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文檔簡介
江西省吉安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語
miào
zāi
shàn
zāi
wēi
é
qín
xián
xīn
xián
chē
zhóu
gǔn
zhóu
pù
shài
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《竹節(jié)人》寫的是孩子們做竹節(jié)人、_________,最后竹節(jié)人被老師沒收的故事,使我們體會到傳統(tǒng)玩具給孩子們帶來的______。
(2)《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有________的艱難歷程,得出的結(jié)論是到目前為止,地球之外是否有________仍然是一個________。
(3)勝日尋芳泗水濱,_________。等閑識得東風(fēng)面,________。2).請按要求填空。
(1)鄭燮借竹子表達自己剛正不阿,堅韌不拔的志向:“____________,____________”;于謙借石灰表明自己持身清白,堅貞不屈的心志:“____________,____________”。我把它們作為我的座右銘。
(2)“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,_________________,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這句話是________(作者)寫的,告訴我們____________________。
(3)《臘八粥》詳寫_______,略寫_______,這樣寫的好處是____________________。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《夏天里的成長》是一篇散文,通過描寫夏天里萬物都在____________的自然現(xiàn)象,說明人要____________,“盡量地用力地長”的道理。
(2)《盼》是一篇有趣的小故事,講的是媽媽給“我”買了一件新雨衣,于是“我”日夜盼望____________,最后終于如愿以償,在一天____________,“我”穿上雨衣走到街上,讓雨點在“我”的頭頂和肩膀上起勁兒地____________。4).給下列加點字選擇正確的讀音,打上“√”。
蒙古(mēngměng)
參加(cēncān)
桂冠(ɡuānɡuàn)
蒙騙(mēngměng)
參差(cēncān)
冠軍(ɡuānɡuàn)5).先把詞語補充完整,再按要求填空。
全()貫()
()七()八
排()倒()
千鈞()()
震()動()
斬()截()
(1)仿照畫“_________”詞語,寫兩個帶數(shù)字的詞語:________、______。
(2)形容全部精神高度集中的詞語是__________;形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫的詞語是_____。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,哪一項運用的修辭手法與其他三項不同?(
)A.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。B.得知自己小組在學(xué)校聽寫大賽中得了第一名,大家高興得都要蹦到天上去了。C.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。D.過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。2).下列各組加點字的意思相同的一項是()A.故園無此聲見兩小兒辯斗,問其故B.一人雖聽之雖與之俱學(xué)C.為是其智弗若與為設(shè)果,果有楊梅D.赴湯蹈火及其日中如探湯3).下列詩句中沒有描寫祖國山河的是()A.月黑雁飛高,單于夜遁逃。B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。C.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。D.九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。(仿寫句子)
_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).智慧樂園,把書名、作者和相關(guān)內(nèi)容連線。
《童年》
列夫·托爾斯泰
日記體小說
《戰(zhàn)爭與和平》
高爾基
