以天地連線的方式回答了地面學(xué)生的問題，并通過多種媒

體平臺，向全球同步直播此次“天宮課堂”。

【答案】在近一小時的授課過程中，不僅現(xiàn)場演示了豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還以天地連線的方式回答

了地面學(xué)生的問題。通過多種媒體平臺，此次“天宮課堂”向全球同步直播。

【解析】①主語不一致。前面“三人攜手開講”，主語為“三人”，所以后面的“豐富多彩的科學(xué)實(shí)

驗(yàn)在現(xiàn)場演示”出現(xiàn)了“偷換主語”的語??；可改為“現(xiàn)場演示了豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)”。②關(guān)聯(lián)詞不完

整?！斑€以天地連線的方式回答了地面學(xué)生的問題”，前面一句要加上“不僅”。③表意混亂。畫線句前

一部分的邏輯主語是“三人”，后一部分“并通過多種媒體平臺……”的邏輯主語不是“三人”，而是后

臺的工作人員，所以前面的語意結(jié)束，應(yīng)該為句號，后面另述一層意思。而且要將句末的“此次‘天宮課

堂'”移至“向全球”前，同時刪去“通過”前的“并”。

二、（2020?新高考I卷）下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

近年來，①我國的電子書閱讀率發(fā)生了快速增長，②呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。③根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，

④2000年國內(nèi)網(wǎng)上的閱讀率僅為3.9%,⑤2012年上升到41.7%,⑥電子書的閱讀人數(shù)更是達(dá)到了2.95億。

⑦截止目前，⑧我國已經(jīng)有接近20%的網(wǎng)民養(yǎng)成了通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時事新聞的習(xí)慣，⑨16%的人群養(yǎng)成了

電子閱讀的習(xí)慣，⑩而且有越來越多的讀者開始將注意力轉(zhuǎn)移到電子書上。

【答案】①改為“我國的電子書閱讀率快速增長”；③改為“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示”或者“根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”；

⑦改為“截至目前”或者“截止到目前”；⑨改為“16%的人養(yǎng)成了電子閱讀的習(xí)慣”。

【解析】①成分贅余，刪掉“發(fā)生了”；③“根據(jù)……”和“……顯示”雜糅，去掉其中一個；⑦“截

止”表示到某個時間停止，不合語境，可改為“截至”或“截止到”；?“人群”屬于集合名詞，不能用

表數(shù)量的詞語來修飾，可改為“16%的人”。

三、（遼寧省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成后面試題。

團(tuán)結(jié)奮斗是中國共產(chǎn)黨和中國人民最顯著的精神標(biāo)識，①是應(yīng)對一切變化、戰(zhàn)勝一切困難的重

要保證。回顧新時代十年偉大變革，穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展，戰(zhàn)貧困、建小康，應(yīng)變局、化危機(jī)，②我們之

所以能夠攻克一個個看似不可攻克的難關(guān)險(xiǎn)阻，創(chuàng)造一個個令人刮目相看的人間奇跡，關(guān)鍵就在于我

們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不畏前路，風(fēng)雨無阻向前進(jìn)，③凝聚起了億萬人民的一往無前之勇、應(yīng)變求變之智、

攻堅(jiān)克難之力。實(shí)踐充分證明，④新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。

我們靠團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造了輝煌歷史，更要靠團(tuán)結(jié)奮斗開辟美好未來。今天，⑤我們比歷吏上任何時期都

更接近、更有信心和能力展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。越是接近目標(biāo)，越是形勢復(fù)雜，越是任務(wù)艱

巨，越需要廣泛凝心聚力，越需要各方面勤力同心。牢牢把握團(tuán)結(jié)奮斗的時代要求，⑥把各方面智慧

和力量凝聚起來、動員起來，在黨的旗幟下團(tuán)結(jié)成“一塊堅(jiān)硬的鋼鐵”，形成億萬人民心往一處想、

勁往一處使的生動局面，我們就一定能推動中華民族偉大復(fù)興號巨輪乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

