《唐詩(shī)三百首》讀書心得感想及感悟

《唐詩(shī)三百首》讀書心得感想及感悟

《唐詩(shī)三百首》讀書心得感想及感悟1

大家都知道：“熟讀當(dāng)時(shí)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”?？梢?jiàn)熟讀唐詩(shī)的妙處。我小時(shí)后本也讀過(guò)一些，現(xiàn)年近四十，重讀唐詩(shī)，不禁別有一番感慨。

三百首唐詩(shī)，流傳千古，藝術(shù)上當(dāng)然是奇妙無(wú)比的了。但與作者的身世對(duì)照，卻讓人唏噓不已：除極個(gè)別外，絕大多數(shù)人都是仕途不順，晚年辭官歸隱，有點(diǎn)甚至窮苦潦倒一生。

于是我就想到一個(gè)問(wèn)題：唐代建功立業(yè)的政治家、軍事家數(shù)不勝數(shù)，怎么他們就沒(méi)有佳作傳世?反之，如李白、杜甫、王維、孟浩然、李商隱等天才橫溢的大詩(shī)人，卻空有建功立業(yè)之心，而一生坎坷，毫無(wú)功業(yè)可言呢?大詩(shī)人無(wú)功業(yè)，政治家無(wú)佳作，難道這是偶然的嗎?

其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，也很正常。政治講究務(wù)實(shí)，鄧小平三起三落，最為人稱道的是一個(gè)“忍”字。而藝術(shù)超凡脫俗，講究超越現(xiàn)實(shí)的美。如果成天交際應(yīng)酬，縱橫捭闔，又哪來(lái)藝術(shù)的靈感呢?所以縱使有才，當(dāng)了大官，忙于政務(wù)，也少有佳作問(wèn)世了。這于是才有了江郎才盡的說(shuō)法。當(dāng)然極少數(shù)人除外，如曹操，毛澤東。

于是我進(jìn)一步想到了教育。俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。但這三百六十行，對(duì)人的天賦、氣質(zhì)、知識(shí)、才能的要求是各不相同的，有的甚至大相徑庭。在教育培養(yǎng)的時(shí)候，也就要分門別類，因材施教，而不能一刀切。比如現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就要求小學(xué)生背唐詩(shī)，背經(jīng)典，好像恨不得人人都能背熟四書五經(jīng)似的。但是，小學(xué)生長(zhǎng)大了都去當(dāng)詩(shī)人、都去當(dāng)學(xué)者、都去當(dāng)隱士嗎?顯然這既不可能，也無(wú)必要。

教育這個(gè)東西，最忌一刀切、最忌一窩蜂。以前批判傳統(tǒng)文化時(shí)，恨不得一腳踢倒在地，還要踏上一只腳，非要全盤西化不可?，F(xiàn)在又要誦讀經(jīng)典了，就不管三七二十一，恨不得讓學(xué)生把汗牛充棟的古書都要吃進(jìn)肚子里去似的。其實(shí)，即使背得再多，也不大可能超過(guò)明清的儒生，因?yàn)槿思沂裁炊疾还?，一天專門背古書嘛。但是范進(jìn)和孔乙己不是已經(jīng)成了反面教材了嗎?可見(jiàn)，不問(wèn)青紅皂白的一味誦經(jīng)也非萬(wàn)能。

《唐詩(shī)三百首》讀書心得感想及感悟2

《唐詩(shī)三百首》是的，這樣一個(gè)神奇的名詞，通常能讓無(wú)數(shù)學(xué)子浮想聯(lián)翩。詩(shī)是什么?他是杜甫的愁情滿懷，也是王維的靜心凝氣，更是王昌齡的金戈鐵馬。

是的，詩(shī)就是那個(gè)盛唐。而將盛唐與詩(shī)這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)，有一個(gè)人不得不提，那就是，青蓮居士——李白。

而說(shuō)起李白，你又會(huì)想到什么呢?對(duì)，就是那首《將進(jìn)酒》?！秾⑦M(jìn)酒》可以概括李白的一生，有起有伏，也有失落，也有歡樂(lè)。

每每吟誦那一句君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。豪邁之情油然而生;又是那高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪道不盡人間的無(wú)奈。李白的一生風(fēng)流浪漫，透過(guò)《將進(jìn)酒》我看到那個(gè)不一樣的李白。