故事主人公是謝廖沙
《紅巖》
羅貫中
“群英會蔣干中計”是書中的情節(jié)
《愛的教育》
羅廣斌、楊益言
塑造了許云峰、江雪琴等英雄形象
《三國演義》
亞米契斯
俄國貴族的命運和前途2).讀一讀,連一連。
小魚
開滿
水面
鮮花
游出
山頭
燕子
飛回
大地
春風(fēng)
吹回
南方評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子的順序。
(
)雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)雷聲接著閃電,“隆隆”直響,嘩嘩下起了大雨。
(
)滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。2).將下列的句子按順序排列,序號為:
。
①太陽出來了。
②它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
④夕陽收起了最后一縷霞光。
⑤中午,太陽火辣辣的。
⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣,似乎睡覺去了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“壓軸、跑龍?zhí)住⒖瓢喑錾怼边@些詞語都跟戲曲有關(guān)。(
)
2.《書戴嵩畫?!犯嬖V了人們不要迷信、不懂裝懂的道理。(
)
3.《月光曲》一文主要寫貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。(
)
4.“燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗?!边@句話是環(huán)境描寫。(
)
5.《有的人》是臧克家為紀念魯迅先生逝世十二周年寫的一首詩,歌頌了魯迅為人民無私奉獻的精神。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩詞,完成練習(xí)。憶秦娥·婁山關(guān)①毛澤東西風(fēng)烈②,長空③雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎④,喇叭聲咽⑤。雄關(guān)漫道⑥真如鐵,而今邁步⑦從頭越⑧。從頭越,蒼山如海,殘陽如血?!咀⑨尅竣賷渖疥P(guān):遵義市之北,四川與貴州交通要道上的重要關(guān)口。②烈:猛烈,強勁。③長空:遼闊的天空。④碎:細碎。⑤咽:聲音因阻塞而低沉。⑥漫道:莫道。⑦邁步:跨步、大踏步。⑧從頭越:從頭再開始。1.這首詞的上闋描寫了______、雁群、______、______、______等景物,襯托出一種______的氣氛。讀著讀著,我不禁想象出這樣一幅畫面:______
2.反復(fù)誦讀“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我深深地感受到了紅軍戰(zhàn)士______的精神。
3.誦讀全詞,我感受到這首詞的感情基調(diào)是(
)A.壯烈B.喜悅C.哀怨D.悲涼評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
在成長的過程中,你都經(jīng)歷過哪些最難忘的事?是不是現(xiàn)在回想起來還是那樣記憶猶新?這次習(xí)作,我們就來寫一件成長過程中發(fā)生的事。請你圍繞“成長”這一中心,選擇恰當?shù)牟牧辖M織文章,完成一篇作文。
要求:題目自擬;內(nèi)容具體,情感真實,分段表述;語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔,正確使用常用的標點符號;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).記敘文閱讀。一船凍梨逆水行徐徐①天剛亮,我便跟父親劃著船,駛向下洼村了。②我們要去收凍梨,下洼村滿山都是梨樹,盛產(chǎn)甜梨。他們把秋天未銷完的梨子,窖藏在山洞里,待到冬天,再拿出來作凍梨賣。③那些凍梨,在臘月里尤其好賣,因此父親想趁著冬閑去收些回來零售,賺些差價補貼我們那窮困至窘的家。④下洼村在山上,劃一上午船才能到。中間還要翻越一次圩埂,把船從內(nèi)河里拖上岸,再放到外河里繼續(xù)走。⑤去時順風(fēng)順水,空船行似箭,無需費力氣。中午時分,我們就到達了距下洼村最近的一個碼頭??堪恫创赣H挑起兩個空竹筐,帶著我走向下洼村。⑥約20分鐘后我們來到了村口,先吃了些干糧,又在一處向陽暖地瞇睡了半個時辰,便開始收梨了。一番討價還價之后,一擔(dān)擔(dān)凍梨被父親挑上了船。⑦路遠,來一趟不容易,父親想盡可能多收一些;直到船吃水越來越深,滿船都是梨,他才停了手。一船沉重的凍梨,又是逆風(fēng)逆水,回去的路變得異常難走。