文中標(biāo)序號的語句有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。

不得改變原意。（6分）

【答案】

語句④可修改為：新時代的偉大成就是黨和人民一道奮斗出來的。

語句⑤可修改為：我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目

標(biāo)。

語句⑥可修改為：把各方面智慧和力量動員起來、凝聚起來。（每改對一處得2分，酌情給分）

【解析】語句④中''拼出來、干出來、奮斗出來”語句重復(fù)；語句⑤搭配不當(dāng)；語句⑥語序不當(dāng)。

四、文中畫橫線的語句有語病，請修改。

所謂凡例，就是作者對作品中一些基本問題的解釋說明，王力先生說得更好：“凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該

注意的地方?！薄吨廄S重評石頭記》甲戌本“凡例”，是對《紅樓夢》這部小說的作者、創(chuàng)作技法、寫

作動機(jī)、內(nèi)容、主題、讀者等方面的解讀，通過這些預(yù)設(shè)的幫助，更容易理解《紅樓夢》的內(nèi)容。

紅樓夢本來有夢幻和現(xiàn)實(shí)兩個世界，那么虛假和真實(shí)就并行不悖。盡力表現(xiàn)的，往往視而不見；竭力

隱藏的，可能欲蓋彌彰。讀《紅樓夢》不一定能讀出真味，但不讀《紅樓夢》絕對體會不出意趣來。比如

這篇短短的凡例，能讀出作者的諸多苦心孤詣，那么紅樓一夢，不知能悟出多少智慧來。

【答案】我們通過這些預(yù)設(shè)的幫助，更容易理解《紅樓夢》的內(nèi)容。

【解析】文中畫橫線的句子“通過這些預(yù)設(shè)的幫助”前面缺少主語，應(yīng)該在“通過”前加上“我們”

或“讀者”。

五、下面文段有四處語病，請指出其序號并作修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。（4分）

①嗅覺是什么？②當(dāng)氣味分子刺激我們鼻子中的感覺細(xì)胞嗅覺神經(jīng)元時，③快速向大腦發(fā)出神經(jīng)脈沖,

④因而使大腦處理這些信號并識別氣味，使我們聞到氣味。⑤雖然對氣味非常敏感，僅僅幾個氣味分子就

足以刺激一個嗅覺神經(jīng)元，但氣味聞習(xí)慣后會消失。⑥當(dāng)同一種氣味持續(xù)刺激時，大腦會有“疲勞”感，

適應(yīng)這種氣味，⑦減少或停止接收這種氣味刺激所產(chǎn)生的重復(fù)的信息。⑧而嗅覺神經(jīng)元也會通過降低放電

速率的方式，⑨來適應(yīng)氣味的持續(xù)存在的刺激。

【答案】⑴語句③；在“快速”前加”嗅覺神經(jīng)元”。（2）語句④；“因而”改為“從而”。（3）語句

⑤；在“雖然”后加“我們”。（4）語句⑨；“氣味的持續(xù)存在”改為“持續(xù)存在的氣味”。

【解析】（1）語句③缺主語，在“快速”前加“嗅覺神經(jīng)元”。（2）語句④關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，前后不是

因果關(guān)系，根據(jù)句意應(yīng)是前一句引發(fā)了后面的結(jié)果，將“因而”改為“從而”。（3）語句⑤缺主語，在“雖

然”后加“我們”。（4）語句⑨語序不當(dāng)，“氣味的持續(xù)存在”改為“持續(xù)存在的氣味”。

六.下列文段中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改

變原意。（4分）

種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”。最近幾十年間，中國馬鈴薯育種研究經(jīng)歷了從國外引種鑒定，到品種間和種

間雜交，再到生物技術(shù)育種的過程。20世紀(jì)30年代后期，中國馬鈴薯品種選育與改良工作開始起步，那

時以引種為主。到20世紀(jì)50年代，馬鈴薯育種協(xié)作工作的全面展開，將一批馬鈴薯種質(zhì)資源引進(jìn)國內(nèi)從

蘇聯(lián)和東歐。

【答案】至I20世紀(jì)50年代，馬鈴薯育種協(xié)作工作全面展開，將一批馬鈴薯種質(zhì)資源從蘇聯(lián)和東歐引

進(jìn)國內(nèi)。

【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子有兩處語病：一是結(jié)構(gòu)混亂，”工作的全面