在多數(shù)人的眼中，李白是個(gè)天才，殊不知，李白也有與我們相似的一面。

李太白出生于盛唐，他身上帶有盛唐時(shí)期文人特有的一種自豪與不羈，被后人稱為詩(shī)仙。在我看來(lái)，他更像酒仙，一杯酒下肚，便才思泉涌，下筆如有神助，酒仙附體?？墒且彩且?yàn)榫?，他身上的不羈顯露無(wú)疑，那是一種來(lái)自大唐——詩(shī)的天堂里的才子的驕傲，貴妃研墨，力士脫靴;他可以天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。這為他的仕途增添了阻礙。他曾自比管仲、樂(lè)毅，一心想為國(guó)家所用，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，可是當(dāng)時(shí)的唐玄宗認(rèn)為盛世已成，功成名就，放縱享樂(lè)已無(wú)心打理朝政。青蓮居士看在眼里，痛在心里。他并沒(méi)有想象的那么勇敢，他選擇了逃避，開(kāi)始游俠的生活，鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒道不盡人生的無(wú)奈。

謫仙人只需一壺烈酒，一支筆，一輪月，就可以天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。

詩(shī)仙愛(ài)月，床前明月光，我寄君心予明月，小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤明月是李白的代名詞，看到明月，他會(huì)想到家鄉(xiāng)，想到童年，想到老友

李白的一生，都寄托與《將進(jìn)酒》了。他快樂(lè)時(shí)，斗酒三千;悲傷時(shí)，望月低吟;是怎樣的李白，怎樣的《將進(jìn)酒》，怎樣的一輪明月，帶你走過(guò)他浪漫的一生;也是那一壺烈酒，帶你品味那一世風(fēng)流。

《唐詩(shī)三百首》讀書心得感想及感悟3

我喜歡讀古詩(shī)，讀了《唐詩(shī)三百首》，我更加喜歡唐詩(shī)了。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字，卻蘊(yùn)涵著許多的道理，它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言，就像是在訴說(shuō)我們中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

古詩(shī)就好象是我們的老師，教導(dǎo)著我們，引領(lǐng)著我們走向光明。有的古詩(shī)教育我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;有的的古詩(shī)教育我們要珍惜時(shí)間;還有的的古詩(shī)要我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……雖然這一首首唐詩(shī)，年代已久遠(yuǎn)，但這些古詩(shī)已隨著這些詩(shī)人聞名于世了，我們要好好地讀它，讀出唐詩(shī)的精彩;讀出唐詩(shī)的詩(shī)韻;讀出唐詩(shī)的理趣。

細(xì)細(xì)讀著《唐詩(shī)三百首》，我發(fā)現(xiàn)很多唐詩(shī)就是一個(gè)伊索寓言，能告訴我們一個(gè)深刻的道理。就如《感遇》：“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰(shuí)知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木本有心，何求美人折?”這首詩(shī)的意思是說(shuō)蘭花繁盛芬芳在春天，桂花皎潔飄香在秋季，在不同的季節(jié)吐露生機(jī)，點(diǎn)綴春意，充實(shí)春景。林中居者，聞到芳香攀花折枝，散發(fā)飄香是它們的天性，不是為了希望別人將其攀折。這首詩(shī)告訴我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，在崇尚自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的今天，對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用：要我們愛(ài)護(hù)我們的地球家園，保護(hù)樹(shù)木保護(hù)環(huán)境。還有許許多多的詩(shī)，它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》：“松下問(wèn)童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處?！边@首詩(shī)只有二十個(gè)字，但它卻把作者和童子的三問(wèn)三答寫的很詳細(xì)，很具體……還寫出了作者的心理變化：從充滿希望到失望再到有一絲希望，最后到徹底失望。簡(jiǎn)單的文字卻描寫的非常詳實(shí)，所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候文字要簡(jiǎn)潔，但表達(dá)要完整。

《唐詩(shī)三百首》，寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想，作為一個(gè)小學(xué)生，就要從現(xiàn)在做起，好好讀書，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要努力，要奮斗，這不僅是為祖國(guó)也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。

《唐詩(shī)三百首》讀書心得感想及感悟4

夢(mèng)如翅膀，風(fēng)若回音。攤開(kāi)那一本《唐詩(shī)三百首》，欣賞屬于它的風(fēng)光。

我喜歡讀詩(shī)。夜深人靜時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，仿佛天地間只有我與書。我的思緒在悲喜中跳躍，在唐詩(shī)宋詞之間穿行，如身臨其境般陶醉。

我喜歡元稹的詩(shī)，深情的詩(shī)：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，讓多少人為之感動(dòng)而沉迷;我喜歡蘇軾的詞，細(xì)膩的詞：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，道盡了多少人生悲歡，豁達(dá)了多少異鄉(xiāng)人的情思;我喜歡李白的詩(shī)，豪邁的詩(shī)，一句長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，激勵(lì)了多少仁人志士，鼓舞了多少躊躇不決的年輕的生命……

