西方音樂(lè)發(fā)展史掠影學(xué)習(xí)項(xiàng)目一從古希臘到古典主義（二）課件　　2024-2025學(xué)年人教版（簡(jiǎn)譜）（2024）初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
西方音樂(lè)發(fā)展史掠影學(xué)習(xí)項(xiàng)目一從古希臘到古典主義（二）課件　　2024-2025學(xué)年人教版（簡(jiǎn)譜）（2024）初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
西方音樂(lè)發(fā)展史掠影學(xué)習(xí)項(xiàng)目一從古希臘到古典主義（二）課件　　2024-2025學(xué)年人教版（簡(jiǎn)譜）（2024）初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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人教版(簡(jiǎn)譜)(2024)七年級(jí)上冊(cè)從古希臘到古典主義（二）匯報(bào)人：XXX第四單元西方音樂(lè)發(fā)展史掠影學(xué)習(xí)項(xiàng)目一《目錄》3課堂練習(xí)4拓展延伸1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入新知探究——古典音樂(lè)推介會(huì)（學(xué)生分享）【奧】海頓(1732—1809)

請(qǐng)欣賞：《G大調(diào)第九十四號(hào)交響曲“驚愕”》片段新知探究——古典音樂(lè)推介會(huì)（學(xué)生分享）【奧】莫扎特(1756—1791)請(qǐng)欣賞：鋼琴獨(dú)奏曲《土耳其進(jìn)行曲》歌劇《魔笛》中的“夜后詠嘆調(diào)”《復(fù)仇的火焰在我心中燃燒》新知探究——古典音樂(lè)推介會(huì)（學(xué)生分享）請(qǐng)欣賞：《第五交響曲“命運(yùn)”》【德】貝多芬(1770—1827)《02》新知探究海頓

奠定了交響曲四樂(lè)章的結(jié)構(gòu)

◎第一樂(lè)章：快板，奏鳴曲式

◎第二樂(lè)章：行板或慢板，奏鳴曲式或主體與變奏的形式

◎第三樂(lè)章：帶三聲中部的小步舞曲

◎第四樂(lè)章：快板或急板，回旋曲式或奏鳴曲式請(qǐng)欣賞：

《G

大調(diào)第一百(軍隊(duì))交響曲》片段新知探究——古典音樂(lè)推介會(huì)（教師導(dǎo)賞）新知探究——古典音樂(lè)推介會(huì)（教師導(dǎo)賞）貝多芬在海頓的基礎(chǔ)上，對(duì)交響曲、鋼琴奏鳴曲、弦樂(lè)四重奏等體裁進(jìn)行了發(fā)展與擴(kuò)充，并拉開(kāi)了浪漫主義時(shí)期的序幕。請(qǐng)欣賞：

《C大調(diào)第二十一鋼琴奏鳴曲“黎明”》片段聆聽(tīng)歌曲《渴望春天》，隨樂(lè)指揮，感受八六拍的韻律。新知探究——學(xué)唱歌曲視唱歌譜，并思考：旋律在樂(lè)句的劃分上有什么規(guī)律？樂(lè)句之間有什么關(guān)系？每四小節(jié)為一句，共四個(gè)樂(lè)句組成，第一、二、四樂(lè)句相似。整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、平衡、規(guī)整。新知探究——學(xué)唱歌曲新知探究——學(xué)唱歌曲

填詞演唱歌曲。新知探究——學(xué)唱歌曲請(qǐng)合唱以下兩個(gè)片段，說(shuō)一說(shuō)二者有什么不同?！?3》課堂練習(xí)課后任務(wù)

研究一下古典主義時(shí)期音樂(lè)家的“朋友圈”吧！把你知道的藝術(shù)家的故事講給大家聽(tīng)?！?4》拓展延伸課堂小結(jié)古典主義時(shí)期浪漫主義時(shí)期海頓貝多芬莫扎特人教版(簡(jiǎn)譜)(2024

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