展開”中“的”字將主謂短語變成偏正短語，破壞了句子結(jié)構(gòu)，應(yīng)刪除“的"；二是語序不當(dāng)，“從蘇聯(lián)

和東歐”狀語位置不當(dāng)，應(yīng)將其放在“引進(jìn)”前。

七.下列文段中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改

變原意。（4分）

一些在暢銷書排行榜上占據(jù)前列的書，內(nèi)容雖不足觀，但在書名、封面上做足了文章，加之有名人的

“傾情推薦”，再憑借一系列營銷策略激發(fā)起讀者的購買欲望。而一種圖書一旦暢銷，類似的選題便會大

量顯現(xiàn)，粗制濫造往往與跟風(fēng)炒作相伴而生。書中沒有真知灼見倒沒什么，但如果有一些不準(zhǔn)確甚至錯誤

的表述，就會導(dǎo)致一些負(fù)面的效應(yīng)。對于讀者來說，這樣的書買得越多越糟糕。

【答案】而一旦一種圖書暢銷，類似的選題便會大量出現(xiàn)，粗制濫造往往與跟風(fēng)炒作相伴而生。

【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子有兩處語病：一是“而一種圖書一旦暢銷”

語序不當(dāng)，“一旦”應(yīng)放在“一種圖書”前面，因?yàn)榍昂笾髡Z不一致；二是“類似的選題便會大量顯現(xiàn)”

搭配不當(dāng)，“選題”不能說“顯現(xiàn)”，可把“顯現(xiàn)”改為“出現(xiàn)”。

A.下列文段中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改

變原意。（4分）

不少人認(rèn)為，心跳快慢決定著人的壽命長短。心跳越快的人，壽命越短；心跳越慢的人，壽命就越長。

事實(shí)上，醫(yī)學(xué)上沒有證據(jù)能表明這一點(diǎn)。心臟跳動遵循一定的頻率和節(jié)奏，也就是醫(yī)生說的“心率”和“心

律”?！靶穆省敝傅氖切呐K每分鐘跳動的次數(shù)，正常人的心率是每分鐘60?100次，心跳低于每分鐘60

次是心動過緩，高于每分鐘100次是心動過速?！靶穆伞敝傅氖切呐K跳動的節(jié)奏，我們可以把工作時的心

臟變成一支樂隊(duì)，節(jié)拍如果混亂了，演奏出來的曲子就會雜亂無章。如果心臟跳動的節(jié)奏忽快忽慢，就發(fā)

生了“心律不齊”，嚴(yán)重的時候還會導(dǎo)致房顫、室顫或心臟驟停。

【答案】我們可以把工作時的心臟比喻成一支樂隊(duì)，如果節(jié)拍混亂了，演奏出來的曲子就會雜亂無章。

【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子有兩處語?。阂皇遣缓线壿?，可以將“把工

作時的心臟變成一支樂隊(duì)”改為“把工作時的心臟比喻成一支樂隊(duì)”；二是語序不當(dāng)，前后分句主語不一

致，第一分句關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放在主語前，應(yīng)把“如果”放到“節(jié)拍”之前。

九、下面文段有四處語病，請指出其序號并作修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

優(yōu)秀的作家往往能從故鄉(xiāng)汲取養(yǎng)分，創(chuàng)造出大量原創(chuàng)性的文學(xué)景觀。①根據(jù)魯迅在紹興的生活經(jīng)驗(yàn)，