我跟父親每人一只槳,不停地劃,河水卻好似凝結(jié)一樣,每一槳都讓我們費盡了力氣。即便如此,船還是行進得很慢——逆水行舟,阻力太大了。冬日的河面寒風(fēng)陣陣,但我們都脫了外衣,還是熱汗津津。⑧更麻煩的,是中途我們還要將滿載凍梨的船從外河拖進內(nèi)河。而這次拖船比來時困難得多,一船凍梨無法翻越圩埂,只能先卸下一些,把船拖上岸,推進內(nèi)河,再把凍梨重新搬回船艙。為了避免傷到凍梨,卸時動作要特別小心,以致占用了我們不少時間。⑨到內(nèi)河里沒行多遠,天便暗了,寒意也襲上來。雖然很冷,但想著離家越來越近了,心里還是高興起來。但我們高興早了,一個小時后,船進入了淺水區(qū),浮行在淺灘上。由于吃水過深,船身觸碰到灘底,我們使盡全力去劃,船卻如蝸牛散步。⑩父親說,你留在船上控制方向,我去岸上背吧。河堤上,父親拽起的纜繩繃得筆直,一端連著他的背,一端連著船頭。俯身前傾的父親形如一道彎弓,步履沉重地逆水而上。船受了拉纖之力,漸漸輕快,迎風(fēng)向前。?天完全黑沉下來,河面上生出一層白亮亮的薄冰,夜空之下,滿河生輝。而水里泛起的冰磕子撞上船身,沙沙作響,阻力更大了。我和父親都到了筋疲力盡的時候,他背不動船了,我也劃不動槳了。我們都恨不得棄船而走,但又深知是不可能的,花了大本錢收來的一船梨,可是一家人的希望??!?回到船上,父親又想出一個辦法——下河去推。他邊說邊脫下鞋襪,卷起褲腿下到河里,我看到河水瞬間淹到他的膝蓋處。?父親雙手撐船,一步一推,橫沖直撞的冰磕子猶如鋒利的刀劃過他的雙腿,水面浮起一層血紅。就這樣,一條落滿星輝的銀河,在夜幕之下,開出了一朵一朵火紅的花。我心疼不已,也跳入河水中,跟父親一起推船。?河水徹骨的寒,我的四肢很快凍得麻木了。?月亮不知何時出來了,冷冷地掛在空中,將無邊的清輝傾瀉而下。天地間一片寂靜,伴著船體破冰之聲的,只有我和父親一腳一腳起起落落攪動河水的聲音。月光之下看一船冰梨,竟發(fā)現(xiàn)它們也在熠熠閃光。?夜里23時許,那一船凍梨才終于跟隨渾身冷得打顫的我們到了家。?接下來的一周內(nèi),那船凍梨被父親賣出了好價錢,讓我們開開心心地過了一個新年。?誰的生活中沒有艱難呢?看清后,依然用力去解決,或許就是父親想告訴我的人生道理。?他收梨,需要我作幫手,又在無意中將我?guī)弦凰邑撝啬嫘械拇?;上岸背、下水推,都是他臨時想出來的辦法。沒有預(yù)案,只能摸索著和我一起用力去解決,哪怕代價是我們下半身濕透,凍得瑟瑟發(fā)抖。?自始至終,父親沒有說教一句,卻讓我終生難忘——他在設(shè)法做事,做難事!1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)A.標題“一船凍梨逆水行”交代了主要內(nèi)容,同時設(shè)置了懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.父親去下洼村收凍梨是因為下洼村盛產(chǎn)甜梨,父親想收些回來零售,從中賺取差價。C.文中畫波浪線語句是一處自然環(huán)境描寫,暗示了時間的推移,反襯了歡快的心情。D.文章采用第一人稱敘事,“我”起到串聯(lián)情節(jié)作用,同時對父親形象起到重要襯托作用。2.“我”和父親滿載凍梨回程時異常艱難,請仔細閱讀這部分內(nèi)容,完成下面的表格。滿載凍梨返航時遇到的困難解決辦法船重,吃水深,逆風(fēng)逆水①________將滿載凍梨的船從外河拖進內(nèi)河,無法翻越圩埂②________________船進入淺水區(qū),船身經(jīng)常觸碰到灘底,水的反作用力較弱③________河面結(jié)冰,船身撞上薄冰阻力加大,“我”和父親都筋疲力盡父親下河去推,“我”也跳入河水中跟父親一起推
3.結(jié)合文章內(nèi)容,說說文中的父親是一個怎樣的人。
_______________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音。
巍?。╳ēi
wèi)乎
湯湯(tāng
shāng)乎
處(chǔ
chù)士
破琴絕弦(xián
xuán)
曝(bào
pù)書畫
拊(fú
fǔ)掌
奴婢(bēi
bì)
以百數(shù)(shǔ
shù)
尾搐(xù
chù)
少(shào
shǎo)選
謬(miào
miù)矣
惟妙惟肖(xiāo
xiào)
戴嵩(gāo
sōng)
入場券(juàn
quàn)
霎(chà
shà)時間
微波粼粼(lín
líng)
一縷(liǔ
lǚ)
恬(tián
kuò)靜
馳騁(chěng
pìn)
戛(jiá
gá)然而止
尷尬(gà
jiè)
虛擬(ní
nǐ)
拾玉鐲(shǔ
zhuó)
掄(lūn
lún)胳膊
仆(pú
pǔ)人
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