猶記得那個(gè)盛夏的夜晚，我一個(gè)人在辛棄疾的《青玉案元夕》。那詩(shī)似乎有一種魔力指引我走向那個(gè)夜晚，繁華中帶有驚喜。

多少熱鬧的人群!煙火在空中綻開(kāi)，寶馬香車，逐日而來(lái)，燈籠隨風(fēng)飛舞，玉壺光轉(zhuǎn)，風(fēng)簫聲動(dòng)。她在哪兒?過(guò)往的女子抹著濃妝走過(guò)，在繁華的街市里，轉(zhuǎn)身回眸，是她!在燈火闌珊中巧笑倩兮，紅唇貝齒，冷眉若霜，美得不識(shí)人間煙火!就讓時(shí)間定格在這一秒吧。

讀到此，我被詩(shī)人的心情所影響，竟不覺(jué)淚水滴落，心情被拉動(dòng)著，解開(kāi)了纏繞的結(jié)，仿佛心與詩(shī)詞被拉得更近了。

讀杜甫的詩(shī)，仿佛從中看到了他那坎坷卻傳奇的一生。年輕的時(shí)間意氣風(fēng)發(fā)寫出了《望岳》一詩(shī)，隱藏不住他無(wú)限的豪邁;可世事弄人，他拳拳的愛(ài)國(guó)之心無(wú)從展現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)處不在孤獨(dú)寂寞中：明日隔山岳，世事兩茫茫，在戰(zhàn)火紛飛的年代里，仍在為國(guó)家國(guó)人擔(dān)憂：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。他的字里行間總是充斥著憂憤，但后人卻仍被他那愛(ài)國(guó)之情和博大胸襟感動(dòng)著，他的魅力經(jīng)過(guò)千年熠熠生輝。他是詩(shī)中圣哲，筆底波瀾。

合上書，撫摸著那略顯陳舊的封面，微風(fēng)吹，陽(yáng)光暖暖地灑在它那書頁(yè)之上，透過(guò)一格一格的窗戶。

唐詩(shī)宋詞的風(fēng)光令我留戀。讀到他們，我便心如止水，進(jìn)入了下一個(gè)天地，待到塵埃落定，心靈之花悄然綻放于心上。

一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有一個(gè)詩(shī)前瞻性的世界。我愿意靜下心來(lái)，只身到詩(shī)詞的世界里遨游。

《唐詩(shī)三百首》讀書心得感想及感悟5

英國(guó)的培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧?！彼未奶K軾也曾云：“腹有詩(shī)書氣自華?！眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認(rèn)為，讀詩(shī)，可以提升人的智慧與情操。放眼我國(guó)五千年的歷史，唐朝的詩(shī)歌發(fā)展最為昌盛，為后人留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典之作。

年少時(shí)，寄居在外公家，外公是詩(shī)迷，珍藏的詩(shī)書舉不勝舉。于是，我便輕易讀到了《唐詩(shī)三百首》。我初識(shí)的古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》，“醉過(guò)方知酒濃”，一讀之下竟欲罷不能，從此，我便沉浸于詩(shī)的世界。

最初讀詩(shī)，讀的是朗朗上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī)，便讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;而后，在外公的指引下，我讀出了詩(shī)中或悲或喜的故事。我最愛(ài)在清風(fēng)微拂的傍晚，于柳樹(shù)下，讀一首唐詩(shī)，或讀李白的豪情，在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾，讓自己多一份憂國(guó)憂民;或讀白居易的清揚(yáng)暢麗，在內(nèi)心添一份清雅;再或是，讀讀孟浩然的恬靜，品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí)，總是心潮澎湃，仿佛自己也是滿腹經(jīng)綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句。

我向來(lái)垂青富含思想的詩(shī)歌，因?yàn)樗鼈兣阄易哌^(guò)了許多坎坷。人生難免有失意的時(shí)候，當(dāng)我考試不利時(shí)，那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！惫膭?lì)我突破“行路難”的困境;當(dāng)我與朋友道別時(shí)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！本统蔀樾闹械奈拷?。詩(shī)，融入了我的生活，無(wú)論失意得意，無(wú)論悲愁歡喜，詩(shī)，一直是我不離不棄的知己，是我的精神支柱。

然而，現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，許多中華文化被取代甚至被遺棄，對(duì)外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化，忘記了唐詩(shī)，他們寧愿生活在虛擬的世界，追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo)：近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋。面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我不禁震驚，難道中國(guó)文化的內(nèi)