虛構(gòu)出一個愚昧落后的“魯鎮(zhèn)”。②莫言創(chuàng)建一個“東北鄉(xiāng)”，從高密的民間文化中獲得大量素材，③他

的作品充斥著鄉(xiāng)土氣息和象征意味。④很多作家雖然沒有特意設(shè)定一個地理名稱，⑤但在構(gòu)建場景時依舊

一如既往地把故鄉(xiāng)當(dāng)作原型。一方水土養(yǎng)一方人，無論一個人走到哪里，故鄉(xiāng)對他的影響始終如影隨形。

如果作家割裂了與故鄉(xiāng)的聯(lián)系，其作品必定缺少血肉與靈魂。

【答案】①將“魯迅”移到句首。②在“創(chuàng)建”前面加上“為了”。③“充斥著”改為“充滿了”。

⑤刪去“依舊”或“一如既往地”。

【解析】①成分殘缺，缺少主語，后面“虛構(gòu)”的主語應(yīng)是“魯迅”，所以應(yīng)把“魯迅”移到“根據(jù)”

前面。②成分殘缺，從語境來看，“創(chuàng)建一個‘東北鄉(xiāng)'”是目的，是下一句“從高密的民間文化中獲得

大量素材”的狀語，所以應(yīng)在“創(chuàng)建”前面添加“為了”。③搭配不當(dāng)，應(yīng)是“充滿了鄉(xiāng)土氣息和象征意

味”。⑤“依舊”和“一如既往地”重復(fù)贅余，二者保留其一。

十、文中畫橫線的語句有語病，請修改。

目前，發(fā)酵食品受到不少健康質(zhì)疑，原因有很多。食品發(fā)酵過程中，有可能受到來自土壤、水源、空

氣的多種污染；在生產(chǎn)加工過程中，如果儲存溫度和時間控制不當(dāng)，也會積累下過量亞硝酸鹽及有害物質(zhì)，

進(jìn)而帶來潛在的危險(xiǎn)；烹飪方式不當(dāng)也是危險(xiǎn)因素，比如香腸類的發(fā)酵肉制品不宜高溫油煎，以防產(chǎn)生致

癌的亞硝基化合物；還有，發(fā)酵食品尤其是腌菜、豆醬、腐乳等都大量含有鹽分，容易讓血壓升高，這也

是大家公認(rèn)發(fā)酵食品有害健康。

【答案】發(fā)酵食品尤其是腌菜、豆醬、腐乳等都含有大量鹽分，容易讓血壓升高，這也是大家認(rèn)為發(fā)

酵食品有害健康的原因（這也是公認(rèn)的發(fā)酵食品有害健康的原因）。

【解析】文中畫線句共有三處語?。阂皇恰按罅亢宣}分”語序不當(dāng)，應(yīng)為“含有大量鹽分”。二是

“大家公認(rèn)”語義重復(fù)，“大家”與“公認(rèn)”中的“公”重復(fù)，可以將“公認(rèn)”改為“認(rèn)為”或?qū)ⅰ按蠹?/p>

去掉。三是“這也是有害健康”成分殘缺，缺少“是”的賓語中心語，根據(jù)語境可知，應(yīng)在句末加上

“的原因”。

十一、文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

科學(xué)素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)有許多共通性。比如，科學(xué)與傳播都需要質(zhì)疑精神?？茖W(xué)理論要接受別人質(zhì)疑,

甚至最終被否定；信息傳播亦如此。如果受眾看到食品安全的信息，都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，就不會助推謠

言的再傳播，更不至于被謠言蒙蔽。

A.受眾如果看到食品安全的信息,都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù),就不至于被謠言蒙蔽，更不會助推謠言的

再傳播。

B.如果受眾看到食品安全的信息,都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù),就不至于被謠言蒙蔽，更不會助推謠言的

再傳播。

C.受眾如果看到食品安全的信息,都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù),就不會助推謠言的再傳播，更不至于被謠

言蒙蔽。

D.受眾如果都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù),看到食品安全的信息,就不會助推謠言的再傳播，更不至于被謠

言蒙蔽。

【答案】A

【解析】語段畫線句子存在兩處語?。阂皇顷P(guān)聯(lián)句中主語位置不當(dāng)，應(yīng)把“受眾”放在“如果”前，

排除B項(xiàng)；二是遞進(jìn)關(guān)系失當(dāng)，應(yīng)該為“就不至于被謠言蒙蔽，更不會助推謠言的再傳播”，排